高考報考技巧
高考報考技巧1
高考志愿填報實用技巧
1、第一志愿很關鍵
許多考生及家長名校情結很重，一心想進名校。高考志愿填報最關鍵、最核心、最重要的，是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百，要一矢中的。如果你冒險搏高，不留余地，就會導致風險很大。如果將所選擇的學校適當下降一個檔次，還可將所選擇的專業適當上升一個檔次。
2、了解大學的真實情況
全面了解學校各方面的情況。如學校的辦學歷史、發展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于"985工程"、"211工程"院校，學校的強勢學科、特色專業有哪些，是否有重點學科，師資力量如何，總體就業率怎樣，保送研究生或考研錄取的比例如何，文理科的均衡情況怎樣，等等。
3、尋找適合自己的大學
要考慮兩點：第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。
4、不能過于依戀大城市
大家都向往北京、上海、廣州等發達地區的重點院校，這是人之常情，可以理解。但是如果你的高考志愿如果要填報這些地方的學校，一定要根據自己的競爭實力。自身競爭力很強的考生，當然可以選擇報考這些經濟發達地區的名牌院校和強勢專業、熱門專業，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。
高考報考技巧 高考小技巧
一、教材資料
我們在高考復習中的主要學習教材，出來科目課本，就是各種學習資料老輔助我們進行學習，如果有一本好的教材輔導資料，我們知識點汲取與利用中， 更能提升我們的學習效率，而課本基礎知識更是我們不能放過的主要學習項目，以課本知識點為主，教材為輔，才是我們在不斷學習過程中不能忽略的重要所在。
而學習過程中，我們可以采用回想的方式來輔助我們進行學習，如講一段知識點記憶后，可以將課本合上回憶聯想，再將之撰寫在本子之中，不管是用自己的話，還是照本宣科的全部撰寫，都可以更好的輔助我們將知識點記憶下。
二、吃透題型
要想將一個知識點真正的記憶理解，那么我們就需要通過實際應用，來檢驗知識的掌握程度。而做題過程就是我們將知識點應用最主要手段，通過解題過程中，不斷的應用各種知識點內容，吃透理解各種題型知識，就是將知識掌握到位的重要標志。
而高考試題以學科基礎為基準的，但卻要靈活變動其知識內容，畢竟高考試題是不能照本宣科的將知識點搬運過來，掌握每一道不同的題型，收集理解題型之中的`知識點內容，才是我們在高考過程中，不遇到難題的重點所在。
三、考試認知
高考臨前，我們都會有各種不同的模擬訓練老幫助我們認知自身知識的掌握程度，不管是成績提高，還是成績下降，我們都要輔以積極的心態去面對，畢竟成績提高是自身努力的真正證明所在，而成績下降就說明我們的復習方向出現漏洞，或有知識點沒有掌握到位，可以進行及時的調整學習。
而考試之后，我們在經歷的分數洗禮，就應當放下各種情緒，去認識發現做錯的題型，思考其中為什么會出現錯誤，在老師講解過程中，理解分析其中的重難點知識，在之后的學習中要針對性的去學習知識點內容，鞏固加深起相應的基礎知識，以避免在接下來的學習中，在此出現。
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高考的重要性
一、對于自己
高考是人生中一次很重要的經歷，自身一定要珍惜這次人生中難得的磨礪，人生就象一條路，每走過一段路程都會在身后留下或深或淺的腳印，而高考就是人生之路上的一段行程，高考是對自己人生所走過的一段路的總結，每一個人都曾經經歷過高考，每一個人都曾經是學生，學生時代是人生中的一段幸福快樂美好的回憶，學生時代也是積累知識，奮斗拼搏的人生歷程。
二、對于父母
1、農村的孩子通過高考是成為家里驕傲的方法之一，父母拼搏半輩子，辛苦半輩子就是為了讓自己的孩子能夠在高考上取得滿意的成績。
2、對于城里的孩子也同樣重要，雖然有相對良好的教育條件，但是還需要高考這個平臺來充分體現出來，上大學的和沒上大學的是有很大區別的，首先思想認識是不一樣的，個人的修養也是不同的，素質也可以有所體現。一般的情況下，只有能夠通過高考的檢驗進入大學的殿堂才能夠走的更遠，生活的更有意義。
三、對于社會
表面上看，高考只是一種為高校選拔新生的考試制度，但高考還有維護教育和社會公平、維護社會穩定、促進社會階層流動的功能，因此，高考還成為維護社會穩定的“減壓閥”。通過學習參加高考可以提升社會人員的整體能力和認知水平以及素質。
高考報考技巧2
學好數理化，走遍天下都不怕。這是上個世紀80年代的流行語。
現在這個流行語變了學好數理化，所有考試都不怕；而考試過后，快速丟掉數理化。
據中國青年報日前的調查，中國正處于工業化、城市化、現代化的浪潮中，亟需大量工程科技人員參與建設和科研。然而，目前的實際狀況卻是大量拔尖學生不再投身艱苦的水利水電、測繪地礦等工科專業，而是涌向金融、銀行、法律等有名有利的熱門行業，爭當光鮮亮麗的白領、金領。
在今日的大學校園，一流學生學財經（最熱是金融），二流學生學高科技（如計算機），三流學生學（傳統）工科，早已不是新聞。對于這種現象，有人認為是學生的觀念有偏差，選擇過于功利，對此，我不敢茍同。
首先，選擇什么專業，現在很少有同學根據自身興趣；也很少有同學根據某所學校的學科專業實力；而是根據就業情況，哪個專業就業好、就業工作環境好、薪酬待遇高，就選擇哪個專業。一流學生學財經，二流學生學高科技，是這種選擇的結果。
為什么同學們沒有興趣？這是拜基礎教育所賜，在應試教育體系下，很多學生的個性、興趣被扼殺，只要求學好語數外，獲得高考的高分，于是高考填報志愿時，大多是用考分對應學校、選擇專業。據媒體報道，我國招收高考狀元概率最高的院系之一，是清華大學經濟管理學院。清華的狀元至少占全國的一半，其中又有1/3至1/2選擇經管。這意味著每6名狀元，至少就有1人在這個學院。這是完全可以理解的：填寫志愿第一步，用分數對應高校，狀元很多選清華或北大；第二步選專業，高分自然選擇熱門的、往年錄取分數高的專業。
為什么大學最有特色，最具實力的專業，不受歡迎？除了這些專業中有不少是屬于傳統產業，工作條件艱苦，工資待遇也不一定高之外，這些學科專業在大學里也不受待見。原因很簡單，其一，不如經管之類的`專業辦MBA班、EMBA班那樣來錢快，其二，這些專業，尤其是其中的基礎學科，有一段時間，就業情況遠不如經管、電信，在追求就業率的宏智下，有的專業甚至一度徘徊在生死線上，談何吸引優秀學生？
就基礎教育的現狀與高校追求就業率的就業工作導向看，上述情況沒有絲毫轉變，反而有所加速，逃離工科，就這樣不僅成了學生的選擇，也是學校的辦學趨勢。
這是學生現實的選擇，但絕非理智的選擇。單從就業看，這幾年來，就業的冷熱門已經悄然轉變，那些被冷落的理工科專業，由于學校招得少，社會需求卻增多，開始慢慢走俏，而那些學生追捧、學校厚愛的專業也就是大幅擴招、大把收學生銀子的專業，就業形勢卻越來越嚴峻。這就是當下所謂的熱門專業冷就業，教育數據公司麥可思發布的《xx年北京市大學生就業報告》顯示，北京市2008屆本科畢業生畢業半年后失業或離職量最多的10個專業，占本科失業量的44.0％，位居前五大專業的依次是：法學、工商管理、計算機科學與技術、英語、信息管理與信息系統。其他地方的大學畢業生就業情況，與此相似。
姑且拋開興趣在當前的應試教育下，要讓同學們有明確的專業興趣，實在太難了就從現實出發，為今后的飯碗，不要在盲目追逐所謂的熱門，也有必要重新認識理工科。其實，從供需關系看，只有人才供給少于社會需求的專業，才是熱門，以此標準衡量，當前考生們追逐的熱門，早已成了冷門。這實在應該引起考生們的高度警惕。
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