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拔河比賽記事作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的拔河比賽記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河比賽記事作文1
那次拔河比賽至今令我難忘。
今天下午第二節課后，體育老師給我們來了個突然襲擊的好消息，同學們都十分好奇，頭昂起來，認真聽老師宣布：“所有同學立即集合，下樓準備拔河比賽！”教室里頓時沸騰起來。
我們的班主任寧老師帶領我們來到寬闊的操場上，只見操場上躺著一條巨蟒似的粗麻繩，同學們興高采烈，有說有笑。而老師也給我一個非常重要而神圣的任務——讓我看住對面是否守規矩。
老師選了幾個身強體壯的男同學參加比賽，并安排左一個右一個依次排，我也在敵方陣容來來回回數人數，數了好幾來回時，只聽裁判員就大喊一聲：“準備——”隨即哨聲響起，比賽正式開始了，雙方場地立馬加油聲遍布整個操場，甚至教室都充滿了“加油”的聲音，比賽場上那濃濃的火藥味遍布四周。小皓手里拿個照相機，拍照片的同時也不忘鼓勵。在他身邊的小劉那如雷聲般的“加油”聲，可把別人的耳朵給震壞了。
我人雖在敵方的陣容，但我也忘不了給我們的隊員加油！看不到我方，但敵方可是清清楚楚的，最后的那名小胖使勁兒把身子向后傾，可憐的草地，就像要被他蹬壞似的，中間的小個子力氣用不上，就拼命的'向后跳，腳都離開了地面，就如推進器一般，比賽進行白熱化，我依舊觀察著，突然發現有兩個小賊溜進了戰斗場地，我當時立馬沖上去吼道：“禁止加人！”可是就我這一會兒的疏忽導致敵方立馬把紅標拉了過去，咳，我方輸了，這局大意了。
來到第二局，對手高估了自己的體力，沒有換人，而我們的老師將一些體力透支的學生換了下去，“嘟嘟”比賽的哨聲再次吹響，這時我來到我方隊伍，隊員們一個個漲紅了臉，有的掄起袖筒，手臂上青筋暴起，有的咬牙切齒，恨不得自己得到神力，一秒把紅標拉過來，有的還差點兒把粗魯巨蛇的繩子扛在肩上，我們的老師也盡力的打氣，雙手用力指揮著我們的隊伍向后拉動，恨不得自己也沖上去幫他們一把，加油吶喊聲此起彼伏，場面極度激烈。最后一局，是我們對男生的最終之戰，勝敗在此一舉。可對方經歷兩場的風雨折磨，已經疲憊不堪，一下子就被拉起來，裁判就大聲宣布“六（1）”男生勝。
接下來輪到女生來比賽，我依舊進行著自己的職責，這次人數我可點的清清的，可剛開始，不過十秒我們隊就贏了，到后面我們班女生更團結了，我們的班長帶領全部上場人員一起用力，并沒有分散力氣，其中有兩個隊員手上有傷，但依舊干勁十足，一會兒傷口就裂開，鮮血流出，但她們為班級的榮譽，一直努力著。
最后我們班男生大獲全勝，女生也大獲全勝，我們六（1）班大獲全勝！通過這次活動，我明白了“人心齊，泰山移”只要團結一心，一定會勝利！
拔河比賽記事作文2
“小懶豬，快起床！太陽嗮屁股啰！”媽媽一邊拉窗簾，一邊叫我起床。
“不嘛，人家太累，能不能多睡一會兒，我的四肢都快要癱瘓了，又痛又酸。”我帶著反抗的語氣說。
“一定是昨天拔河比賽時，用力太猛！”媽媽心疼地說。
嘿，一說到拔河，我便來了精神。猛地像彈簧一樣彈了起來，一邊穿衣服，一邊向媽媽訴說昨天拔河比賽的情節：
“加油，加油！”聽，一陣陣加油聲，吶喊聲從操場上空響起。咦，怎么回事？告訴你吧，那是我們女生正在舉行拔河比賽。瞧，我們錯開站在麻繩左右兩邊，只見裁判的雙手慢慢抬起，同學們不約而同把麻繩緊握手中，兩腳前后分開，前腿微微蹲下，身子稍稍向下傾斜，別看這個動作很容易，其實這是贏得比賽勝利的最重要的一步，不能讓對手有機可乘。別看我們表情鎮定自若，心里可就像熱鍋上的螞蟻團團轉，真是十五個吊桶打水——七上八下。
看著同學們期待的.目光，望著老師為我們加油的眼神，我們信心百倍，心里默默地記著張老師為我們講得要領“一要站好位置；二要注意力集中；三要勁往一處使，四抓住時機，先下手為強。”我們的小眼睛緊盯著裁判，一點兒也不能分神，因為勝負在此一舉啊。“噓——”哨聲一響，大家同時用力，使勁往后拉。她小臉憋得通紅，用出了吃奶的勁；她雙眼緊閉，用自己的耐力使勁挺住；她嘴里發出“啊——”的聲音，好像聲音喊得越響，用的勁也就最大。拉拉隊的同學們老師們，個個緊張透頂，揮舞著手中的花束，那是我們的幸運花，希望它能帶給我們好運。在加油聲中，我們的熱情高漲，一起喊“一二三，拉；一二三，拉；一二三，拉。”漸漸地，漸漸地，作為勝利標志的“手榴彈”馬上要過線啦！勝利就在眼前啦！我們個個興奮異常，有些掉以輕心。正在這時，對方可真“鬼”，抓住這一小小的機會，同心協力，一起用勁，“手榴彈”一下跳到了她們那邊。“唉，我們輸了。”僅僅只差幾厘米，也許我們再堅持一下，再努力一把……可是就在那一刻，留下了遺憾。同學們有的淚流滿面，有的垂頭喪氣，有的握緊拳頭，發誓下次一定要報仇……
媽媽聽到這兒，意味深長地說“拔河比賽留給你們一絲遺憾，一份惋惜。你們只要把這次小小的教訓，變為學習的動力。相信黑暗過后便是彩虹！”我輕輕地點了點頭。
拔河比賽記事作文3
哪一種運動既可以鍛煉身體，又可以鍛煉集體精神？我的答案是：拔河。說到拔河，我就想起了四年級時我們女生與男生進行的一次拔河比賽。
今天是星期三，我們班在健康教育課上舉行了一場激烈的拔河比賽，這可是一次男生女生的大比拼，我們班的男生站在操場中間白線的北邊，女生站白線的南邊老師做裁判把一條紅領巾垂放在繩子，上正對著白線，老師告訴我們，如果紅領巾到了白線北邊就算男生獲勝，如果紅領巾到了白線北邊就算女生獲勝。話音剛落拔河比賽便如火如荼地開始了。
開始第一局的時候，我們女生費了九牛二虎之力，個個累得臉紅脖子粗，終于狠狠一拽繩子，男生向我們這邊倒過來，哈哈，我們打敗男生啦！我們十分開心，笑的笑、跳的跳，有的`還抱在一起又笑又跳。男生不甘示弱竟然耍滑頭，趁著我們松懈而且還有女生抓著繩子，就咬著牙往回拉，幸虧我們及時反映過來，所有的女生都趕快跑過來幫忙，心中直罵男生太狡猾，一個個怒火中燒，大家都使出了吃奶的勁兒，猛地把繩子重新拉了回來，我們又一次大獲全勝，就這樣第二場比賽也結束了。更是高興得沒法形容。男生雖然很狡猾，輸了還要耍滑頭，但最后還是兩次輸給我們女生，偷雞不成反蝕把米，男生們大獲全“敗”可沒有我們那么精神，一個個坐在那兒尷尬無比。
接著我們又開始了第三局比賽這回比賽可熱鬧啦，許多在操場上玩鬧的二、三、四年級的同學都加入到這場拔河比賽中，男生幫男生，女生幫女生。氣勢磅礴，但是我們這回好景不長，我們敗給了男生。我們也學男生那樣，管他輸了還是贏了，毫不示弱又開始往回拉，我發動大家邊喊口號邊用力拉，果然，我們喊著“1、2、，1、2、……”地喊著口號，繩子不一會兒就被我們拉了回來，可是男生們也如法炮制地喊起同樣的口號，而且氣勢居然還高于我們，繩子過不多久，又被拉回去了一些，讓我們生氣的是他們居然趁機把繩子拴在了足球門上，我們想往回拉也是，心有余而力不足，氣得我們直跺腳，心里罵男生們實在太壞。這時，下課鈴響了，我們便沮喪地回教室了。
回到教室里，查老師告訴我們其實這次拔河比賽是不公平的。其實真正的拔河比賽應該是一個男生一個女生的站，這樣才公平。我想下次拔河我們一定要一個男生一個女生的站，這樣才公平呀！
這就是我們四年級時進行的一次拔河比賽，我真希望再比一次拔河比賽呀，如果再來一次我們一定公平競爭。
拔河比賽記事作文4
“勝不驕，敗不餒。”這個道理誰都明白，但今天這場拔河比賽，讓我對它有了更深刻的體會。
比賽即將開始，我們班精挑細選的二十位“大力士”昂首挺胸地走到一根麻繩前。麻繩又粗又長，躺在地上，猶如一條蜿延的蟒蛇，又似一條起伏不定的小河。雙方站定，比賽一觸即發。
“預備，開始！”老師一聲令下，雙方同學不約而同地使出全身力氣，奮力向身后躺去。或許是因為我方同學個個身強體壯的緣故，力量優勢太過明顯。勝負很快揭曉了，我們班拔得頭籌。“看來三班也不過如此嘛！勝利一定是屬于我們的！”我暗喜道。
第一局被輕松拿下，第二局我們班的同學不免有些驕傲自滿。你看張昊澤，別人都在熱身準備，他卻只顧著和觀眾談笑風生，絲毫沒把對手放在眼里。可暴風雨說來就來。比賽開始，三班同學反應迅速，看來他們可真是深藏不露，現在個個發狠。而我班同學是連連敗退，張昊澤那可憐的小身板都快被長繩懸掛而起了。任憑同學們如何聲嘶力竭地吶喊，也都無濟于事了。場下觀看的同學急得像熱鍋上的螞蟻，我的心跟著跳到嗓子眼。很快三班扳回了一局。
最后一局在萬眾矚目中迅速拉開。我班同學吸取失敗的教訓，開始正視隊手，個個表情嚴肅，手中暗自使勁，恨不能將長繩握斷。老師又一聲令下，同學們如閃電般快速發力。打頭的高個子肖萱緊攥長繩，額上青筋暴起，嘴巴抿得緊緊的'，堅定的眼神透過厚厚的鏡片，即將射出陣陣火花。一旁身材魁梧的雍梓欣也使出吃奶的氣力，眉頭緊鎖，雙眼乜斜，額上因用力而褶皺擠到一堆，就連他的雙下巴都在狠狠用力。一向不起眼的李婧婧和肖瑞杰眼神中也流露出難得的堅決，他們發揮自身優勢，誓要守住隊伍最后的那條防線。一旁的啦啦隊熱情高漲，氣勢如洪。劉煜站在高臺上一邊鼓掌，一邊大喊助威。廖佳辰放開喉嚨，一遍又一遍地高叫著自編的口號。一向文靜的羅讓錚也雙腿微蹲，不住地為同學們予以鼓勵。喝彩聲一浪高過一浪，我班同學勢如破竹，對手毫無抵擋之力，一個不小心，幾乎全都趴在了地上。一眨眼間，我們便以壓倒性的優勢獲得了最終的勝利。
這次比賽不僅給我留下了美好的回憶，還讓我理解了“勝不驕，敗不餒”這句話的含義。只有在勝利時不驕傲自滿，失敗受挫時不感到氣餒，才能在關鍵時刻扭轉乾坤。
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