音樂作文6篇【熱】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的音樂作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　昨天，爸爸帶我去看了一場音樂會，這是我有生以來第一次，所以給我留下了深刻的印象。

　　晚上，我懷著激動的心情上了車，在車上風兒迎面吹來，恍如母親的`手撫摸著我的臉，讓我心情舒暢，使我對這場音樂會更充滿了向往。來到劇院，只見門口人山人海。我和爸爸走進大門，一位漂亮姐姐遞給我們一份精致的音樂會曲目單，徑直走進演出廳，發現廳內座無虛席。

　　過了大約15分鐘，演出開始了。樂團成員人人穿著燕尾服準備就緒。這時，主持人走上了舞臺，用她悅耳動聽的聲音介紹了本場音樂會的演出人員和曲目，我聽著聽著如沐春風。“觀眾朋友們，下面請聽《紅旗頌》。”《紅旗頌》是一首很雄偉的曲子，讓人心跳加速。此時此刻我已分不清哪是打鼓聲哪是心跳聲了!

　　下面是《穿越三峽》的交響組歌，發最后一個音符落地的時候，全場響起了雷鳴般的掌聲。

　　然后是《白毛女》組曲，它非常活潑，就像每個音符都在樂譜上跳躍!

　　最后我聽了《長江交響曲》，就像滔滔江水流入長江，使每個人情緒高昂!演出完了，我卻還呆坐在那里，久久沒回過神來呢!

　　這場音樂會讓我明白了聽音樂就是一種享受!

音樂作文 篇2

　　音樂是一種韻律，韻律就是節奏，節奏則為推動世界之本.

　　——題記。

　　我喜歡音樂，是因為音樂中鮮明的節奏可以帶動我的身軀的放松與靈魂的飛躍，使我從惡性循環或疲憊中解脫出來，回歸到快樂和松適之中。

　　每天早上，激昂的《義勇軍進行曲》是催促我起床的號角，高亢振奮；洗漱完畢，動感的《卡路里》的旋律已在餐桌上跳躍，活力四溢；上學路上，我循著《我和我的祖國》那委婉動聽的旋律，步入學堂。伴隨著音樂的旋律，開啟了我精神飽滿的一天。有音樂的陪伴，真好！

　　音樂的魅力不只是僅停留于耳畔的愉悅，它還有鼓舞人心的力量。

　　“一二一，一二一，排頭兵跑起來……”，體育老師厲聲高呵，身為排頭兵的我又勉強打起精神來，這1000米的賽道對我這個“運動菜鳥”來說，是何其長遠啊，而終點又遙不可期。此時的我真希望老天馬上來場傾盆大雨，讓跑步被迫終止，但是老天沒如我愿，陽光下的我早已揮汗如雨。到第三圈了，我感覺雙腳上仿佛綁了兩塊磚頭一樣沉重，舉步維艱。我已從排頭的位置慢慢落到了隊伍后面，身邊的同學游魚似的從我眼前穿越。接下來的三圈怎么辦？真想身上突然長出一對翅膀，好讓我快速“飛完”。“與其累并痛著，索性唱首歌給自己助力吧，興許還能緩解一下周身疲累”！我開始在心里默唱《為夢想時刻準備著》，歌曲的旋律在我腦海里環繞著。“準備好了嗎？時刻準備著！”我心中默念著歌詞，頓時一股由精神到肉體的刺激，激蕩了我身體的活力細胞，“炙熱的心跳，決定我步調”，音調起到龍舟上鼓的.作用，驅動著我奮勇向前。我感覺腳底生風、步伐鏗鏘的越過了身邊一個又一個同學，我又當起了排頭兵！我堅持下來了，我戰勝了自己！音樂給了我戰勝困難的勇氣！興奮，激動，振奮，驚喜……我做到了，不僅沒有掉隊，還保持在跑步隊伍的排頭，這種喜悅比吃了蜜還甜。此時，我感覺比先前更有力量，精神更飽滿，心中的喜悅更是無以言狀。

　　音樂就是這樣改變著我，激勵著我。她已成為我生活中不可分割的一部分，給我帶來激勵，以及樂觀和積極的人生態度。這是我聽了許多樂曲后的領悟，也是我對抗困境的資本和三大法寶。將音樂的精神融為三句詩詞，那就是：坦然如——蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”；灑脫似——李白的“仰大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”；豪氣像——劉禹錫的“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來”。

音樂作文 篇3

　　墻角的小提琴早己沾滿了灰塵，在一個被遺忘的角落里，幽幽地訴說著所有的歡樂與痛苦。時間以一種奇特的姿態行走著，明明走得飛快，卻讓人覺得一切都是靜止的。7年前所有塵封的歲月都在同一時間涌入大腦，頭一陣眩暈。

　　那時的我，根本什么都不懂。那年夏天，太陽拼命地烤著大地，知了也煩燥地叫個不停，就在那樣燥熱的季節里，我瘋狂地迷上了小提琴。悠揚的旋律讓我感到無比愉悅，我多想躲在沒有人可以找到的地方，永遠沉浸在樂聲中，哪怕被海水吞噬，被大浪卷走，被千年冰封。

　　終于，我獲得了一把真正屬于我的小提琴。說實話那是十分廉價的，音色和材質都爛得可以，但我卻把它當成寶貝似的。找出一塊柔軟的布小心地擦適著，激動地撫摸每一絲紋理，笨拙地調整每根弦的松緊。永遠會記得，在那樣的年紀，我第一次有了追夢的感覺，飛翔的感覺。

　　接下來的路并非一帆風順，老師說我沒有天生的資質，只能用后天的苦練去彌補。我知道我的潛力埋藏在很深的地方。我期待在音樂中找到靈感，但靈感始終沒有出現。我生活在等待中，等待我的小宇宙爆發的那一刻。

　　練琴的艱苦是我根本不會想到的。我開始為了逃避練琴而和父母撒謊，和他們吵架。我終于失去了耐心，煩燥地撕碎了所有樂譜，那些白色的碎片在空中飄散、盤旋，像一個個無辜的'小孩。父親和我進行了一次長談：“看來你不是真的喜歡拉琴。”“不，我很喜歡。”“喜歡一件樂器，你就必須為了它付出你所有的努力，只要努力過了，成功不已經不遠了。”我抹干了眼淚，抬頭看看窗外。云散了，因為風醒了。月升了，因為太陽睡了。我哭了，因為我懂了。

　　或許，夢想并沒有成就天賦。現在，我也常常練琴，不再去思考有任何技術上的提高，而為了去追求心里的平靜。夢境里，常常出現一個吉它手浪跡天涯的畫面，一邊創作，一邊彈琴，是凄涼的，但是平靜的，不為別的，只為了自己的音樂夢想。

　　第一次在上海音樂學院門口走過，看著里邊的哥哥姐姐們背著琴，懷著夢想走在校園里的時候，心中就有了一種按捺不住的激動。夢想真是一件神奇的東西，它在眼前揮之不去，更在心里揮之不去。夢境里的幻影常常在我眼前晃動。我開始嘗試創作，但的確非常失敗。沒有人欣賞我的音樂，或許是歌詞的陳舊，或許是曲調的怪異，但我不會介意。我愿意做一個寂寞的歌者，一個低調的寫手，平淡而與世無爭。

　　走過，夢過，傷心過。不為別的，為了夢境里的那個幻影和音樂夢想。

音樂作文 篇4

　　我愛音樂，愛唱歌，成為歌唱家是我小時候就有的夢想。

　　從小時候的《兩只老虎》、《小毛驢》和《小哪吒》等兒歌開始，我就漸漸喜歡上了音樂。散步的時候，玩電腦的時候我都會情不自禁地哼起歌曲。20xx年春節聯歡晚會上我還和媽媽在舞臺上為大家表演了《荷塘月色》，媽媽單位的叔叔阿姨都說我是小歌星呢！

　　我還在家里開“演唱會”，客廳的一角是我的'“舞臺”，我的姥姥、姥爺、爸爸和媽媽是我忠實的聽眾，我在“舞臺”上邊歌邊舞，唱著“鳳凰傳奇”、“周杰倫”和“小沈陽”，我還下去和他們握手擁抱呢，看我“范”吧。

　　現在我又學習了樂理知識和薩克斯，我還會吹口琴呢。樂理知識和樂器為我的音樂夢想插上了一雙希望的翅膀。長大以后，我要站在真正的舞臺上盡情地展現自己的風采，為大家帶來歡樂。

音樂作文 篇5

　　20xx年元旦的晚上，在紹劇中心舉行了新年音樂會，我也是其中的一位小演員，懷著無比激動的心情去參加表演。我們表演的節目是合唱英文歌曲（動物之歌）每人都穿著各式各樣的動物服裝，非常可愛。

　　晚上7點整，演出正式開始，我們先在后臺休息，等待演出。我看著一個個精彩的節目，那優美的歌聲，實在是太好聽了，忽然，我聽到了美妙的音樂聲，原來是吉它的聲音。

　　馬上要就輪到我們了，我的心里又緊張又激動，當主持人宣布我們的`節目時，我們29個“小動物”相互拉著尾巴陸續的走上臺，個個都精神抖擻，隨著伴奏的想起，小伙伴都唱起來了，五種小動物都跳起了優美的舞姿，我的心里很開心，臺下的觀眾都為我們拍手鼓掌，電視臺的工作人員都忙著為我們的拍照錄播，短短三分鐘的表演就結束了。

　　今天這一次演出，是我第一次的上臺表演，為了這次演出，我平時在家里的刻苦練習，在排練時專心聽指導老師，才會取得成功，真是一次難忘的演出。

音樂作文 篇6

　　聽漆穎說，她前幾天去精品店買了一個漂亮的音樂盒，拿回家時，一打開，音樂盒就壞了。于是，她便去找老板娘退貨，可老板娘卻遲遲不敢接受這份“大禮”。我們聽完后十分氣憤，于是，我們和漆穎便要找那個老板娘評理。

　　第二天早上，當我走進教室時，看見了劉芷玲手里拿著幾張深藍色的紙，紙上散發出點點光芒。

　　“這是什么呀？”我問道。

　　“這是復寫紙，只要把兩張白紙重疊在一起，中間夾上一張復寫紙，就能把字印在第二張紙上了。”她說，“你看看，我們下午發傳單，喏，這是樣本，你抄不抄？”她說完，把一張紙遞給了我。我看了看，覺得很氣憤，我一咬牙，便拿起了鋼筆開始了這場“戰爭”。后來，有越來越多的同學加入了這場“戰斗”。一有時間就拿起“槍”“瘋狂掃射”。有的同學因過分迷戀于這場“戰斗”。即使是在上課，也都要擠出一點點時間寫幾筆。40張，41張，42張！我們竟再這短短的下課時間中寫了42張傳單！

　　丁零零……放學鈴打響了。我們帶著漆穎，風一般地來到了精品店的門口。我們手捧傳單，開始了紛發傳單。漆穎也進了店。當我們把傳單發完時，只聽見清脆的.“啪”的一聲，漆穎從店里出來了。只見她緊緊抿著嘴唇，用手捂著臉——漆穎被打了！這次的活動也只好以失敗告終了。

　　這次活動令人膽戰心驚，也令人激動。它已經在我的腦海里刻上了一道深深的痕跡……

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