一路書香作文[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一路書香作文，希望能夠幫助到大家。

一路書香作文1

　　“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這是我在牙牙學語時，母親為我打開的第一道神秘大門——古詩朗誦。

　　從小我就對書產(chǎn)生了莫名的興趣，就是因為古詩朗誦打開了我幼小的心靈。打開童話書，里面的一個個精彩的故事把我吸引，我就纏著母親為我講童話故事。我聽著聽著就對童話作家那天資聰慧的頭腦產(chǎn)生敬意。

　　上小學，我又打開教科書，對書里的詩詞所吸引。打開書，被文中那精彩的片段所吸引。漸漸地，我迷上了名著。記得那一次，冒著大雨，我拼命地在雨中奔跑，就為了趕到書店買一本名著。一回家，我就什么也不顧了，到家就抱著書開始看。

　　伴著清風明月，聞著淡淡的書香，我又沉醉在經(jīng)典書平凡或不平凡的情節(jié)中：讀[水滸傳]時，我幻想我是其中的一個好漢，路見不平，拔刀相助。讀[西游記]時，我就幻想我是孫悟空，會七十二變，“嗖”的一聲實現(xiàn)愿望。讀[三國演義]時，我會為周瑜的.英姿而癡迷，會為諸葛亮的智慧而鼓掌，更為劉備的失敗而惋惜。讀[紅樓夢]時，寶玉和黛玉的感人愛情故事還賺了我一把眼淚。

　　現(xiàn)在的我，一把讀書當做一種樂趣，在空閑的時候，總喜歡拿一本書在手中。雖然愛讀書是一件好事，但太癡迷有壞處。小學的那一天那天，我正在上著最無聊的數(shù)學課，我越聽越像睡覺，我想到還有一點沒看完的課外書。在忐忑不安的心情下，我拿出了課外書，小心翼翼地看了起來，生怕被數(shù)學老師看見。但眼睛銳利的數(shù)學老師還是發(fā)現(xiàn)了，我的書被沒收了。

　　書，博大精深，包容世間萬物，彰顯人性的光芒。一路書香一路歌，伴隨著經(jīng)典誦讀，我慢慢長大，逐漸成熟。

一路書香作文2

　　我想，書是有香氣的。它淡淡地散發(fā)著芬芳。神奇的沁人香氣，讓無數(shù)人沉醉其中，我，就是那個嗅著書香長大的孩子。

　　兒時的書香是童話的味道。沒錯，那時的自己總期盼著夜晚的降臨，喜歡墊著大大的枕頭倚在床頭，聽母親講故事。“他被大家稱做丑小鴨，沒有朋友，連鴨媽媽也不會喜歡它。”我默默地聽著，母親的語調(diào)很輕柔，夜色分外靜謐，是童話的味道。哦，是書香。讓我知道生命最初的美好。

　　大些是書香有這英雄的味道。沒錯，當我在臺燈下，在被窩里如饑似渴地啃完一本本書。我認識了它們：那個對于理想無限忠誠的叫做保爾的戰(zhàn)士；那個有著豐凡毅力有著執(zhí)著信仰的老漁夫；那個一生“鞠躬盡瘁，死而后已”的孔明。我每每在遭遇挫折，總會想起他們，想起在心底有這樣一群人。于是在某個夜晚，重溫故事，直至找到前進的`明朗的方向。是他們，哦，是書香，讓我知道生命的光輝這般光芒萬丈！

　　現(xiàn)在，我仍舊被書香引領(lǐng)著一步步向前。漫步書海，傾聽作者講故事娓娓道來。于是常想。書香究竟該是什么味道?

　　我猜，書香是生活的味道。它無聲無息地滲透在你我的生活之中，引領(lǐng)著人們成長。而我何時又能把生活這本書讀懂呢？

　　前方的路還很漫長，可我不會寂寞。

　　因為，一路成長，一路書香。

一路書香作文3

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這句名言是我們偉大的主席——毛澤東說的，一個享有極高榮譽的人，都認為讀書是十分重要的，那我們有什么資格不愛書呢？

　　當我翻開童話書的時候，作者獨特的想象力使我敬服；當我翻看作文書時，作者寫的精彩片段讓我驚奇；當我翻開教科書時，我在文化與知識的海洋里遨游。書是我的啟蒙老師，是它帶我走進知識的大門。因為書是我的老師，所以我愛上了讀書。

　　清風吹來伴著陣陣花香，古典名著則伴著濃濃書香。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”在我讀《三國演義》時，心里滿是感慨，濟世愛民，謙虛謹慎，聰明機智的諸葛亮；弘毅寬厚，知人待士，蓋有高祖之風的劉備；勇猛有余，智略不足的關(guān)羽；殘忍，奸詐，任性，多疑的曹操。他們的形象都深深刻進了我心中。

　　我是十分喜歡朱自清的。他早期的作品雖不是很好，但在衰老的晚期，他終于有了自己明確的立場。剛開始學習朱自清的《春》時，我不能理解，總覺得寫的太膩了，好像糖吃多了一般，可是隨著學習的深入，我覺得《春》的意境很強，將我?guī)нM了初春，那感覺十分真實。到后來讀了朱自清的《背影》感觸很深，我想到了我那還在外面工作的.爸爸，他每一次離開都好像十分輕松，但我知道，他并不像表面那樣無所謂，但是為了我們的家，他必須去賺錢。

　　我發(fā)現(xiàn)隨著閱讀量的增加我正在慢慢長大，我從開始的依賴父母轉(zhuǎn)變?yōu)榱死斫飧改浮＿@足以看出書是一位很好的老師。

　　每一個人都會讀書，只是每個人讀書時的感受不同罷了。不管是小時候?qū)�書的好奇，還是長大后對書的喜愛，都是我成長路上至關(guān)重要的閃光點，我愛讀書，我喜歡在書的世界中暢游，快樂成長，一路書香一路歌！

一路書香作文4

　　書，散放著油墨的清香。書，詮釋著人生的哲理。書，展現(xiàn)著世界的絢麗。

　　閱讀優(yōu)秀的文學作品能在潛移默化中提高自己的品德修養(yǎng)和審美情趣，可以使自己深切品味到書中人物的思想感情，繼而有所思，有所悟—當我們攀登高峰時，就會有杜甫“會當絕凌頂，一覽眾山小”的'感慨。當我們背井離鄉(xiāng)時，蘇軾就會告訴我們“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理，以此來安慰我們。當我們遇到困難時，李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”便給予我們前進的勇氣；當我們面對敵人時，魯迅便帶領(lǐng)我們一起“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”……

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。不斷的閱讀，使我知道了“學而不思則罔，思而不學則殆”中學與思的辨證關(guān)系，懂得了“學而時習之，不亦說乎？”的道理，讓我更加熱愛閱讀。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，光靠書本上的知識是遠遠不夠的，為此我們還要敢于探索，勇于實踐。走出書本，與陶淵明一起體會“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；與楊萬里一起觀看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景。這使我感受到了大自然的美好。

　　“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。閱讀優(yōu)秀的文學作品，與大自然親密接觸，能使自己的文學水品“更上一層樓”，文章寫得更加形象生動，詩作得更加富有感情。

　　閱讀使我們擁有奮發(fā)向上、百折不撓的志氣；體會鐵面無私、令人敬畏的正氣；充滿披荊斬棘、舍身取義的勇氣；得到求新求好、能做善做的才氣。

　　在字里行間品味人生百味，享受世間的歡樂與悲傷！

一路書香作文5

　　漫步在忙忙書海之中，看一路山河秀麗，聞一路歡歌笑語，嗅一路書香縈鼻，輕吟著歌，撫摸著書背，讓我領(lǐng)略到了書中的奧妙。

　　從古至今，大家都愛書。我喜歡看書，因為我想領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略書中的文人筆墨。

　　我喜歡讀書，“書中自有黃金屋”這是讀書的目的，為了尋找書中的真理，我愿將靈魂置于浩瀚書海之中。

　　從小到大，這雙手摸過無數(shù)紙張。如果說沒有小時候的勤苦努力，那么也不會有今天的無比輝煌。

　　從小到大，這雙眼看過無數(shù)漢字，如果說沒有小時候的勤學好問，那么也不會有今天的聰明無比。

　　從小到大，這只鼻子聞過無數(shù)書香，如果說那時的我們不懂事，那么現(xiàn)在的我們應該不及當初的一半吧！

　　我喜歡放著悠揚的音樂，讓耳朵享受一番，手翻著書，一頁一頁，“沙沙”那聲音動聽極了。我喜歡讀名家所著的書，因為我覺得那書中有我想要的.生活，是我想要的天堂。

　　古今中外，大家都學著中國字，作為一個中國人為什么不了解中國文化呢？我認為一個人應該學習好自己的語言，了解祖國的文化，傳承中華民族的驕傲。

　　過去的十二年歲月中，我在風雨中成長，亦在波濤中嘗試。在泛黃的頁面上，我發(fā)現(xiàn)了一種屬于這個時代的安寧；發(fā)現(xiàn)了不屬于這個時代的戰(zhàn)爭；發(fā)現(xiàn)不屬于這個時代的情感。

　　唱著歌，讀著書，我會發(fā)現(xiàn)我可以在書中找到喜怒哀樂，也可以體驗生活的真理，領(lǐng)略世間萬物的姿態(tài)。

　　一路書香，一路歌，我要的就是這種生活。

一路書香作文6

　　在縷縷書香的陪伴中，我漸漸成長。

　　我的第一本書是在兩歲時媽媽買給我的。那是一本厚厚的卡紙書，書上都是色彩鮮艷的圖案，有深紅的櫻桃、毛茸茸嫩黃色的小鴨、高大蒼翠的.大樹……聽媽媽說，她交給我想讓我翻開看，哪知我接過就往嘴里塞，一會兒書上就留下了好幾個牙齒印。媽媽抱起我，翻開書，指著圖案耐心地教我各種物品的名稱，我也跟著媽媽依依呀呀地讀。

　　到了四五歲，我開始上幼兒園了，每天晚上都纏著媽媽講故事。《三只小豬》、《好餓的小白熊》、《花格子大象艾瑪》等都是那樣生動有趣，看著媽媽指著那一個個黑豆豆，能講出那么有意思的故事，真想自己也能快點認識它們。

　　現(xiàn)在三年級的我，已經(jīng)讀了幾十本書了。只要一有空，我就會打開書閱讀，讓那奇特的書香撲鼻而來。在假日里，我最愛去的地方是圖書館。走進少兒借閱室，就走進了書的海洋。那一本本陳列在書架上的圖書，好像在對我說：“快選我吧!快選我吧!”我走近書架，精心挑選著，楊紅櫻阿姨寫的書是我的最愛。選好書，找個窗前明亮的座位坐下，抬頭可見的是窗外翠綠的芭蕉。我很快就沉浸在書中的精彩世界里。耳畔傳來的是大家“刷刷刷”的翻書聲，仿佛微風吹過竹林，又像貪吃的蠶寶寶在一刻不停地吞食著桑葉。聽著聽著，我仿佛真成了一條蠶寶寶，在大口大口地吸收著書中的營養(yǎng)。

　　書是我最好的朋友，它帶我欣賞世界的奇妙，告訴我友誼的珍貴，鼓舞我樹立遠大的理想，我要讓它永遠陪在我身邊，一直伴我成長。

一路書香作文7

　　書，陪伴我走過每個歲月，它似一個個跳躍的音符又似一幅幅流光溢彩的畫面。它把我領(lǐng)進知識的大門，陪我攀登理想的高峰；它讓我的.心靈得到了凈化，使我有了奮斗的目標。

　　小時候，媽媽總愛把我抱在懷里，讀故事給我聽。伴著輕輕地朗讀聲，在我懵懵懂懂的歲月里，書籍已悄悄融入了我的生活。《白雪公主》使我知道了正義終會戰(zhàn)勝邪惡；《丑小鴨》使我知道了只有經(jīng)歷挫折才能收獲成功。《匹諾曹》使我知道了要認真學習，做人要誠信正直。

　　書，滿足了我的好奇心，使我懂得了善惡美丑。

　　漸漸長大了，小學時，我的閱讀范圍開始廣泛起來。一本《上下五千年》使我知道了類的悠久歷史:從盤古開天地的美麗神話到女媧造人的傳說；從大禹治水到姜太公釣魚，從官渡大戰(zhàn)到陸遜火燒連營……

　　書，開闊了我的視野，豐富了我的人生。

　　如今，已經(jīng)是中學生了，已經(jīng)閱讀積累了不少名著，如《西游記》，《三國演義》，《童年》，《寄小讀者》等。使我受益匪淺。一本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為書中主人公為了事業(yè)和理想而忘我奮斗的精神所感動，更懂得了人時時刻刻都應以飽滿的精神面對眼前的困難和挫折。

　　書，像一個充滿智慧的老人，不斷啟迪我。

　　讀書，充實了我的生活，使我的生活更加豐富多彩，讀書給我的生活帶來了莫大的樂趣，每當翻開書本，我總會情不自禁的涌出一種感覺:讀書，真好！

一路書香作文8

　　“書籍是人類進步的階梯”。從小，我就和書結(jié)下了不解之緣。書，在我傷心時安慰我，在我孤單時陪伴我，在我迷茫時指引我。

　　在我呀呀學語的時候，媽媽就給我買來了一個長方形的“不明物體”，那是一本撕不爛的拼音書。我對它是愛不釋手，每天都抱著，盡管是倒著拿，我也是讀得十分津津有味，嘴里還不停念著一種“外星語”。

　　后來，我上學前班了，學會了一些拼音，媽媽便給我買來彩繪拼音版的《白雪公主》和《拇指姑娘》。我每天都沉浸在白雪公主和拇指姑娘的世界里，深深地被吸引住了，總覺得自己是白雪公主，還不時表演給媽媽看。

　　上小學后，我的課外書越來越多，我有了屬于自己的書柜。我每天都遨游在書海中，身臨其境，仿佛自己是主人公。一有不會的詞語，我就會抱著一本厚厚的詞典翻呀翻。我到文具店買一本很漂亮的筆記本作為我的摘抄本，有好詞好句我就記下來，方便在以后的作文中使用，后來，我學會了做讀書卡和寫讀后感，每看完一本書我就會用卡紙做一張讀書卡夾在書里，然后寫一篇讀后感在摘抄本上。

　　上初中后，學習任務加重了，看書的時間越來越少，若是能看上一會兒課外書，簡直就是忙里偷閑。學校每周專門為我們開設(shè)了節(jié)名著閱讀課，每當這個時候，我都會爭分奪秒吸取書中的精華，抓捕好詞好句，體會作者的情感。

　　書，是冬日里的.溫陽，溫暖了我的世界；是一滴甘露，濕潤了我久旱的心房；是夏日的清風，給我的世界帶來清涼；是一盞油燈，照亮我前進的方向，是一顆指南針，在我迷茫的時候指引方向；是一首悅耳動聽的歌，不時在我的生命中奏響。讓好書陪伴我們成長，指引我們前進方向，照亮我們的前方，歌唱我們的生命。

一路書香作文9

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。新的學期來了，同學們便捧起心愛的書，與書里的主人翁展開對話。我得到一本好書猶如劉備所說：“孤之有孔明，猶魚之有水也”。《三國演義》、《月亮谷》、《成語故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等好書成了我閑暇時的好伙伴。每當沮喪失落時，書總能使我情緒趨于平靜。

　　有人說：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻”。對此，我深有體會。通過書本，我了解到恐龍怎么滅絕的；通過書本，我了解到金字塔的不解之謎；通過書本，我領(lǐng)會到祖國大好河山的秀美壯麗：雖然我沒看過香山的'姹紫嫣紅，但我領(lǐng)略到了“停車坐看楓林晚，霜葉紅于二月花”的秀麗；我也沒看到廬山瀑布的雄偉氣勢，但我體會到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣魄。我看過小舟渡河，分外無趣，但“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”使我意識到祖國河山并不那么無趣，而是威風凜凜，浩浩蕩蕩……

　　讀了《三國演義》，我明白了辦事要精思謀慮，處事要安排妥當；讀了《月亮谷》，我感受到童年的天真，童年的趣味；《鋼鐵是怎樣煉成的》書里讓我懂得了，做任何事情要有堅強的意志，面對挫折不要知難而退，反要知難而上。我想我們的人生正如書中所說：“當他們回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”。

　　書，讓簡單的生活變得充實富裕；書，讓浮躁的人們返璞歸真；書，讓有限的生命閃耀出無限的光芒。書就像冬天的火爐，給我們無限的溫暖；書就像雨中的一把傘，為我們遮風擋雨；書就像我們的師長，教我們做人的道理……

　　同學，還在猶豫什么，此時此刻你不應該拿出你抽屜那本書嗎？

一路書香作文10

　　常說：“書籍是人類進步的階梯。”從小到大，書一直伴隨著我成長。書就好比我的父母，它教給我各種各樣的大道理，我從書中也學到了不少。

　　我曾聽媽媽說過，小時候，爸媽出去上班，把我放在書房里，放一下午也不會有什么事情。有時他們下班回到家，發(fā)現(xiàn)我正在抱著書，指著上面的字，咿咿呀呀地讀著。于是從小，我就與書結(jié)下了不解之緣。

　　上小學后，我最喜歡的課就是每周一次的.閱讀課了。每到閱讀課，我總是第一個跑去閱覽室、最先開始看書的人。閱讀課的時間似乎比其它課的時間都要短，以至于每次閱讀課的下課鈴聲我都聽不見。書，成了我的好朋友和好老師。

　　上了初中，我與書相伴的時間越來越少，功課越來越繁重。但在課余時間，我仍然會鉆進書海閱讀書籍，雖不至于廢寢忘食，但空閑的時間都會用在看書上。

　　在書中，我讀懂了宋江的仗義疏財，讀懂了諸葛亮的聰明才智，讀懂了孫悟空的機智勇敢，讀懂了魯濱孫的自強不息……我在書海中遨游，遇到各種各樣的浪花，它們拍擊著我的心，使我的心一次又一次地被洗禮。在看書的時候，我的心會隨著故事情節(jié)的波瀾起伏而變化。在故事情節(jié)順利的時候，我會輕輕的微笑；在故事語言風趣幽默時，我就會捧腹大笑。

　　書是我人生的一盞明燈，讓我在茫茫大霧中找到前進的方向。書教給我許多的知識，也給了我許多歡笑。我相信，在以后的漫漫人生路中，書一定會伴隨我一生！

一路書香作文11

　　書中雖然沒有實實在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈；書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它擁有高貴的品質(zhì)。好書就猶如知識的海洋，揚起求知的風帆，乘風破浪，這時，你會發(fā)現(xiàn)，彼岸，不只是夢。

　　——題記

　　在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那里，精煉的語句，優(yōu)美的措辭讓我流連；在那里，行云流水的情節(jié)，雨花繽紛的意境使我著迷……

　　小時候，我總會拿著那些帶拼音和插圖的故事書，纏在媽媽身邊，讓她讀故事給我聽。我每次都是伴隨著那些故事進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　慢慢地，我長大了，開始學讀一些唐詩宋詞了。小伙伴之間也會有個背詩比賽，我總會是贏家，雖然最后弄得大家都不帶我玩了，但我心里卻還是美滋滋的。

　　上小學之后，開始接觸到了一些小說，尤其是一些偵探類的。我最愛看的就是福爾摩斯偵探集了。從那時起，總有一種想法—-要當福爾摩斯那樣的大偵探家，并要親自去華爾街走一遭。

　　升入初中以后，我已沒有太多閑暇的時間看書了，但每當看到那些文辭，我就會有無限的遐想。“但愿人長久，千里共嬋娟。”的樂觀讓我佩服；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的忠心讓我贊嘆；“夕陽西下，斷腸人在天涯。”的悲涼讓我體會到了詩

　　人的`惆悵凄苦之情。在茫茫人海的路上，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會痛苦，

　　會無助，會絕望，但我始終不會忘記，我并不孤單，因為前行之路有書與我相伴……

　　寧靜的小屋中散發(fā)著白色的燈光，向著窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無聲地讀著，思索著書中的情節(jié)，同時思索著人生，星星時不時地向我眨眨眼，伴著書香，我走進了夢鄉(xiāng)……

　　書，讓我放飛了夢想，伴我成長。一路書香，一路芬芳。

一路書香作文12

　　書是一種很美好的東西能在你放學下班繁忙了一天之余，讓你沉淀一天的塵垢，給心靈的一次洗滌。俗話說的好“書中自有黃金屋”。沒錯，當你學富五車時你所得到的知識便是你的黃金屋。

　　我也非常喜愛讀書，最近讀了一本叫做《傲慢與偏見》，從這本書中我悟到了許多做人的道理。

　　當我看到男主人公達西因為自己的家業(yè)很好權(quán)利地位都很高，便瞧不起一些窮人，因此對女主人公伊利莎白非常的.傲慢無禮。這讓 女主人公伊利莎白對他非常厭惡的這個部分時，我覺得男主人公達西明明是個非常善良的人，經(jīng)常幫助有困難的人對自己的妹妹和家人又非常有親切，卻讓 女主人公伊利莎白誤會。誤會成一個因家大業(yè)大而非常冷漠的人。連向 女主人公伊利莎白求婚時都帶著命令他人的語氣，結(jié)果當然顯而易見的，被拒絕了，被狠狠的拒絕了，所以悟出一個令人深刻的道理：人不可以太過傲慢過分的傲慢會讓人厭惡和避之不及。

　　當我又看到女主人公伊麗莎白對男主人公達西存在著偏見而錯將虛偽奸詐的小人當做一個大好人同他交心暢談，最后害得自己的妹妹和他私奔。我心中憤憤不平的火又燃燒起來了。 女主人公伊利莎白難道就不能放下自己內(nèi)心的偏見與執(zhí)念，好好去觀察每一個人嗎？這個例子又告訴我們，不要隨意對他人存在偏見這樣對自己和對他人也不會有任何的好處，所以，對他人有偏見的人請放下偏見吧，你好我好大家好！

　　看，讀書就是這樣可以帶給我們無限的啟發(fā)，讓我們學會感恩，一路的書香讓我們也一路的感悟吧！

一路書香作文13

　　沒有任何一艘快艇像一本書，把我們帶到遙遠的地方；也沒有任何一匹駿馬，能像一頁歡悅的詩篇在心中奔放。

　　每當我捧起一本書時，就像一股清泉在心中流淌，無比清澈，無比明亮。

　　在我心中，詩歌是綠色的，像草原，散發(fā)著淡淡的清香；課文是棕色的，像土壤，給予我們有力的.營養(yǎng)；課外書是藍色的，像天空，讓我們心曠神怡……

　　在波光粼粼的海面眺望，在浩瀚無比的宇宙徜徉，在和諧幻美的天空飛翔，在無聲的交流里成長，在書的世界里永遠不會迷茫！

　　書是我的老師，它教我做人的道理；書是我的朋友，它幫助我不斷學習進步；書是我的知己，在書中總能找到溫暖我的心靈雞湯。書更是我的幫手，讓我在生活中更上一層樓。

　　我與書之間 還 發(fā)生了許多有趣的事呢！有一件事我至今也忘不了——

　　一個驕陽似火的暑假里平常的一天，老媽在外面洗衣服，我趴在床上讀書，我正讀著呢，老媽忽然說了一句：“碩！你把你昨天換下來的臟衣服拿過來，我給你洗洗！”可我正在書海中遨游呢，哪肯鉆出來拿衣服啊?我就心不在焉地“哦”了一聲，抓起桌子上的一個東西就往外走，老媽一看就傻了眼：“我讓你拿臟衣服，你拿罐頭干什么？”我聽了，連忙低頭一看，可不是嗎，我竟然拿了一瓶罐頭！我連忙放下罐頭，去拿臟衣服了。這次可糗大了！

　　不過這件事卻絲毫沒有減弱我對讀書的喜愛，反而讓我佩服起了我對書的喜愛之情。

　　我愛讀書，我會讀書，我要好好讀書！

一路書香作文14

　　風在指間溜走，桌上攤開的書本被風翻起，香味不禁撲面而來。

　　一、懵懂的兒時

　　某個盛夏，爺爺像往常一樣，手捧著報紙，悠悠然地看著，那時我總把頭伸向報紙，想看懂些什么，但是密密麻麻的字，看著頭暈。我扶著額，又撓撓后腦勺。爺爺笑而不語。 孩子的世界，總是五顏六色的。與書結(jié)緣是在五歲的時候，那也是我的第一本書，書里面五顏六色的配圖總能吸引我的眼球。而幾行文字還附有注音。一段時間，我愛不釋手地捧著它，生怕它丟了，壞了。睡前，母親總會坐在床邊，一字一詞一句地教我，那時大字不識一個，也就一知半解地讀著。

　　二、盛夏的花季

　　十幾歲的年紀，我對書有了一定的見解，也有了一定程度的喜歡，書是心靈物語，你會讀懂它;書是老朋友，友誼情深潭水。我對書的'癡迷可說差點“走火入魔”，比如下面這件小事。 兩個小時前，我低著頭，捧著書，狼吞虎咽地啃著書。那時天已昏暗，低沉，眼看大雨就要來到，我仍然埋著頭在空蕩蕩的教室待著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。鐘的指針滴滴答答地一分一秒地走著，忽然一個雷電，雷聲震耳，我好似從夢中睡醒，恍惚地眨著雙眼。那時才發(fā)覺自己一個人在教室。窗外，“嘩啦嘩啦”下著雨;窗內(nèi)，“撲通撲通”著了急。雨不覺停了，想到回家還得挨罵，我背著書包二話不說地一路小跑。

　　三、夢想的贊助商

　　書，穿梭于過去，現(xiàn)在，還有將來。書，給予你的不是簡簡單單的只言片語，而是歌德所說的：“經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。”書，所有你夢想的贊助商。希望某年某月的某一天，你給的無聲贊助，我還的不負眾望。 香味愈發(fā)清香，我坐在桌旁，桌上是陽光的影子，默道：“一路書香，一生陽光。”

一路書香作文15

　　我喜歡閱讀。特別是在一個安靜的地方，一邊讀著書，一邊聽著歡快的輕音樂，聞著書香和墨香。這應該就是最愜意的事了吧，真想這樣慢慢成長。

　　小時候，當我還沒上幼兒園時，我總是捧著一本卡通圖書。米老鼠、唐老鴨經(jīng)常逗我捧腹大笑，陪我度過了歡樂的童年。

　　上小學后，我開始識字，便迷上了詩詞。

　　“花謝花開花滿天，紅消香斷有誰憐”我在林黛玉的詩歌里，讀到的是“口齒噙香對月吟”的凄美；悟到的是“風刀霜劍嚴相逼”的絕望；看到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的黛玉葬花的詠嘆。

　　“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”我在杜甫的詩歌里，讀到的'是“會當凌決頂，一覽眾山小”的豪情壯志；悟到的是“存者無消息，死者為塵泥”的憂愁，看到的是“流連戲蝶時時舞，身在嬌鶯恰恰啼”的和諧。

　　“饑來驅(qū)我去，不止竟何之”在陶淵明的詩歌里讀到的是“采菊東籬下”的悠閑和隱逸，悟到的是“久在樊籠里，復得返自然”的愉悅，看到的是“戶庭無塵雜，虛室有余閑”的超然。

　　近段時間，我迷上了一本名為《明朝那些事》的書。在書中，我從于謙那里學到了“天下興亡，我來擔當”的擔當和勇氣，從朱祁那里學到了處事不驚的鎮(zhèn)定，從道衍那里學到了官至一品卻拒絕賞賜的低調(diào)與脫俗……

　　記得有一次我誤解了我的好朋友小莉摔壞了我的圓規(guī)，事后我十分后悔，卻又不敢向她道歉，這時書中于謙的擔當使我鼓起了勇氣向她道歉，我又重拾和收獲了友誼。

　　一本好書，一支好歌，永遠伴隨我成長。

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