元旦的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文 篇1

　　今天是**年的最后一天了，明天我們將迎來新的一年——**年。希望我們在**年收獲更多的知識。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來。

　　吃過午飯，我們全班同學一起吹氣球，一起裝扮了我們的教室、、、、、、來慶祝元旦活動。每個小組都表演了精彩的'節目，有的小組的節目告訴了我們深刻的道理，有的小組的節目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節目表演的也很成功，節目表演完后，我們撒糖給同學們，大家都一窩蜂地沖向了糖，哎！看來吃的東西吸引力還是很強呀！希望大家吃了糖，在新的一年里，每天都過得甜甜蜜蜜的。節目表演完后，我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開開心心，快快樂樂的，最后李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的慶�；顒油葡蛄烁叱�。我們的慶祝活動在同學們的歡呼聲中結束了！��！

　　今天真是開心的一天。

元旦的作文 篇2

　　昨天下午，我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會，元旦慶祝會作文。我們的主持人是蔣林和石寨。

　　我有兩個節目，第一個就是我的節目——英語歌《快樂的節日》，雖然這個節目我沒發揮出最高的水平，但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。

　　接下來，同學們表演了很多精彩的節目，有謝寧她們的歌舞表演《數星星》，有楊鈺她們表演的'琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

　　這時候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學們表演了我的第二個節目——《快樂的天鵝》，小學五年級作文《元旦慶祝會作文》。

　　節目結束后，回到教室，徐老師開始讓同學們給節目評獎，出乎意料的事發生了，同學們報起了我們的第二個節目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個節目可以獲得一等獎�！甭牭轿业昧说谝�，我很激動。徐老師為我們頒發了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。

元旦的作文 篇3

　　節日在我們心中總是美好的，在學生心中，象征著放假了，對于學習的緊張態度也隨之放松了，它是神圣莊嚴的代表，而我們為元旦節而感到自豪，歡喜。

　　記得元旦那天，由于下雨了，我就避免了去干農活，在家享受著，出于無聊，我和我的朋友決定去購物，來到購物廣場，眼前的`東西使我眼花潦亂，商場上琳瑯滿目，各式各樣的產品，唉！真恨不得全把它們具為己有，成為自己的攘中之物。令人難忘的元旦節作文

　　其中一位朋友說：“走，我們去買衣服�！庇谑�，我們來到了服裝店，首先，我們來到了第一家店，我們左看右看，衣服的確很漂亮，關鍵在于價格，當我第一眼喜歡上了一件衣服，便問她，老板娘：“這件衣服怎么賣�！眹常�這件衣 服嗎？一百四十，老板娘考慮說道。我們一群人大吃一驚，連聲說：“這也太貴了吧！”不行，不行，便宜點，老板娘又一次親切地說道：“唉，美女喲，你看這件衣服針線這么好……”一場殺價內戰爆發了，我們雙方喋喋不休，持續了好久，我說道：“45元，不賣拉倒，否則我們走人，別處有的是你這款式，你看看這件衣服摸起來如此粗糙，走，走，走。”老板娘連忙拉住我們，說道：“行，行，你們也太會殺價了，我真是虧本了�！蔽覀儤芬獾啬眠^手中物，離開了。

　　想起這件事，真是太有趣了，我不時的為自己感到自豪。

元旦的作文 篇4

　　今天是xxxx年的最后一天，我們舉行了辭舊迎新的聯歡會。早上到教室的時候，就發現教室被老師布置的好漂亮。

　　吃過早飯，聯歡會就開始了，我是第一個上去表演節目的，我給大家演唱了一首歌曲，叫《馬蘭謠》，然后張天翊給我們拉了小提琴，其他小朋友有跳舞的，出腦筋急轉彎題的，總之，小朋友的.節目都很精彩。我們還從家里帶了好多好吃的，大家互相分享，真開心呀！

　　演課本劇《小馬過河》有五個小組，我們各自表演了各自的課本劇。我表演的角色是一棵大樹，表演的時候我就一直站在那里。課本劇里面的小馬把我們班一個同學的衣服當作稻子背著跑。

　　我同桌還自己表演了舞蹈，我的好朋友王昱博和李汶預還表演了一段相生。我們大家表演完了，就可以自己選禮品了。我選了一個漢堡堡游戲機和一個發射飛盤的小槍。我真想在表演一次課本劇呀！

元旦的作文 篇5

　　新的一年來了，我們又長大了一歲，我們要告別快樂的20xx年，開始20xx年的新生活。

　　在元旦假期的.節日里發生了許許多多的趣的事情，比如說“雪、寫作業、玩游戲”。

　　你們知道哪個更有趣嗎，當然是下雪了，下雪很有趣是因為下雪的時候大朋友小朋友們都出來玩，他們有的打雪丈有的堆雪人，我也出來和他們一起堆雪人，這真是一個有趣的元旦。

元旦的作文 篇6

　　元旦，中國節日，即世界多數國家通稱的“新年”，每年1月1日，標志著新一年的到來，人們習慣將這一天稱為“元旦”，我國俗稱“陽歷年”。但是元旦一詞絕不是隨著公元紀年引進而來的，它是土生土長的中國古語，已有四、五千年的歷史了。

　　元旦，據說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有四、五千年的.歷史。“元旦”一詞作為書面語最早出現于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春�！�

　　在中國古代，元旦歷來指的是夏歷（農歷、陰歷）正月初一。正月初一的計算方法，在漢武帝時期以前很不統一。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。

　　夏朝的夏歷以孟喜月（元月）為正月。

　　商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月。

　　周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。

　　秦始皇統一中國后，又以陽春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。

　　從漢武帝起，規定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的正月初一）稱為元旦，一直沿用到清朝末年。

　　公元1911年，孫中山領導辛亥革命推翻滿清統治，建立中華民國。各省都督代表在南京開會決定使用公歷，把公歷的1月1日稱為“元旦”。

　　1949年9月27日，第一屆中國人民政治協商會議在北平召開，在決定建立中華人民共和國的同時，決定采用世界通用的公元紀年法，即我們所說的陽歷。元旦，指公元紀年的歲首第一天。

　　為區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”，恰在農歷新年的前后，因此便把農歷一月一日改稱為“春節”，陽歷1月1日定為新年的開始——“元旦”，并列入法定假日，成為全國人民的節日。

元旦的作文 篇7

　　“新年好呀，新年好……”平靜的校園被這歡樂的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來是同學們正在舉行歡樂的”迎元旦”聯歡會。

　　這天早上，同學們興高采烈地帶著精彩的節目走進了校園。我一進教室，就看見黑板上寫著”元旦快樂”四個大字，旁邊還畫著一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛著彩帶，彩帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺著大肚子，朝我們笑呢！門上也掛著彩帶，教室里洋溢著節日的氣氛。

　　很快聯歡會就開始了，先是兩位小主持人的開場白，接下來是老師致辭。老師祝福我們學習進步，健康快樂成長！聯歡會就正式開始了。首先是付瑤同學演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那么深情，那么優美，聽得我都快哭了。下一個節目就是我和馬儷桐演唱的《童話鎮》，我心里特別緊張。就在我們剛站在臺上的.時候，兩位主任也進我們班里了，我更緊張了，生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話。不過還好，我唱下來了，并且得到了兩位主任的夸獎，我真是太高興了！這是我過得最有意義的元旦。

　　接下來還有很多節目，比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲，歌聲，掌聲，不時地響起。不知不覺中，聯歡會在我們的合唱《新年好》的歌聲中結束了。

　　這個元旦，我們過得真快樂！

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