考試作文優選【6篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的考試作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
考試是學習生涯中對某個階段的檢驗，中途的出點意外是常有的，我就經歷過一次難忘的小插曲。
那是在幾天前的一個早上。“唉，一會兒就要去考試了，希望可以考好吧。”我躺在床上自言自語。我以為早去可以早結束，便早早地起床，，準備迎接即將到來的考試。
時間似一股清泉，在指縫之間悄悄溜走。我看了看表，已到了預定時間，便騎著車飛奔在馬路上。終于，我到了考場，帶著緊張與激動，我快步走進考場。
在等待考試開始的.時候，一個大人進入了我們的考場，頓時，緊張感變強了，一連串的疑惑涌上心頭:他是誰？來干什么？是來抓人的？而他講的一番話解開了我的疑惑——他來找一小和三小的學生。他看了一下名單和學校，便把我叫了出來，讓我去下面找我正確的考場。我急忙向他解釋，給他說我是校長安排來的。而他卻一副冷淡的神色、事已達成便不負責的樣子。而我只好跟著他下了樓，去了他要我去的地方……
到了那里，有個老師問我:“你是哪個學校的？”“一小。”我如實回答到。“你是哪個班級的？”“六（8）。”“找找哪個是你。”他把考場安排的目錄翻到了六（8）班。“我是五年級升六年級的。”我突然回答到。“五年級，五年級誰讓你來考的!”他突然怒了起來，像只紅了眼的豹子一樣。我傷心地幾乎就快要流下眼淚，但我還是憋出了兩個字:“我媽。”這時，那個我所認識，并安排我考試的老師聞聲而來，把我的原因告訴了那個人。那人連忙道歉，使我傷透的心有了安慰，我又立馬返回考場，帶著一絲驚慌和屈辱地坐在了我的座位上，盡快平靜了心態，認真準備著我的考試……
唉，以后考試可能還會出現這種小插曲，不過我的心里素質已經提高了不少。
考試作文 篇2
今天早上我早早的就醒了，因為今天是重大的日子期末考試。
媽媽給我煮了一碗美味的稀飯和兩個雞蛋，我快速地吃完后，飽飽地去學校了。來到我熟悉的位置上，準備分班考試。我、鄭鑫源、杜易洋被分到了306班，我們磨蹭了好一會兒，才到306班開始考試。
語文考試開始發卷，語文考試開始發卷！廣播響起來了。老師們把試卷刷刷地發了下來，過了一會兒，那廣播聲又繼續響起：語文考試開始答題，語文考試開始答題！
我做著做著，就做完了一面。可是有一個問題，我很不清楚，此題這樣：處（chuchu）理我想應該是處理（第四聲chu），于是我畫了一下處理（第四聲chu）。我做完后面的題目后，開始仔仔細細地檢查。檢查到這一題，我又思考了很長一段時間，做出了判斷，還是處理（第四聲chu）。
噓～悄悄告訴你們一個秘密！語文考試的時候，我緊張得去了一次洗手間，這是因為人在緊張的時候，會很想上廁所的。
三年級語文考試開始收卷，三年級語文考試開始收卷！
終于等到了下課，我趕快翻開書本看看當時我在考試時遇到的處理是否是那樣讀的。結果書上并不是那樣的'，這時我感到后悔不已。前面的題目可能會錯一點，作文肯定也要再扣個幾分，這次的語文考試考砸了！難過的我慢悠悠地走出教室，一副很不高興的樣子，看著同學苦笑。
下課了，我準備了一下數學考試所要用的一些東西就開始休息了。沒過一會兒，那鈴聲接著響起！
三年級數學考試開始發卷，三年級數學考試開始發卷！
同學們向被貓捉的老鼠一樣奔進來，立刻坐在位子上紋絲不動、一本正經，時而有一絲絲拖椅子的聲音。
當老師走進教室的那一刻，空氣瞬間凝固，同學們大氣都不敢出。試卷被老師刷刷地發下來，我把試卷看了一遍又一遍，這題目簡單。這時那清脆的聲音接著響起：三年級數學考試開始答題，三年級數學考試開始答題！
沙沙筆尖落到紙上的那一刻，數學期末考試開始了。用不著半個小時，那張試卷就被我寫完了。我在檢查時發現了一道特別簡單的、而分數特別高的題目，我居然錯了。當時我嚇出了一身冷汗，因為那是一道六分的題目；如果錯了，那只能得94分，我把這道題目的關鍵詞和想要表達的句子一一列下來看了看，終于我找到了做這道簡單題目的方法，真是虛驚一場啊！試卷檢查完了，我看了看四周，突然廣播中發出聲音來：數學考試開始收卷，數學考試開始收卷！
緊張的心情放松下來，我像在天空中飛翔的小鳥，一路小跑回到原來的教室。姚老師把剛才那張試卷的重點難題全部一一講了出來，我發現我都是對的，我萬分高興。回家后，姚老師把試卷的答案全部公布了出來，我發現我都是對的，我又萬分高興。
期末的一個上午，一個學期的結束，過山車般的心情讓我度過了這個上午。這是一個特別的上午，一個不尋常的日子。
考試作文 篇3
一陣清脆的鈴聲打亂了我的思緒，我和同學們加快了趕往考場的腳步，而此時的我，分明聽到了自己的心跳聲，想象著自己“春風得意馬蹄疾”的場景，不知不覺，我邁進了考場……
在期中考試的前一晚，躺在床上，我的大腦在不停地掙扎，這次測試是我初中生涯的第一次考試，“我能考好嗎？”“我能考幾分？”“我能排在第幾名？”“……”眾多的問題充斥著我的.腦神經，激動與緊張在我心中交織著，最后都幻化成一句話蹦在枕邊，“我一定要考好！我一定要考好！”這樣想著、想著，帶著無限的憧憬與力量，眼前逐漸朦朧、朦朧……
我坐在座位上，靜靜地等著監考老師發放生物和政治的試卷，腦子里只有一個念頭：“我一定要考好！”領到了試卷，我決定先做生物試卷。“唰——唰——”我的腦子像一臺回放機，不斷的回憶著那些知識點，我做得仔細，很謹慎。“呼！”我本想放松一下，一看表，“Mygod”，只剩下三十多分鐘了！我腦袋“轟”的一聲，一片空白。我慌亂地抓起政治試卷，爭分奪秒的開始答題。“距離考試結束還有十五分鐘，”扣人心弦的幾個字仿佛從遙遠的北極傳來，冰冷、決絕。“怎么辦？”我的問答題還沒答呢！我手中的筆寫得更快了，只要和題目有關我都寫了上去……
“時間到，交卷！”這五個字如炸雷一樣震耳欲聾，我快速地寫上了最后一題的句號。“我先收政治，請大家準備好政治答題卡。”可就在這時，我忽然發現政治答題卡上還有一道題沒做，我腦袋一片空白，我明明已經答完了呀，這是怎么回事呢？往回一看，我發現我從問答題的第一題開始，答案全部錯位了，我腦子里突然跳出幾十個想法，“我政治不會是五十分吧？”“完了考高分已經沒希望了！”“你怎么第一次在初中的考試就這樣啊！”……一堆想法過后，我快速地采取補救措施，忙著重寫題號。剛寫完，答題卡就被老師拿走了。收完兩科試卷并清點后，老師走出了教室的門。
教室里重新變得活躍起來，而我默默地出了教室，穿梭于人群之中，內心充滿了孤獨、無助、自責……仿佛嘈雜的教學樓已與我無關，我什么都聽不見了，伴隨我的只有“嗡嗡”聲。拖著沉重的步伐，走在我自己的世界里，只覺天旋地轉……
“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”。盡管我這次期中考試還存在很多問題，但我堅信“長風破浪會有時”，到那時，我也定會“直掛云帆濟滄海”！
考試作文 篇4
緊張期中考試終于結束了，但期中考試后的心情只有我自己理解。
剛發下期中考卷，心情來找我玩兒了，它先讓緊張來陪我。發數學卷時，我緊張得閉上了眼睛，過了一會兒，我猛地睜開眼，當我看到考分時，緊張早已跑得無影無蹤，驚喜來了，卷子上老師用紅筆大大地寫著“100”，我不由地喚來沾沾自喜。就這樣，這節課就等于磨時間，我在等待下節課的英語試卷。
終于挨到了第二節課，Miss郭走進了教室，我看見她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。緊張啊緊張，你什么時候不來，偏要這時來?“李文軒，94！鄧淇淇……”哎呀，怎么還不到我呀?著急，著急，越著急越不到我，那叫一個心急如焚呀！終于，“衡陳子藝，94！”唉，失落像蟲子一樣爬進了我的'心里，我哭喪著臉領了卷子，然后坐在座位上發呆。畢竟是心里有事，老師講的課我一句也沒聽進去。
挨到中午飯了，同學們紛紛詢問對方的成績，我當然也不例外。只是在別人問我英語成績時，我沉默了，在李文軒的一再追問下，我才心不甘情不愿地說了出來。“我和你一樣！”李文軒用安慰的口氣說。她的話讓我重新振作起來，我想：灰心也沒用，繼續努力，下次再接再厲。
期中考試后的心情真是復雜多變，但是不管心情怎么樣，好好學習是最重要的。
考試作文 篇5
那是很久前發生的一件事。
那天是數學單元測試。試卷發下來后，隨著老師一聲令下，我便奮筆疾書起來。我一氣呵成做完了前兩道題。我開始讀第三題，剛讀完題，我就蒙了—第三題是一道畫圖題，老師多次說過：“作畫圖題時一定要用尺子和鉛筆。”但是我的鉛筆斷了，并且我沒帶鉛筆刀。再一看分值，足足有十多分。我便傻愣在那里，不知所措。這時，我想起來我的同桌有兩支鉛筆，于是，我便拍了拍我的同桌，說：“你能借我一根鉛筆嗎？”“當然可以。”我的同桌回答道。
“當然可以。”這四個字猶如冬日里的`一縷陽光，溫暖了我的心胸，我欣喜若狂，小心翼翼地接過了鉛筆，做了起來。這時我瞄了一眼同桌，看見她也寫到了這道題。但是她卻不寫，他的眉頭緊緊地皺著，一臉的茫然。我便拍了拍她，問：“怎么啦。”
“我沒有帶尺子。”她無精打采地回答道。
我望著我那把唯一的尺子，心里想：我是借給她呢？還是不借給她？這時，我的耳邊響起了一個粗魯的聲音：“不要借給她，你借給她了你用什么？”我的耳邊又響起了一個清脆的聲音：“把尺子借給她吧，人家不是借給你筆了嗎？”我想了想，便將尺子借給了他，她的臉上露出了欣慰的微笑，并說了一聲：“謝謝。”
幾天之后，成績出來了，我考得相當優異。我想：這不僅是我努力學習收獲的果實，更是人與人之間請勿暖暖與相互關愛的結晶
這時，我的耳邊響起了一首歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的春天。”
我希望，在這日趨被鋼筋與混凝土所包裹的城市中，也能常常“春意盎然”。
考試作文 篇6
還依稀記得，那是風雨交加、烏云密布的一下午，那時，班上所有的同學正埋頭苦干、振筆疾書。而我卻只聽見四周不時傳來的“刷刷”的聲音；我再次回首，看著桌上那個被我視為“恐怖物體”的東西，我的腦袋，依舊是一片空白……
感覺像是過了好幾世紀之久，一陣悅耳的的“當－當－”聲傳來，把我從黑暗深淵里拯救了出來，就像是獲得了救贖一般的輕松。然而，這個救贖卻是另一個恐怖的開始，我看清楚了，那個所謂“恐怖物體”，就是我總是敬而遠之的數學：數學周考考卷。這次一考完，我馬上有了“死定”的感覺：這張分數，會很“精采”。
我最大的擔憂，總是被數學給占據，每當要考數學時，更讓我的心蒙上一層又一層的陰影，我總是害怕考試會考不好。不知從何時開始，數學就成了我的大罩門，每次的考試都很難超過九十分，一而三、再而三的挫敗，已經讓我快失去自信心。讓我心頭的壓力，好像又沉重了好幾倍。
雖然爸爸也買了幾本數學練習冊來讓我練習，但每到了周考或月考前，我卻驀然發覺，原來我幾乎都沒寫到什么。因為每當我想要算數學時，就會有一種莫名的恐懼感，害我害怕算數學。如此的惡性循環，我跟數學的距離已經遙遠的看不見未來了。
果不其然，考完試的下一節就是數學課，我“遙望”著手中的考卷，我多么地希望這只是一個幻象，一閉上眼睛再度睜開后，考卷就會消。
然而，我睜開了眼睛，眼前呈現的是一個殘酷血紅的數字“78分”，我知道自己快要崩潰了，但我努力的把不甘心的淚水給忍住了。
看著老師在講臺前努力地檢討每一題，但我腦中想的'卻是:這一題、那一題、還有背面的那題、還有......，我不停地埋怨自己，我為何那么粗心？我錯的每一題都是我該對的呀！
我的心房里，因為數學而不完美，因為數學而不快樂，我難道真的就要被他擊倒了嗎？
于是，我告訴自己：“趕快振作起來！不要輕易的屈服在數學的腳下，要正面的、快樂的面對數學，才能為徹底爸心病醫好，才有可能裝滿快樂啊。
我終于平靜下來了，我開始檢討，體悟是我給自己設限，總認為數學很恐怖，也對自己沒信心，其實很多難題我都會算的。
我終于了解，我的不快樂是其來有自，只要克服心里的魔障，我之前所害怕的“恐怖物體”，終究可以蛻變成“平凡小物”，我深信，數學會成為心事里我所驕傲的快樂。
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