制作的作文400字(大全3篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的制作的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

制作的作文400字 篇1

　　最近，天氣越來越熱了，我記得以前表姐曾自己做過雪糕，想了一下，我覺得挺簡單的，卻不知道做的過程中充滿了曲折，但我也體會到了不少的樂趣。

　　表姐做的是果凍雪糕，很好吃，可我記不太清楚里面有什么了，好像…只有果凍吧。于是，我給媽媽打電話，讓她回來時買些果凍。果凍買回來了，我趕緊撕開包裝紙，把果凍凍進冰箱里。

　　第二天早上，我興沖沖的開冰箱門，拿出昨天晚上凍好的果凍雪糕，把準備好的竹簽插進去，卻插不動！哦！我應該在凍進冰箱之前就把竹簽插進去的。我立刻打起精神來，開始進行第二輪實驗。先像上次那樣弄好，再把竹簽插進去，這時，媽媽不經意的提醒了我一句：“咦？你也在做上次李齊做的那個果凍雪糕嗎？”我回答她，是的。“她做的那個里面好像有放水果丁呦”我一聽，立刻到廚房切了一個蘋果，拿到果凍面前，然后把水果丁輕輕嵌入果凍的身體里，再把它凍進冰箱里。

　　終于放學了，好熱啊！我一到家就立刻從冰箱里拿出果凍雪糕，只見上面有一層薄薄的，晶瑩的，冰碴子，嘗了一口，好吃極了！我很高興，立刻又做了好幾個，有蘋果味的，有梨味的…吃完的`空殼也不能丟，把榨好的果汁倒進去，再放一根竹簽，就做成果汁雪糕了！還可以裝酸奶，做成酸奶味的雪糕呢！看著冰箱里那一個個自制小雪糕對著我微笑，我的心里別提有多高興了。

　　做雪糕真是太有趣了！

制作的作文400字 篇2

　　今天上午，我們又開始了我們的木工制作。但這一次與以前不一樣，因為這一次有鄭州的記者來采訪并錄像。

　　當他們進入我們教室的時候，我的.心就開始呯呯地跳了起來，生怕做得不好。但看到我班解說員都不緊張很自信，解說得頭頭是道，那我還怕什么呢？

　　我木工制作的作品是旗臺。我先用鋼鋸條把木條鋸成一大一小的長方體，小的放在上面，大的放在下面，再用釘子把它們釘起來。我再把一塊寬木條鋸成一厘米寬的窄木條，把窄木條做成旗桿，最后找一塊紅色的紙板做成旗，并把這些部件釘起來，就是完整的旗臺。與此同時，我想這是一個展品，就又做一個支撐架把旗臺連接在一起，那就更加完美了。

　　等我交上去的時候，老師還給我和我的作品照了一張合影呢。

　　在制作過程中會遇到許多的困難。比如沒有鋸的時候，得到處找鋸，沒有成品圖片的時候得想像，有時候還會鋸到手，這些困難我都一一克服了，人只要不怕疼痛不怕困難，就能克服困難。

　　做木工鍛煉了我的動手能力和大腦思維能力，因此我非常喜歡做木工。

制作的作文400字 篇3

　　今天早上十點，我突然想起了老師交給我的任務——做手工。

　　要做什么手工呢？我想了很久，終于想到了，那就是用橙子做一個笑臉。我在家里面找到了放橙子的地方，便挑選了一個容易做手工的橙子。這個可憐的小橙子，一定想說：“為什么偏偏就要選我來做手工，氣死我了！”

　　然后我拿來了筆，在這個可憐的小橙子上畫了兩個小小的`圓圈，當作這個“橙子笑臉”的一雙眼睛，并且還看了下這一雙眼睛有沒有畫好，是不是完全對稱的。

　　然后，我又開始給這一個“橙子笑臉”畫嘴巴了。為了這一次能畫得更好，我特意換了一支畫畫專用的筆。我先畫了一條彎曲的線，并且在兩邊各畫上一劃。

　　嘴巴畫完后，我就開始涂顏色了。我先涂眼睛，拿起了一支筆，然后就在眼睛里面涂顏色。然后，我又在這個未完成的“橙子笑臉”的根的那個地方，畫上了一個邊框，然后就在那里涂上了顏色。

　　涂完顏色以后，我就開始給這個“橙子笑臉”剪葉子還有根了。我先把葉子給剪掉了，這一步并不重要，重要的是下一步——剪根。我小心翼翼地把這個“橙子笑臉”的根給剪了，然后就完成了。

　　最后一步，那就是把這個“橙子笑臉”曬干，我等了好久，最后終于可以了。

　　這一次做手工，我非常開心，因為這件事讓我知道了：不管做什么事情，都必須要堅持，因為只有這樣，才能成功。

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