給老師的一封信匯總[15篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![給老師的一封信匯總[15篇]](/pic/00/c0cfcaa6099_5fbf7f3058e8a.jpg)
給老師的一封信1
敬愛的趙老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活即將結束，是您在我驕傲時告誡我，又在我氣餒時鼓勵我。
在四年級時，我的學習成績雖然好，但字寫的十分不美觀。就連我自己，也覺得無藥可救了。可是，就在這時，你卻對我說：“昊楊啊，字如其人。你身上唯一的缺點就是書寫。不過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，你一定能改掉這個缺點，成為一個完美的人。”這句話讓我重新振作起來，下定決心要把字寫好，于是參加了一個寫字班，寫字終于得以進步。
然而，人無完人，金無足赤。隨著不斷的進步，我也被成功沖昏了頭腦，變得驕傲自負。在這時，你對我說：“一個真正優秀的`人，他對人應該是大度的。只有那些沒修養的人，才會對別人惡言相向。”這使我恍然大悟：原來一個優秀的人，他是不必向別人炫耀自己的才華的。這就像是一語驚醒夢中人，把我從歧路上拉了回來。
雖然六年小學走到盡頭，然而，老師的諄諄教導，我將會一直記在心中。再過50天，我們就要各分東西。在這最后的日子里，我想說：“老師，謝謝您！”
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛的王老師：
沒有老師，我們從哪里獲取知識？沒有老師怎么知道做人的道理？這三年，王先生，你教會了我很多知識，教會了我做人的道理。你是我們最好的老師。
我們四年級的第一天，大家都在等我們以前的老師，但是當我們準備上課的`時候，你來找老師，這讓我們班很多同學都驚呆了，認為換老師對他的學習不好。第一次見到你的時候，我以為你是一個好老師，一個嚴厲的老師，一個能提高我們學習成績的老師。
之后，不出我所料，我們四年級的幾次考試，我的成績一次比一次好，很多同學成績越來越好。大家都覺得你是個好老師。同學學習成績不好的時候，你會留下來幫他課后補習，讓他的學習成績得到提高。現在很多家長都覺得你是個稱職的好老師，教過很多好學生。
就是因為你所有的好教學，我們班的成績越來越好，所以你從四年級被帶到了我們現在的六年級，這個階段從來沒有新老師。
現在我即將畢業，所以我想感謝你為我們付出的努力和汗水。如果不是你，我不會取得這么大的成就。我要真誠的感謝你，我會永遠記得這個母校。
如果以后有人覺得我小學老師是誰，我會驕傲的說你的名字。
xxx
Xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛的小岳老師：
您好！
如果我不提起自己的名字，或許您也不會記得我是誰，因為我并沒有什么過人之處，沒有任何閃光點。但是，我敢發自內心地說，您是我今生今世遇到的最棒的老師！
您給我印象最深的地方，莫過于您的教學方式了。您不像其他老師一樣，他們的課堂總是枯燥而乏味的，仿佛總缺少了點兒什么，而您的課堂卻總是歡樂且充滿生機的，您總會時常說出一些幽默的話，逗得我們哈哈大笑。您在課堂上總是＂跑題＂，或是回顧歷史，或是吟誦文章，拓展著我們的視野。你有自己的'獎罰制度，對于那些犯嚴重錯誤的學生絲毫不手軟，讓他們交出自己一天的零花錢為班級做貢獻，到頭來又將罰來的錢給我們買東西吃了，或是吃雞排，或是吃漢堡，喝可樂。看著其他班同學那羨慕的眼神，我們的虛榮心得到極大的滿足，好不快活！
您個子不高，卻在我心中頂天立地；您并不強壯，卻撐起我的學業天地；你并不偉大，卻在我心中閃耀著金色的光芒！
老師啊，如果我們是嬌艷的花朵，您就是辛勤的園丁；如果我們是茁壯的小樹，您就是和煦的陽光；如果我們是遠洋的船只，您就是我們堅固的避風港！老師，雖然您只教了我短短一年，卻給我心中留下了不可磨滅的印象，讓我幼小的心靈受到了巨大的震撼。老師，您對我們的純純教誨，我們將永遠銘記在心；您給我們樹立了一個榜樣，帶領我們一路披荊斬棘，風雨無阻；您載著我們在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸！
老師啊，希望您在以后的日子里，事業順利，桃李滿天下！
祝：
身體健康，萬事如意！
您的學生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信4
親愛的嚴老師：
您好！
不知你最近身體好嗎？喉嚨疼嗎？可別累壞了！
我知道，很快就要期末考試了，您在這十幾天里，每一天都在忙著上課，為我們的考試的成績好，每天中午，您還要來到教室給我們復習，讓我們抄抄詞語默默古詩，每一天，您是那么的辛苦。有一次上課的時候，我們非常的吵鬧，你就大聲地說：誰還吵。當您說到吵的時候，您的聲音慢慢逐漸都變小聲了。
在我的印象中，您是最偉大的，是啊，您為我們付出了很多很多，但是我們為您付出了卻很少很少。老師，您是帶領著我們學習知識的導游。什么書該讀，什么書不該讀。您一直表揚著我們，讓我們不斷的進步！
那一次，我收作業收的太慢，您批評了我，還告訴我做每一件事都要非常快的`速度，不要總是慢吞吞的。還有一次，我的發言在《課文天地》的欄目上，我很是高興，老師您也鼓勵了我。
啊，真正的批評，真正的鼓勵和獎勵，是我在學習之路中最好的一個知識，在這里，我想對老師說：老師，你讓我走了兩年的路程，我學到了非常多的知識！
敬祝身體健康！
姓名：
年月日
給老師的一封信5
敬愛的張老師：
您好！
您已將教了我快有4年了，這4年里，您已經教了我很多關于數學的知識，也教了我很多關于科學的知識，這些知識我是永遠也不會忘記的。
想當年，我有一題不會寫，在那里左思右想，可惜的是我怎么也不會寫。然后您慢慢地走到我身邊，生怕我被嚇到，就問我：“有哪道題不會寫啊？”
“就是這題，好難啊。”
“其實不是很難，你把題目讀個兩遍，‘也許’你就知道了。”
“哦~~，我知道了，張老師‘也許’這個詞就不用加了。”
“懂了就好，以后你遇到解決問題不會寫的時候，就把題目多讀幾遍，再不懂，就把圖試著畫一畫。”
“張老師，您這句話，我是不會忘記的。”
張老師您的教誨我不會忘的。老師謝謝您這幾年來對我的關心和教育。今后我會時刻銘記您的教誨，努力學習，絕不辜負您對我的`期望。
此致！
敬禮
您的學生：xxx
20xx年5月4日
給老師的一封信6
親愛的王老師：
您好！這六年的時光就快要結束了，但您卻永遠的留在我們的心中，在我們的心中留下不一樣的記憶。
您為我們付出了多少心血，為我們上了多少節思想課，可是我們總是記不住您的教誨。總是嘴上說的好聽，卻沒有實際行動，從來不好好按照您的要求去做。
您曾經說過，您以為我們雖然頑皮，但我們應該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團結。
您說：“我知道你們貪玩，誰都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學習搞好再玩。你們也知道團結就是力量，但為什么就是不團結呢？你們現在就像一盤散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現在已經對你們徹底失望了。”
您的這一席話，徹底的.激發我們的斗志。我們知道我們不團結，但我們想對您說的是：“我們以前是很不團結，但自從有了你，我們確實不一樣了。你說的對，我們就是一盤散沙，但散沙也是需要一個命中注定的人來聚攏我們，而那個人，我們已經認定就是您了！您就是我們的中心！我們這次深深地認識到了自己的錯誤，我們希望在以后的日子里，您可以再給我們一次機會，再次聚攏我們，這次我們一定會認真的去改正并化友誼為力量！”老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會在我們的腦海中留下完美的印象，永遠也不會忘記你。最后，我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時間，我們一定會一輩子都你銘記著您的教誨！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信7
尊敬的楊老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼您已經教我們二年了。我有許多話對您說，由于我的內向不善于表達，所以只好通過文字表達我對您的感謝。
在這兩年里是您把我領進了知識的殿堂，雖然我那時成績不好，但是您給了我鼓勵，記得有次上課，您提了一個問題，我很想回答，但由于膽小，不敢回答，您仿佛看出了我的心事，用那溫柔的眼神盯著我，你的眼睛會說話，好像在說：大膽一點，孩子，老師相信你一定行。在你的鼓勵下，我終于高高舉起了手，馬上叫我起來回答，在你眼神的注視下，我的'聲音從小變大，很流暢的回答上了您提出的問題，頓時同學們把掌聲送給了我，此時，我的心暖暖的，如果沒有你的鼓勵，我還是個膽小的女孩，謝謝您，楊老師，您還讓我當了數學組長，鍛煉了我膽量和管理能力，真讓我終身難忘啊！楊老師，謝謝您的教育，我一定不會忘記您對我的期望，努力學習，將來成為一個有為之才不辜負您對我的期望。
最后祝您身體健康，工作順利，天天快樂。
XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的一封信8
親愛的張老師：
我非常感激您對我的教導，自從您看是教我們這個班時，我就感到了您的慈祥與認真。
記得有一次在餐廳吃飯，那時的我比較斤斤計較。當時您讓我幫你把餐盤放到放盤子的.地方，我堅決不拿，爭辯多時后，您忽然當著大家的面批評了我，我也不甘罷休跟您辯解，盤子最終還是被我哭著端走了。
回到教室后，我羞愧不已，也不敢抬頭。
直到現在您依然是我們的班主任，我斤斤計較的毛病已被您教育好了。想起老師為我們付出那么多，而我怎么回報您呢?我想唯有好好學習來報答您吧!
給老師的一封信9
尊敬的李老師：
您好！
李老師，我已經六年級了，即將離開尊敬的老師，朝夕相處的同學和我成長的搖籃——母校。奔向新的.歷程。
此時此刻，我有許多心里話想對您說。
剛開始進入小學的時候，我什么也不懂，還是個什么也不知道的小丫頭，自從跟您學習以后，我會了："aoe'"大小中'，您在我幼稚的心靈中播下美好的種子，不斷的給這棵小種子澆水，施肥，使這棵小種子在我心中長大，發芽。
當我看到您在課堂上為我們講的淋漓盡致的時候，我就對您充滿了無限欽佩；當您上課拖堂時，我又想：哼，連我們最寶貴的10分鐘都占去，真討厭！隨著時間的推移，我對產生的這些想法有了改變。
您在課堂上為我們講課講的淋漓盡致是因為您也為這堂課付出了許多汗水；您上課拖堂是因為您想讓我們多學點知識，早日長成參天大樹。
如今，我們的知識越積越多，而您兩邊鬢角的白發也越來越多，是的，您就如那園丁，為祖國培育出一朵朵鮮艷而又耀眼的花朵；您就如那紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
難忘老師，難忘同學，難忘校園！
祝老師身體健康
此致
敬禮！
學生：
時間：
給老師的一封信10
敬愛的李老師：
您好！
在這金風送爽的季節里，我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂，工作順利！趁此機會，我——昔日的“齊海榕”禁不住要跟你說幾句心里話。
老師，我坦率地承認，我不是您喜歡的好學生。您曾經不止一次耐心地給我輔導，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個扶不起的齊海榕。
還記得上學期期中時發生的事吧！那天正好是期中考試，我因為前一天在外婆家做客，第二天當我來到教室門口時，同學們已經在考試了。我站在門口，喊了好幾聲“報告”后，你才冷冷地示意我進去，可能是因為緊張吧！考試考好后，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學們的面前公開地批評我，我知道自己是一個馬虎的人，應該受到批評，但是當時您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鉆進去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋！
在以后的半個學期中，我也試著努力改變自己，但不管我怎么努力，換來的'都是您的冷眼。有時候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時，我心里別提有多難受了……
老師，新學期又開始了，對于其他同學來說，又將為新的目標努力學習了，而我！已經對學習喪失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。
老師，我已經親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……
此致
敬禮！
學生：
20xx年6月9日
給老師的一封信11
敬愛的陳老師：
您好！
時間一點一滴從指縫間悄然流逝，初中生活已離我越來越遠。三年的時間和從幼稚走向成熟，從無知走向懂事，生命中最精彩的一幕落下尾聲。如今已是一名高中生的我對未來
三年未知的一切充滿憧憬與激情。
八年級時與您相遇，進入您管理的班級是我最幸運的事情亦是對我而言最具挑戰的事情。從開始的退縮到后來的奮進；從開始的哭泣到后來的歡笑；從開始的自卑到后來的自信……您，給了我莫大的鼓勵和幫助。而現在從初中爬上高中的門檻的確是件吃力的難事，但卻已是一種挑戰，您的教誨給了我無限的動力，我相信，只要盡力去做，沒有遺憾！
九年及時與您一起奮斗中考，應是我們50人最難忘的回憶。初入九年級，您就在班級同學面前坦言九年級的重要性和您的想法和目標。當時的我們似乎對中考這兩個字并不感冒。毫無危機意識，整天無計劃的學習，的確急壞了您。一天天過去，離中考的.日子也一天天的逼近，后黑板的計時表從三位數變到兩位數。一次次考試，一次次打擊，我們仍昂揚著最鮮明的旗幟。高中三年的考試會比以往的考試次數更多，難度也將提升到更高層面。時間還是不招手地向前奔騰而去，我也只能追逐它的腳步，謹記您曾說過的話——考試沒有滿分不氣餒，但我們要做到考后滿分！
當后黑板的計時表從兩位數變成孤零零的個位數時，您比我們更焦慮卻還一直鼓勵我們要加油，要認真。記得班會課上，您對我們的高期待、高要求；亦記得每個同學分享的學習經驗和方法；還記得我們51人共同的奮斗目標——打造全漳州市最牛班級；也記得我們跑操時霸氣側漏的口號。過去的點滴不會被遺忘，我將帶著它們踏上新征程，走向新目標。
距離中考已過去將近三個月，當時的干勁依舊存在于新高中的賽跑中，又是一個三年，會比以往任何一個階段都要辛苦；會失去很多曾經視為珍寶一樣的東西；會少了很多課余時間，但那又如何呢？三年時間很長，可以帶領我們走向知識的更高殿堂，三年的時間卻又很短，一場考試就結束了。正如奮斗中考一般，我對高考也充滿信心。我堅信，當年11班的50個同學一定不會讓您失望，中考的成績已如浮云飄過，但三年后，我們依舊可以披荊斬棘，再創輝煌。
陳老師，再多的話也道不出滿滿的感激，謝謝您一年多來的風雨兼程，關心鼓勵和無怨無悔的付出，我只能用成績來回報您的辛勤耕耘，謝謝您！
此致
敬禮！
學生：陳佳慧
9月25日
給老師的一封信12
李老師：
您好!
前幾天，我從班主任那里領來了一份獎品，起先我莫名其妙，但當我看到證書上的題目時，我就想，一定是您給我投上去的。
我的成長中，沒有太多的上天的恩賜，但我的尊嚴被小心地呵護著，我的錯誤被廣泛地包容著，我的城站路的后面，有太多關注的眼睛，被太多溫暖的`手扶持著。我覺得，我受到了太多人性的關懷與愛。這令我感動和感激。
現在的學習任務很重，我在整日無休止的題目中度過，似乎已失去了對文字的敏感與獨特的愛。但是，來自您和來自他人的鼓勵與關注，又讓我覺得，我必須要繼續發展自己，繼續提高自己，不能想放棄就真的放棄。當我收到獎品的一剎，我就有一股沖動，我覺得必須維系某種東西，必須堅持，而且，不是被動。
如果您想了解我現在的寫作，我很愧疚。已經有一段時間，我的文章極其乏味，沒有感情;而且，為了分數，我學會了內斂自己。不過，我對高中作文有了一定的認識，它除了內斂外，更需要凝練，需要內涵。我只是褪化了自己，卻沒有發展自己。
我們程老師告訴我們，您是一個很愛文字的人，這讓我覺得您比一般的領導更平和。我知道自己的能力還很薄弱，自己的認識還很膚淺，還是少不了造作，還是在故作深沉。關于社會關于人生，我的認識還局限于理想模式。我還有很多很多待提高的地方，也有很多很多缺陷。
當我忽視，或者說淡忘了往日對文字的熱愛的時候，來自您和其他恩師們的鼓舞讓我覺得放棄是一種罪過，是對自己的放縱和對以前努力的否定，更是懦弱和無知。
如果我還能堅持，我一定會堅持。我不允許自己有任何功利的目的，而只是作為少年時最美好的夢，來延續。
好了，就到這里吧。
祝：身體健康
工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
我最敬愛的劉老師：
您好！
謝謝劉老師，我在家里過得很好，我也認真按照您的要求完成每天的作業，我在家里很乖，沒惹爸爸媽媽生氣，請您放心。
劉老師，這幾天身體好嗎？過得開心嗎？想我了嗎？我都想您了，我真希望快點開學，馬上回到三年二班的集體，馬上回到您的.懷抱里。
劉老師，您知道嗎？我在完成作業后，我還和爸爸媽媽一起下軍旗、跳旗、象棋、五子棋，而且我的棋藝大有進步，等開學后我和您比一比。我每天還堅持鍛煉身體，有了抵抗力，也就不會在生病了，也就不會離開你了！
劉老師，您這幾天辛苦了！為了我們的學習，您天天給我們布置學習內容安排作息時間，您要注意身體，好好休息。
劉老師，我真的很想您，很想班級里的同學們，很想書聲瑯瑯的課堂和歡聲笑語的操場。劉老師請您放心，我會在這個假期過得很充實很快樂。
祝劉老師：
身體健康！
萬事如意！
此致
敬禮
您的學生：文鵬旭
20xx年12月12日
給老師的一封信14
親愛的石老師：
您好！
常聽人家說老師就像我們的另一個母親，老師我覺得這句話說得可真對，因為我發現每當我們有需要時，您都會像我們的母親一樣隨時在我們身旁呵護著我們。
今天早上老師一到學校，大家鬧哄哄的把您一天最喜歡的時間給破壞掉了，這全都是因為我沒有盡到班長的責任。老師您總是勉勵我要做全班同學的榜樣，如果我能當一個好班長，同學們應該就會乖一點了吧？
還有今天打掃時間發生了意外，有同學受傷了，老師看起來非常生氣也很難過。我知道老師生氣是因為我們不守規矩、不小心，難過是因為有人受傷了。老師總是再三交代我們要注意安全，可是我們卻因為貪玩害別人受了傷，我們辜負了老師的.期望，難怪老師會這么的生氣難過了。老師，對不起！
在教師節的前夕，我要祝老師教師節快樂，也要跟老師約定，以后一定會盡全力帶領全班同學努力達到老師的期望，讓老師能夠以我們為榮，不再為我們操心。因為您在我的心目中不只是老師，更是我的另一個親愛的媽媽呢！
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信15
敬愛的老師：
您好！
您的工作順利嗎？您的身體好嗎？
我記得在星期一的時候，您奉獻了您中午休息的時間，在我們班開展了一個作文興趣小組，為我們講更多寫作文的技巧和方法，讓我們的寫作水平有很大提高。您還記得您給我們講了什么嗎？您要是不記得，那我就給您說說吧！
到了中午，我們都興致勃勃的來到班里等待著您的到來。您，老師終于來了！我一直盯著老師您，渴望您把無窮的知識傳授給我。您終于開始講課了，您先把您小時候的經歷毫無保留講給我們。又告訴我們寫作文的四個點。我們聽得如癡如醉，是您把我們的魂拉了回來，還把我們領到了作文城堡。
中午的時光像離弦的箭一樣，很快就過去了，我們不得不結束中午的作文興趣小組，大家都依依不舍，并期待著星期三的`到來。
下午，您公布了加3分的同學的名單，里面有我的名字，我聽了欣喜若狂。并且，您還讀了一篇作文，是邢森的，文中寫道：“迎著清爽的秋風，邁著輕快的步子……”優美極了，我聽得心曠神怡。
您想起來了嗎？我會好好學習的，請老師放心吧！
祝老師：
工作順利、身體健康！
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