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廉潔文化進校園倡議書

時間：2023-12-19 11:58:11 文化我要投稿

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廉潔文化進校園倡議書

　　在生活中，越來越多人會去使用倡議書，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編整理的廉潔文化進校園倡議書，希望能夠幫助到大家。

廉潔文化進校園倡議書

廉潔文化進校園倡議書1

各位老師、家長、同學們：

　　為建設清凈校風，打造風清氣正的廉潔校園，使清廉文化走進課堂、滋養心靈，深化校風學風師風建設，同時能夠使一系列廉潔文化活動深入扎實的開展，特向老師、家長、同學們提出倡議：

　　第一、積極投身清豐縣“清廉濮陽廉潔學校建設”主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德，促進“以廉為榮，以貪為恥”的良好社會風氣，做一個對社會有用之人。

　　第二、堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中，節制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，潔身自好、廉潔自守。

　　第三、從現在起養成喜歡自己，樂于與同學交往；懂得關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法的良好思想道德品質，真誠待人，堅持說真話、不說假話，信守諾言、誠實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

　　第四、為人處事要公平正直，堅持實事求是、客觀公正地待人接物、評判是非和處理問題。

　　第五、發揚艱苦奮斗的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。

　　第六、當好廉政“小衛士”，做家長的“廉政監督員”，支持父母干凈做事業、廉潔做公仆，積極向父母倡導“為民、務實、清廉”的從政行事準則。

　　第七、堅持認真負責的態度，為人師表，以身作則，在教育教學和社會實踐等環節中，都能做到言傳身教，弘揚正氣，為同學們樹立廉潔誠信的.好榜樣。

　　貪廉一念間，榮辱兩世界。廉潔學校建設工作是一項長期的、堅持不懈的工作，我們今后將繼續堅持通過切實可行的各項活動，把廉潔文化教育與學校的各項活動有機結合起來，努力在校園形成遵紀守法、廉潔奉公的道德意識氛圍，我們還要利用教育的雙向性，發揮“小手牽大手”的作用，達到學生、家長、教師、社會的互動，來帶動整個社會良好風氣的形成，為把我們的校園建設成為平安、溫馨的樂園，為打造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的教育生態，為加快建設“四個強縣”，努力建成“四個清豐”的宏偉目標貢獻教育力量。

廉潔文化進校園倡議書2

各位老師、同學及家長們：

　　大家好！

　　廉可生正氣，潔能顯高尚。為積極推進清廉學校建設，努力實現校園潤廉、教師清廉、學生崇廉、家庭守廉的目標，在全體師生和家長中形成“清風潤童心廉潔育桃李”的校園文化新風尚，在廣大師生中形成人人以廉為榮，個個以腐為恥的文化輿論氛圍，促進清廉文化更好地走進校園生活，特向各位老師、同學及家長發出如下倡議。

　　致教師——清廉從教立德樹人

　　教育是神圣的事業，教師是光榮的職業，人民教師肩負著教書育人的重任。為創建清正廉潔的校風，作為教師，我們要從自身做起，清正廉潔，嚴于律己，以身作則，讓“清廉文化”貫穿于教育的始終。

　　老師們，讓我們共同創建“清廉學校”，進一步弘揚高尚師德，重點關注好自己的廉潔從教責任，關愛好每一個學生，以優雅的風范和高尚的情操去感染學生，以淵博的學識和卓越的技能去培育每一個學生。我們應該堅守高尚情操，堅持廉潔從教，自覺抵制極端個人主義、享樂主義、拜金主義及各種錯誤思想的侵蝕和誘惑。不參與賭博、吸毒等活動，不搞任何形式的有償補課或家教，不利用職務之便為自己牟利，不接受家長任何禮物禮金，不向學生推銷任何商品，不強制學生購買教輔資料，不傷害、體罰學生等，不做任何違反教師職業道德規范的事情。愛崗敬業、恪盡職守，大力弘揚“三牛四干”的精神，讓“清廉教風”深入每位教師的心中。

　　致學生——崇尚清廉清白為人

　　孩子們，我們應該從小學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始；從崇敬有正氣、重氣節的人開始；從正確對待財物、對待朋友開始。從點滴做起，從身邊的小事做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中，節制貪欲，不為物所誘、不為利所惑，養成潔身自好、尊重規則、正直無私、自律自強等良好的道德品質和行為習慣。樹立正確的價值觀念，自覺抵御不良社會風氣的侵蝕，使廉潔意識真正深入到你們的思想中，體現在你們的.行為上。同時也希望同學們能當好廉潔“小衛士”，做家長的“廉潔監督員”，支持父母干凈做事業、廉潔做公民，積極向父母倡導“奉獻、務實、清廉”的行事準則。

　　致家長——清廉為范攜手育人

　　尊敬的家長，為營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會風尚，促使您的孩子形成“敬廉崇潔，知榮明恥”的價值觀念，讓我們共同努力，攜手同行，培養您孩子的高尚道德情操。

　　希望您督促孩子從日常小事做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿于學習、生活的一言一行之中，不為物所誘、不為利所惑。幫助您的孩子養成關心家人、尊敬老人、遵紀守法的良好道德品質，在人際交往中，堅持說真話、辦事實，信守諾言、誠實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷凈化孩子的心靈，陶冶孩子的情操，引導孩子為人處事公平正直，堅持實事求是、客觀公正，不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。教育您的孩子發揚艱苦奮斗的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以廉勵志，從小養成艱苦樸素、勤奮上進的優良品質。

　　同時也歡迎各位家長對學校工作以及教師廉潔從教行為進行監督，共同營造“清風廉潔”的校園氛圍，促進孩子健康幸福地成長。

　　“清風潤童心廉潔育桃李”，各位老師、同學及家長朋友們，我們期望著大家的參與和監督，攜手共建清廉校園。

廉潔文化進校園倡議書3

　　“蓮因潔而尊，人因廉而正”。操行清白、清廉自律，不僅是處世立身的一份修養，更是作為教育工作者的一份社會責任。為切實落實立德樹人的根本任務，積極傳播廉潔價值理念，推動學校廉政文化建設，實現“校園潤廉、干部守廉、教師清廉、學生知廉、家庭崇廉”的建設目標，共同營造風清氣正的育人環境，在廣大師生及家長中形成以廉潔為榮、以貪腐為恥的文化氛圍，為此，我們發出以下倡議：

　　致教師——教風清正教師清廉

　　一、教書育人，清正廉潔，繼續發揚“粉筆”和“蠟燭”精神，無私奉獻、克己奉公，依法治教、廉潔從教，自覺抵制個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽思想的侵蝕和誘惑。

　　二、關愛學生，尊重學生人格和個性；不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利；使用規范的職業用語，不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。

　　三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教學技能；不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

　　四、自覺恪守教師職業道德，不參與有償補課，不收受家長禮品、禮金，不接受學生家長宴請，不到校外培訓機構兼職，不向校外培訓機構介紹生源。

　　致學生——學風清新，學生知廉

　　一、胸懷天下，立志報國。作為承載歷史使命的一代，我們既應關心自己的學習，注重個人成長，也更應關注社會的現實，胸懷國家與民族，繼承先輩愛國之心，樹立遠大報國志向。

　　二、敬廉崇潔，堂正為人。從小學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人。讓我們從敬重有正氣、重氣節的人開始；從正確對待財物、對待朋友開始，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德養成貫穿于學習、生活和為人行事中。

　　三、從小做起，把廉潔、誠信、公正等優良品德養成貫穿于學習、生活當中。積極傳承仁義禮智信、忠孝勇恭廉的中華優秀傳統美德，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的.情操。

　　四、不奢侈、不浪費、不貪虛榮、勤儉節約，以勤儉立志。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，養成艱苦樸素、勤奮上進的優良品質。

　　致家長——廉潔齊家，家庭崇廉

　　一、樹立“以德立家”的意識，積極配合學校投身清廉教育活動當中，自覺參與，帶頭實踐，共同培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德。

　　二、踐行”以廉齊家”的理念，督促、引導孩子從小做起、從日常小事做起，把廉潔、誠信、公正等優良品德養成貫穿于學習、生活和為人行事當中，積極傳承仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉的中華優秀傳統美德，踏踏實實學習，端端正正做人。

　　三、創建“以嚴治家”的家風。重視培養孩子的規則與底線意識，自覺遵紀守法。有意識引導孩子不貪慕虛榮，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，養成勤奮上進、崇尚實干的優良品質。

　　四、發揚“以儉持家”的優良傳統。在家庭生活中不慕奢華，提倡節約，杜絕浪費，戒貪戒賭，追求科學、文明、健康的家庭生活方式，堅決不讓腐敗有可乘之機。

　　“清清白白做人，干干凈凈做事。坦坦蕩蕩相處，高高興興生活”是人生的至高境界。讓學校、家庭共同參與“清廉學校”創建活動，讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落，吹進每一個家庭，吹到我們每一個人心中。愿我們在“廉潔文化”的陪伴中健康成長！

廉潔文化進校園倡議書4

親愛的家長、老師和小朋友們：

　　你們好！

　　陽春三月，春和景明，在此橫店街道幼兒園感謝各位家長一直以來對我們工作的大力支持，也期待你們一如既往地支持幼兒園工作，擔當“孩子一生中最重要的老師”的角色。

　　教師是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業的蓬勃發展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長做出表率，為了營造風清氣正的校園文化，深入推進清廉學校建設工作順利開展，橫店街道幼兒園向全體老師和家長發出如下倡議：

　　致老師

　　竹因節而雅、人因品而優。相信你們會堅守“為人謀發展，為國育英才”的初心和使命，堅持廉潔自律的底線，熱愛教育，為人師表，不接受幼兒家長的財物，自覺抵制請客送禮等不良風氣，做到公平公正地對待每一位幼兒，關愛每一位幼兒，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖幼兒，以優雅的風范和高尚的情操去感染幼兒，以淵博的學識和卓越的師能去培養幼兒，樹立橫幼教師的崇高形象，在教書育人的崗位上繼續譜寫動人的篇章！

　　致家長廉心聚力行穩，風清氣正致遠。希望你們為孩子樹立“清正廉潔”的榜樣，用積極的家園合作表達對教師的理解、認可和信任，以精神上的尊重而非物質上的饋贈營造尊師重教的良好風尚，堅決杜絕一切禮金、禮卡、禮品和宴請。您的一句滿意便是教師無上的榮光，您的一句肯定將給老師無限的動力。希望各位家長做到以下幾點：

　　一、真誠希望您能夠積極配合我園投身清廉學校建設工作當中，自覺參與，帶頭實踐，共同培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的.品德。

　　二、督促、引導孩子從小做起、從日常小事做起，把廉潔、誠信、公正等優良品德養成貫穿于學習、生活和為人行事當中，積極傳承仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉的中華優秀傳統美德，踏踏實實學習，端端正正做人。

　　三、重視培養孩子的規則與底線意識，自覺遵紀守法。有意識引導孩子不貪慕虛榮，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，養成勤奮上進、崇尚實干的優良品質。

　　四、堅持言傳身教，培育良好家風，創建清正家風。積極關注幼兒園建設與發展，主動支持配合老師的工作，與老師坦誠溝通，相互尊重理解。在重要節慶日不給教師贈送禮品、禮金和禮券，不組織針對教師的各類宴請活動。

　　致小朋友

　　希望我們的小朋友在家能認真聽取爸爸媽媽的教誨，在園能虛心接受老師的教育，愿你們從小養成遵紀守法的良好思想品德，真誠待人，誠信做事。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從小培養敬廉崇潔的道德情操。希望你們能當好廉潔“小衛士”，做家長和老師的“廉潔監督員”！

　　老師們，希望你們謹記“敬業愛崗，清正廉潔”，努力做清廉、示范的先行者，以自己的實際行動贏得家長和幼兒的尊重與敬仰。

　　家長們，希望您能為孩子做出表率，自覺響應、積極配合，營造“尊師重教”好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。您的支持和信任就是我們收到的美好的“禮物”。

　　我們真誠地呼吁廣大教師、家長、小朋友，與尊師重教同在、與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風吹遍幼兒園的每個角落！

廉潔文化進校園倡議書5

尊敬的家長：

　　您好！自從開展“清廉桂平”建設活動以來，西山鎮中心小學積極響應市委、市政府的號召，精心組織，周密籌劃，發動全體學生、家長積極參與，積極配合，在學校、家庭形成了“清廉桂平”的良好建設氛圍，取得了良好的社會輿論效果。

　　眾所周知，廉潔好家風是中華民族優秀的傳統美德，是家庭平安幸福的基礎，是社會風氣的支撐力量。操行清白、清廉自律，不僅是處世立身的一份修養，更是作為教育工作者、也是為人父母的一份社會責任。繼續落實立德樹人根本任務，積極傳播廉潔價值理念，推動學校廉政文化建設，涵養良好家風，營造風清氣正的育人環境，在廣大師生及家長中形成以廉潔為榮、以貪腐為恥的文化氛圍，為此，我們再次向您發出以下倡議：

　　積極參與，帶頭實踐

　　真誠希望您能夠積極配合我校清廉教育活動，自覺參與，帶頭實踐，共同培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的`品德。開好一次家庭會，給家庭成員講述古今中外著名家風家訓故事，并和家人分享體會。

　　傳承中華美德，涵養傳世家風

　　家風是一家之風范，也是鑄就兒女成才的熔爐。家風是一個家庭代代相傳的精神和祖訓，它不需要書寫，不需要列舉，但它需要我們一代代的去傳承精煉。家之清廉，是清正廉潔的家風，是一代代長輩的以身作則，是點點滴滴的潤物細無聲。

　　幫孩子“扣好人生的第一顆扣子”

　　好家風應當傳承，以人為本，以身作則。我們每一個人特別是每一個共產黨員都要把握好自己的言行，帶頭抓好家風，繼承和弘揚革命先輩的紅色家風，以良好的家風帶動社會風氣。從我做起，從我家做起！我們建議每個家庭都要重視培養孩子的規則與底線意識，自覺遵紀守法。有意識引導孩子不不攀比，不虛榮，養成簡樸勤奮、積極上進的優良品質。適時與家庭成員一起觀看一部廉政建設警示教育片，加強全家人廉潔意識的修養。

　　各位家長朋友，我們衷心地希望您能在家庭教育中，以身示范，當好表率。“清廉學校”教育活動進入千家萬戶，有利于引導傳承優良美德，也有利于進一步在學校、家庭營造建設廉潔文明家風的濃厚氛圍，帶動廣大學生、家長成為良好家風的受益者、踐行者和傳播者。并配合我校“正言、正行、正心”的校風建設，進一步培養孩子的良好習慣，家校攜手同心，共同創建清朗校園，打造高品質的西山教育，共同創建清廉桂平，共同締造每一個孩子美好的明天！

廉潔文化進校園倡議書6

尊敬的家長：

　　您好！“蓮因潔而尊，人因廉而正”。操行清白、清廉自律，不僅是處世立身的一份修養，更是作為教育工作者的一份社會責任。為切實落實立德樹人根本任務，積極傳播廉潔價值理念，推動“清廉學校”建設，共同營造風清氣正的育人環境，在廣大師生及家長中形成以廉潔為榮、以貪腐為恥的文化氛圍，為此，我們向您發出以下倡議：

　　一、真誠希望您能夠積極配合我校投身清廉教育活動當中，自覺參與，帶頭實踐，共同培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德。

　　二、督促、引導孩子從日常小事做起，把廉潔、誠信、公正等優良品德養成貫穿于學習、生活和為人行事當中，積極傳承仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉的中華優秀傳統美德，踏踏實實學習，端端正正做人。

　　三、重視培養孩子的`規則與底線意識，自覺遵紀守法。有意識引導孩子不貪慕虛榮，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，養成勤奮上進、崇尚實干的優良品質。

　　各位家長朋友，我們衷心地希望您能在家庭教育中，以身示范，當好表率，并配合我校加強對自己子女誠實守信、艱苦奮斗、勤儉節約、謙讓有禮等廉潔方面的教育，進一步培養學生的良好習慣，爭做文明公民。讓我們家校攜手同心，共同創建清廉校園，打造高品質的若蘭教育，共同為每一個孩子締造美好的明天！

廉潔文化進校園倡議書7

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

　　賡續百年初心，擔當育人使命。第xx個教師節即將到來，xxxxx實驗學校全體教職工感謝各位對我們職業的尊重，以及對我們工作的理解、支持！

　　教師，不僅是知識的傳授者，更是孩子們心靈的引導者、道德的塑造者和完整人格的培育者。臨近教師節，希望家長們做到：不送任何的禮物、禮品；不購買賀卡、鮮花；謝絕任何宴請活動。對老師而言，您的信任支持就是最好的禮物，您的理解和配合更是老師們強大的工作動力。您一聲真誠的祝福、一個甜蜜的笑容、一句溫馨的感謝；孩子們一次踴躍的發言，一個標準的隊禮、一句清亮的'問好，一切文明守紀的行為，就是最好的節日禮物！

　　強國興邦千秋業，尊師重教萬代傳。真誠的希望您和我們一起努力，共守一方純潔而本真的教育天空。讓我們攜起手來，悉心維護“教師”這一神圣的職業，一起度過一個溫暖、向上、健康、快樂的教師節！

　　xxxxx實驗學校德育處

　　20xx年9月9日

廉潔文化進校園倡議書8

親愛的家長朋友們：

　　您好，為積極響應學校“清廉學校”的建設，為了悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，我們不僅要做到清正廉潔，還要用自身的清廉去影響更多的人，共同創建一個“黨風清淳、行風清朗、校風清明、教風清正、學風清新、家風清簡”的清廉教育環境。在此，我校特向家長朋友發出以下倡議：

　　牢固樹立家庭廉政意識，倡清廉家風，以德治家，以儉持家，以廉保家，積極爭做遵紀守法，廉潔奉公的廉政家庭，夯實家庭廉政基礎，形成“以廉為榮，以貪為恥”的良好風尚。

　　自覺做反腐倡廉的.宣傳員、監督員、守門員，既做好生活上的賢內助，又當好工作上的廉內助，常吹家庭“廉潔風”，常念家庭“廉潔經”，常算家庭“廉潔賬”，及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，干干凈凈做事，清清白白做人，做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。

　　時刻做到嚴于律己。在各種社會生活及活動中遵紀守法，秉公辦事，堅持原則，自覺抵制各種腐敗的誘惑，做到不以權謀私，不收不義之財，不拿非分之禮，用實際行動把好家門，拒絕腐敗。

　　發揚勤儉持家、艱苦奮斗的優良傳統，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，移風易俗，勤儉持家、厲行節約，倡揚文明新風，摒棄大操大辦等陋習，積極爭創“清廉家庭”。

　　積極做好子女的教育工作。言傳身教，為子女樹立高風亮節的榜樣，嚴格管教子女，以德育人，對子女保持一種健康的愛，使家庭真正成為子女健康成長的第一所學校，成為拒腐防變的第一道“防線”。

　　“家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家風，就有什么樣的人”。為了您和家人的幸福，讓我們一起行動起來，帶頭傳承良好家風，厚植清廉土壤，律己守廉，以德傳家，做“廉潔文化”的踐行者、倡導者和推動者，為打造“清廉貴港”、“清廉學校”、“清廉家庭”營造風清氣正的良好氛圍。

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