讀《陳土豆的紅燈籠》有感經典【9篇】
當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀《陳土豆的紅燈籠》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《陳土豆的紅燈籠》有感1
暑假，我讀了《陳土豆的紅燈籠》這本書，主人公陳土豆成長的故事深深地觸動了我的心靈。
陳土豆是一個留守兒童，父母都在城里打工，他自己一個人獨自生活在鄉下，把自己的學習、生活照顧的很好。父母生意失敗，家庭陷入困境，媽媽帶著妹妹回來了，無法承受重壓的媽媽，拋下兄妹二人去城里找爸爸，陳土豆毅然擔當起了獨自照顧妹妹的責任：教妹妹讀書、識字、帶妹妹趕集、買新衣服新書包等等。媽媽瘋了，土豆不得不休學在家照顧媽媽和妹妹；過新年了，土豆把生病的爸爸接回家里照顧。年少的土豆用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重任。我不得不佩服他這種獨立自主，敢于擔當，樂觀向上的精神。
我也喜歡陳土豆正直勇敢，敢愛敢恨的品質。同學張春妮和班長產生了誤會和爭執，匆忙趕來的土豆，一怒之下與班長大打出手。讀到這里，我特別欽佩他這的勇氣和膽量，心里覺得他真正的是個小小男子漢。農閑時間，很多人來家里打麻將消遣，當有人為麻將錢發生爭執而憤怒地把桌子掀翻的時候，土豆站了出來，像個男子漢一樣，大聲說：這是我的家，我陳土豆的家。過年爸爸把錢給土豆，土豆建議爸爸：“大家過日子不容易，如果你不還這錢，我以后也要替你還！過日子不能讓別人戳脊梁骨！”讀到這里，我又為土豆的是非分明，正直勇敢默默地喝彩：土豆，你好樣的！
我更喜歡陳土豆勤勞善良，與人為善的品質。他喜歡毛驢，就像對待家人一樣的'照顧它，關愛它，允許他偷著樂，更允許它隨性地“尥蹶子”，自由地撒歡兒。毛驢不見了，他請假在家，失魂落魄地四處尋找。這樣善良的土豆，讓我的內心無限溫暖。土豆教妹妹和屯里的所有小朋友識字；張豆腐的楊樹林，土豆幫忙修剪，幫忙照顧打理……這樣熱情善良的土豆，得到了鄉鄰們的好評，也得到了我們的喜歡——好一個溫暖的土豆，你的善良和愛心，一定會照亮你人生的長長道路！
與陳土豆相比，我和他還有一段差距。但是，榜樣的力量是無窮的，我在以后的成長道路上，也會像土豆一樣做一個獨立自主，善良勇敢，有責任擔當的小小男子漢。
那年春節，土豆家門口掛了一個大大的紅燈籠，燈籠紅紅的映紅了每個人的臉，照亮了土豆的人生，也照進了我的心房……
讀《陳土豆的紅燈籠》有感2
這段時間和孩子們一起讀了《陳土豆的紅燈籠》，文章樸實無華，就像陳土豆的生活一樣。這本書主要寫得是留守兒童陳土豆在村子里的生活，本來還能過得去的生活，隨著爸爸生意的失敗，債主到家逼債，讓生活陷入了絕境。
在這種情況下，陳土豆承擔起家庭責任，照顧妹妹，妹妹要上一年級了，他在家開始給妹妹補課，母親發瘋后他又把媽媽接回來照顧，后來聽說爸爸在外生病，他又把爸爸接回家照顧。我們的孩子像陳土豆那么大的時候，還是家里的寶貝，每天除了學習就是玩，大部分時間都有人照顧，回到家張嘴吃飯，伸手穿衣，星期天上課外班還覺得很辛苦，而陳土豆又要種地，又要照顧家，又要上學，又要做飯，這樣一個孩子的出現，讓學生走進了另一個世界。當我讀到陳土豆生病的那一章，可憐的孩子高燒不退，家里只有妹妹一人時，都是鄰居們幫忙找大夫，三天后醒來的陳土豆是那么的憔悴，聽著故事的孩子們神情沉重，感覺好似為陳土豆擔心，又似走進了這個悲慘的故事中沒出來，有一個女孩悄悄地笑了一聲，其他孩子立刻反駁“笑什么呢？沒有同情心�！薄靶κ裁�，可笑呢？”，說的那個女孩立刻回歸到書上，原來走思的孩子也可以這樣拉回來。
陳土豆的善良更是所有孩子看中的`，他不計較得失，對待動物和人一般，舍不得毛驢受打，舍不得毛驢受累，就是這樣一個孩子，讓我看到了班里很多孩子的影子，尤其是白悅潔，她愛小動物，家里養著小倉鼠，當說起她的小動物時，她可謂是眉飛色舞，說出來都是滿滿的愛。記得有一次，說到去世的小倉鼠，眼淚汪汪。就這樣一個感性的女孩子，在我眼前她和善良的陳土豆重疊成一個人。
在低谷中樂觀對待生活，一步一個腳印過好自己的每一天，這樣一個孩子，讓我佩服，讓我學習。
孩子們寫讀后感時，說不會寫，我也來一篇，我們一起寫，寫著寫著才發現，讀后感真的不好寫，寫內容時收不住，寫感受時不踏實，如何能寫出真情實感，還需要讀細，抓住細節，聯系自己的生活，再談感受才能談到點上，才能談出自己的真情實感。如果拿整本書來談，往往大而空，孩子們也不好入筆。有時候我們總是覺得孩子不會寫文章，其實，當孩子不會時，自己動手寫一寫，就會明白孩子的攔路虎在哪？如何克服，如何解決？
讀《陳土豆的紅燈籠》有感3
當一位15歲的男孩陳土豆，在家庭最困難的時候，為家撐起一片天空時，我被震撼到了。他的懂事，他的擔當，不禁令我自覺慚愧。
陳土豆是一位留守兒童，父母與妹妹都去城里了，本來是在父母庇護下的年紀，卻獨自撐起一個家。好不容易媽媽回來了，卻還帶來了一個壞消息，爸爸的工地出了事，因為欠債，他和包工頭都跑了。爸爸一走了之，可屯里那些被他招去干活的人，都來家里要錢。家里也只有陳土豆、妹妹和媽媽。媽媽因為生活壓迫，出去找爸爸，找不到爸爸，媽媽瘋了。爸爸回來也得了重病，妹妹又年幼，家里所有的重擔都由陳土豆擔著。
陳土豆是可憐的，也是勇敢的，他是一個留守兒童，在家獨自生活�；貋淼募胰耍l瘋的發瘋、得病的得病、唯一沒有出事的妹妹還年幼。作為這個家唯一的救星，陳土豆沒有退縮。只有樸實、只有奮進，沒有抱怨。媽媽瘋了，他細心照顧;爸爸欠的債，他要還。他擔住了，擔的是一個家啊!這難道不是一位少年可貴的擔當嗎?
也許，在親人棄他而去時，他也曾傷心過;在親人回來有難時，他也曾迷茫過，但他沒有退縮!因為他知道，這個家需要他，他必須為家撐起一片天!
擔當，簡簡單單兩個字，卻擁有巨大的重量。陳土豆在擔當的路上，漸漸成長為一個頂天立地的男子漢。
在我的家里，也有一位懂得擔當的男人，他就是我的爸爸。聽媽媽講當年的`故事。爸爸媽媽結婚不久，家族就分了家。當時，爸爸媽媽才分到一百五十塊錢。后來，爸爸媽媽白手起家，讓我們過上了好日子。在家里，爸爸便是“擔當”二字的代言人。錢不夠了，我去賺;有好吃的了，給妻子和孩子吃。在爸爸身上，確確實實存在著擔當精神。更何況，媽媽小時候因為發燒燒壞了肺，不能干重活。作為一個男人，爸爸不僅把家里的一切重活都包了，還要幫媽媽干家務活。里里外外，爸爸簡直是一個“超男”!
我敬佩陳土豆和我爸爸，他們都是頂天立地有擔當的男人。
在這篇小說中，陳土豆的信念與堅持令人佩服，遇到困難，他總是樂觀地想辦法，主動去承擔。在家庭里，他時刻撐起天，把安穩和幸福送給家人，我想，將來在社會中，陳土豆也一樣會撐起一片天。
擔當，是中華民族最美好、最動人的品德。男人，就應該像陳土豆一樣頂天立地。
讀《陳土豆的紅燈籠》有感4
今天，我讀完了《陳土豆的紅燈籠》的最后一個篇章。我捧著書遲遲不愿放下。我被陳土豆的故事深深地感動著，我的思想感情的潮水在放縱奔流著。它使我想把所有的感悟都告訴給我可親可敬的老師還有我親密無間的同學們。
《陳土豆的紅燈籠》書名是尋常的，故事是感人的。打開書本，呈現在我面前的是一個土生土長的鄉村男孩。他有一個純真質樸、裹挾著鄉野氣息的標簽式的名字一一陳土豆。他的父母帶著妹妹進城去打工。他成了留守兒童。開始獨立生活。剛剛看到這里，我已經對陳土豆佩服得五體投地了。他小小年紀就過起了自主自力更生的日子，著實讓我這棵養育在花房里的"盆花"感到汗顏吶!
“樹欲靜而風不止"。就在陳土豆按部就班地過著自己獨立生活的時候，他父親的工地出事了。為了避風頭，他父親和包工頭遠走他鄉跑路了。工人們找上家門向陳土豆的母親索要工錢。他的母親頂不住這么大的壓力也離家出走了。剛剛穩定的生活被這突如其來的.變故打破了。讀到這里我的心開始忐忑不安。我擔心陳土豆的命運，我憂慮陳土豆的前途，我牽掛陳土豆的生活……我真怕陳土豆從此崩潰，從此放棄這個家�？墒顷愅炼惯h非我所想象的那么脆弱那么不堪一擊。他并沒有因為家庭的變故而消沉而一蹶不振，依舊憑著自己頑強的意志支撐著那個支離破碎的家庭，呵護著幼小稚嫩的妹妹，在貧窮艱苦缺爹少娘的日子里把自己和妹妹的童年生活過得盡可能美好。陳土豆這種百折不撓的優秀品質是多么難能可貴呀!是多么值得我們學習呀!陳土豆就像一株蓬勃的野草，他有資格驕傲地嗤笑我們這些養育在花房里的盆花。
真是“福無雙至，禍不單行"。生活像要考驗這個勇敢的小男孩似的。時隔不久，土豆的母親得了精神病被土豆的同學張春妮發現了并送回了家。緊接著逃亡在外的父親也因貧病交加回到了這個風雨飄搖的家。父母雙雙患病使這個本來就冰凍三尺的家更加雪上加霜。土豆拉扯著妹妹，照料著父母，家庭的重擔像山一樣壓在陳土豆的身上�？吹竭@里，我在內心大喊：陳土豆，你的命怎么這么苦啊?我乞求上蒼，愿你的父母早日好起來，愿你的家庭早日好起來，愿你早日返回可愛的校園，愿你考上一個好大學一一愿你有一個美好的前程。我想會的，一定會的。
真是皇天不負有心人吶。在陳土豆的悉心照料下，他母親的病好了，他的家庭也恢復了正常的生活秩序。春節的時候，陳土豆的家門口寸掛上了大紅燈籠，那鮮紅的光亮，映紅了人們的笑臉，照亮了每個人的心房。是陳土豆開朗樂觀的生活態度，堅韌不拔的頑強毅力給他的家庭開創了美好的新局面。也給他自己和他的妹妹燃起了新的希望。我放下書本，掩卷遐想，和陳土豆相比，我是多么慚愧呀!父母從來不用我做家務，我的生活基本是衣來伸手飯來張口，上個學就像有多大功勞似的，父母一督促學習就一肚子怨氣，寫點作業動不動就哭嘰尿嚎的。總之，自己對家庭的付出太少了，對父母的孝心太少了，對學習用功太少了，寫作業用心太少了。從今以后陳土豆就是我的榜樣。今后我一定要像陳土豆學習。家務勞動多干點兒，對父母孝心多一點兒，對待學習多用功點兒，書寫作業多用心點，對待老師多尊敬點兒，爭取學習成績更好點兒。
讓陳土豆的紅燈籠把我前進的道路照得更亮，愿我的未來和陳土豆的未來一樣，是光輝燦爛色彩斑爛的。
讀《陳土豆的紅燈籠》有感5
今天，我讀了《陳土豆的紅燈籠》這本書，我捧著這本書直到讀完還戀戀不舍。陳土豆一個小男孩，能在家里最困難的時候，獨自撐起了這個家，我被陳土豆的頑強深深的吸引著。
陳土豆是一個農村男孩，父母帶著妹妹去了城里打工，只留他一個人在村子里，陳土豆一個人獨立生活�？墒呛镁安婚L，爸爸因欠債生病了，他的母親因為生活的壓力瘋了，這突如其出的變故打破了陳土豆的生活。妹妹年紀小，家里所有的重擔都落在了陳土豆一個人的`肩上，可是他并沒有退縮，沒有被困難壓倒，他迎難而上，一個人承擔了所有的家務，呵護著家人，在他的細心照顧下，媽媽的病好多了，他堅信生活也會變得越來越好。轉眼間春節就要到了，鄰居張豆腐答應送一棵楊樹給陳土豆，陳土豆的家門口掛上了大紅燈籠，那鮮紅的大燈籠映紅了家人一張張笑臉。
和陳土豆相比，我們的生活太幸福了，在種種困難下，陳土豆用他的樂觀和頑強地生活著，讓我知道幸福的生活來之不易。在陳土豆身上我看到了巨大力量，從今以后我要向陳土豆學習，學習他遇到困難不退縮、學習他孝順父母、學習他無所畏懼的面對生活中遇到的困難，成為一個頂天立地的男子漢。
讀《陳土豆的紅燈籠》有感6
書，已經被我翻到了最后一頁，可不知怎么的，我不肯放下，拿著書本，仔細回憶著書中的人物，故事情節，還真有些舍不得。也許，是我真正讀進這本書中了吧!《陳土豆的紅燈籠》別看書名不怎么吸引人，可這內容可是誰看了都會如癡如醉。陳上豆之前獨自生活,又給妹妹講課，還輟學照顧媽媽和妹妹，也要為爸爸還清債務。可見他是一個有擔當、有責任感、樸實、孝順、任勞任怨的孩子，而這樣的孩子十分少見。
本書貫穿全文的線索便是毛驢，它使文章渾然一體，使結構完整嚴謹，文中張豆腐之前是一個趁人之危、敢做不敢當、為達到目的不擇手段的人，可后來在陳土豆感動下，變成了一個善良、有擔當、慈愛的人�？梢婈愅炼沟�.精神有多偉大!它甚至可以改變一個人。
陳上豆是一個留守兒童，而他生活完全可以自理，做飯、生火、騎驢樣樣都會，他甚至可以一個人支撐起整個家。而我呢?我不是留守兒童，可我做飯、生火、騎驢一樣都不會。要論家庭條件，我比他強多了可要論當家，他比我強十倍。他可以照顧自己的親人，我得讓自己的親人照顧我。把我放在文中，我感覺自己不是張豆腐就是陳水庫，連陳三楞和陳小魚都算不上。
本文也同樣寫出了留守兒童的悲哀。當今社會確實有著很多的留守兒童，他們的父母常年在外，很少回家，甚至三年才與孩子見一面。留守兒童外表很堅強，內心卻十分脆弱，他們往往特立獨行，自己生活，孤獨是自然少不了的。這樣的孩子，國家只是覺得他們可憐，并沒有采取一些有效的措施改變他們的生活。祝天下所有留守兒童早日與父母團聚，像陳土豆一樣，用堅強的內心去戰勝與克服生活中的那些種種苦難，健康成長!雖然我不是留守兒童，但我要盡力理解他們、幫助他們。相信吧!你們會早日與父母團聚!
讀《陳土豆的紅燈籠》有感7
窮人的孩子早當家，從小就留守在家的我，聽到這句話的次數已經數不清了，這簡直就是長輩們架在我身上的緊箍咒。留守是我的錯嗎？
故事里的陳土豆在及笄之年，就以瘦弱的身軀撐起了一個屋漏偏逢連夜雨的家庭，成為一個家庭的頂梁柱，他的勇敢和擔當讓我自慚形穢。
面對接踵而來的生活打擊，他從不言棄，父親的離開、母親的瘋病、妹妹的年幼，只會讓他更加堅強。在不斷承擔責任的道路上，他慢慢成為一個頂天立地的男子漢，父親欠的債他一力償還，母親的瘋病他不離不棄，妹妹的年幼他悉心照顧，對比現在很多因為一點點挫折就拋棄家庭，甚至放棄生命的人，陳土豆的身影顯得無比的偉岸。
通過閱讀《陳土豆的紅燈籠》，使我深深的明白了做人做事要有擔當，在生活的`磨難應該選擇勇敢面對，而不是逃避，更不該怨天尤人。我的父母雖然不在我身邊，但他們的愛卻圍繞著我。我要像陳土豆一樣，點亮家門口的紅燈籠，好讓爸爸媽媽看得見回來的路；我也要努力學習知識，點亮希望的紅燈籠，讓這個社會充滿愛！
讀《陳土豆的紅燈籠》有感8
書，意見被翻到了最后一頁，我還呆呆地看著，遲遲不愿放下……
《陳土豆的紅燈籠》，別看書名尋常，但故事可不一般。
鄉村男孩陳土豆的父母帶著妹妹進城打工，他獨自待在村里�？吹竭@里，我很佩服陳土豆的自立，從而也想到了自己，就如溫室里的花朵，總是離不開父母的陪伴。
自立的陳土豆與三愣爺的毛驢結下了不解之緣。他看不慣毛驢辛苦的勞作，買下了它。后來又為了尋找毛驢而不惜請假。富有愛心的陳土豆感動了他的同學張春妮，她幫助他找回了毛驢。從此，土豆和春妮就成為了好朋友。讀到這里，我知道：只要有了好品質，就能贏得友誼。
后來，土豆父親的工地出了事，父親和包工頭跑了，工人們找上門向母親索要工錢，母親頂不住這么大的壓力，也離家出走了。原本溫馨和諧的生活被打破了！家里只剩下土豆和他的妹妹，土豆成了留守兒童。我不禁為土豆的命運而擔心。
可是，土豆并沒有因為家庭的變故而垮掉，依舊過著自己的生活。春妮進城上學，也過著自己的新生活。她還經常幫助土豆和他的妹妹，讓他們的生活過得很美好。土豆的誠實守信也讓村民們刮目相看。我想，我們也應該學習土豆在這種品質，生長在農村的土豆都可以擁有它們，身處城市，擁有良好條件的.我們為什么不可以呢？
不久，壞消息接連傳來：土豆的母親瘋了，被春妮發現并帶回了村。土豆無法繼續上學了，他輟學專心照顧自己的家人。村民們也很熱心地幫助土豆。接著，土豆的父親生了病，也回到了家里。土豆頂著巨大的生活壓力。令人高興的是經過一段時間的調養，媽媽恢復了正常，可以照顧這個家了。我想這正是因為土豆的開朗樂觀，堅持不懈，才能有這個美好的結局。
那年春節，土豆的家門口掛了一只大紅燈籠。燈籠紅紅的光亮，映紅了每個人的臉。
讀完整本書，我不禁為土豆的善良純真與堅韌向上而感動。那只亮亮的紅燈籠，照亮了土豆的人生，也照進了我的心房……
讀《陳土豆的紅燈籠》有感9
這個暑假，我有幸閱讀了謝華良的長篇小說《陳土豆的紅燈籠》，直到讀完最后一頁，我還有些戀戀不舍。合上書，我閉了雙眼，細細回想書中的每一個章節。
十五歲的陳土豆是一個鄉村男孩，他的父母帶著小女兒到城里打工，只留陳土豆一個人在村子里�？赏炼共⒉桓械嚼щy，他靠堅強和獨立戰勝了一切困難，和鄉鄰之間越來越融洽，鄉親們都夸他是個與人為善、誠實守信的好孩子，他照顧發瘋的母親，生病的父親，照顧幼小的.妹妹更是無微不至，正是這種優秀品質讓陳土豆從一個孩子慢慢地長成一個男子漢。
這本書最讓我感動是最后一章《雪天的紅燈籠》，陳土豆把照顧媽媽的任務交給了陳小魚，自己去城里給小魚和媽媽買了新年禮物，卻沒給自己買什么。他告訴媽媽，自己去城里看了爸爸，他想把爸爸接回來住，媽媽聽后不吱聲，到最后用雙手捂著臉，哭起來。我想，媽媽之所以會哭，一定是被陳土豆的孝心感動了。
讀到這兒，我的淚水一次次流下來，陳土豆這么顧家，卻不顧自己。而我呢?和陳土豆相比，我太自私，太不聽話了。陳土豆去買東西都是給家人買，而忽略自己，可是我卻從來沒惦記過家人。記得又一次，我和姐姐去長春買東西，我給自己買了好吃好喝的，還買了衣服。回到家，媽媽開玩笑說：“給沒給我買點啥呀?”我說：“忘了，我就給自己買了�！彪m然是個玩笑，但媽媽那一刻多希望我說有啊!可我卻自私，只想著自己。
同樣都是十五歲的年齡，陳土豆就知道用肩膀扛起一個家，可我卻沒有那份顧家和淳樸，我想可能是環境不一樣吧。優越的家庭環境讓孩子自私、幼稚、不懂付出，而艱苦的環境恰恰成就了一個乖巧懂事、與人為善、快速成長的陳土豆。陳土豆懂得擔當、勇于承擔責任。我們要盡力成為這樣的人。讀完這本書，讓我徹底領悟了生活的道理。生活是艱難的，它需要我們有一顆堅定的心，要勇于拼搏�？鞓返娜兆佣疾皇前装椎玫降�，都是經歷了辛苦、磨難、考驗、打擊得來的。讓我們在這條成長的道路上，一起像陳土豆一樣無所畏懼，快速成長。
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