《地心游記》讀書筆記
當閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？以下是小編收集整理的《地心游記》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《地心游記》讀書筆記1
書猶藥也，善讀之可以醫愚。其實人類很久以前根本不知道知識，就有了一個“病”，所以我們必須每天吃藥——書。
假期里，我買了一本凡爾納的書，名叫《地心游記》。這本書講了很多跟地理有關的知識，除了這些，最讓我佩服的是3位主人公的智慧和勇氣。他們就在快要缺水而死時，主人公們都十分冷靜對待，最后找到一條地下河。最讓我佩服的主人公是教授和漢斯，漢斯是一個冷漠，聰明的'人，教授是一個重情義，對科學渴望的人。漢斯無論遇到什么挫折，它都十分冷靜，他的行動就好像命運安排到什么，他就盲目地去執行。確實我們一定要向漢斯一樣遇事要善于思考，不要太恐懼困難。教授是3人小隊中最重要的人，他的一次次行動證明了很多理論是不準確的。他的重情義是寧可自己受苦，也不讓“我”受苦，而且一次次教育我，十分地團結。在一次一次的困難中，都給“我”講明白這次的經驗。
讀完后，我明白了，遇到了大困難，不應該怕它，應該不停地用辦法去擊倒困難。如果永遠只會還怕困難的人，會永遠成不了大人物。而且要懂得幫助他人，不要顧著個人利益而不顧別人。
《地心游記》讀書筆記2
暑假，我讀了很多書，其中最喜歡肖老師推薦給我們的一本名著《地心游記》。這本書的作者是(法)凡爾納。書中的內容可精彩了，有“神秘的羊皮紙”、“研究盧妮文”、“密碼”、“羊皮紙上的秘密”等許多幽默有趣的`文章，爛漫而合乎科學的想象力，將我帶入一個超越時代的幻想世界。
這本書講的是要去地心探險的教授的侄子阿克塞，在通往地心的路上活潑好奇，把伙伴們整的半死不活的經歷。說到阿克塞爾不禁讓我想起了《非洲草原歷險記》里的多利，他倆真可以做兄弟了。
話又說回來，人們都說到地心簡直是異想天開，是不可能完成的任務。誰知道阿克賽爾卻不以為然，把這些至關重要的東西拋到九霄云外，在一邊享受呢，正事不做，凈做壞事，調皮搗蛋有他。一到中午他就原形畢露，一會兒累死了，一會兒不走了，吆喝著回家。叔叔一路保持鎮靜自若，漢斯一路上幫了不少忙，又是帶路又是出主意特別樂于助人。
最終，一行人終于歷經千辛萬苦到達了地心，收獲了滿滿的友誼和快樂。《地心游記》這本書中的精彩真讓我回味無窮!
《地心游記》讀書筆記3
周末在家整理房間的時候，無意間翻出一本書，第一感覺就是書的名字深深地吸引了我。自己平時特別愛看科學探險與大自然揭秘之類的科普刊物，無聊之時就拿來看看了。的確，這本書重重懸念讓我一步一步地跟著作者去體驗底薪之旅，僅花了兩晚上的功夫我就把這本書看完了，種種幻想總是出現在我的腦海。
“地心游記”是一部描寫冒險的.書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手。
這本書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。
他和侄子從漢堡出發，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。
書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機······最終他們終于排除萬難，在一次危險的火山噴發中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核，因為地心的溫度讓人無法忍受，所以動植物不可以生存。
凡爾納真了不起，一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字，一百多年來，他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。科學的真理總是從幻想開始，展開想象的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結合起來，任何人都可以成功。
《地心游記》讀書筆記4
我讀了一本凡爾納寫的傳世名著。這本書描寫的非常精彩，寫了黎登布羅克教授在一本古老的書里偶然得到了一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行過，黎登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發，到冰島請了一個向導，他們按著前人的指引，由一個冰島的火山口下降，途中歷經艱險和種種奇觀，經歷了迷路、缺水、史前生物等種種險情，經過三個月的旅行，最后回到了地面。
這本書的作者是十九世紀法國作家凡爾納寫的，這本書用緊湊的寫法記載了路途上的艱難險阻。我還知道他的`《海底兩萬里》、《氣球上的五星期》等著名作品。
全書告訴我們，我們應該不斷的探索，堅持不懈的努力，敢于冒險。
《地心游記》讀書筆記5
你過古老的羊皮紙上的密碼嗎?你鉆過火山口嗎?你經過缺水的考驗嗎?你看過地心的景象嗎?這些秘密全藏在《地心游記》中。
我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙，我絞盡腦汁才想出答案，告訴了叔叔，結果叔叔真的按照紙上寫的，去了火山口，請了一位向導結伴而行，開始了地心之旅。
我們進入了火山口，向火山口深處前行，過了幾天，我們已在火山口幾百英尺下，水喝完了，開始缺水，就在我們絕望時，聽到了流水聲，叔叔鑿了一個小洞，洞中流出了淡水，給我們解渴，水成了一條小溪，一直流向地心。在途中，我不知不覺迷路了，找不到叔叔和向導，經過幾番周折才匯合。我們繼續往下，終于看到了地心，我們做了一個木筏，在地下海上漂流，可是行駛了不久，他們遇到了風暴、火球，又從新回到了出發點，還看見了人頭、巨人，當我們用炸藥砸開障礙時發生了意外，最后隨著火山噴發回到了地面。
在生活中，也有很多自認為跨越不了的障礙，為什么不去試一試呢?小時候，有一個稍微高一點的.臺階，就讓爸爸媽媽抱上去，為什么不自己爬上呢?在平時遇到困難就慌亂，那緊急情況時就不能冷靜，所以必須要有克服困難，有冒險的精神。
《地心游記》給我了很大啟發，使我終生受益。
《地心游記》讀書筆記6
《地心游記》，儒勒凡爾納的代表作之一，以下是我拜讀完這本大作的感受，謹此一記。
《地心游記》講述了德國科學家李登布洛克教授因得到16世紀的冰島煉金術士阿爾納 薩克努塞姆的一封密碼信，而受到啟發，帶侄子阿爾塞克和向導漢斯前往地心探險的故事，雖然他們前往地心的路途上遇到了重重磨難，如：缺水、迷路、風暴等艱難險阻，但更能突出他們三人不怕困難，堅持不懈，團結一心等優秀品質，而且也映襯出儒勒 凡爾納的超人般的想象力，同時折射出了他所生活的時代，那是19世紀中后期，資本主義與科學技術飛速上升與發展的年代，工業革命給人類帶來了無盡的力量，使人的思維可以擴展得更遠，《地心游記》這本書正好充分的體現出當時的`歐洲人當時眼中太多的未知，當那個真正的宇宙學還沒有開啟，物理學剛剛走上正軌的年代，歐洲人已不再盲目的相信上帝，而是更加相信科學，可是他們眼中仍有太多未知，他們希望能用科學來解決這一切，希望科學能給他們一個合理的解釋，而儒勒 凡爾納的作品正好符合了這一特點，這位大師用它精妙的大腦，和一只當時所有的知識來解釋這些未知，回到本書，其實如果按照現在的科學知識來說，《地心游記》這本書錯誤百出，純屬騙小孩的，可是，假設讓時光跳回19世紀，那么，這本書將是無可置疑，無懈可擊的!因為《地心游記》以及其他儒勒 凡爾納的作品，代表的是：那個時代的科學，那個時代的勇氣，以及那個時代的人類的年輕的好奇心!
總而言之，《地心游記》這本書對當今的知識學習毫無用處，但它代表著一種精神，一種無所畏懼，不怕困難，堅持不懈的精神!
《地心游記》讀書筆記7
儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說家，我讀過他的許多作品，如《神秘島》、《海底兩萬里》、《八十天環游地球》……它們都非常吸引我。可這本《地心游記》卻給我留下非常深刻的印象。它不僅有生動的故事情節，還豐富了我的想象力……
這本書主要講了一個從小失去父母的孩子阿克賽爾，被好心的`叔叔奧托·李布登克洛教授收養，他是一位地理學家。奧托·李布登克洛教授在一本書中發現了一封煉金術師阿爾納·薩克努塞姆的密碼信，破譯后便知道從冰島的斯納菲爾山約庫爾火山口下去便能到達地心！教授便帶好了行李，帶著侄子向冰島斯納菲爾山約庫爾火山口進發，到了冰島，他們在好心人的幫助下請了向導漢斯。漢斯帶著叔侄兩人來到火山口，開始下降。下降中途遇到了缺水、迷路等困境，它們都堅強地挺過去了。在地下李布登克洛海里航行時遭遇風暴，使他們航行了幾百海里卻重回起點，是薩克努塞姆的指示讓他們繼續下降。一次突如其來的火山爆發，使他們從意大利西西里火山口出來，回到了地面。
很多人都希望自己可以生活在溫暖的環境中，希望自己不受到風吹雨打，平平安安地度過一生。如果是這樣的話，那么這樣的生活也就太沒意思了，人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能成功。
《地心游記》讀書筆記8
《地心游記》是法國科幻小說家凡爾納寫的。本書描寫了漢斯、阿克塞爾、李登布羅克的冒險故事。他們的性格鮮明，被作者描寫的栩栩如生。
本書講李登布羅克教授從一張古老的`羊皮紙上意外的得到了一個令人震驚的消息，有一個人曾到地心游行過。李登布羅克教授決定帶著他19歲的侄子，和他一起去地心探險。他們還在冰島上請了一個叫漢斯的向導一起由一個火山口進入地心。
這本書第十二章，他們在穿越赫爾瓦夫峽灣時，使阿克塞爾這個少年，徹底去掉了在旅途中胡思亂想，全心全意的盡情地享受著旅途的快樂。這使我明白做一件事的態度決定一切，對一件事保持積極樂觀的態度，就能感受到這其中的樂趣。
《地心游記》讀書筆記9
開學三天了，我計劃著今年每周要看兩本書并寫觀后感。沒想到我看的第一本外國科幻小說，就是這個《地心游記》。
說實話，我對科幻類的不是特別感興趣，在這本書里就能體現出來，斷斷續續看到最后連人名都記不住。
實則，我對這方面的知識幾乎空白，里面涉及了大量的科普知識，有很多時候我都得求助度娘，才能對該段內容有細微的了解。里面的內容，讓我普及了很多地理物理之類的知識，同時也為自己的無知而嘲笑。
打開扉頁，中間是文化部原部長王蒙先生寫的“讀書使人更強大，而且有趣。”
作者是儒勒·凡爾納，他出生在法國的一個富裕的資產階級家庭，但他卻曾經試圖逃離家庭去當一艘前往印度的船上當水手，后來被父親抓了回來。
代表作有《地心游記》、《海底兩萬里》等等，被譽為“現代科學幻想小說之父”。
這本書一共四十五章，里面講述了19世紀中期德國漢堡大學著名礦物學里登布洛克教授，在一次偶然中，獲得了一本藏有密碼信的古書。他嘗試通過各種方法破譯密碼信，后來教授的侄子阿克賽偶然發現了破解方法，得知了密碼信的含義。
七月間，斯卡塔里斯的陰影， 將籠罩斯奈菲爾的尤古爾火山口，勇敢的旅行家，從這里下去便可抵達地心。我已經到過那里。
原來，人類可以從斯奈菲爾的尤古爾火山口進入就可以到達地球中心。
叔叔里登布洛克教授對此深信不疑，毅然決然偕同侄子阿克賽與向導漢斯進行了一次穿越地心的冒險之旅。
但是侄子阿克賽怕火山爆發，他們就回不來了。叔叔做了解釋：火山快要爆發的時候，這些蒸汽的散逸速度會加倍，在火山噴發期間蒸汽會全部消失殆盡，同時壓力一旦消失，地下巖漿就會從火山口噴發出來，而不是從地表縫流出來。因此，如果蒸汽仍處于常態，如果蒸汽的能量并未增加，如果天上的風云并未變得低沉而凝滯，那就可以斷定火山不會再次爆發。
但是就在他們即將到達地心的時候，火山爆發了！
路途中，在斷水的絕望中，叔叔對阿克賽說了這樣一句話：想當年，哥倫布要求船員再堅持三天便見著新大陸，他的船員雖然又病又怕，但是還是答應了他的請求，最終發現了美洲大陸。我就是這地下世界的哥倫布，我只要求你堅持一天，如果，一天之后，我們仍然找不到水，我們就回到地面上去，我向你保證。
阿克賽找回了信心，他知道自己一定要堅持，不管路途多么艱難，但還是有叔叔一起。
他們繼續往下走，空氣密度會持續上升，重力就越小。物體在地球表面的時候重力最大，到了地心重力就為零了。
后來，阿克賽迷路了。他只剩一個人了，這個時候，沒有食物沒有水。
他看著燈絲漸漸黯淡下去。一連串影子，在黯然無光的巖壁上閃動著。他不敢垂下眼簾，只是害怕再也見不到這一點轉瞬即逝的光亮！每一刻，他都覺得它就要熄滅，而黑暗將把他吞沒。
他一直在抑制自己千萬別閉上眼睛。
當然，后來因為地下自然特殊的巖壁傳播聲音，他聽到了叔叔和漢斯的聲音。
阿克賽用最后僅有的力氣和叔叔對話。聲音傳播很慢，拿著計時器，在喊他的名字的同時，記下準確時間。他聽到之后立即重復一遍，再記下叔叔傳播過來的聲音時間。然后兩個時間再除以二，就是聲音在你我之間傳播需要的時間。
相差了四十秒。因此，聲音在叔叔和阿克賽之間傳播了二十秒。而聲速是每秒1020英尺，因此，他們之間的距離是20400英尺，或者說4英里。
一路上，他們歷經千難萬險——饑渴、饑餓、迷路等等，但是他們也領略到了地下還有一個神奇莫測的世界——洶涌的大海，一些早已滅絕的.動物，地下的原始森林。
就在他們即將要到達地心時，火山爆發了。在炙熱的巖漿推滾下，他們經由意大利西西里島的火山口回到了地面。
這是一個多么奇妙驚險的地心之旅啊！里面的內容并非純粹的“異想天開”，這樣的激發人們想象力的力量，尤其是中小學生。
這本《地心游記》是教育部推薦書目，被稱為中小學生課外必讀文學經典。
最主要的就是，這個神奇莫測的地下世界，激發孩子想象力的探險精神。
在面對困難時，先不要著急想著放棄往回走，要尋找一切有可能。
《地心游記》讀書筆記10
【名人名言】
無論命運讓我們走哪條路，我們都會走下去。
【優美詞句】
驚詫 忍俊不禁 不茍言笑 貧瘠
【精彩段落】
此人身強力壯，高大魁梧,力大無窮。一雙藍眼晴,單純，透著靈氣，深嵌在大臉龐上。一頭在英國會被認為染成棕紅色的長發，披在他那堅實的肩頭上。他舉止溫柔、沉穩，說話時不帶手勢。看上去他是個性格平和，毫無一絲懶散的人。
【閱讀感想】
什么是夢想？有人說，夢想是對未來的美好憧憬。我說，夢想是在心中埋下的一顆種子。或深，或淺。無論如何，終會成為參天大樹。
書中,當登布洛克教授發現地心的`秘密時，只用了兩天時間就備好了行李，僅用了十多天就來到了冰島。為什么？盡管書中沒有交代，但作為一名地質學家，能下到地心一定是一顆已經深埋已久的種字。正是為了能讓種子生根發芽，這股強大的內驅力促使了教授完成這個近乎瘋狂的想法。教授的做法值得我們每個人學習。果斷，迅速，從不拖泥帶水。細致，認真，總是萬無一失。光是這隨意列舉的幾點，足矣。
心動不如行動。只有不斷的努力才能使種子茁壯成長。社會當下，有很多人喜歡給自己“立FLAG”。當然，這出發點是好的，給自已定下目標，就能更好的為了理想而奮斗。可是，多數人都是三分鐘熱度。當一年下來,發現舊FLAG 沒有完成，一定是會心血來潮再立新FLAG。久而久之，形成惡性循環，不僅沒能離夢想更進一步，反而是南轅北教,漸行新遠了。
同樣的，對于學習也可以套用這個道理。在開學的時侯，為獅子大張口地定了幾個幾乎不可能完成的學習目標，還盲目地報了很多補習班。結果是什么呢？課堂上總不聽講,總想著課外有補習，使得學習效率低下，本就是不可及的目標只能化為泡影，成為人生履歷中不愿回著的一段時光。
的確，只有不斷的努力才能實現夢想。可在你感嘆蒼天不公時，請想一想，你真的有努力嗎？你努力的方法對了嗎？努力的方向正確嗎？有堅持努力嗎？但凡有一點是否定的，那么你所作的努力就是假努力，是無用功。
天道酬勤，當你做好了自己的工作，做足了自己的本分，那顆種下的種子的破土之日，指日可待。
《地心游記》讀書筆記11
地心游記是法國作家凡爾納的一部代表作。它描述了利登布洛克教授在偶然得到一張羊皮紙并發現前人曾在地心歷險后和他的侄子與一位向導在冰島的一個火山口下降后在地心探險，碰到種種劫難而又頑強地生存下來的故事。
書中的三位主人公超人的毅力深深感染了我：利登布洛克教授不僅是一個智慧的人，也更是一個敢作敢為的勇者。在面對種種災難與侄子阿克賽爾打起的.退堂鼓面前，他義無反顧的決定自己孤身探險，最后促使阿克賽爾留下來。他為何能如此?是因為他有對科學的無比追求。
阿克賽爾雖然在缺水時想放棄探險，但是，他的毅力最終戰勝了撤離的想法。而向導漢斯雖然默默無聞，卻為這次旅途做出了巨大貢獻，在叔叔和侄子兩人缺水時，是他拯救了兩人。
讀了這本書，我不但獲得了寶貴的科學、自然知識，更學到了三位主人公勇往直前，敢于探索，堅韌不拔的頑強地科學精神，這真是一本好書!
《地心游記》讀書筆記12
“一張古老的羊皮紙，一個神秘的名字，暗示了一個驚天的大秘密：原來真的曾有人到地心旅行。帶著強烈的'好奇心我讀完了《地心游記》。
這部小說創作于1864年，作者是儒勒.凡爾納。這本書主要講的是有一個德國科學家黎登布洛克教授和他的侄子加上向導根據一張200多年前的密碼信開啟了一場地心探險之旅。他們經歷了很多困難，如：迷路、暴風雨、斷糧、缺水……
他們從冰島的斯奈費火山口進入地心，走過長長的火山通道，又橫渡了無邊無際的“地中海”，最后被意大利的一座火山噴出了地面。
我很想去“地心”里游玩，可我沒有羊皮紙密碼信。但可以向小說里的教授學習，學習他知識淵博，也要向阿克賽學習，他一開始很膽小，可是經歷艱險，他變得很勇敢，很堅強，很獨立。我還要學習漢斯，他面對困難很鎮定。
在讀這本書的過程中，我仿佛也置身于地心，他們遇到的困難我也如同親身經歷一般，為他們捏了一把冷汗。生活中我沒有吃過什么苦，也沒有參加什么冒險活動。今后，我要認真學習，克服生活中和學習上一切困難。做一個好學、勇敢、樂觀的人。
《地心游記》讀書筆記13
在書本上，看過陶淵明寫的世外桃源，就覺得，沒那么真實了，但往往還是向往著有那么一個地方，和外界隔絕，只生活在屬于自己的世界里，是那么的無拘無束。在看過《地心游記》后，我不由的開始渴望，有那么一個地方。
老師常說，外國人有冒險精神，這說得一點都沒錯。如今有許許多多的冒險書籍，幾乎都是外國人寫的。最近我就看了《地心游記》，那是一本奇妙的書籍，是寫地底下的世外桃源，完全不同于陶淵明所寫的'世外桃源。似乎在別人看來沒有科學依據，但卻能讓人充滿幻想。很有誘惑力的一本書，我想說到這，已經有很多人對這本書產生了興趣。
這本書講的是，德國科學李俠登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封秘密信的啟發，偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終于在一次火山噴發中從西西島的斯德布利火山回到地面。
這是一場驚心動魄的冒險游戲，探險者的旅程。讀者感嘆故事的精彩，那么作者抱著的想法，無人問津，只有他筆下的人物，栩栩如生的演繹著，作者心中的澎湃。或許是人們對未知世界的期待，也可能是作者的文筆感動了讀者，無論是怎樣，這本書的奇妙，都無法讓人反駁。
這部電影也讓我知道了科學漸漸發達，現在的科學成果也讓我們感到驕傲。科技的進步讓我們震驚，從以前的黑白、無聲等不方便的電影發展到現在彩色、數字、三維、四維的電影，所以科學的發展給我們帶來了許多的方便。
人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能成功。
《地心游記》讀書筆記14
最近我看了一本書叫《地心游記》，它是法國著名的科幻小說家凡爾納寫的。凡爾納寫了很多膾治人口的作品，如《氣球上的五星期》，《神秘島》，《八十天環游地球》，《格蘭特船長的兒女》等等。真是一個了不起的作家啊。
《地心游記》這本書講的是一位礦物學教授李登布洛克在一本古老書里偶然看到了一張羊皮紙，在了紙上文字和密碼后受到前人薩克努賽姆的啟發，跟侄子阿克賽一起，找個冰島人漢斯做向導，進行了一次穿越地心的 探險旅行。他們一路上克服了缺水，迷路，風暴，高溫等各種困難，終于在一次火山噴發中回到了地面。我被故事中那曲折的故事情節深深吸引了，同時也被小說中的主人公那種遇到困難永不退縮的.精神給感動了。
小說中他們遇到了重重困難，但是他們都沒有退縮，雖然教授的侄子有過放棄的想法，但是在教授的鼓勵下堅持下來。書中教授有幾句話讓我印象深刻：我已經為自己設立了目標，就一定要實現它;你連勇氣也沒有了嗎?這些話深深的印在了我的腦中。我想到自己總是為生活中的一點小事就生氣，也經常被一點小困難所嚇倒，我突然感到好慚愧，我的這些小困難跟書中主人公遇到的困難相比真是微不足道啊。
看完書我躺在床上心情久久不能平靜，我決定以后我一定要做個書中主人公這樣的人，遇到困難不退縮，做一個有勇氣，有知識的男子漢。
《地心游記》讀書筆記15
故事講了一個住德國漢堡的黎登布洛克教授在看了一本古老的書，在書中發現了一張羊皮紙，他從這張羊皮紙的`幾行字里得到了啟示：薩克奴姍曾到地心去過。于是他馬上帶著侄子阿克賽以及糧食、儀器和武器，從漢堡出發，到冰島請了一個導游恩斯。他們按照指引，由島的斯柰弗火山口下降，經過好幾個月的旅行，經歷了他們在地心嚴重缺水的情況了，阿克賽提出回地面上，教授依然與困難作不懈斗爭，他讓向導和阿克賽回去，自已去挑戰地心，最后阿克賽留了下來，找到了水源，也發現了史前生物、地下海、史前人骨骸的重大發現。最后從西西里北部的斯特隆博利島的一個火山口回到了地面。
《地心游記》讓我學會了很多東西：堅忍不拔，對科學的追求，與困難斗爭，勇往直前……
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