老師，我想對你說優秀作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的老師，我想對你說優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我想對你說優秀作文1
李老師，您辛苦了！祝您節日快樂！
老師，您早早地來到教室，迎接我們的'到來。我們看到您親切的笑容，感覺到美好的一天開始了。
上午，您辛苦地教我們課文。您站著教課，一邊書寫一邊講解，您真辛苦！
中午，您不顧疲倦教我們寫字，還不停地檢查同學們寫得怎么樣，您真累！
晚上，您還要準備教案，批改我們的作業，您真好！
老師，您像一只蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們！
老師，您像一位勤勞的園丁，呵護著我們！
老師，謝謝您！祝您身體健康，節日快樂！
老師，我想對你說優秀作文2
老師：
我想對你說：你太累了，你教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們你重來都沒有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學到更多的知識，你不知負出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的'每一本作業，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。
老師，我想對你說：我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴厲的老師，上課的時候只要我們有一點小動作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時候你又非常親切，像媽媽一樣愛護我們。
現在教師節快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月里，讓我獻上對老師最真誠的祝福！老師，我愛你！
老師，我想對你說優秀作文3
老師，您是一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。如果沒有您的幫助，一定沒有我們的成長。我想對您說一聲：“謝謝！”
是您的提醒，讓我改正了自己的不足。記得有一次，我們在做練習，我為了加快速度，草草地寫好就上交了。接著，您找到我并語重心長地對我說：“寫字就像我們畫畫一樣，只有認認真真地畫好每一筆，才能完成一幅精美的圖畫。所以，一定要認真，寫好每一個字。”后來，我就把字重新寫了一遍。您看了我的字，點點頭說：“如果你一直認真地寫字，相信你會越來越好。”從那以后，我寫每個字都會認認真真的，還受到了您的表揚。
是您的鼓勵，讓我有了學習的動力。記得上次模擬考試，我考的分數比之前的`都要好。您微笑著對我說：“這次有進步，要繼續努力哦！”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。我下定決心，一定要好好學習不辜負老師對我的期望。
老師，您辛苦了！我一定會用自己的成績來報答您對我的關心和愛護。
老師，謝謝您！
老師，我想對你說優秀作文4
敬愛的老師：
您好！
我是您的學生宋萬強，雖然我不知道你在別人心中是什么樣的形象，但是你在我的心中是那么的偉大！
是您為了我們到了半夜還沒睡覺，是您為了我們那樣辛苦。打個比喻吧，您就像一位辛勤的園丁，我們就是那一朵朵正在成長的小花兒，是你不怕辛苦給我們“澆水”“施肥”“除草”“除蟲”，最后花兒長大了您的手卻結下了一層厚厚的繭子！
您對我們的嚴格要求流露出了您對我們深深的愛。有人說：“你總是打我們。”可是他有沒有想到您為什么打他？還不是因為他的作業沒寫完。有句俗話說的好：“正所謂嚴師出高徒”，沒有一個嚴格的.老師，哪有一群聰明的孩子？
老師，我想對你說：“謝謝您的嚴格要求和對我們的愛，謝謝您！
祝您
身體健康，萬事如意！
老師，我想對你說優秀作文5
老師我想對你說：我很喜歡上你的課。娟秀的字跡，舒服的聲音，還有賞心悅目的你。讓我每每聽到下一節是語文課時，都會打起精神。我不明白，那么有味道的課，有些人卻不肯聽。懶得發脾氣的你，視他們為空氣。我不禁感嘆：這種怎樣的境界啊！操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。像廚師的你，并不讓我們急于品嘗那菜的味道。而是告訴我們烹飪的'方法，讓我們去實踐。調皮的我們總是忘記方法，無奈的你只得一遍又一遍的講給我們聽。我喜歡上你的課。你卻不喜歡叫早已高高舉起手的我回答問題。郁悶的我有些生氣：哼，以后再也不舉手了。深知其故的媽媽解釋道：洪老師知道你會回答，所以她把機會讓給了那些羞于舉手的人。恍然大悟的我感嘆道：哦，原來是這樣。于是，語文課上，我又重新樹起了我的'船帆'。只因我喜歡上你的課。
老師，我想對你說優秀作文6
老師，您就像一根蠟燭，照亮別人犧牲自己。老師，您就像春雨，滋潤著我們這戲幼苗。老師，您就向辛勤的園丁，培育者祖國的花朵。
一、二年級時，我在班級只是一名普通的學生，坐在最后一排，經常被老師忽視，從未受到過表揚。可是自從您當了我的老師，您夸我上課積極發言，見解獨到，我發現自己的思維更加敏捷了。老師，您夸我作文寫得好，您讓我知道了自己的特長。老師，您夸我愛幫助同學，我發現自己是一個善良的人。啊！老師，是您讓我看見了自己。在我人生的起點上，是您吧我照亮。
上課時，您把課講得生動、透徹、具體，每篇課文都給我們總結出一個含義深刻的道理。您講的滔滔不絕，我們聽得津津有味。不知為什么，好像一位魔法師，吸引著我們的'眼球。
螢火蟲的可貴在于它總是給人們提供光明，而您的可貴求實把您的一切都給了我們。老師我真想對您說：“您歇會吧!我敬愛的孔老師。
老師，我想對你說優秀作文7
老師，你一定很累了。 你必須從早到晚教我們的學生。 你必須在課間休息前批改這么多學生的作業。 你得準備上課了。 比學生還累，但是我們不知道你們今后的努力和辛苦，我們必須努力學習，復習我們所學的知識。 你想教我們多少，但我們在課堂上制造麻煩，不用努力學習，浪費你的心血。 事實上，老師在課堂上發言是我們的錯，希望你能原諒我。 我真誠地希望你能像以前一樣寬容和支持我。 希望你能理解我們。 從現在開始，我們真誠地請求您在學習過程中的支持和幫助，使我們能夠取得優異的成績學習的措施苦，老師，我們真的感謝您！
老師，謝謝您的教育，讓我們在學習上有了很大的進步，并取得了優異的成績，希望您不要生我們的`氣，因為我們的一些同學都是讓您注意到他的，或者有一些小事，請不要打擾我們，我們不會讓您擔心的。
請你原諒，老師，您是辛勤的園丁，是我們的父母，感謝你們的辛勤工作！
老師，我想對你說優秀作文8
張老師，記得剛上四年級時，您就開始教我們班了。您體型勻稱，笑瞇瞇的臉上掛著一個紅色的眼鏡，看上去很有學問，又和藹可親。
張先生，你的聲音很悅耳，像百靈鳥或叮咚溪流。每當你讀課文時，你溫柔的聲音會沐浴我們的心靈，讓我們深深陶醉其中，仿佛我們置身于仙境，聆聽狂喜。
張老師，你不僅嗓音優美，而且文筆優美。 自從你教過我，我就從你那學會了寫作。 爸媽說我的字寫得好多了。
作為一名教師，每次你有一個班級，學生都很開心。這是因為你的`演講認真而謹慎。即使是10次，我也不厭倦。每次你做工作時，你總是彎腰檢查每個同學的工作，你會仔細核對的。我喜歡你講課的嚴肅和謹慎。
張老師，您非常愛我們，向我們的媽媽，又是我們學習的伙伴。每天早晨帶我們背古詩、講名人成長故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂。
張先生，我想對你說：你努力工作了！謝謝你的努力，謝謝你對我們的愛，我永遠愛你。
老師，我想對你說優秀作文9
老師我想對你說：你是一只小船，孩子們是渡人，你無私奉獻地把孩子們一一送去對岸，你自己卻默默的工作著。
老師我想對你說：你是春雨，我們是種子，在你的滋潤下萌發希望。
老師我想對你說：你是我人生的指路標，告訴我們前進的方向。
老師我想對你說：你是春蠶默默的.編織理想的絲線，你是蠟燭奉獻自己，照亮我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師我想對你說：你是人類成長的工程師，塑造著未來的人才，如果沒有你細心栽培，國家的棟梁之才哪里來？
啊！老師的事業多么崇高，和父母的任務一樣艱巨。
在您的撫育下，我們長出了豐滿的翅膀，在祖國的藍天翱翔。無論我們飛得多高多遠，耳畔總有你的教導在回響。
永遠記得三尺講臺前你的解題答疑的聲音，還有燈光下你的辛勤備課批卷的身影。
啊！老師你是我的智慧之渡船，你是我人生道路上的路標！
老師，我想對你說優秀作文10
今天，我不由自主的想起了那張數學期末試卷中的一道題。
當數學期末試卷發下來的時候，我的心久久不能平靜！
老師，對不起：考試的'前幾天，您考過我，媽媽也考過我這道題：
在方格里畫出小房子先向上平移5格，再向左平移6格后的圖形。但是我以為我會了，就不耐煩的說：”好了，好了，我會了，我會了。“可是，我大意了。
老師，我想對您說：”對不起，我讓您失望了，我還記得您為了我們班上考出好成績，三番五次的給我們輔導。您那鼓勵 親切的聲音，給了我們勇氣和力量。我不會一次次的大意了。
啊，老師，我想對您說 你那氣度和風采，別提有多棒了！我永遠不會忘記您的關懷，永遠，永遠……
老師，我想對你說優秀作文11
老師，我想對你說：你辛苦了！你像指南針，指引我們走進知識的海洋；你像園丁，培養我們這些祖國的`花朵；你還像蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
清晨，老師你頂著暴雨，早早地來到教室。發現窗戶開著，沙子夾雜著樹葉都飛到桌子上，我們進教室的時候，看到老師還在做清潔，老師只休息了一會，就開始上課了。
上課時，有些同學趁老師不注意，在下面搗亂。老師發現了，不得不停止上課，給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學。下課時，我發現老師聲音啞了。
夜深人靜的時候，我已經進入了甜蜜的夢鄉，可是你依然沒休息，當你看到反復評講過的知識，還有同學出錯，不由得皺起了眉頭。老師，你不要生氣。我以后上課會專心聽課，做作業時認真仔細，爭取少出錯。讓老師少一份操心，多一點時間休息。
老師，我想對你說優秀作文12
今天是教師節，首先祝老師節日快樂！
今天我真想對您說，老師您辛苦了。
有一件讓我忘不了的事情，就是我剛入學的時候。那時候我還是一個不懂事的小孩，走進教室，我就看見了許多不認識的小朋友在教室里玩。他們都看著我。當時我心里就感到非常的害怕。這時我很 想回家，回到那溫暖又自由的地方。這時候有一位老師笑容滿面的走上了講臺，她就是我們的`老師。她說：同學們，歡迎你們來到一。二班。聽了這句話，我不害怕了，心里暖和了許多。以后的日子里， 您每天都認真的教我們寫字、讀課文。日子一天天地過去了，老師的聲音有點沙啞了。后來我才知道老師是為了我們學習更上一層樓，才變成這樣的。
一轉眼我升上了三年級。我現在知識面廣了許多，會寫字，會讀課文，理解能力也增強了。
老師您就像一位辛勤的園丁，辛勤澆灌著我們這些一無所知的小幼苗。我愛老師，愛這個校園，更愛我們的班級。
老師，我想對你說優秀作文13
老師，我想對您說：您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業業，認真刻苦。
老師，我想對您說：您就像韓愈的《師說》里寫的一樣：師者，傳道，授業，解惑也。是啊，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，我想對您說：我一定會牢記您對我說過的話。
飲其流者懷其源，學有成時念吾師。
老師，我想對您說：我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的偉大的`愛;忘不了，忘不了您的批評和表揚。
誰在最需要的時候，輕輕拍著我肩膀;誰在最快樂的時候，愿意和我分享。那個人就是您我敬愛的老師，因為有您，遠方的路我充滿力量。
是誰，播種了滿天下的桃李?是誰，托起了明日的太陽?答案可能只有一個，那就是老師。
老師，我想對你說優秀作文14
親愛的老師呀，這一件事已經壓在我心里有一年了，我真的很想和您說。
我非常感謝你這三年以來對我的關照和愛護。我想借寫作文的機會把我的心聲告訴你。
老師，我是快樂向上的女孩，但是我的'忍耐也是有限度的。
這一學期您又把我和小張安排坐在一起。這樣的安排已經是第四次了，我知道您是想讓她學習我好好學習，希望我能幫助她，可是她的行為讓我很反感，我實在忍無可忍吶。
上課時，她的“獅子吼聲”讓我聽不到老師講課的聲音，她打擾我上課，她畫畫……我還有幾籮筐的這種事情。回家后我生氣不已，向家人訴說。
還有一件事讓我記憶猶新。讀報課時，你沒有來，我在值日，她把腳伸出來。我放在心上，第二次我提醒她，雖說她把腳收了回去，可是她一直再說一些不好的話，讓我覺得很不可理喻。
老師，我說了那么多，希望你能幫幫我，謝謝老師。
老師，我想對你說優秀作文15
孔老師，您還記得我們的第一次見面嗎？
那是三年級上學期開學的第一天，您成為了我們的新班主任老師。看到您的第一眼感覺非常嚴肅，有些害怕，但沒想到您給全班同學準備了小禮物，瞬間對您有了親切的感覺。課堂上，您的幽默與風趣經常讓我意猶未盡，從此，我便在心里深深的喜歡上了您。
等我們彼此很了解的時候，您會在課間與同學們一起嬉戲、玩耍，完全像一個小孩子在快樂的海洋里遨游，忘記了一切的'煩惱。
四年級時，我很榮幸的被您推選為班級的學習委員，我知道這是我們彼此之間日積月累產生的信任，讓我有機會為同學們服務。您放心，我一定會好好珍惜這個機會，做好您的小助手，認真履行這份職責，更好的與同學相處，讓您省心。
老師，我會努力，讓您開心，我也希望我們的友誼地久天長！
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