小學(xué)元宵節(jié)的作文（匯編10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)很想去看花燈，可是回家后發(fā)現(xiàn)父親母親的工作都沒完成。
父親讓我先寫好作業(yè)，大部分作業(yè)在學(xué)校里就完成了，剩下的我一會兒就做好了。
可是父親母親還是沒做完。為了等他們，我又看了一會兒書。好不容易，父親母親的工作都做好了。母親說沒來得及做飯，還是出去吃吧，等晚上回來在家里煮湯圓就是了。可是我都餓了，去哪里吃飯呢？母親問我。后來我們又去了味千拉面。
雖然是團(tuán)圓的日子，餐館里的人也不少，點了餐還要等。我和母親先去旁邊的書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。書店里沒有人，我有點累，就坐在地上看了，母親說只要不到處爬就可以。吃了飯，我們就往世紀(jì)廣場走，但是很遺憾，那里沒有花燈。父親父親說現(xiàn)在去豫園太晚了，我們只好往江邊開，父親父親又開始在科技館附近的路上辨不出方向了。我真有點兒累了，躺在母親的腿上，迷迷糊糊地睡著了。過了好久好久，車停了，發(fā)動機(jī)的.聲音也沒有了，母親叫我，我還以為到江邊了呢，結(jié)果是已經(jīng)回到家了。母親說，到江邊的時候看我睡得那么好，不忍心叫醒我，就掉頭開回來了。
連正大門口的燈都沒有看到，我不高興了好一陣子……后來大家吃了湯圓，節(jié)就這么過了。
希望明年的元宵節(jié)能去看花燈啊！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2
人家都說“正月十五鬧元宵，團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓。”我們這個元宵節(jié)過得真有意思!
吃過晚飯，我們就去看舞龍、焰火了。哇，人可真多啊，馬路都變成了人行道，來來往往的人川流不息。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀燈的熱情。市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。哇!好漂亮啊!這條龍全長約200米，一個龍頭就有一個小孩那么重，可想而之，舉龍頭的人是多么的辛苦!哇塞!龍頭還會“噴火”呢!開始舞龍了，師傅們還在凳子上舞龍的，厲害吧!這龍的身子舞起來一圈一圈的，哇，真好看。我們還看到了最精彩的'盤龍，舞了將近一個小時的龍，才放煙花。
八點多鐘，一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇!好美的夜空呀!只見深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個市區(qū)都沸騰了……
五彩的鞭炮被高高的送在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的鞭炮給這里增加了秀麗的色彩。這些造鞭炮的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來，真了不起。
當(dāng)我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。
圓月漸漸西落，在家人的催促下，我才依依不舍地走了。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3
今天是萬家團(tuán)聚的日子，也是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。我們牛小三年級的全體學(xué)生，在學(xué)校舉行了豐富多彩的活動——鬧元宵。
中午，剛吃完飯，老師說要帶我們?nèi)ゲ聼糁i。頓時，我們?nèi)?班成了歡樂的海洋，個個臉上充滿了興奮與期待。
我們肩并著肩，手拉著手一起來到了活動大廳。只見一排排的大紅燈籠高高掛起，每個燈籠旁邊都掛著幾張紙條，上面寫著各種各樣的燈謎。燈謎的知識涉及面非常廣泛。有：動物、食物、家電、成語，字謎等等。我絞盡腦汁地思考每一個謎底，最終連蒙帶猜地答出了26題，對了16題，成績還算理想，獲取了一個吉祥小燈籠。
正當(dāng)我還沉浸在拿獎的喜悅中，聽見我們的班主任說：“準(zhǔn)備搓元宵啦！”我和同學(xué)興奮地把手洗干凈，走進(jìn)食堂。哇！我們班五位勤勞、智慧的家長阿姨們，不但把準(zhǔn)備工作做好了，還用蔬菜汁、水果汁，做出來五顏六色的面團(tuán)，真讓我大開眼界。我卷起袖子，快樂地和同學(xué)們一起搓著元宵，食堂里一片喜氣洋洋的景象！
我們圍坐在餐桌前，一起吃著熱騰騰的`元宵，這種團(tuán)聚格外溫馨，再加上自己動手做的，所以特別好吃，我不知不覺地吃了二大碗。
這個元宵節(jié)真是太開心了，不僅讓我長了知識，還鍛煉了動手能力。我真心希望我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日文化，能代代相傳，讓我們的子子孫孫都能享受這份團(tuán)聚的快樂！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，邁著輕盈的腳步緩緩向我們走來。這天，舉國上下，一片歡樂的景象，大街小巷，人頭攢動，簡直是車水馬龍。
早上，我早早地起了床，喚醒了老爸倆嗎，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。
府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人群，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節(jié)目。
下午，我又和爸爸倆嗎去坐了飛機(jī)、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。
晚上，我和爸爸倆嗎吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。
我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的`，還有中間的，有圓的，有長條的……“應(yīng)有盡有”。公園里面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹云宵，如雷貫耳”，還有200多只孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！
20xx的元宵節(jié)，我永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇5
走在回家的路上，我和媽媽被光彩奪目的“燈世界”吸引住了。
首先看到的是由龍和鳳圍成的一個大拱門，進(jìn)入拱門來到了燈的海洋，沿著小路邊走邊看，路的.兩邊掛著許多小燈籠，形態(tài)各異，有的被風(fēng)吹起，有的在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
突然被一艘巨大的游輪吸引了目光，大船在波滔洶涌的大海上行駛，乘船的是兩只可愛的兔兔，一只打扮得花枝招展，另一只帥氣十足，船的前端插著國旗，旗幟在空中隨風(fēng)飄動，很有氣派。船上面還設(shè)有信息室、控制室、資料室、糧倉和住房等，船的側(cè)面寫著“一帆風(fēng)順”的大字，好看之極。
此時我仿佛自己就是這艘游輪的舵手，我神氣地開著大船在茫茫的大海之上飄呀飄，還不時地在信息室、控制室里自由地出入……，我愛這波浪滔天的大海，寬闊無邊，一望無際的感覺，我愛那翻騰的浪花，給人可愛又親切的感覺。
“寶貝，快走”媽媽的喊叫聲立刻把我驚醒，我才猛然想起，我是在看船燈呢！跟著媽媽邊往前起，我在心里一邊暗暗感慨：人類真是變得越來越智慧，人們的生活也越來越美好嘍！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇6
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵。”(《上元竹枝詞》清，符曾)元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。據(jù)說元宵象征合家團(tuán)圓，吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。
以往的元宵節(jié)，我都是在家吃元宵，可今天在作文學(xué)校老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調(diào)和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照老師說的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的吃了起來。
品嘗著自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心里特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的.“杰作”。
由為您提供的關(guān)于元宵節(jié)里我的杰作作文精選，愿您能取得優(yōu)異的成績。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇7
今天是元宵節(jié)我一起床就向廚房跑去，我一眼就看見了一碗碗熱氣騰騰的湯圓，那晶瑩剔透的湯圓讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬了一口，皮是軟軟的粘粘的，一股香甜可口的`汁慢慢地流進(jìn)了我的嘴里。非常好吃，我一下吃了兩三個，這時哥哥走了過來，看見我狼吞虎咽的樣子，忍不住"撲哧"一聲笑出聲來。媽媽問："你們知道元宵節(jié)為什么要吃湯圓呢""我知道，我知道！"哥哥搶著說，"因為元宵節(jié)是一個團(tuán)圓的日子，湯圓代表團(tuán)圓所以要吃湯圓。"
晚上我和哥哥一起放鞭炮，我們放了竄天猴、雙燈雙炮、飛翔蜻蜓其中我最喜歡放飛翔蜻蜓我把捻兒點燃后向地上一扔，飛翔蜻蜓就閃著火花發(fā)出吱吱聲懸了起來，非常好看。
我們回到家，一邊看精彩的元宵晚會，一邊吃水果。但是我和哥哥卻被那美麗的焰火吸引著，那美麗的焰火像彩色的流星雨從天空中滑落下來，照亮了整個夜空。
多美麗的元宵節(jié)啊！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇8
今天是正月十五，俗稱元宵節(jié)。
媽媽告訴我：今天要吃湯圓，也就是元宵。我好奇地問：元宵節(jié)為什么要吃湯圓？媽媽笑著說：自己去電腦上找答案。于是，我打開電腦，果然找到了答案。
傳說漢武帝時期，據(jù)說那時宮里有一位宮女名叫元宵，因為常年住在宮中無法見到父母而整日憂傷。大臣東方朔想要幫助她，就對漢武帝稱，正月十五這一天，火神將奉玉皇大帝之命火燒長安城，若想要長安城逃過此劫，就必須要讓元宵姑娘做火神愛吃的湯圓，在正月十五這天做給他吃，讓大臣們在這天掌燈供奉。漢武帝準(zhǔn)許了他的`奏請，宮女元宵終于在這一天見到了她的家人。從此之后，正月十五這一天又被稱為元宵節(jié)。
我終于知道元宵節(jié)為什么吃湯圓了！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇9
一年一度的元宵節(jié)又到了，這是一個全家團(tuán)圓的好日子！這不，夜空中亮
亮的圓月仿佛也在為人們送著節(jié)日的祝福呢！突然，“砰”“砰”“砰”三聲炸響打破了夜晚安好的氣氛！是放煙花了！我趕緊拉著哥哥、妹妹下樓。哇！外面可真熱鬧！這竄上夜空的煙花可真斑斕呀！五彩繽紛，有紅的，綠的，紫的……讓人看得眼花繚亂！形狀也各式各樣讓人看得目瞪口呆：有的像一朵盛開著的菊花，有的像無數(shù)的流星劃過夜空，更多的像一個個圓球，一個接著一個……我邊看邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆！
這時小姨夫也下樓來了，他說我們也放點吧慶祝這快樂的.節(jié)日，剛點燃了煙花，頓時就噴出了斑斕的火花，瞧，那千姿百態(tài)的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。
看著這斑斕的景色，聽著一陣陣火花聲，別提有多開心了！
這斑斕的煙花讓我們的元宵節(jié)變得更加熱鬧了！
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇10
2.21日的“快樂活動日”中，黃老師給我們講了“元宵節(jié)”的來歷和故事，我們聽得津津有味。我們知道了元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又叫“上元花燈節(jié)”，含有“新的一年第一次月圓之夜”的'意思，它是整個春節(jié)的壓尾。每逢上元這一天，家家戶戶張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。我們還讀了元好問的古詩《京都元夕》。最后，我們一邊聽著喜氣洋洋的新年歌曲，一邊互相猜起了謎語——“畫時圓，寫時方，有它暖，沒它涼（打一個字：日）”“嘴下留著八字胡（打一字：只）。”“一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動作，家里沒有山里有。（打一動物：猴）” “頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當(dāng)家人，一早催人起。（打一動物：公雞）”我們猜謎的興致可高啦！
最后，我們還紛紛相約2.24.那天在豫園碰頭，一起逛逛元宵燈會，然后在品社課上交流，我們大家都很期待哦！
【小學(xué)元宵節(jié)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文元宵節(jié)06-24
元宵節(jié)英文作文小學(xué)07-06
《元宵節(jié)》小學(xué)優(yōu)秀作文精選07-10
關(guān)于元宵節(jié)小學(xué)作文07-10
小學(xué)作文難忘的元宵節(jié)06-25
元宵節(jié)的典故小學(xué)作文06-25
元宵節(jié)的活動小學(xué)作文06-24
難忘的元宵節(jié)小學(xué)作文07-02
熱鬧的元宵節(jié)小學(xué)作文07-04