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做面條作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的做面條作文，希望對大家有所幫助。
做面條作文1
今天，我和媽媽在家里做面條。
媽媽先把一些面粉放在臉盆里，再按一定的比例在面粉里加點水，雞蛋和少量的鹽，然后開始和面，不一會兒，一塊大面團就和好了，接下來媽媽把面團切成一片一片的面皮，準備工作做好了，下一步就要壓面了，媽媽把面皮放到壓面機的入口處，然后用手用力的轉動搖柄，面皮被壓成薄片了，可是出來的面皮很小塊，而且上面有很多洞洞。媽媽把兩塊薄片疊在一起用壓面機壓，第二次壓出來的面皮大了許多，小洞洞也沒有了，媽媽再次重復剛才的工作，壓出來的'面皮一次比一次漂亮，最后，一張又長又平整的面皮終于壓成了，像卷筒的餐巾紙一樣！再看媽媽的臉上，汗珠從媽媽的額頭上滴下來了，這大冬天，媽媽竟然還流汗，看來壓面真不容易。最后一步就是把面皮切割成細條了，這個工作還是交給壓面機了，媽媽把面皮一頭放在壓面機的另一個入口處，然后轉動搖柄，又細又長的面條出來了，好漂亮啊！
晚上，媽媽用自己做的面條給我做了一碗面，我吃著又滑又有彈性的面，感覺好幸福啊！
做面條作文2
今天，我準備做作業時，媽媽突然叫我去做面條。我欣喜若狂，要知道，這可是一個難得的機會。
我來到客廳里，外婆果然在做面條。我洗了手，等外婆給我一個面團。第一次做面條可是，外婆總不給我發面團。我等不及了，決定不做面團了。就在我準備走時，外婆給了我一個面團。好像知道我的心思似的。
開始做面餅了，因為我的面團沒揉開，所以外婆不給我“搟面杖”——玻璃瓶。我只好無精打采的'、乏味的揉啊，揉。突然，我想到了橡皮泥。對，做一個小動物。于是，我開工啦!先把面團壓扁。哎呀!粘到茶幾上去了，得抹點干粉。然后，再把兩邊的面團揪長，做兩只尖耳朵。最后，做三個小球，當眼睛、鼻子。再用手指畫一個嘴巴。好啦!大功告成，我該干嘛呢?我看看外婆，她快做好了。終于，外婆把搟面杖“賜”給了我。我搟呀搟。“不行，該搟那一邊了!”外婆叫道。整個搟的過程中，外婆一直在叫。
該切了，外婆怕我做不好，一下子搶走了三分之二。我只好切那三分之一。盡管只有一點點，我還是切得七零八落。
第一次做面條，真開心!
做面條作文3
今天，我在小熊寫作課上做面條，這可是我人生第一次做面條 。
做面條前，老師先給我們分工，我被分到了洗菜組，其他同學有些人是切菜的，有些人是和面的，還有些人是看火的。我看見和面的人，先倒很多面粉，然后倒一點兒水，用手和，再倒點水，再用手和，面粉從粉末狀變成了絮狀，一直這樣下去，零零散散的絮狀面粉變成了一個面團。只見同學們把它變成了很多小面團，再將它壓扁，變成了一個面餅。這些面餅放在機器里，用把手轉，這些面餅馬上就變成面條了。為了配合面條制作進度，我認真洗菜，然后把菜交給切菜組同學，每一道環節感覺都十分緊湊，而且缺一不可。
最后環節，做面組把做好的面放到鍋里，將面煮熟后，由小熊老師負責制作配料，只見老師把蔥放入油鍋，炸出香味后，倒上醬油，整個教室彌漫著蔥油香。老師熟練地把剛剛煮好的'面和蔥油攪拌在一起，這樣，一碗蔥油面就做好了。
這是我第一次做面，也是我第一次吃蔥油面。我覺得這面是世界上最好吃的面，因為這是我們付出了共同的努力。
做面條作文4
我先倒了些面粉到盤子里，在面粉中間挖了個小洞，往里面倒了些水，就開始揉面粉。剛一開始揉我兩只手上便沾滿了面粉，害我不得不想著把手上的面粉掰下來，老媽在一旁說“別忙著弄手，到時候你面團做好之后會把它們粘下來的”。我聽了，只好用手捏著還像一塊抹布似的面團，可手上的面粉越粘越多，害得我總是不由自主地想把手上的'面粉摳掉，煩死了。不過手里還在不停地繼續著。
好不容易把面和好了，接下來要讓它好好地睡上一覺了，我把它放在木墩上，過了十分鐘后，我再把它拿出來，在木墩上均勻地撒了把面粉，再把面團放上去，揉了幾下之后，用一個瓶子把它壓成餅狀（沒搟面杖拿瓶子代替），把它變成了一個長長的大餅。過了一會兒，等我把面團弄大之后，有折成三等份，弄成了一個長方形，再用刀切成一小條一小條，之后，我和媽媽把切好的面條拉開放到一邊，可面條越堆越多，都粘在一塊兒了，我和媽媽又接著在面條上撒上些面粉，終于把面條分開來了。做出來的面條奇形怪狀，長短不一，不過我心里還是特別得開心。
中午，我吃了自己做的面條，吃了一大碗呢！
做面條作文5
面條大家都吃過，但是面條是怎樣做出來的，大家就不知道了吧!
做面條是一項大工程，呵呵……
下面我就給大家介紹做面條的過程。
第一要先攪拌面粉，把面粉倒入攪拌機，再加入一定比例的水之后就攪拌，攪出來的面粉一小坨一小坨的，而且不能太干，也不能太濕，不然就壓不成面皮啰。這些小小的面團就像是白色的泥巴，真好玩。
接下來，就把面團交給專門做面條的機器了。先把這些小小的面團倒進斗里，斗里有四個鋼圓滾輪，它們把這些小小的面團壓成很厚的長方形餅，然后再經過四組這樣的圓滾輪壓得越來越薄，樣子真可愛，最后被齒輪刀切成一條條，有細的，有圓的，有寬的，這就是我們看到的形狀不同的面條了。這些面條的.形狀，都是由齒輪刀的形狀決定的。
但這還沒有完成哦，因為還需要木棒，我需要把面條掛在木棒上，你看我是不是很勤勞呢?現在，面條就可以拿去曬太陽了，等到面條曬干后，再把它切成一節一節的，用袋子包裝好，就成了我們從商店購買的面條了。
做面條作文6
今天是我第一次做面條。
做面條的材料有肉、泡好的香菇、菜、雞蛋和必不可少的面。先洗好肉和菜，再切好肉和香菇。切肉的時候感覺很難切，切香菇時候的感覺正好和切肉的感覺相反，感覺很好切。
做面條的時候要先熱鍋，再倒油。然后依次放入肉和香菇。先放入肉，不小心手放太高了，肉掉下來時，只聽“呲”——的.一聲油炸開了。我退了幾步，等油聲小了，再拿鏟子炒一會兒之后放入香菇，炒出香味，倒入老酒，“呲”——油碰到酒炸開了!又倒入糖、鹽、醬油和水。等水燒開了再放入雞蛋。
同時另一鍋加水燒開，放入面條。之后攪拌一下讓它不粘鍋，面煮得差不多要熟了放入菜。最后把面撈起來放進另鍋中，倒人一點醋，出鍋了。
我開始吃了，面軟軟的但很有嚼勁。湯咸淡正好，有點酸還帶點香香的味道。
做面條作文7
那是星期六，我早早地起床，今天媽媽答應要教我做面條。
我一邊仔細的看著媽媽做面條時候的每個步驟，一邊認真的聽著媽媽講解著每個步驟應該注意的地方，很快一碗香噴噴的'面條很快就做出來了。我學著媽媽的樣子系著圍裙，先拿出一個大碗，里面放上適量面粉，再加上適量的水，按一按，要將面和水融為一體，如果水太多面粘手了我便再放一些面粉，最后將面和成一個圓形，面和好了。用手將面團按成扁圓形，用桿面仗把面桿成一個又薄又圓的圓形，再把面團對折兩下子，就變成了一個長方形，從它的寬開始切成細細的條子，切好后，將面條拿起用手抖一抖，如果還有沒抖開的面條，用手將它們分開，桿好面條。在鍋倒上油，把電磁爐打在煮面條檔上，將切好的大白菜在鍋里炒幾下，然后倒上水，再放入面條，放一點鹽，嘗一嘗放的鹽夠不夠，打兩個雞蛋，攪一攪，倒進鍋里，用大勺子將鍋里的面條推一推，以免粘在一起。過一會兒，就可以關火了，關火后在里面放上兩小勺醋和一小勺香油，就可以起鍋了。
做面條作文8
今天早上吃了一碗干拌面，晚上我便心血來潮想做面，爸爸是廚師，想了一下便答應了。
爸爸先把面和好，然后麻利地用搟面杖在面粉上滾來滾去，把面粉滾平，再把面粉往里疊起來，用菜刀一刀一刀地把面粉切成粗細均勻的小條，看著爸爸做面條這么容易，我也迫不及待的做起來。
可是面粉們好像是欺生似的，很不聽話，怎么也搟不到一起去，一直破，我一開始還有點了耐心，漸漸的有點沉不住氣了，正當我要放棄的時，爸爸對我說：破的地方捏住，我恍然大悟，終于弄好了。
我喘了口氣，操起菜刀切下去，左一刀右一刀，大模大樣的.，還挺得意呢，爸爸看了一眼，搖搖頭一笑，丫頭，你這是面條還是塊啊？喲！好像還有塊面棍呢！我眼紅了說：再接再厲吧！于是對面塊、面棍，又多切了幾刀，唉，比吃難啊！終于完工了，我伸伸腰，休息去了。
面端上來了，吃著粗細不均的面條，心里好舒服。
做面條作文9
今天晚上，爸爸教我做雞蛋面條，我高興極了。
我先打了三個雞蛋放了一些鹽，剛要攪雞蛋的時候爸爸說：“放一些蔥吧。別忘了把蔥切成段。”我想：糟了，我不會切菜。我正著急的時候，一個主意從我腦海里溜了出來：去請教爸爸吧。只見爸爸先把蔥切成兩半，爸爸切到一半的時候我就學著爸爸的樣子把蔥切成兩半，爸爸在一邊說：“好”。爸爸又把蔥的`一小半切成塊狀，爸爸切完后我就接著切下面的，開始我切的太的大，慢慢的我掌握了竅門。我把蔥切成一小塊一小塊的，和雞蛋攪拌好。下一步是倒油和開火，我給鍋里倒上油又把火打開。不一會兒油就開了，我把攪拌好的雞蛋倒到鍋里，雞蛋發出滋滋的聲音，而且膨脹了起來。爸爸忙用鏟子把雞蛋翻過來，我模仿著爸爸的樣子把雞蛋翻來翻去。不一會雞蛋熟了，香味撲鼻而來，我忍不住叫起來：“啊！好香哇！”爸爸叫我加水我就加了幾瓢水。水一會兒就開了，我和爸爸馬上把面條撒在鍋里，爸爸還用筷子攪了幾下就用鍋蓋蓋上了鍋。不一會，一碗熱熱乎乎的雞蛋面條出現在我眼前。今天晚上我吃得特別香，因為它是我親手做的，也讓我體會了勞動的樂趣。
做面條作文10
在人生的道路上，每個人都會經歷挫折，只有經歷挫折，才會取得成功。提起“成功”，我勾起了我學做面條的一次回憶。
記得有一次，我看見媽媽在做雞蛋西紅柿面，我說：“媽媽你教我做面條唄！”媽媽說：“好呀！”于是媽媽就開始教我怎么做。
媽媽站在一邊告訴我怎么做第一步先把水放進鍋里面燒開，水開后打一個雞蛋放在水里面，用筷子攪碎，然后再把面條和西紅柿一起放進鍋里，再用筷子在鍋里來回的.攪拌幾回，省著面條粘在一起，等面條快要煮熟的時候，媽媽又讓我放兩小勺鹽，味精一小勺，雞粉半小勺，醬油半小勺，等面條出鍋時，媽媽讓我加入了幾滴香油和香菜，香噴噴的西紅柿雞蛋面，我就做好了。上面飄著紅紅綠綠的還散發著撲鼻的香味兒，看上去很有食欲。
姐姐聞著香味兒從屋里跑了出來，走到盆跟前兒就迫不及待的嘗了一口，我積極的問姐姐一好吃嗎？我心里七上八下的就怕姐姐說不好吃。啊！姐姐說弟弟做的面條真好吃呀！媽媽也夸我做的非常好吃我聽了他們的夸獎，我心里美滋滋的我沒想到第一次做面條這么成功。
我高興地跳起來喊我學會做面條啦，以后能給爸爸媽媽姐姐做面條吃啦，我很開心啊！
做面條作文11
今天是我的生日，外婆說要給我做一碗長壽面。
我高興極了，我跟外婆說：“外婆，我可以跟你一起學做面條嗎？”外婆高興地說“當然可以啊！”外婆邊說邊拿出和好的面團，還有長長的搟面杖，放在案板上，準備好開始做面條了。
只見外婆嫻熟地用搟面杖把面團搟成一個很薄很薄的圓餅，期間還不停地撒上面粉，外婆說這是怕面粘連在一塊。外婆看看厚薄差不多了，就用刀把薄薄的大圓餅切成長條狀。我的任務就是幫外婆完成最后一項，把面條扯得長長的細細的。外婆說，扯的時候要拿好面條兩端，甩一甩，打一打面條，這樣做出來的面條非常的Q彈。我在不停地拉扯面條，面條在我手里變魔術似的'，越變越長，不一會兒，案板上已經擺滿了又細又長的面條。另外一邊外婆已經把水燒開了，我把面條放進水里，煮好以后，再放入番茄、雞蛋、青菜和肉絲，好吃的面條就出鍋了。看著熱氣騰騰的面條，真心覺得煮一碗面很不容易，需要付出很大的努力和耐心。
這個生日，我過得非常有意義，我不僅學會了做面條，還體會到了大人的辛苦。以后，我也要給外婆做一碗好吃的長壽面！
做面條作文12
6月9日。我們興高彩烈地來到活動基地，我學會了做面條。
來到了烹飪室，張老師正在歡迎來到綜合實驗活動的同學。張老師發給我們每人一團面，張老師說“用手把面揉的又得有彈性就可以了。”我照老師的樣子開始揉面團，果然一會的功夫，面團就被我揉的又白又有彈性，這時，張老師把我們叫住，繼續說下一步怎么做，我把我的面團揉的又大又圓，有的像個五角星，有的一邊薄一邊厚，還有許多奇異的形狀。到了最難的部分了，大家都目不轉睛的盯著張老師的每一個動作，張老師師范完了后，我們去領工具，就是菜刀，菜板和一個小筐子。我開始把面餅變成面條，我先把面餅正反面都涂上面粉，再把他輕輕地把面餅折好，放在菜板上，用菜刀把折好的'面餅寬度差不多一樣的切成一個長方形的樣子，再把它們打開，一個個面條就做好了。我高興壞了。下面就是煮面條了，張老師帶著我們煮面條的鍋前，叫我們把面條一下子倒進去。再用筷子把面條給分開，張老師叫我們放半勺子鹽。少許的味精，老師給我們放了蔥花油和醬油。
面條就可以出鍋了，我拿著自己親手做的面條，感覺比買的好吃幾萬倍。
這件事真讓我難忘啊！
做面條作文13
自從搟皮事件之后，我一直在找機會讓自己脫離“大小姐”這個圈子。然而，機會很快就來了。
中午吃過午飯，我正看著電視節目，老媽突然來了一句：“閨女，你去，把雞蛋面拿來一點，做飯吧。”機會這么快就來了，看來我運氣不錯。話不多說，我要去做飯了。
我先把雞蛋面拿了出來，放到了預先準備好的沸水里，然后，又拿來一雙筷子，不時的攪拌，防止面條什么時候和小鍋“搞小團體”了。
覺得差不多了，我就去切青菜。
我先把青菜、蒜苗洗一洗，整整齊齊的`放好。我又把菜刀洗凈，把青菜和蒜苗切得“整整齊齊”的。接下來，我把擺整齊的青菜和蒜苗一股腦的放進了小鍋里。
就在我這個“大小姐”以為面條就這么做好了，老媽喊了一聲：“張怡雯，你把菜就這么放著了?你就不怕菜和面條漆在一起了嗎!”貌似我這個初學者似乎還有許多不足之處啊，啊哦，我得去做飯了。
最后，老媽吃上了雞蛋面。而我離“上得廳堂，下得廚房”這個標準似乎越來越遠了。
做面條作文14
今天我中午吃完飯后，就去了隔壁美琪的家去找她玩兒。她一聽，就來到了我家，我昨天拿出了彩泥套裝，現在還在桌子上擺著呢！所以我們決定用壓面機壓面條。我們取出藍色的彩泥，把它搓成長條放入壓面機里面，我又選出一種長方形的面款，把它的樣子放到面的“出口”。我和美琪使勁兒地壓著扶手。我驚叫一聲：“快看吶！快看吶！面被我們壓出來了”。美琪點點頭，這時候，一條長長的長方形面就弄好了，我又把它放到鍋里，然后用鍋鏟把它翻來翻去。不一會兒我的面條就熟了，我把一半它放到黃色的盤子里，又把另一半放到淺綠色的`盤子里，最后我和美琪端著自己的盤子獻給了媽媽，媽媽假裝香噴噴的吃起來，我和美琪連聲問道：“好吃嗎？好吃嗎？好吃嗎？”媽媽點著頭說道：“真好吃呀！你們做的飯真好吃呀！”我和美琪一聽，心里美滋滋的。
我們喜歡做面條，并且約好明天繼續玩。
做面條作文15
老師，我需要水！老師，我做得怎么樣？老師，我缺面粉！一進教室，嘈雜聲就映入耳朵里面，我走近一看，原來今天的主題做面條。
老師看見我們，急忙幫我們從廚房里拿碗，清洗一遍后就開始往里面倒面粉，加水。先和面，什么不夠就說。老師說完，又忙活去了。我洗了手，就把手伸進白花花的面粉里面，反復搓著，見面粉稍微凝固了，又加了一點水，終于，一個硬邦邦的面團就好了。我回憶起一個詞筋道。于是為了讓做好的面更有韌性，我多加了一些水，然后不停拉伸、彈面。
大家的面團做好了，接下來就到醒面的時間了。醒面？聽不懂，這時，老師說：醒面是讓面團軟硬均勻。我這才恍然大悟，把面團小心翼翼地塞進保鮮袋。
十幾分鐘后，到了搟面的.時間。我高興地拿出面團，用細長的搟面杖搟面。我吃力地把搟面杖往前推，來回幾次后，我的手都紅了，面團成了一片薄餅。
最后該切面了。我手拿著刀，把圓餅的邊給切平，把面餅又分成幾根，每一根都一樣長，寬，似乎還很厚。我又把切好的面條扯長，每根鋪上面粉，使它們不會挨在一起，才心滿意足地帶回了家。
今天的活真好玩！
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