《烏塔》讀后感錦集15篇
當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《烏塔》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《烏塔》讀后感1
從學習烏塔這篇課文，我又反省了自己，我自己出去的時候，媽媽總是跟著我，就算是去鄰居家，媽媽也是跟著我，生怕我出了什么事情，我就像家里的.一個大爺，爸爸媽媽就是我的保鏢，天天跟著我，保護我。
以后，我不能這樣了，我要學習一下人家烏塔，自理能力非常強，才十四歲，就開始獨自一人游歐洲了，而且還是個女孩兒，我以后不能這樣了。
《烏塔》讀后感2
今天，我學習了《烏塔》這課，我一聽就覺得烏塔是不是一個烏黑的塔?是不是一個里面有很多烏鴉的塔。一連串的問號讓我疑惑不解，好奇心驅使我去讀了好幾遍。仔細讀完才知道烏塔原來是一個小女孩的名子，她14歲，獨自去旅行，她的行動和勇氣令我欽佩。
相比我們，父母都緊緊的抓住我們的手，動都動不了，生怕跑出他們的視線，整天提心吊膽的，擔心我們被壞人抓走。很顯然我們就像一只小狗被繩子捆在家長的手里。
我希望天下所以的'父母都能像烏塔的父母一樣給我們一個自由的空間!
《烏塔》讀后感3
烏塔是個大膽、熱愛生活的孩子，她在異國他鄉也能感到安逸，這令我們大吃一驚。是的，在我們中國，又有幾個能像烏塔父母一樣的家長呢？
我的父母并不像別人家長一樣使我變成學習的機器。在我小時候，父母不怎么管我，所以我比一般人早一點學會坐和爬，三歲會用筷子。妹妹有很多人管她，令她五歲還需要喂。
中國的.家長們，請不要把孩子永遠看成小小的種子，記住一句話：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹！你們真是太“愛”孩子們了，不過應該跟孩子談談他們最需要什么，希望自己怎么做，他們才會真正地感到開心。
要是不會做家務和一個廢人有什么區別呢？如果你們不在，他們就會沒有分寸的。
記住一句話：獨立很重要！
《烏塔》讀后感4
學了《烏塔》這篇課文后，我的心情無法平靜，想了許多事情，比如：為什么中國孩子不能是自由飛翔的'雄鷹，而外國孩子卻可以？為什么中國孩子只是被牽著的風箏，而外國孩子卻不是？我們注定要做一個關在鳥籠里的小鳥嗎？我們中國小孩缺少的就是鍛煉、勇敢、自信、自立和能力。如果再這樣下去，孩子必將成為一群沒用的廢物！請家長們放開雙手，讓孩子們快樂地遨游世界吧！
如果家長們真的很“愛”孩子，就不要管他們，你們知道這個“愛”為什么要加引號嗎？沒錯，因為這不是真正的愛，如果是真正的愛，就不應該把他們關在家里，甚至連房間也不能出。所以我想在這里說:“請家長放手，放手！再放手吧！”
《烏塔》讀后感5
學習了《烏塔》這篇課文后，我知道了里面的烏塔很獨立，自己一個人去了那么多地方，他們的父母多么愛他們呀！讓自己的'孩子獨自去看看外面的世界。
我們的父母對自己孩子的愛正好相反，讓我們死死地待在家里，連門都不能出。要是一直這樣，我們長大就只能依靠別人，不會展開翅膀飛翔。
假如我是烏塔，一定也會像文中的烏塔一樣展翅飛翔，去各國旅行。
啊！我真想成為烏塔！
《烏塔》讀后感6
讀了《烏塔》這篇課文，我感受到了烏塔是個勇敢的'孩子。
烏塔他獨自去旅行歐洲、法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、最后她還要去希臘。而且為了這次的旅行烏塔還準備了三年的時間，如果是我們，我們就就會準備一天的時間，而且還急急匆匆，他去每個地方還都會查警察局的號碼，出現危險還會給家里人寄一張明信片，還有烏塔什么都不怕，不敢到哪里，他每次星期天還都會去幫超市發廣告，幫別人照顧孩子，每到一個地方他還掙錢。
這就是《烏塔》觀后感。
《烏塔》讀后感7
烏塔有著許多很好的品質。烏塔熱情，有自主意識，有責任心，活潑。
烏塔憑著這些，可以自己去掙錢，自己去旅游。她因為這些，自己去歐洲游玩，游歷了很多有名的國家。雖然她是家里的寶貝，雖然爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛她，但可以讓她一個人出去游歐洲······
而我們呢?自己的.飯也要爸爸媽媽幫忙打好，有些人，早餐也要爸爸媽媽買過來。女同學有時候自己會梳頭發了，還有媽媽幫忙梳。我們也是家里的寶貝，為什么不能獨立些，自己出去游玩呢?那是因為我們不像烏塔那樣，有那么多的好品質，尤其缺乏獨立自理的能力。
我們要多多向烏塔學習，學習她的好品質。
《烏塔》讀后感8
有很多人覺得一個14歲的德國小女孩獨自一個人游遍整個歐洲是很不好的！因為語言不通，很危險，讓父母擔心……但我個人的意見是好，因為自己可以磨練獨立性，出國賺錢……
課文中講到小女孩為了這次的出國，用了三年的'時間來儲存錢，這就證明了小女孩沒有問爸爸媽媽要錢，而且他不僅要游歐洲，而且還要去：法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。這還證明了他的勇敢。小女孩最后還和那個小男孩說：“我還要努力掙錢，以后去中國旅游！
《烏塔》讀后感9
一個年僅十四歲的小姑娘，一人獨自在歐洲各地旅游，他有主見而不盲干，大膽細心，會待人接物，還懂得自我保護。他就是一個德國小姑娘—烏塔。
這是我們第二十七課。讀完課文，我陷入了沉思。
烏塔才十四歲，她的.媽媽卻可以讓她獨自出去旅游。而我們連去書城看書都要媽媽陪同，這是因為我們嗎？不是的，是因為家長把我們看得太緊了，其實我們每個人都有獨自能力，只要讓孩子多出去幾次就可以了。我們媽媽可能幾分鐘就打來一個電話，而烏塔媽媽沒打電話，而是烏塔給媽媽打電話。
父母們，請讓我們獨自開辟一個天地
《烏塔》讀后感10
這篇課文講的是一個德國的小女孩烏塔的故事。
作者汪曉潔在羅馬認識了烏塔，經過談話作者知道了烏塔住在德國的漢堡，是個14歲的小女孩。作者還了解到烏塔這次趁暑假去了瑞士、奧地利和意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘，而且她為了這次旅行整整準備了三年的時間，在家里先就設計好了旅行路線和日程，并閱讀了很多有關這些國家的書籍。從這些可以看出，烏塔是一個自理能力強、生存能力強的并且活潑開朗的`小女孩，如果她不勇敢自立，一直依賴父母，就不可能獨自游歷歐洲，我非常羨慕她。
我讀過這篇文章后，知道了中國人的自理能力差，父母應該放心的撒開雙手，讓我們多多鍛煉自己，像小鷹一樣自在的翱翔。
《烏塔》讀后感11
記得二年級暑假前，期末考試的那一天，好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時，我對媽媽說：媽媽，我們自己去好了！媽媽死活不肯：不行，小鬼！萬一過馬路出事了怎么辦？那時我特別生氣：為什么？為什么不讓我獨自去？后來，我才明白在平時生活中處處依賴大人，從來沒有單獨出去過或者獨立的去完成一件事，所以大人才不放心。
獨立過的同學，請你回答我：如果有一天，家的`依靠真的被風雨吞噬了，你是否會自暴自棄？如果有一天，父母真的悄無聲息地走了，你該怎么辦？如果有一天，你真的真的真的長大了，生活，你該如何安排？最后，讓我們吹響獨立的號角吧！
《烏塔》讀后感12
學了《烏塔》這篇課文，我從心底里佩服外國的“雄鷹”。烏塔，是一個十四歲的德國小女孩，竟能獨自游歷各個遠近的國家。但她堅決不會花父母一分錢和一滴心血，只用她自己那三年辛苦干活而得來的`，她覺得做的這一切都是值得的。
讓我們再來看看這邊的中國人是怎樣來愛孩子們的吧！整天就知道讓孩子好好學習，以后可以享福，永遠讓孩子生活在他們的翅膀下。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。哎~我真想給中國的家長們開一個家長會，說：“家長們，你們好！你們知道對孩子們來說，愛是什么嗎？愛就是讓孩子們展翅高飛，飛向高高的藍天……”
《烏塔》讀后感13
讀了《烏塔》這篇課文，我覺得烏塔真的很棒：她獨立生活能力好、自理意識強，膽子大心又細，而且還非常有主見呢！下面，我給大家介紹一下課文的主要內容吧！
故事講的是一個14歲的`女孩烏塔為了這次旅行準備了三年時間，聽說她為了掙旅游費每個周末都去發廣告單，還陪小孩玩。而且她已經去了許多地方哦！如法國、瑞士、奧地利，在意大利還去了威尼斯、米蘭、和佛羅倫薩呢！烏塔真的好棒，聽說她下次要去中國玩！(.)
其實，在生活里，我也非常獨立：一年級就會去游泳學校游泳，還會洗頭洗澡（大人不幫），三年級就會一個人在家給弟弟喂奶這些事了。以后，相信我會變得越來越獨立，越來越勇敢，成為像烏塔一樣勇敢獨立的女孩！
《烏塔》讀后感14
14歲的烏塔獨自一人游遍了歐洲。我被他大膽獨立細心的品質所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國的孩子不能夠獨立自主呢難道所謂的安全就是對孩子全不得愛嗎？
在中國，家養處優的孩子和只我一個我聽所過這樣一件事情，一位考了名牌大學的`大學生只因自我不會洗衣服不會整理書包被迫輟學。由此可見，張國的孩子多么缺少獨立自主的意識，生活上太多的依靠，思想上太多的束博，行動上太多的無奈。
我要對中國的父母說，給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更完美更充實。
《烏塔》讀后感15
今天我學了汪曉潔寫的《烏塔》這篇課文，讓我深有感觸，受益匪淺。這篇課文主要講了：一個德國十四歲的小女孩——烏塔，通過自己的努力，獨自游遍歐洲的'事。
說起烏塔，我感到非常慚愧。我和烏塔同樣都是孩子，我已經九歲了，可日常生活還要父母打理，而烏塔卻能獨自游遍歐洲；我買東西都要父母出錢，而烏塔卻可以自己打工掙錢游歷歐洲；我上學、回家都要父母接送，而烏塔一個人游遍歐洲都鎮定自若……
我覺得烏塔有很多地方值得我們學習。比如說：她獨立的思想和獨立生活能力、自己掙錢去旅游，卻不找父母要一分錢……雖然我們不能跨國旅游，但是我們一定要學習烏塔的自強、自立和自信，做一個陽光、向上、堅強、獨立的小學生。
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