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優(yōu)秀看圖作文

時(shí)間：2023-12-26 15:30:57 作文我要投稿

二年級(jí)看圖寫話:小老鼠玩電腦優(yōu)秀作文推薦度：
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優(yōu)秀看圖作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀看圖作文，歡迎大家分享。

優(yōu)秀看圖作文

優(yōu)秀看圖作文1

　　3月17日星期二晴

　　一（1）班蔣靄

　　小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

　　他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到小河里捉魚給你吃。”小公雞同意了，于是小鴨子就下水捕魚了。小鴨子捕魚的時(shí)候，小公雞忽然感覺自己有些口渴了，所以就低下頭開始喝小河里的.水了。小公雞喝水的時(shí)候，他一不小心就掉到了河里。

　　小鴨子捕魚的時(shí)候，聽到小公雞喊“救命”。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”

優(yōu)秀看圖作文2

　　星期天早上，小芳走到外面就看見地面上已經(jīng)積了一層厚厚的雪了，到處一片潔白。小芳高興極了，心想：終于可以堆雪人了

　　她飛快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到幾個(gè)小伙伴，小芳就問：“我們一起堆雪人好嗎？”大家異口同聲地回答：“好啊！”她們先在雪地上滾了一大一小兩個(gè)雪球，大的做雪人的身子，小的'做雪人的頭。小芳又找來兩根樹枝插在身體的兩邊，這樣雪人就有手了。蘭蘭也找來了兩粒黑鈕扣，按在雪人的頭上，這樣雪人就有了一雙烏溜溜的眼睛。小芳還找來一根紅紅的胡蘿卜，插在臉的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的腦袋上沒有頭發(fā)，會(huì)不會(huì)凍得感冒呢？小芳靈機(jī)一動(dòng)，跑回家拿來水桶，扣在雪人的頭頂上，做成了一頂帽子，這樣，它就不會(huì)冷了。一個(gè)可愛的雪人堆好了，她倆看著這個(gè)雪人，心里樂開了花！

　　這個(gè)寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定會(huì)更快樂喲！

優(yōu)秀看圖作文3

　　下周一學(xué)校要舉行一場拔河比賽，我們班要代表二年級(jí)出賽，我們班作為代表一定要贏！

　　天氣晴朗，天空無邊無際，天空中的云朵白得像一只只小白兔，小鳥排著人字形的.隊(duì)伍飛過上空，不但天上的景色很美，地下的景色不差。碧綠的小草隨風(fēng)搖擺，壯壯的小樹整齊地排列著。比賽馬上就要開始啦，我們都很緊張。比賽開始后我們拿著繩子使勁往后拉，我們發(fā)現(xiàn)這樣太累了，于是我們前腳掌抵著前面同學(xué)的后腳跟，我們拼盡全力，終于把繩子拉回來了。這時(shí)我們班的同學(xué)已經(jīng)累得滿頭大汗，繩子上的紅領(lǐng)巾一直在我們這邊，這時(shí)裁判宣布比賽結(jié)束，我們班贏了！同學(xué)們歡呼雀躍，非常開心。

　　通過這場比賽我們也懂得了，只有合作，團(tuán)結(jié)才能夠取得勝利。

優(yōu)秀看圖作文4

　　寒假的一天，吃完午飯，爸爸媽媽在看電視。我看見廚房的碗還沒有洗，我心想：爸爸媽媽上班很累，我?guī)退麄兿赐氚伞Ｓ谑俏揖烷_始動(dòng)工了。

　　我把碗、盤、筷子收到水池里。挽好袖子以后，我拿起一個(gè)碗，打開水龍頭先把碗里的臟東西沖掉，再擠一點(diǎn)洗潔精倒在碗里。我用手把里面的臟東西搓干凈，出來了很多的泡泡。接著，我又把水龍頭打開把里面的泡沫沖掉，它就成了一個(gè)干凈的`碗。接著我又把它放到放置碗盤的架子上，然后等碗里的水空干凈以后，我把它放進(jìn)櫥柜里。接著，用同樣的方法把碗、盤、筷子，都洗干凈了。

　　我覺得我很有收獲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了洗碗，而且我還幫媽媽做了一件家務(wù)。

優(yōu)秀看圖作文5

　　在一個(gè)驕陽似火的夏天，小明興高采烈的來到垂柳鳴蟬的郊外釣魚。

　　小明來到一條清澈見底的小河邊，河邊的草地真美呀，綠油油地草地像鋪上了綠色的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。草地上開著各色的`野花，五顏六色，真好看。一群群小魚在水里自由自在地游來游去。小明心想：這次收獲肯定很大。他拿起魚竿放上魚餌，開始釣魚。過了一會(huì)兒，小明就被曬得汗流浹背了，但他全然不顧，只低著頭，聚精會(huì)神地盯著魚竿。魚竿動(dòng)了，他奮力往上一拉，哇！又大又肥的魚兒上鉤了！小明喜出望外。不一會(huì)兒，小明又釣了好幾條肥碩的魚。這下，大家都能嘗到我親手釣的魚了，想到這兒，小明心里樂滋滋的。

　　夕陽西下，小明背著魚簍滿載而歸了。

優(yōu)秀看圖作文6

　　一天早上，天氣晴朗，小貓貝貝對(duì)媽媽說：“我今天要吃魚，我們?nèi)メ烎~吧？”媽媽答應(yīng)了。

　　來到小河邊，他們看見許許多多郁郁蔥蔥的大樹，美麗的小花……景色非常美。貝貝坐在一棵大樹下，開始釣起魚來。

　　正當(dāng)貝貝專心致志釣魚時(shí)，突然，一只蝴蝶飛過來，小貓貝貝看見了蝴蝶，就放下手中的.魚竿去捉蝴蝶。最后，蝴蝶飛走了，貝貝又回來了，他看見魚竿動(dòng)了一下，他連忙跑去把魚竿拉上來，可是已經(jīng)遲了，魚早就跑了。小貓慚愧地說：“要是我不貪玩，現(xiàn)在已經(jīng)釣到魚了！”于是小貓貝貝又坐在那里專心地釣起了魚，果然不就釣了很多，魚桶都滿了。

　　最后，小貓開開心心地拎著桶回家了。

優(yōu)秀看圖作文7

　　一個(gè)星期天的早晨，春光明媚，春風(fēng)徐徐吹來。

　　冬冬和明明到拿著自己親手做的風(fēng)箏山坡上放風(fēng)箏。山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠(yuǎn)處一幢幢樓房。山坡不遠(yuǎn)處有一條河，河岸上一排排柳樹在隨著風(fēng)姑娘的`到來，擺動(dòng)著那細(xì)長的枝條。

　　望了一會(huì)兒，冬冬對(duì)明明說：“我們開始放風(fēng)箏吧！看看我們誰放得高！”明明說：“好啊！那我們開始吧！”他們拿出風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風(fēng)跑起來。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩只風(fēng)箏，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低。他們玩得可開心了。

優(yōu)秀看圖作文8

　　3月17日星期二晴

　　一（1）班馬倩

　　小公雞學(xué)游泳

　　有一只可愛的`小公雞，她想學(xué)游泳，可是沒有人教他。

　　忽然，它看見一只小鴨子在水里游泳，他就說：“鴨子哥哥，你能教我游泳嗎？”小鴨子說：“可以呀！”然后小公雞就跳進(jìn)了水里，可是小公雞不像小鴨子浮在水面上，而是沉了下去。小鴨子趕緊把小公雞救上了岸，它讓小公雞趴在自己的背上，她對(duì)小公雞說：“你的腳趾是分開的，不能撥水你還是別學(xué)游泳了。”小公雞說：“知道了，鴨子哥哥，謝謝你救了我。”

優(yōu)秀看圖作文9

　　一天下午，放學(xué)了，正好這時(shí)下起了小雨。

　　小明和小利沒帶雨傘，他們抱著頭，飛奔回家。老師見小明和小利沒有雨具，趕快帶上一把傘和一件雨衣，很快追上了他們。把雨衣給了小利，雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右，雨越來越大。聰明的小明一把拉住了老師，舉起了雨傘和老師一起在雨中有說有笑的.走著。看，他們走的路雖然很滑，心里卻總是樂滋滋的，笑得那么燦爛。

　　到家了，小明和小利注視著老師遠(yuǎn)去的背影，揮著手激情的呼喚著；“老師，媽媽……”

優(yōu)秀看圖作文10

　　3月17日星期二晴

　　一年級(jí)（1）班納文軒

　　一天，小公雞在草地上捉蟲子，遇到了小鴨子，小鴨子說：“公雞弟弟，你在干什么？”小公雞說：“鴨子哥哥，我想給媽媽捉點(diǎn)蟲子吃，可是我找不到媽媽了，你能幫幫我嗎？”小鴨子說：“好啊！”他們走到小河邊，小鴨子說：“公雞弟弟，我們到河那邊去看看吧！”小公雞說：“不行不行，我不會(huì)游泳。”小鴨子說：“你坐在我的背上抓緊我，不然就有生命危險(xiǎn)了。我?guī)闳ズ幽沁呎覌寢尠伞！?/p>

優(yōu)秀看圖作文11

　　有一天，小魚在水里游啊游啊……

　　她游到河的`中間，突然看見一只小烏龜像一片落在水中的葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、慢慢的飄過來。等到小烏龜劃到小魚跟前，小魚驚訝地發(fā)現(xiàn)小烏龜身上背著一只小螞蟻。小魚就問小烏龜：“你為什么要背著一只小螞蟻呢？”小烏龜高興地說：“我要帶小螞蟻去岸那邊看風(fēng)景。”小魚想：岸的那邊有什么風(fēng)景呢？我從來都沒去過呢！小魚就問：“小烏龜，我可不可以跟你們一起去呢？”小烏龜說：“可以。”

　　然后，小烏龜和小魚還有小螞蟻一起高高興興地游到岸那邊去了。

優(yōu)秀看圖作文12

　　一天陽光明媚，太陽公公在天空中綻開的笑臉。一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。他們一個(gè)接著一個(gè)排序著，步伐盡然有序，鴨媽媽的'姿態(tài)仿佛一位雍容華貴的婦人。前面的車輛都不約而同的停下，排成一條長龍。

　　忽然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道。在這樣危機(jī)的時(shí)刻，鴨媽媽仍舊不慌不忙，保持著沉著冷靜的心態(tài)找到了巡警，它先是用嘴巴啄了幾下巡警，又用翅膀指向“出事”的方向，然后向“事發(fā)地點(diǎn)”跑去。巡警沒明白什么意思，但看鴨媽媽的動(dòng)作，便跟著鴨子跑了過去，等鴨媽媽把巡警們帶到事發(fā)地點(diǎn)后，他們才明白，原來鴨媽媽是想讓他們救出小鴨子。巡警們立馬行動(dòng)，從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子。

　　小鴨子被救出后，鴨媽媽用翅膀護(hù)住小鴨子，仿佛是經(jīng)歷過劫后余生擁在一起的母子，這一場景使旁邊的巡警在心靈上受到了極大的震撼。

　　是啊！動(dòng)物也是有感情的，這種情感有時(shí)強(qiáng)烈到超出人類。

優(yōu)秀看圖作文13

　　一天，一只烏鴉飛了幾千里，口渴了，到處飛來飛去找水喝。忽然，它發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)水瓶，瓶里有半瓶的水。它急忙落下來，站在石頭上，把嘴巴伸進(jìn)瓶子里。可是，瓶口太小，烏鴉喝不著水，怎么辦呢？

　　烏鴉飛起來，想跟以前一樣去找小石頭。這時(shí)，它忽然看見了一個(gè)小朋友坐在石頭上，把吸管放進(jìn)一個(gè)瓶子里，就能喝到水了。烏鴉心里想：我也可以這樣喝水呀！于是，烏鴉馬上找來了一根吸管，用嘴叼著吸管放進(jìn)瓶子里，用力一吸，終于喝到水了。烏鴉高興極了。喝完水后，烏鴉又在天空中自由自在地飛著。它一邊飛，一邊想：今天又學(xué)到了一樣新本領(lǐng)，以后再也不用老方法喝水了。