元旦聯(lián)歡會(huì)作文匯編（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的元旦聯(lián)歡會(huì)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇1
上午放學(xué)時(shí)，老師說下午要開元旦聯(lián)歡會(huì)，老師的話音剛落，教室就被一陣歡呼聲給淹沒了。同學(xué)們剛才還在抱怨呢，說別的學(xué)校上午都在開元旦聯(lián)歡會(huì)，怎么我們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有？
吃過午飯，我拉著媽媽到超市買了一些好吃的，然后就早早地來到學(xué)校，走進(jìn)教室，我就感覺到與平時(shí)氣氛不同，教室里窗明桌椅凈，一切整齊有序，黑板上干凈利索地寫著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字，墻上掛著許多小紅燈籠，玻璃窗上還貼著圣誕老人，好一派節(jié)日氣氛。
不久，同學(xué)們都陸續(xù)趕來了。下午兩點(diǎn)半時(shí)，主持人輕松上場，在同學(xué)們“五——，四——，三——，二——，一”歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)開始了。主持人說了幾句祝福的話后，同學(xué)們立刻再次歡叫起來，把手中的彩條、“雪花”往往天上亂噴。五顏六色的彩條像彩虹一樣，在空中蹦跳，似乎準(zhǔn)備迎接仙女下凡呢！“雪花”也在空中輕舞飛揚(yáng)，像真的一樣�！肮�，一陣陣笑聲傳入我的耳際，我扭頭一看，原來是黃穎正在向韓鋒噴雪花呢！雪花粘在韓鋒臉上、身上，他變成了一個(gè)十足的.“圣誕老人”，我也加入其中，大家都沉浸在歡樂的海洋里。
聯(lián)歡會(huì)上有許多精彩的節(jié)目，有擊鼓傳花，有頂球，有搶椅子，還有畫鼻子……我最喜歡的游戲是搶椅子，主持人先叫七個(gè)人上臺(tái)，再拿六把椅子圍成一個(gè)圈，說“開始”時(shí)，七個(gè)人一起跑，喊“�！睍r(shí)，大家一起坐到椅子上，沒搶到椅子的人被淘汰出局。經(jīng)過幾輪角逐，最后只剩下兩個(gè)人，他們是韓鋒和胡潘，兩人實(shí)力相當(dāng)，氣氛立刻緊張起來，有些同學(xué)甚至開始“嗚嗚”怪叫起來。等他們各就各位后，游戲開始了，兩人都緊張地跑起來，主持人大叫“�！睍r(shí)，他們倆都轉(zhuǎn)身去搶椅子，眼看胡潘就要搶到了，可是韓鋒更快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一屁股坐在椅子上，胡潘被淘汰了，真可惜呀！
歡樂的時(shí)光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。我真希望20xx年的元旦快點(diǎn)來！
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇2
想啊想，想啊想，一想到元旦我就開心，因?yàn)橛质且粋�(gè)小長假的來臨，我們又可以玩了，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜，來到了元旦演出的地方，我更是興奮了。
隨著臺(tái)上委婉動(dòng)聽的聲音，我的心壓抑不住的激動(dòng)了起來，趕緊朝臺(tái)上看了過去，元旦演出開始了!首先，老師們進(jìn)行對(duì)歌，什么是對(duì)歌呢?是讓我們同 學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中任何一個(gè)字的歌詞，聽到了這個(gè)節(jié)目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準(zhǔn)備到臺(tái)上一展歌喉了，臺(tái)上的老 師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié) 目精彩，把同學(xué)們的`情緒完全調(diào)動(dòng)起來了，最后，臺(tái)上響起了那首久違了的感恩的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺(tái)上，元旦演出可真精彩啊!
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇3
看，陽光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。望著外面調(diào)皮的孩子似的雪花，勾起了我對(duì)元旦聯(lián)歡會(huì)的回憶……
我既是主持人又是表演者，對(duì)別人來說，是很累，但對(duì)我來說，是興奮的.，因?yàn)槲页母枳兂砂喔枇恕；貞浀诙䝼�(gè)節(jié)目――《日不落》，我排練了多久啊！終于有了回報(bào)。我翩翩起舞，溫和的唱著，突然，被老師打斷了：“同學(xué)們，這首歌的用意很好，就成為班歌吧！”一陣歡呼。我看到同學(xué)們?cè)贈(zèng)_我指著大拇指。我想：既然成為班歌了，就再唱一遍吧。沒想到老師好像聽懂我的心意似的，老師說再來一遍，同學(xué)們可以到前面來。音樂開始了，只見同學(xué)們雙手舉過頭的兩邊，來回?fù)u晃。這時(shí)，校長、副校長、大隊(duì)部老師、主任帶著祝愿來到了我們班，看著同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著歡快的笑容，大隊(duì)部老師終于忍不住了――進(jìn)入了歌聲中，舞蹈中。竟然忘記自己是老師，和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界，也忘記了自己，進(jìn)入了無限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，觀眾們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲……
記憶模糊了，我也從夢(mèng)的世界清醒過來。這次聯(lián)歡會(huì)很成功，也讓六年級(jí)的我認(rèn)識(shí)到了即將畢業(yè)的滋味。
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