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給徐老師的一封信
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么，怎么去寫信呢？下面是小編幫大家整理的給徐老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給徐老師的一封信1
徐老師：
您把燈舉在空中，燈光照在我們臉上，陰影落在您的身上。
這句話好似是你的真實(shí)寫照。每每讀到泰戈?duì)査鶎懙倪@句話，我的眼前就會浮現(xiàn)您的臉——嚴(yán)肅而認(rèn)真。
細(xì)細(xì)想來，您已陪伴我們?nèi)�。從預(yù)備到初二；從稚氣的臉龐到如今棱角分明的輪廓；從小蘿卜頭到抽長了些許的海拔。您一直在我們身旁，見證著我們的成長。成長的旅途中，您是一個牽引著，一個領(lǐng)導(dǎo)者。是您帶領(lǐng)我們繞過暗藏的礁石，淌過洶涌的險灘。是您帶領(lǐng)我們閱讀浩瀚的書海，讓我們體驗(yàn)到人生的真味。是您讓我們看到這世界在我們眼前。
成長，就像是在黑夜中趕路。看不清，那肯定會有磕絆碰撞�？墒钱�(dāng)我們受到挫折以后是停下來做一株水仙顧影自憐，還是咬咬牙繼續(xù)上路？是放任心底暗涌的潮汐，還是將它一一平復(fù)？正是您嚴(yán)肅的教導(dǎo)，告訴我們，失敗難免會有，彩虹就在前方。
預(yù)備，我們是不太懂事的孩子，您辛勤地教育我們，使我們脫下懵懂無知，跨上初中的階梯。
初一，我們是有些叛逆的.孩子，您辛勤地教育我們，使我們改正那自以為是的狂妄，糾正了人生的路。
初二，我們是漸漸成熟的孩子，您辛勤地教育我們，使我們了解人生的真諦，預(yù)備沖刺初三。
初三，我們身邊依然有您的陪伴。這讓我們在最為緊張刺激的時刻，因?yàn)橛心呐惆槎槐鼐o張，不比彷徨，不必迷茫。因?yàn)槟鷷科鹞覀兊氖�，走過余下的路。
您的愛似螢火——點(diǎn)點(diǎn)流光！
照亮了我們每個人的黑夜。告訴我們夜晚再黑，不用怕，總有人會陪我們走完！
或許在我們長大以后，依然會記得08年的夏天。我們遇見的那個半師半友的人。那個不會被流年洗刷的人。那個夏天——陽光靜好，花開半度。
流年的時光流經(jīng)此夏。在這青蔥年華，用此信，以記我永不會忘的恩師！
水逝流年，唯您依舊！
給徐老師的一封信2
徐老師：
您好！我是五（1）中隊(duì)的高升同學(xué)。昨天校會課聽了您的報告，我明白了許多道理。您說只要有愛心、誠實(shí)、上進(jìn)的孩子就是好孩子，可我心里還是有個疙瘩解不開，因此寫信向您求教。住在我家對門的劉全才昨天又被他爸爸媽媽打了。劉全才比我大一歲，和我是好朋友。見好哥哥老被打，我心里真不好受。昨天放學(xué)剛到家，就聽見他家傳出了劉叔叔的打罵聲：“小東西，不學(xué)好！讀書不上進(jìn)，小學(xué)數(shù)學(xué)開紅燈，進(jìn)了中學(xué)還開紅燈。
你叫我這老臉往哪擱！讀書不好，不如死了算了！”“啪！”“啪！”那響亮的巴掌聲一下又一下，聽得我心都揪緊了，仿佛打在我身上一般。緊接著又響起了羅阿姨（劉全才的媽媽）的大嗓門：“讀書不好，你將來就像我這樣下崗。沒出息的東西！”直到傍晚，叫罵聲和呻吟聲才停下來，鬧得我根本沒心思做作業(yè)。在我眼中，劉全才哥哥并不是一個壞學(xué)生。相反，我覺得他是一位好哥哥。他見人總是笑瞇瞇的，樓里的孩子，他沒和誰吵過架、紅過臉。除了數(shù)學(xué)差，他語文、英語還算不錯。他曾對我說過，不是他不想學(xué)好數(shù)學(xué)，而是怎么學(xué)都不開竅。
他爸爸媽媽總罵他笨，可我覺得他并不笨，而且很樂于助人。記得有一次，我到黃浦區(qū)的'格致中學(xué)參加奧數(shù)競賽，我爸爸媽媽都上白班，無人陪我。劉全才哥哥知道后就自告奮勇送我去。一路上他計算轉(zhuǎn)車線路，后來又幫我報到、找考場，多虧了他！我雖然奧數(shù)比他強(qiáng)，可出了教室，他比我強(qiáng)多了。真的！有一次，劉全才傷心地告訴我：“爸爸、媽媽給我起名叫‘全才’，就是要我門門功課頂呱呱�？晌覜]有一門功課優(yōu)秀，他們失望透了。因此我是他們心中的壞孩子�！毙炖蠋煟犃四蛱斓膱蟾�，我認(rèn)為劉全才哥哥是好孩子。但好孩子為什么老挨打呢？我真想不通！盼望著您的回答此致敬禮！高升
給徐老師的一封信3
敬愛的徐老師：
您好，您最近工作忙嗎？心情可好？在您陪伴的這學(xué)期里，我不僅得到了您的幫助，而且收獲了不少。
例如：學(xué)了《巨人的花園》這一課，讓我學(xué)會了分享的快樂才是真正的快樂；學(xué)了《去年的樹》讓我明白了我們要誠實(shí)守信，珍惜友情；學(xué)了《幸福是什么》，讓我懂得了幸福的真正含義：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人類有益的事情；學(xué)了《長城》，我懂得了建造長城的勞動人民的辛苦，也為祖國有這樣氣魄雄偉的`工程而感到自豪和驕傲......
徐老師，每當(dāng)我不能自覺看課外書的時候，您就找我談心，給我講讀書的好處，讓我多讀書，養(yǎng)成愛看課外書的好習(xí)慣。每當(dāng)我作業(yè)不認(rèn)真的時候，您就告訴我：世上無難事，只怕認(rèn)真人！認(rèn)真，是一種多么可貴的品質(zhì)......
徐老師。我很感謝您，是您讓我明白了很多，是你讓我教會了我如何做人與做事，也是您讓我懂得了更多的生活道理。徐老師，謝謝您！
敬祝
身體健康 萬事如意
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給徐老師的一封信4
敬愛的徐老師：
您近來可好嗎？
我今天懷著一種復(fù)雜的心情來給您寫了這封信，這種心情包含了喜悅，感動與一絲絲難過。喜悅的是最敬愛的您又將要迎來一位可愛的小寶寶，我對此也為您高興；感動的是您這一年半多的悉心教導(dǎo)與呵護(hù)；而難過的是您可能以后不會再教我們英語了。我對您有許多不舍與留念，但在我心中更多的是感激。
徐老師，我想念你，想念您上課的那聲“拿出英語書”；想念您維持課堂紀(jì)律時的那聲“安靜”；想念您講英語單詞時那清脆有力的聲音；想念您考場上對我說的那句“認(rèn)真檢查”；想念您拿著粉筆在黑板上寫字的樣子；想念您判卷子時專注的樣子；想念您跟我們開玩笑開心的樣子；更想念您說的那句“把書合上，拿出一張紙來！”嘻嘻，講到這里，您是否也如我一樣，情不自禁的嘴上揚(yáng)呢？
今天星期四，是您正式休息的第九天，您看我記得清楚吧！因?yàn)槲疫�沒有完全適應(yīng)沒有您的.英語課，每當(dāng)上英語課前，我都回憶起您走進(jìn)班里的樣子，我盼望著，盼望著站在講臺前的那個人是您！每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，往往才發(fā)現(xiàn)那個坐的挺拔的英語老師，那個留著干練短發(fā)的英語老師，已經(jīng)不在那個位置辦公了，我是多么想念您啊！
回想起初一剛開學(xué)的時候，那一天您身穿了一件青綠色的上衣，留著整齊干練的發(fā)型，鼻梁上架著一副眼鏡。您第一次出現(xiàn)在我的視線中，給我留下的第一印象就是年輕漂亮，還有溫柔，也正是在這天，我成為了您的英語課代表，記得當(dāng)時我十分開心，也正是那時我在心中也下定了決心一定要學(xué)好英語。
徐老師，是您讓我對英語有了深厚的興趣，您也教會了我許多，您是我的恩師！一輩子都感激的恩師。
老師在您身上也讓我真正見識到了什么是責(zé)任，什么是一名稱職的老師，與您相處的近兩年來，您很少對我們生氣，一般情況下都是用微笑面對我們每個人，與您交談讓我覺得很輕松，就像朋友一樣，上您的課也讓我感到放松，然而直到您辭了五班班主任之后，得知您又有了小寶寶之后，我由愿意上你的課變得“不愿意”上您的課，因?yàn)槲艺嬲匾庾R到您會在不久的某天便不再是我們的英語老師了，所以我很珍惜每一節(jié)英語課，在這段日子中，我看到了您的不易與辛勞。您的肚子一天天在變大，原本一向站著講課的您也因此不得不坐下了，期間你還得過感冒，沉重的身子加上感冒您不可能不難受，可我想您為了我們這幫學(xué)生從未請過一天的假，每天都堅持著上課，講題……清明節(jié)放假回來，原本您可以在家安心的休產(chǎn)假了，可您又是不放心的回來上了兩天課，為我們選了老師，這些事情都被我看在了眼里。放在了心里，感激您！
不知是否是緣分，您說過“你小時候我經(jīng)�？吹侥阍谠蹅冃^(qū)樓下玩”我竟不知咱們竟是一個小區(qū)的，但是我知道是因?yàn)榫壏治页蔀榱四膶W(xué)生……
記得有一次，我去辦公室給您送作業(yè)，您將頭發(fā)捋在了耳后，我發(fā)現(xiàn)您的雙鬢也已經(jīng)發(fā)白，我很是震驚，如此年輕的您竟然也有了白發(fā)，這是多么操心�。±蠋�，我真想跟你說一句“您辛苦了！”
老師，您不用擔(dān)心我們的英語學(xué)習(xí)，這位新老師的教學(xué)也不錯的，您在家里好好休息，我也會盡我課代表的職責(zé)幫助這位新老師，同學(xué)們也都很想念你，時不時也還會想起您，也會聊幾句您對我們的好，我們也都替您開心，您也不用惦記我們，我們一定會好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，英語越學(xué)越好，為您增光！我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，永遠(yuǎn)是您的課代表！您也永遠(yuǎn)都是我們的老師，我們也希望初三時你還能看到那個美麗溫柔的您！
其實(shí)在我心中還有許多話想和您談?wù)劊蚁雽⒏嗟闹脑捔舻轿覀兿乱淮蔚南嘤觯∥蠋煟x謝您！
Meetyouandnotbeinthislife！
祝身體健康，天天開心，萬事如意。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：鄭少侗
2018年4月19日
給徐老師的一封信5
敬愛的徐老師：
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)光陰易逝。轉(zhuǎn)眼間，我們這個六.五班里朝夕相處的同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要里開我們親愛的母校了，就要離開我們敬愛的老師，您徐老師和我們的陳老師了。
是您讓我從一個蹣跚學(xué)步的小孩子長成了一顆強(qiáng)壯的大樹；從一個頑皮，幼兒，無知的小孩子培養(yǎng)成為一名合格的少先隊(duì)員；從一個什么也不知道的小頑童長正一個知道是與非，對與錯的同學(xué)。是您用盡了自己的所有心血，流下來多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會了我們做人的道理，叫出了有我們中國人民就會富強(qiáng)，會成為世界第一位，讓我們學(xué)會熱愛我們中華人民共和國，熱愛我們地球母親。
老師您還記的那一回嗎？剛開學(xué)的時候你叫寫作文介紹自己的，哪時我最多只寫一頁多點(diǎn)，我們班沒有超過兩頁的，可是您還是用心的教導(dǎo)我們，告訴我們寫作文的具體內(nèi)容是怎樣怎么樣的，如何可以寫好作文，可以以環(huán)境來描寫當(dāng)時的情景，等......那時你讓我們再寫一篇其他的作文，那些好的學(xué)生會寫了，都可以寫兩頁多了，可我們這些壞的學(xué)生呢是有了上句，沒有下句，可是在老師的.手中如芝麻大的是。這一點(diǎn)，哪一說，我這死氣沉沉的作文就有了生機(jī)，有了動畫。
那一件事您可能已經(jīng)忘記了，可是作為學(xué)的我怎么能忘了呢？徐老師，我們已盡相處一年了，我和您分開還真是有一些依依不舍。“天下哪會有不散的宴席？”有在一起的時候就有分開的時候。希望我們能再見面。
再見了徐老師
祝您：
萬事如意，心想事成
您的學(xué)生：常鈞清
20xx年5月10日
給徐老師的一封信6
徐：
您好！
又到了星期三師生交流日了，真高興能和您聊一聊最近的一些事。
徐老師您讓我們買的《大集結(jié)》這本書太好了，這本書把小學(xué)的語文知識都“一網(wǎng)打盡”了升學(xué)競賽內(nèi)容盡在其中，真是一冊在手，知識全有呀！這本書對于即將畢業(yè)的小學(xué)生來說，真是如虎添翼，它深刻把握新課標(biāo)的理念，緊緊追隨課文命題的新趨向。
在小學(xué)畢業(yè)的'復(fù)習(xí)、升學(xué)沖刺階段《知識大集結(jié)》針對知識、方法、技巧、綜合、探究等重點(diǎn)、難點(diǎn)提出了完整的解決方案，還能全方位地提高我們對知識的運(yùn)用能力和問題的解決能力，書本里的內(nèi)容精煉、實(shí)用、清晰，開闊了我們的視野并銜接了初中的課外拓展知識。涉及面廣、信息量大、內(nèi)容豐富，查閱方便，具有較高的使用價值，十分適合我們小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)沖刺。真是一本好書，讓我愛不釋手，自信倍增，我一定要好好使用它來提高我的語文水平。
徐老師您知道嗎？我太高興了。因?yàn)樾碌摹逗喢钭魑摹方K于發(fā)了，我每天都在讀，課間休息再讀，中午休息我也在讀，就連晚上睡前我也在讀。讀過的文章中，我最喜歡的就是《空心雞蛋》這篇。
文章主要講：有一次父親在工地上受了老板的罵心情不好，回來后。由于女兒煎糊了雞蛋，他生氣了。過了一會，他又出來給女兒道歉，并幫女兒剝雞蛋，卻發(fā)現(xiàn)只是一個空蛋殼，父親哽咽了。我讀完后，被文中的女兒感動了，她對父親的關(guān)愛、關(guān)心和對父親的體諒。時刻為父親著想的心，深深烙在我的記憶里。她用自己的力量幾乎撐起了半個家，她并沒有因?yàn)槟赣H離開了自己而過度的傷心悲痛，不去做任何的事情，而是堅強(qiáng)地背負(fù)起了家庭的責(zé)任，她真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，以后我也要像她一樣去關(guān)心父母、為父母分憂。
徐老師，今天就聊到這吧，我們下次再聊，拜拜！
祝工作順利！
趙芯瑗
20xx—10—14
給徐老師的一封信7
尊敬的徐老師：
您好！日子匆匆，當(dāng)讀完您《打撈逝去的歲月》一書，我恍惚覺得您就站在我的身邊，剛剛為我講述過您筆耕的人生和寫作的歲月，您老的尊容笑貌如浮眼前，諄諄教誨之聲如響耳邊。雖然遙隔兩地，見書如人，讀文知心，自然倍感無限親切。 我總愿把您比作一棵大樹，當(dāng)歲月的滄桑化為您生長的年輪，一段沐雨經(jīng)霜的歷程便譜寫成您華麗動人的生命樂章，一段流逝的光陰便沉淀成您生命厚重的質(zhì)地。今天，您率意伸展生命之樹的枝丫，捧給人們一樹沉甸甸的殷實(shí)，從此，您就定格成我心中一道最美的風(fēng)景！
《打撈逝去的歲月》，多么富有詩意的書名，這該凝聚了您多么富于想象的文思和才情。人生的歷程修遠(yuǎn)，在年逾古稀之時，悄然回首，面對人生的長河您隨便打撈，便撿拾起一個詩意涌動的“黃昏”，采擷到桑榆之巔漫天如錦的晚霞，這的確令人怦然心動，興奮異常。
一生的光陰，一世的歲月，還有未來值得憧憬的日子，我愿一直陶醉在您用文字編織的世界，用思想構(gòu)建的天堂。對于過去來說，您從來沒有虛度年華，也沒有空耗生命，對于永恒的時空來說，您是最富有的過客，因?yàn)樵谖膶W(xué)之路上您從沒停下前進(jìn)的步伐，并真誠地捧獻(xiàn)給人們豐碩的精神甘果。
翻看厚重的書冊，一本著作集記敘、描寫、議論、抒情于一爐，融國事、家事、大事、小事于一冊，既顯詩情，又含哲理。筆下所及往往源于生活，緊貼實(shí)際，以小見大，見微知著；心中所思每每源于靈感，來自頓悟，洞悉生活，彰顯智慧；行文大略常常談古論今，述說中外，縱橫捭闔，情理兼具，言辭懇切。尤其一些雜文，直陳時弊，針砭丑相，事例具體，資料翔實(shí)，有根有據(jù)，令人信服。當(dāng)然全書也不乏勸世之佳章，以慈悲之心諄諄教誨，以大愛之筆娓娓道來，其教育者的社會責(zé)任感和教育良知躍然紙上，可貴至極。
總之，一本書冊，鴻篇巨制，鞭笞丑惡，弘揚(yáng)真理，唱響了真善美的主旋律，如春風(fēng)化雨，起到了良好的社會教育教化作用，凈化心靈，陶冶情操，喚醒良知，永啟智慧！
徐老師，看了您的書，更覺得您是一個才華橫溢、才思敏捷的學(xué)者。我總認(rèn)為文人是瀟灑的，當(dāng)然您是瀟灑的，因?yàn)槟袧M腹知識和才情，您有自己對社會、人生、自然的獨(dú)到的思考，您有自己卓然獨(dú)立的.思想，您“我手寫我心”，把豐富的人生閱歷揮灑成佳篇巧構(gòu)，把對生活、人生的哲思化為意味雋永的短章，從而啟迪人生，教化人心。
您是筆耕不輟、著作頗豐的教育者，由此我也再次想到了您的尊名，我曾在《一位教師的魅力》一文中對您的姓名做過詩意的解讀和闡析，今天我再一次堅定自己的詮釋是正確的，并為此而深深自豪，因?yàn)閺摹洞驌剖湃サ臍q月》一書中我讀出了您為師者的仁愛之心，濟(jì)世情懷，還有自覺的社會責(zé)任意識和崇高的文化使命感。老師，我很喜歡您的名字，很耐人尋味，妙思無盡，有浩然之氣，有慨然之風(fēng)！
我才疏學(xué)淺，生性愚鈍，每每讀書和信手涂鴉總覺深入不夠，因而所汲取的文學(xué)營養(yǎng)寥寥。不過，僅此也有賴?yán)蠋熌嗄昵罢嬲\的獎掖和熱心的鼓勵，我不勝感激，每念知遇之恩總心潮澎湃，深感有幸。今讀您大作，遲遲緩緩，反反復(fù)復(fù)，歷時幾周，驚喜不斷，感悟頗多，收獲甚豐，受益匪淺。掩卷之余，倍覺生命之天地豁然開朗，生命之天空撥陰見晴，心靈之世界澄澈清明，人生之韻味悠悠綿綿！
時空永恒，而您的文字亦永恒。人生相對宇宙來說是苦短的，但人的思想、精神是千古不朽的。生命相對寥廓的天地和無垠的歲月是轉(zhuǎn)瞬即逝的，但我們用文字編織而成的書冊確是能化為永久的精神財富的。因此，我衷心希望您“老驥伏櫪，志在千里”，不斷開掘知識儲藏和智慧貯存，繼續(xù)書寫思想的不朽和文字的永恒！
人生如花，盛而轉(zhuǎn)衰；人生如月，圓圓缺缺；人生如流，潮漲潮落；人生如季，春逝秋臨，此乃不可抗拒的自然規(guī)律。而尤其寶貴的是，作為一個文化人，您無論什么時候總能以敏感睿智之心發(fā)現(xiàn)生活的美好，人生的絢麗，即使遲暮之年也依然能夠以深刻的人生閱歷領(lǐng)略到落英繽紛的絢麗，缺月如鉤的詩情，水落石出的理趣，金風(fēng)玉露的凄美，這是世俗的眼睛很少能覺察出的大美。這就是文化人內(nèi)心的滿足和幸福、自在和從容、曠達(dá)和超然。我知道您是學(xué)識深厚、才情滿腹的文化人，所以我能感知您內(nèi)心的平和和莫大的滿足，我為您高興。世上腰纏萬貫、家私享用不盡者多矣，但我想有什么能與無價的精神財富一比高下呢？
徐老師，您的大作對我而言，當(dāng)是無言的鼓舞，循著文學(xué)之路，我當(dāng)不畏坎坷，勇攀高峰，不負(fù)您殷切的囑托和真誠的期待。
未來的歲月漫長，我一直為您晚年的健康和幸福祈安。最后，還是誠祝老師在炎炎夏日靜養(yǎng)貴體，身體安康，萬事如意，永祈幸福，永享天倫之樂。向師母問安，向全家問好！
由于此書可能再版，因此我讀得很仔細(xì)，隨時記錄下了誤印疏漏之處，附后，以供審核校正。當(dāng)然也可能有未發(fā)現(xiàn)的錯訛之處，還誠賴其他讀者諸君的慧眼指正。
�。ǜ叫煺蠋熀喗椋盒煺�，男，1940年6月生，河南溫縣人。洛陽師范學(xué)院教授，曾任學(xué)院學(xué)報主編。作家，河南省雜文學(xué)會理事。）
寫于2013年夏，修改于2013年深秋。
給徐老師的一封信8
尊敬的徐老師：
您好！
“你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個微笑，我就渾身是力量，你給我一個眼神，我就找到了方向，你放開雙手讓我，傲游游知識的海洋……”，徐老師，您還記得這首歌曲嗎？叫《老師》，是我們?nèi)昙壍臅r候，您教我們的。這首歌曲，我至今都記憶猶新！
老師，如果說您是園丁，那我們就是小樹苗，是您精心灌溉著我們，才有了今天的我們。徐老師，我知道，在平時，我們有很多不懂事的地方。
深夜，我們已經(jīng)入睡，可您還在為了我們在批改作業(yè)，改得手指頭都裂開了，我們還埋怨您改作業(yè)的.速度慢；快期末考試了，我們班的功課還沒學(xué)習(xí)完，您就用體育課的時間來給我們悉心講課，還要時刻關(guān)注我們是否開小差，課后，我們卻說您每次都搶我們的體育課，但是我們完全不知道，您為了把功課趕上去，每天批改作業(yè)、備課到深夜，還要面對我們的無理取鬧，真的很辛苦。
我們做錯事情的時候，您都會批評我們，我們被您批評一次，就要恨上您一個星期（包括我，但是，我不會恨那么久，頂多半天），在這個時候，您扮演著一個“狠角色”。但是，您也有您的難處，您不批評我們，我們就會變本加厲，批評吧，又怕我們不理解您、憎恨您、傷了我們的自尊心。是啊，天下又有哪個老師希望自己的學(xué)生跟自己反目成仇呢？
您每天都要給我們布置作業(yè)，讓我們做習(xí)題，有時候，作業(yè)多了點(diǎn)，我們就開始“反抗”，甚至回家跟家長說，老師布置的作業(yè)太多了。然后又打電話給您，您還要調(diào)解您和家長的關(guān)系，如果您布置少了，那么，布置作業(yè)根本就沒起到什么作用。
到了每個學(xué)期期末考試階段前，您幫助我們溫習(xí)功課，但是，我們因?yàn)檎n堂太無聊了，一直死氣沉沉的，這時，您講課還要幽默搞笑，增加課堂氣氛。
徐老師，謝謝您！您為我們做了那么多，到頭來，換來的卻是我們的不理解。徐老師，以前是我們不懂事，在這里跟您說一聲“對不起”，希望您能過原諒我們的過錯！
徐老師，人們常說“一日為師，終生為父”，徐老師，您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，您為我們付出了那么多，我們唯有用最優(yōu)異的成績來報答您！
祝您
身體健康 工作順利
您的學(xué)生：蜜兒
20xx年8月27日
給徐老師的一封信9
敬愛的徐老師：
您好！您是一名值得尊敬的好老師，所以今天我給寫這封信。
聚也匆匆，散也匆匆�；ㄩ_花落總無窮，只有友情藏在心中！快要畢業(yè)啦！老師，我們之間的故事有很多。比如在我生病時關(guān)心我，字差時批評我，傷心時安慰我。
記得有一次，是在星期五。一個嚴(yán)熱的夏天。因?yàn)橛畜w育課，大家各個興奮得像一群快活的小兔子。而我卻滿臉蠟黃，肚子不爭氣地疼了起來，“天空掉下了銀豆豆。”我同桌亂傳，后來被老師知道了，便連忙趕來。問我怎樣，是不是吃了過期食品？我艱難的說：“老師我．．．沒．．．事�！蹦宦牬篌@失色，立馬給我媽打電話。又責(zé)備xxx說的太晚了！我媽終于來了！在醫(yī)院里一檢查是“胃膜炎”醫(yī)生說在晚一會就沒命啦！
老師我還記得：有一次，我剛上五年級時一個突如其來的考試，讓我嚇了一跳。分出來了，作文扣了八分！總分不及格，我的`天呀！我至今還沒考過這樣差的分，這不及格的分?jǐn)?shù)使我丟盡了顏面。老師你看出我的作文寫地不好，便找機(jī)會給我補(bǔ)上，你沒有像別的老師那樣“動用武力”。因?yàn)槟馈皬?qiáng)扭的瓜不甜”。您和藹的可親的目光，讓我這個小苗小丫長高，當(dāng)然也為我修枝剪葉。我的成績漸漸地上來了，也改掉了不少壞習(xí)慣。啊老師！我的成績是您用汗水和辛勤換來的。鮮花需要雨水的滋潤，樹木需要大地的滋養(yǎng)，老師我的成績離不開您的淳淳教導(dǎo)！
敬愛的徐老師！在我們稚氣的心靈里，你明一只蠟燭，照亮別人；是一束梅花，高風(fēng)亮節(jié)；是一股清泉，澆灌我們?nèi)琊囁瓶实男奶铮?/p>
祝您：
桃李滿天下
你的學(xué)生：
日期 ：猴年馬月
給徐老師的一封信10
敬愛的徐老師：
你好！
雖然，你已經(jīng)不是我們的數(shù)學(xué)老師，但是在這個神圣，而有意義的教師節(jié)里，我還要忠心的向你問候。
其實(shí)在暑假里，我就知道你已不是我們的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)時，我十分不舍。我真的很喜歡你，你跟其他老師截然不同，你很幽默，不管多么嚴(yán)肅的課堂，都會被你變得十分有趣。但是幽默當(dāng)然不是你的主要特點(diǎn)，你最主要的應(yīng)該是你的努力，我知道我們是你教的第一批學(xué)生，你缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們班的成績都不怎么好。但你非常努力。在我們年級，你每天都是第一個來到，最后一個人走。你的努力我都有看見，你還記得有一次三年級的時候，你生病了，休息了一個月。在這段時間，我們都非常想念你，而且給我們代課的余老師，說了你不少好話。你是個好老師，你別看我們班那些男生在你面前都不怎么乖，但是，我相信當(dāng)他們知道你不再教我們時，他們心里多多少少也有點(diǎn)不舍吧。
也許就是因?yàn)槲姨矚g你了，當(dāng)我知道教我們的是周老師時。我對周老師有點(diǎn)小小的`憎恨。但是到后來我對周老師的憎恨成了期待，原因是因?yàn)槟�。在三年前�?月1號，那也就是我們認(rèn)識你的第一天，在那一天，我知道原來教我們數(shù)學(xué)的來老師，成了你時，我心中的感受和我對周老師的是一樣的。所以我不想故伎重演，把我對周老師的憎恨成了期待。
說了這么多，都沒說到重點(diǎn)，徐老師，今天是你的節(jié)日。我衷心地祝愿你“教師節(jié)快樂”。
祝
教師節(jié)快樂
給徐老師的一封信11
敬愛的徐老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來，我讓您操了不少心，真的非常感謝您，我最敬愛的徐老師。馬上我們就是四年級的學(xué)生了，我真的好希望您能繼續(xù)做我們的班主任。因?yàn)槟俏倚哪恐凶钬?fù)責(zé)最有愛心的老師。
徐老師，您是我的啟蒙老師。記得我剛?cè)雽W(xué)時，是那么的天真，調(diào)皮，無知，是您手把手的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)文化知識，帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。也是您教導(dǎo)我做人的道理，讓我懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了奉獻(xiàn)……在您教我們語文的三年時間里，您的每堂課都講得那么生動，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的.表揚(yáng)，鼓勵，讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯一個字，一個標(biāo)點(diǎn)符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，贊揚(yáng)。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習(xí)的動力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對工作尤其負(fù)責(zé)，對我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個個能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
徐老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻(xiàn)，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪；徐老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo)，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
徐老師，還有十幾天就要期末考試了，我會抓緊時間好好復(fù)習(xí)，爭取期末考個好成績，以優(yōu)異的成績來回報您。相信我，我一定能行！
最后，祝您
身體健康！萬事如意！工作順利！
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信12
敬愛的徐老師：
您好！
我勇敢地提筆給您寫這封信，是要透過這座橋梁，讓您更多的了解我與同學(xué)鎖宇之間的友誼—朝夕相處四年的小伙伴。
還是讓我回憶一下吧，往事歷歷在目。一年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績不是很理想。周圍的同學(xué)不僅嘲笑我，而且目光異常冷漠。我知道大家都不愿意和我做朋友，我每天也是愁眉不展。正當(dāng)我徘徊的時候，鎖宇同學(xué)來到了我的身旁，她告訴我學(xué)習(xí)的方法。我們每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。是她給了我很多幫助。漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績有了提高，周圍的同學(xué)又和我接觸了。在我接觸的許多同學(xué)中，讓我發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)學(xué)習(xí)非常好，無可挑剔。但是品質(zhì)很差，在同學(xué)之間搬弄是非，破壞團(tuán)結(jié)，做人很虛偽。而讓我感到欣慰的是有的同學(xué)，學(xué)習(xí)雖然不是太好，卻能用心中的烈焰去溫暖心中寒冷的人。
友誼讓我和鎖宇成為最親密的朋友。我真誠的`希望，每一位同學(xué)都能以誠相待，團(tuán)結(jié)好周圍的每一位同學(xué)。讓大家生活在一個溫暖的集體中。
祝您工作順利！
您的學(xué)生：李雪蓉
給徐老師的一封信13
親愛的徐老師：
您好
有人說，施恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對您懷著崇敬的敬意。
在這個學(xué)期，你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的脾氣也很好，不會因?yàn)槟承┬∈露髣痈位�。記得在一�?jié)語文課上，你叫一位平時成績差的學(xué)生起來回答問題后，旁邊的`一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學(xué)：“你在笑什么？為什么在笑！”那位同學(xué)不由自主地站了起來，語無倫次地說：“因?yàn)椤驗(yàn)椤蹦銥榱瞬蛔屚瑢W(xué)尷尬，就幫他回答道：“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學(xué)像小雞啄米似的點(diǎn)著頭說：“是！是！是！”不拿遠(yuǎn)的說，就拿今天的來說。今天您準(zhǔn)備讓同學(xué)在體育課后測驗(yàn)，誰知體育課也測400米跑，結(jié)果一回來，個個都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個個都無精打采。你說：“今天不用測驗(yàn)！明天再測！”這句話讓全場歡呼起來。
謝謝您，我的老師。
祝您
身體健康
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給徐老師的一封信14
敬愛的徐老師：
您好！
在這個漫長的暑假里，您一定很想我吧？我也好想您耶！您一定也迫不及待地想知道我的暑假生活吧？
哎喲，我的暑假生活可真是豐富多彩了：我在社區(qū)的一次講座上，給現(xiàn)場的“觀眾”們領(lǐng)讀了兩篇小古文呢：“……則攘臂而扔之……”老師看我有這么大的勇氣和信心，就又贈送了我一本叫《老子》的`書。這下一弄，我在“觀眾”面前可就出盡了風(fēng)頭。回到家里，我捧著這本書，高興地一蹦三尺高。
我也參加了社區(qū)的象棋比賽。我乘勝追擊，打敗了好幾個對手，連同班同學(xué)、象棋很好的陳嘯宇也被我打敗了，我激動不已！但卻在決賽中不慎失利，輸給了對手，得了第二名。不過，這次象棋比賽也讓我明白了做事決不能大意，否則自己會吃大虧的道理！在暑假里，我還去游學(xué)了博物館，學(xué)習(xí)到了寧波中華老字號的百年老店的民俗文化的知識呢！
媽媽還帶我去看了《米奇魔幻秀》的表演劇，里面有各種各樣令人驚呆了的魔術(shù)。而且，還有可愛的米奇和米老鼠呢。雖然他們在表演中遇到了不少困難，但是米奇的一句話始終浮現(xiàn)在我的腦海中：“當(dāng)我們遇到難題時，要用勇氣去面對它，要用信心去克服它、解決它，相信只要我們齊心協(xié)力，多想辦法，困難總會解決的！”，真是太精彩了！我要學(xué)習(xí)他們自信、堅持、敢于冒險和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神！
我還去考了拉丁舞的四級呢！現(xiàn)在已經(jīng)順利拿到證書了！當(dāng)然，我每天都有自己的安排：起床、洗漱完畢、做作業(yè)、吃午飯、還要參加各種各樣的培訓(xùn)班、看書、看電視（主要是看娛樂節(jié)目、新聞等）。我每天都在鍛煉身體。比如游泳、打羽毛球等�？吹竭@里，你是不是感覺到我的暑假生活很豐富多彩呀？
我也為自己制定了一個新學(xué)期新打算：首先，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，好好學(xué)習(xí)，希望我的語文、數(shù)學(xué)、英語等方面都更上一層樓。其次，我打算嘗試著在學(xué)校里吃中飯，好跟同學(xué)們在一起，培養(yǎng)一下自己獨(dú)立生活的能力。多關(guān)心班里的事情，承擔(dān)起責(zé)任來！
今天，就跟您聊到這兒吧，我還要去上培訓(xùn)班呢！咱們九月一日見！
祝徐老師
身體健康，
越來越美麗！
您的學(xué)生：牟一帆
2013年8月19日
給徐老師的一封信15
尊敬的徐老師：
你好！小學(xué)6年生活就要結(jié)束了，我就要告別母校，踏入中學(xué)的大門。雖然您只教了我 一年，但是您給我留下了難忘的記憶。
上個學(xué)期剛開學(xué)，您講課的時候，我一點(diǎn)兒也不想聽，便在桌子底下看漫畫，就這樣一節(jié)課過去了.兩節(jié)課過去了.三節(jié)課過去了……直到有一節(jié)課您叫我回答問題，我回答不出來，您才知道我沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，便下課之后把我叫到了您的'辦公室對我說：“左美明，你是畢業(yè)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，畢業(yè)后考上一所好的中學(xué)，你老師我也會為你高興的�！甭犃死蠋煹脑捄笪曳浅５膽M愧，從那以后，老師每上一節(jié)課我都會認(rèn)真聽講。小學(xué)快畢業(yè)了，我會更加的努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望！
祝
您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年5月21日
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