元旦的作文（精選24篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 1
時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍，人們充分地享受著閑暇的時光。趁著這喜慶的節日，商店搞了各種促銷活動：買一送一，滿88元可以抽獎等。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點，18元！幺發――要發，大家發！怎么樣？”“好， 成交！”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里——也許她的眼里正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的'溫暖的幸福的樣子。
小店上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪 天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人 們無可奈何地掏錢，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！
廣場里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃， 叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。
元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！
元旦的作文 2
元旦的前一天。
教室里貼滿了彩帶，墻上貼著同學們的照片，桌子和書包擺在走廊上。同學們個個興高采烈，熱烈地討論著這次慶典。有的圍成一圈，頭挨著頭討論著；有的坐在教臺上，激烈地爭論著；有的甚至已經爬上了桌子，在桌子上跑來跑去。好一派熱鬧非凡的景象！
直到老師宣布慶典開始，同學們才依依不舍地坐回到自己的座位上。第一個節目是小品，剛一開始就把大家都逗得哈哈大笑。同學們有的狠狠地拍著自己的大腿叫好；有的捂著肚子狂笑；有的人的頭已經倒在了膝蓋上起不來了。連我也笑得快咳出聲了。
第二個節目是魔術。魔術一開始就吊住了我的胃口，我情不自禁地一直大叫著：“哇、哇、哇！”同學們也都跑到了舞臺上，睜大了眼睛，想要一探究竟。這把表演魔術的同學嚇到了，他氣憤地大叫：“喂喂，別上來，都下去！”最后還是老師出面，這股魔術的熱潮才得以平息。
同學們的瘋狂還未停止，每一個節目時都在嗚嗚大叫，旁邊班級的注意力都被吸引了過來。最后一個活動是擁抱比賽，在后操場上舉行，規則是誰擁抱的人多誰就贏。比賽開始，只見一群瘋子在草坪上抱來抱去，后來有越來越多的'班級加入進來，以至于差點發生事件。我的同學事后八卦地說：“你第一個抱的是蔣伯宇！”我很不屑，因為他把每個人都抱了一遍，還把校長大人摟在懷里抱了十秒鐘！
這真是一次難忘的聚會呀！大家在歡聲笑語中辭舊迎新，在集體活動中增進友誼，在娛樂比賽中強身健體。祝大家元旦快樂！
元旦的作文 3
今天中午，我們一、三、五年級都去看元旦節目了。
我們來到自己的位置上，想：為什么我們要在最后，這能看清個啥？然后隨著歌聲的扮演我們開始看了。
雖然什么都沒有看清，可是我還是挺喜歡這一次的元旦節目，我最喜歡的是有我班霍家程和南國杰演的持桿入城了，因為他們演的很搞笑，惹我們開心、笑，我感覺南國杰演的還挺好，他雖然胖了點，可是演的還不錯，如果是真真正正的要拿著桿子入城，南國杰可沒有這么笨！
開頭，一個人想要變成一個大官，首先有學習好，他看到一個粗大漢扛著一個特別重的東西，想要進城，那個人就說：“你為什么不舉著它呢？這樣更輕松。”然后那個大漢說：“我試試。”然后他把重東西放到地上，一舉，舉了起來。感到更累了，說：“不還是扛起來比較好。”看到這里，我笑了一下別的小朋友看了也笑了笑。
然后繼續看，然后有一個人來了，他拿著長長的'桿子要入城，走到城門前，他直接摔倒了，然后起來，一走，又被摔倒了，看到這里我們有哈哈大笑。
終于看完了，我的腦子里還在想南國杰被摔倒的場景，想到這里我還想笑！
元旦的作文 4
等爸爸媽媽搟好面皮，我們家一年一度的元旦包餃子大賽就又將在激烈的比拼中進行了！雖說我是我們家不會揉面搟面皮的那個，但元旦包餃子大賽比的是包餃子，單論包餃子來說，我可還是不錯的。
每年我們家的元旦包餃子大賽，都是我們家三個人最歡樂的時候，因為我們包餃子技術的不相上下，也因為包餃子大賽的第一名獎品是新一年誰不用洗碗。這對于我們家三個都還挺喜歡做飯但是不喜歡洗碗的人來說，這個獎品可是最最誘惑人的了。爸爸把餃子餡兒端上來，媽媽把餃子皮端上來，我們仨擠在洗手池里一起把手洗干，雖然大家都沒有說什么，但從臉上的壞笑可以看出，我們仨彼此都在想著“今年元旦就看我的手藝了”！
我們仨整齊地排在餐桌旁，為保持絕對的公平，桌上的餃子餡兒、餃子皮以及雞蛋清都整齊的放在圓形餐桌的中間，我們仨的眼神都望向客廳里的那面時鐘。待時鐘走到整點的時候，我們便開始自覺包起餃子來了。在包餃子的過程中，只聽得到時鐘滴答滴答的走神，我們仨都屏氣凝神為了大賽的第一名獎品努力包著，好像三個餃子店的'工作人員在認真完成工作任務。完了，今年的元旦包餃子大賽，我要拿不到第一名了！在我包著包著餃子發現我包的餃子越來越小時，我意識到我這次包餃子的失誤。我們仨的包餃子大賽還有一個規定，那就是包出來的餃子不可以讓大家吃起來覺得不夠吃，像我現在手下餃子的大小，就是一人吃十只，或許大家都還會覺得吃不飽啊！我們元旦包餃子大賽的比賽結果是要通過三頓不定時的餃子試吃才能比拼出結果的，可我現在看見我包的餃子的大小，不自覺把自己包的餃子用手遮了起來。爸爸媽媽一看我的動作和我包的餃子，他倆就齊聲對我說：“既然這樣，你就去玩兒別的吧，今年的碗，你得和我們其中的誰輪著洗了！”就這樣，我直接淘汰出局了，爸爸媽媽繼續進行他們倆誰可以一年不洗碗的激烈決斗！
元旦的作文 5
星期六那天，是個值得回憶的日子，因為那天是“慶元旦，迎新春歌詠比賽”。一大早，我就興奮的不得了。到了下午，終于開始了。我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩走到了操場。我和小姿是領頌。這部分是非常重要的。因為良好的開端是成功的'一半。小姿朗誦的不錯，我想，“她都能說的那么好，我為什么不能？”我定下心來，努力地朗誦地很有感情，我覺得我也毫不遜色。之后，我們一起說：“請欣賞大合唱《快樂的音樂會》。”我們唱的很好，唱完后，我們又開始朗誦下一段，我們也發揮的不錯，下一個歌曲是《小拜年》。我們唱得十分的歡快。為了有點氣氛，老師還買來了兩株煙花，等我鞠躬的時候放出了五彩的紙花，好看極了。我們踏著歡快的腳步下了臺。
我覺得我們表演得棒極了。我為我們這個班出色的表演而感到驕傲，我相信我們一定能拿第一名的。
元旦的作文 6
今天，我們班開了一場元旦的慶祝會。
首先，我們是發東西：紙杯、瓜子、飲料。然后，就開始表演節目了。首先，是我們班的李傲表演吹葫蘆絲。瞧！他看著書，給我們吹奏了一曲。不過，他的節目，沒有多少人喜歡，特別是我。也許，我是因為那一件事，才那么討厭葫蘆絲：那是去年的一個星期天，媽媽帶著我去上街，我看到有人在吹葫蘆絲，就哭著喊著要媽媽給我買一個。媽媽受不了我的'吵鬧，給我買了一個，那時，買葫蘆絲的阿姨還教我怎么吹。不過，回家之后，我不管怎么吹，也吹不響，所以，我很討厭會吹葫蘆絲的人。
當然，我們女生歡迎的是鄭香怡的拉丁舞。男生當然就是很不喜歡，鄭香怡上場的時候，男生們都大叫：“是男生就不要看。”我們女生都被他們笑死了。
一開始，是順風順水的，不過，表演了一會，沒有人表演了。不過他們早已經料想到會這樣了，已經把全班人的名字都寫上了，要開始抽，抽到誰，誰就表演。就在這個時候，阮雨陽開始抽了，抽到了徐愛華。徐愛華沒有準備節目，就從書包里拿出了語文書，大家都不知道她要干什么，沒想到，她竟然拿著語文書，上了講臺要給大家讀課文。我們真給她搞吐了。
就這樣，元旦的慶祝會在我們的歡喜中結束了。聽錢老師說，我們班，不過全校十八個班中搞這個節目的班級呢！
元旦的作文 7
你瞧！那人潮擁擠的禮堂，他們在為什么而喧囂？你聽！那悅耳的音樂是從哪里傳來的？原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。
環顧四周，原本擁擠的人群里現在是魚龍混雜：有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”的小品演員們，還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們，比較讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂器的六年級的小學生們。其中一個長得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他，顯得有些滑稽。周圍看的人時而發出笑聲，而當事人卻渾然不覺，還時不時地撫摸那把大吉他。
禮堂之內，人聲鼎沸。在燈光的`照耀及目光的注視下，五名主持人身著各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來了十名身著粉色舞衣的女孩，她們是誰？哈哈！那就是我們的開場舞蹈《舞動青春》。臺下觀眾的目光聚集在我們身上，此刻說不害怕全都是假的！在我安定自己緊張的情緒后，音樂已經響起。伸臂、旋轉……包括我在內的十名女孩都隨著音樂節奏行云流水地完成一個又一個的動作。投入、忘我……不知不覺，音樂已經過半。到了我該一顯身手—————一個高難度動作的完成。盡管平日里未曾出過差錯，但是比較糟糕的結果還是出現了，我的身體如同斷線的風箏掉落在地，那似血的地毯刺痛我的雙眼，但我深知停留在地的后果，于是果斷爬起，繼續舞動。我真的好想捂住耳朵，因為這樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能，因為也許這樣會由于我的失誤而影響整個班級的節目，在內心激烈斗爭中，一曲終了。誰也未曾發現那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤，只有我才知道，那是在我低身謝禮時，不爭氣的淚水留下的痕跡。
回到臺下換下個節目服裝，開始靜靜觀賞下個節目，雙眼空洞、無神，再不復往昔的靈動慧黠，心中慌亂、恐懼，仿佛是一條缺氧的魚正在窒息的環境中掙扎。同時的動作我怕出現一樣的結局，聽到一樣的掌聲，思及于此，眼淚中盈滿了眼眶，就差那么一點兒，就要溢出來。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光，同學們紛紛上來勸慰我。他們以為我是因為鞋的問題而摔倒，給我換上了一位初三的姐姐的鞋，穿著這雙潔白而沉重的鞋，我終于鼓起勇氣。未到主持人報幕時，我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個熟悉的舞臺，當幕布拉開時，我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反復幾次深呼吸，表演開始了，同樣的動作卻是另一個結局，腿在空中終于劃上了一個好的狐度，穩穩落在地上，驚喜過后便是巨石落地后的輕松，那一刻，我仿佛聽到煙花升空的聲音，是那樣美妙動聽！
冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，而它當初的芽兒，浸透了奮斗的淚熱泉，灑遍了犧牲的血雨。”第一次，我固然是失敗了，但我還有再次奮斗的機會，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”正是第一次的失誤才成就了我第二次的，沒有人會記得這個失誤的小插曲，但他們會記住這個會跳舞的我。生活就是這樣，人們只會關注那個光鮮亮麗的你，不會追究那個背后失敗，歷經心酸的你。
元旦的作文 8
一年一度的元旦到了，同學們心里的那股高興勁兒別提有多大了，你向四周望望，哪一個同學臉上不掛著甜蜜的笑容。他們還帶著許多裝飾品，這比在家里過年還熱鬧呢！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，元旦聯歡會開始了。你瞧，潘老師和尚老師也滿面春風地走進教室。班長用響亮的聲音報幕，咦！第一個節目怎么就是男孩表演的，看來這次聯歡會一定別有一番趣味了。這個節目是由謝瑞晨、包鎮博等人朗誦的詩歌，常星用薩克斯配樂，聽著聽著，我不由得沉浸在美妙動聽的音樂中，仿佛看到了祖國的咋天、今天和明天。祖國的咋天是在炮火中度過的，今天是在億萬人民的贊美、全球人民的羨慕中度過的；而明天，祖國一定會興旺發達，更加繁榮富強！他們的節目表演完了，而我卻還沉浸在精彩的節目里。不一會兒，就輪到我、馬青、高原、史璐瑤表演《外婆的澎湖灣》了，忽然，我的腦子一片空白，心跳急速加快，到了“舞臺”上，也不知為什么，心兒一下子提到了嗓子眼。第一段唱完了，該史璐瑤唱了，也許是因為緊張，唱得結結巴巴，輪到我唱時，我始終不敢老師那兒看，忽然我靈機一動，找到了目光的歸宿──窗臺。僅僅幾秒鐘的時間，我卻感覺象過了幾個小時一樣。終于，我們的節目表演完了。最好的節目要數張璐用手風琴演奏的《天女散花》了，此時，我覺得張璐不是往常的張璐了，他那靈活的手指，熟練的技法，真叫人佩服。這正合了那句“熟能生巧”的成語了。
這次元旦聯歡會還讓我感受到同學之間的真摯友情。我的座位讓給了一位阿姨，李雙妍看見了，忙說咱們倆坐一起吧，而且她還把書包里的一個蘋果讓給我吃，頓時，我感受到了友愛的`偉大。就這樣，我倆坐在一起繼續看節目。其余的節目也很精彩，有的讓大家捧腹大笑，有得贏得同學們的陣陣掌聲。教室里，歡騰的浪潮一浪高過一浪，興奮的碧波一波推過一波。精彩的節目也吸引了許多外班的同學們前來觀看。
節目表演完了，我們在熱鬧的氣氛中迎來了2004年，迎來了新的希望，也將迎來更大的收獲。
元旦的作文 9
今天，我們學校舉行了一年一度的元旦大型聯歡會活動。
活動一開始，一些訓練有素得輪滑小將們大顯身手，只見已經多次在省里獲獎的我們班選手劉翰首當其沖，他那花樣動作令人眼花繚亂、目不暇接，也讓我們對劉翰刮目相看——原來他還有這一手，以前他可從來沒有給我們表演過。
“帥哥”應老師的拉丁舞令我們大開眼界，只見他動作優美，活動靈巧，使咱們觀眾連連叫好，而且，應老師教導有方后來表演第二段曲目的兩個小朋友毫不遜色，真是青出于藍都快勝于藍了。
接下來是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時有》，這下大家可興奮起來了，徐老師問了我們幾個小問題，我們都一一做了回答，還有感情地朗誦了《明月幾時有》接著，徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中間的間斷過程中，我還和另外5位同學一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻過彩帶呢！
接下來，令我記憶猶新的是跆拳道表演，四個小拳手們有的是綠帶，有的只有白帶，都給我們表演了看家本領——踢木板。當然，我最關注的還是一個五年級的綠帶選手，他雖然人小，卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們（因為綠帶中就只有他一個五年級的）只見他先做了一下準備，然后就飛起三腳，踢碎了三塊木板，真讓人瞋目結舌，自嘆不如。
接下來的壓軸戲是徐老師唱歌，他給我們帶來的`是一首《笑臉》，徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑揚頓挫，甚是好聽，為我們的元旦大型活動完美地結束。
聯歡會活動結束了，大家都玩得很開心！
元旦的作文 10
今天是元旦。所有的學生都很早就到校了。一進教室，就能看到黑板中央落著“過年”四個字。教室里的桌子也變了，桌子上擺滿了美味的食物，讓我們的教室更漂亮，更有氛圍。“現在，聚會才是開始！”主持人說。
有人講笑話，有人唱歌，有人說相聲，什么都有。但是給我印象最深的是彈古箏的節目。”接下來，姚為大家演奏了古箏。姚走到教室中間，坐下來靜靜的`玩耍。當她演奏第一首歌時，聽起來像一百只鳥在競爭。真的很脆很美。當她演奏時，它似乎融入了。它光滑而美麗，我的身心陶醉在歌聲中。不一會兒，姚打完了。啊，聽著這首歌，腦子里所有的煩惱和擔憂都被拋到了一邊。聽著這首歌，我仿佛得到了無數的精神食糧，聽得不厭其煩。每次我們班表演完一個節目，小觀眾都回憶起一陣熱烈的掌聲。終于輪到我上場了，心怦怦直跳，心想：別搞砸了，沒想到一次就成功了。
輪到盧一鳴和侯付元的相聲表演了。我看到他們把手放在口袋里，小聲說：“我們來表演一個小品。”他們開始默契配合，豐富的表情，滑稽的動作，滑稽的語氣讓我們的胃都笑了。
不知不覺，兩個小時過去了，聚會結束了。元旦結束后，我們還有未竟的事業。雖然我們沒有布置好，但是我們活潑的唱功，同學之間的友誼，都是其他班比不了的！
元旦的作文 11
時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始元旦。
雖然元旦這幾每天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍，大家充分地享受著閑暇的時光。趁著這喜慶的節日，商店搞了各種優惠活動：買一送一，滿88元可以抽獎等。
有些還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。哪個都想買到實惠的東西，小販和客戶展開了激烈的爭論，客戶們拼命地砍價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。
一位買小棉襖的阿姨對商販說：“實惠點，大春節的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不可以啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點，18元！要發要發，大伙發！如何？”“好，成交！”阿姨開心地付錢，開心地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――或許她的眼里正經浮現著自己那討人喜歡的小孩穿上這溫暖的.棉衣的溫暖的幸福的樣子。小店上有很多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，很多路人都駐足賞析，買上一兩束。孩子們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，假如不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏錢，小孩們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地開心極了！‘廣場里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，大家拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。
廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。大家的歡聲笑語出喜慶的心情。
元旦是一個多么喜慶、熱鬧、開心的節日啊！
元旦的作文 12
今天天氣不錯，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣地飛向學校。因為今天是元旦節。
清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節日的歡樂；街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風搖曳，一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手—————剛一踏進學校大門，節日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節日的氣氛。小朋友個個身著節日盛裝，高興的跑著笑著————9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的`對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結束后，同學們各回各班，元旦聯歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了。
雖然這件事過去了很久，但我仍然難以忘懷，因為它使我明白了一個道理：掌聲是對別人的最大肯定和鼓勵。
元旦的作文 13
給我印象最深的是氣球游戲。我和明明是綠隊，另外兩個隊是紅隊和黃隊。我們的一條腿被一個氣球綁在一起。比賽開始了！我對明明說，“先踩紅色，再踩黃色！快！”
12月31日上午，我們班舉行了一個“新年慶祝”晚會。
看，教室里充滿了節日的氣氛！從遠處，你可以看到彩色的絲帶和燈籠，它們非常漂亮。
在聚會上，學生們表演了許多豐富多彩的'節目。一些人表演優美的舞蹈，一些人唱動人的歌曲，一些人表演滑稽的小品，一些學生參加有趣的活動。
給我印象最深的是氣球游戲。我和明明是綠隊，另外兩個隊是紅隊和黃隊。我們的一條腿被一個氣球綁在一起。比賽開始了！我對明明說，“先踩紅色，再踩黃色！快！”我們很快轉移到紅隊，爸！哈哈！紅隊被殺了。然而，美好的時光并沒有持續多久。我們看到黃種人向我們走來。我們很快離開了。黃隊看到“肥肉”飛走了，氣得臉色發紫。他們向我們撲來。我們和黃的隊伍立刻踩成一團，倒了下去。我們又奮斗又戰斗。后來我們又摔倒了，連我的眼鏡都飛出來了！就在這里，我利用混亂，把氣球炸了。我們終于贏了！
元旦的作文 14
今天是元旦節。媽媽，長久以來我都不曾對媽媽說過一句愛你，或者辛苦了，借這個機會，媽媽我想對你說：您辛苦了，我愛你！
在生活中，你每天做飯、洗衣服、干家務活，把我們的家收拾得干干凈凈，把我和爸爸的生活照顧得周周到到，我想對你說：媽媽，你辛苦了。
媽媽還教我怎樣做人，媽媽說，做人一定要厚道，要尊老愛幼，她用她做人的方式教育我，我想對你說：媽媽，謝謝你，是你教會了我怎樣做人，做一個男子漢！
為了我們這個家庭，你付出得太多了！為了我的學習，你每天晚上還要看著我學習，考試考的不好還要給我分析原因，使我的學習天天在進步，我想對你說：媽媽，我的.成績凝聚著你的心血！
媽媽我想對你說：你是我一生不能缺少的人，沒有你我會非常孤獨，而且還不像其他孩子那樣快樂，沒有媽媽我會沒有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。
媽媽想對你說， 我一定努力學習，成為一個有用的人， 不會讓您失望的，請您相信我。
在此，您親愛的兒子也衷心的祝福您元旦快樂。
元旦的作文 15
“一會兒別緊張，放松點。”“汪一涵，這個氣球放哪？”咦，班里怎么這么熱鬧呀？哦，原來是一會就要開元旦聯歡會了。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，汪一涵和張俊豪兩位主持人走上講臺。他們響亮地說：“我宣布，元旦聯歡會現在開始。有請王一凡和干奕睿給大家帶來《同一首歌》。”我和王一凡走上講臺，我等王一凡把六孔豎笛準備好了，輕輕地說了聲“123”，我們便開始表演起來。表演時，我好緊張，心怦怦直跳，像快要跳出來似的，演唱的時候，我一直看著王一凡，身怕她把歌譜吹錯，我的手和腳一直在發抖，有時聲音變輕，有時把第二段的歌詞唱成第一段，有時會突然忘記歌詞，但大部分同學沒有發現。我演唱完了，大家給了我們最熱烈的掌聲，汪一涵還對我說“好棒哦”，我吐了口氣，心里的石頭終于落了地。我和王一凡坐到了自己的位子上，觀看其他同學的演出。
下一個是陳津雷和李嘉懿表演的雙簧。陳津雷搞笑的`動作、李嘉懿滑稽的聲音逗得我們全班哄堂大笑；俞路陽表演的體操，他的柔韌性棒極了；何辰穎和徐歡歡表演的《送別》；汪一涵、張俊豪和沈王輝表演的好聽的《菊花臺》；裘一鳴和陳佳怡演唱的《我愛我的家》；朱靜怡表演的奇妙的紙牌魔術；吳家華和吳語林表演的神奇的魔術；王浙表演的有趣的小紅球魔術；汪一涵最后兩個讓人崩潰的冷笑話等等，都讓我永生難忘。
啊，這真是個快樂的班隊課。
元旦的作文 16
時間就像風。打開你手里的日歷，新年就在一瞬間到來。生命太短暫，無法在地球上長久。回憶過去，我在河邊玩水和抓魚。我和老師在讀李白的詩《靜夜思》。我在聽媽媽煩人的教導，但我在想《哆啦A夢》的故事。仿佛一切都發生在昨天，而不是十多年前。過去已經過去了。過去的美好時光已經過去了。在新的一年和新的希望里，我不應該留戀過去，而應該抓緊時間學習，不要讓時間再從我的手指間溜走。
窗外的聲音沸騰了，這是一個非常激動的`場面。我放下日歷，揉了揉酸痛的額頭，慢慢走出房間，感受興奮。
街道不是普通的喧鬧景象。可以這樣說：“新的一年的開始會帶來一切的更新。”我走在步行街上，感覺到了“紅色”的味道。紅燈籠一個個高高掛著，熱情地紅著，紅色的衣服襯著人們的身體，熱情地紅著，紅色的對聯緊緊地貼在門的兩邊，紅得耀眼。一片紅海，節日的氣氛蕩漾在街道上，洋溢著人們的微笑。臉。感受著新年的氣息，我知道新年即將來臨，人們正滿懷喜悅地期待著它。
看著周圍的場景，我不知不覺地走進了購物街。商業街的景象與步行街完全不同。這真的是“一個轉彎，一個樣本，一個地點，一個場景”。
我一走進購物街，就聞到一股激烈競爭的“火藥味”，這可不像走街串巷那么容易。仔細一看，兩邊的大商場都掛了“大折扣”的招牌。它仍然是“一年春天的第一件事，一切都是第一位的”，即使到了元旦，它也不會放松。看著各大商場的工作人員，他們都聚精會神地、面帶微笑地迎接一個又一個顧客，我的心突然碎了，我被他們的專業精神感動了。他們有多敬業。即使在元旦——，當每個人都回家過節時，他們也總是堅守崗位。想到即將到來的期末考試，我大步回家。我想學習他們的專業精神。即使在元旦，我也不能忘記我的任務——，好好復習，取得好成績，慶祝元旦，迎接春節。
在新的一年，在新的一天，我一定會邁上新的臺階。
元旦的作文 17
我們班計劃在元旦舉行一項名為“烹飪比賽”的活動。
元旦那天，幾個家長早早來到教室。他們把桌子放在中間，椅子放在周圍。學生的名字貼在桌子上。如果父母來了，他們應該把食物放在孩子名字旁邊。老師被父母安排得像一個大舞臺。
這時，家長們也一個接一個地來到教室，手里拿著美味的食物，依次放在桌子上。
活動開始了。我們的四個小主持人來到舞臺上朗讀主持人的話。下臺后，我們打開包裝食品。這對我們所有人來說都是一個光明的景象。各種各樣的食物展示在我們眼前，包括壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯和甜點。
許金銘的媽媽和和田是唯一想說它們好吃又好看的人。許金銘帶來了蝦，上面覆蓋著玉米粒，看起來像金魚。我真的不忍心吃它們。當田野？當齊茲的'媽媽打開她帶來的大蛋糕時，教室里響起了一個驚人的聲音。蛋糕上有許多小番茄和獼猴桃片，周圍是美麗的橙色花瓣和五顏六色的水果。太美了，美好的時光總是過得很快。
活動結束時，我們的幾個孩子表達了他們的想法。我們非常感謝家長們為這次活動付出的努力，也感謝所有為我們做這些的家長們。
元旦的作文 18
為了讓我們度過一個有意義的元旦，我們班組織了歡慶元旦的聯歡會。老師盡心準備了聯歡會的各種程序，聯歡會由我來支持，我感到萬分榮幸。那天下午，我打扮一新，為主持這個聯歡會做了充足的`準備。
聯歡會開始了，第一個節目是焦子巖的二胡獨奏，他演奏的極其美妙，我們大家都為他響起的熱烈的掌聲。雷思嘉和王佳琪等其他同學合作的話劇表演排在第二個節目。這個節目讓人很感動，這個節目主要是講5·12大地震中發生的一個感人至深的故事。劉倩瑤扮演老師，呂嘉琪等其他同學扮演同學，劉倩瑤正在講課，“轟隆隆”，一聲巨響，地震來了，大家都驚呆了，不知發生了什么事。忽然解放軍叔叔就來了，把同學和老師都救了出來，同學和老師都得救了。從這次地震中，老師告訴我們一個道理“不管發生了什么事情或困難，大家都要團結一心互相幫助，這樣才能克服一切困難。”其他同學也八仙過海——各顯神通，表演了其他的節目。
這次聯歡會，圓滿結束。通過這次的聯歡會，我深深認識到我們班同學的多才多藝、歡樂活潑的一面和他們積極向上的心態。我以后也要認真學習表演各種節目，使我的生活變得豐富多彩，是我的心情變得更加陽光燦爛。這真是一個有意義的元旦晚會！
元旦的作文 19
在這美好的日子里，媽媽帶我去了溫州馬鞍池公園，這里好美好熱鬧啊！
一到公園，最引人注目的是五顏六色的彩旗拉起了花壇的圍墻，空中的繩子上掛滿了五彩繽紛的'彩燈，一閃一閃的，好像是綴滿珍珠的彩帶。花壇里繁花點點，紅的、黃的、白的，遠遠望去，像滿天星斗。公園兩旁的飲食攤點爐火正旺，香氣撲鼻，我饞得直流口水，就掏出了幾塊錢，在這摩肩接踵的人海中又擠又鉆，終于擠了進去，買了一串羊肉串。元旦的公園真是獨有一番啊！
接著，我像一只歡蹦亂跳地小鳥來到了廣場，最先映入我眼簾的就是噴泉。花池的中間，噴泉在起勁的仰天噴射，絲絲水柱起落交織，像一朵綻開的白色大菊花。走到近處一看，被風一吹，好似下著毛毛細雨，飄飄灑灑，又像有人在悄悄地抖動著燦爛的錦鍛。那邊多熱鬧啊！原來是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不攏嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船，玩得多開心啊！歡聲、笑語、喜氣洋洋，整個元旦充滿了濃濃的氣氛。不知不覺太陽西下，我在回家的路上還不時的回頭張望，是啊！我的心還留在廣場里。
元旦將我帶入夢鏡，帶進了天堂。
元旦的作文 20
清晨，太陽公公伴著第一縷曙光緩緩升起，注定了這一天是不平凡的一天，因為今天是2021年的第一天，我們全班要舉行“慶元旦聯歡會”！
“哇，太美了！”我一大早來到學校，不禁贊嘆起來：黑板上方用彩色緞帶圍成波浪形，中間畫著許多美妙生動的畫，還寫著一行英文“happynewyear！”下方就是一些五顏六色的小氣球來做裝點。原來為了辦好這個元旦，班長前一天晚上放學便帶人裝飾了教室。同學們的桌子上放著一大堆好吃的，讓人看著就忍不住流口水。
“當當”時針指到八點，元旦聯歡會正式開始！我作為八位主持人中的一位，好激動啊！我拿起麥克風，大聲說出：“尊敬的老師，親愛的同學……元旦聯歡會正式開始！”
今年的聯歡會節目真是“八仙過海各顯神通”啊！有手指舞、吉他彈奏、獨唱等等，讓我印象最深刻的是張芳瑞和李玉良表演的《逆戰》。張芳瑞邊唱邊彈吉他，李玉良也在旁邊跟著唱。兩個人帶著墨鏡，走嘻哈風格，輪到李玉良不會的地方，他還改成了說唱：“不會！”惹得我們哄堂大笑，真是一對活寶！元旦聯歡會就在同學們的`歡聲笑語中圓滿結束了。
我期待嶄新的一年里會有一個好的開頭，希望我的學習成績也會更上一層樓！
元旦的作文 21
啊，盼望已久的元旦終于來到了！
這一天，我把書包里的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。為了慶祝元旦節的到來，我們全班忙乎了好長時間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節目……。以上這三項，我全都要干！
我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學會了，自己接了3條彩龍；然后我幫同學抄主持詞，抄了好久好久；最后放學回家時，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優美。我拿著小抄，走到臺上念起來“元旦聯歡會現在開始！”我們5個同學配合的非常好，各個節目都贏得了同學們的陣陣喝彩，我也不例外。
10個節目全部在我們的.主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。
元旦的作文 22
1月1日元旦正好是奶奶的生日。早上，我早早起來“媽媽，元旦快樂”，“爸爸，元旦快樂”。這是我早上起來要做的第一件事。今天，我們要去給奶奶過生日。
一會我們出發到火鍋店。在街上我看見一張張燦爛的.笑臉。一會我們到了火鍋店。開飯了，我向弟弟晃了晃杯子，意思說“準備好了嗎？”，弟弟正在吃東西沒看見，所以等了一會兒我又向弟弟發信號，弟弟立刻端起杯子，我們端著酒杯來到奶奶面前說；“奶奶生日快樂”與奶奶的酒杯“嘭”的一聲碰到了一起，奶奶笑著說我的寶貝長大了。
吃完飯，我們來到奶奶家。大人們在說話，我和弟弟玩“打鬼子”，我們當八路，大人們當鬼子。我們去偷聽他們說話，聽著聽著弟弟打了個噴嚏，讓叔叔聽見了，弟弟說壞了被發現啦，叔叔笑著。就來追我們，眼看就要追上了，弟弟突然把手中的香蕉皮扔到叔叔的腳下，叔叔光了一下摔倒了，把大家都逗笑了，我們趕緊過去扶起了叔叔。我永遠不會忘記那個元旦。
我們家的元旦過的有意思吧。
元旦的作文 23
一年一度的元旦表演活動如初進行，與往年不同的是，這次活動主題是“我與書有個約會”，文藝表演內容當然也離不開這主題。
我們班的節目排練那是如火如荼的進行著：扮演大將的同學，拼命背詩詞，臺詞；扮演幕后小兵的同學，總在想著辦法讓自己“伴奏”時更有氣勢些；跳舞的同學，那是細致的在扣動作，一次轉身，就會練很長時間······
臨表演前，同學們按照不同表演身份，穿著從別處借來的服裝，好不威風。
上場表演了，昔日同課堂讀書的`同學，搖身一變成為了兵卒將領。開場，一聲“報————”吸引人眼球，將軍的出征令激動人心。慢慢的，《從軍行》邁開了出征的頭一步；《出塞》讓大家見識了軍中小卒的戰斗決心；《塞下曲》中，將軍的神威讓人大為稱贊；《夜上受降城聞笛》——那是思鄉的小兵，從心底里對家的思戀；《白雪歌送武判官歸京》，憂愁的曲調，放慢的步伐，將軍的飲酒，無疑讓場面的氣氛達到了最高潮。隨著將軍一聲令下，大軍撤離了，只剩下回蕩在耳畔的悠悠輕笛聲······
元旦的作文 24
12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，因為明天就是元旦節了。我們興高采烈地來到學校。
走進教室就能感覺到元旦的氣氛，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的'眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，這是一次難忘而有意義的活動。這次活動給我的童年增添了色彩。
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