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寸有所長尺有所短作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寸有所長尺有所短作文，歡迎閱讀與收藏。
寸有所長尺有所短作文1
彩虹雖然美麗無比，卻生命短暫；石橋生命雖然長久，卻形貌欠美。可貴的是，它們都沒有以己之長揭彼之短，而是互敬互贊。這則美麗的寓言不正向我們提示了一個“尺有所短，寸有所長”的道理嗎？每一個人都不可能是十全十美，也不可能是一無是處的.。尺雖比寸長，但也有不夠長的時候，寸雖然短，但也有用得上的時候。
你們有沒有聽過這樣一個故事：有一天，老虎和老鼠相遇了，老虎對老鼠說：“瞅你這個東西，黑了吧嘰，還想和我森林之王斗？”老鼠說：“比就比，誰怕誰！”于是，老虎舉起一把鐵鎖對老鼠說：“怎么樣，我力大無比吧！”老鼠把老虎引到一棵大樹旁，然后上了樹，老虎只能在樹下干著急。老鼠得意洋洋地說：“爬樹你比不過我。”老虎爬上了山，老鼠緊跟在后面，它們來到了長江邊，老虎幾下就過了長江，老鼠卻在里面直打撲通，費了九牛二虎之力才上岸。老虎說：“爬樹我比不過你，那過江呢？”老鼠又把老虎引到山洞旁，老鼠鉆到了洞里說：“來呀，來呀，來鉆洞呀！”可是，老虎的身體太大了，鉆不進去，它只能在洞外干著急。
老虎說：“尺有所短。”老鼠接：“寸有所長啊！”從此它們倆成了永遠不分離的好朋友！
你們聽說過：“八仙過海，各顯神通”嗎”這講的是：每一個人都有自己的厲害。這句話也是講的尺有所短，寸有所長。所以我悟得了一個道理：每一個人都不可能是十全十美，也不可能是一無是處，每一個人都有自己的優(yōu)點和缺點。
優(yōu)點就繼續(xù)保持，缺點就應(yīng)該改正。
寸有所長尺有所短作文2
古今中外，都流傳著這樣一句話：尺有所短，寸有所長。意思是說：尺雖比寸長，但也會有它的短處；寸雖比尺短，但也有它的長處。它們各有長處，也各有短處，所以彼此都有可取之處。
相信從古至今海內(nèi)外的寓言故事大家都不陌生，而這些故事在它好玩的基礎(chǔ)上又深藏著一些深刻的道理，只要你讀懂讀通，這些道理會伴隨任何人一生，會永遠受用。
有這樣一個故事：有一天，大象在河邊和一只猴子比本領(lǐng)，猴子得意洋洋地說：“我可以爬樹，還可以把尾巴卷在樹枝上蕩秋千，你這只笨重的大象什么都不可以。”大象生氣地說：“哼，你有什么了不起，我可以過河，你卻不能過河，我們?nèi)フ姨柟u理去吧。”兩人信心十足地來到太陽公公家，把剛才爭論的事跟太陽公公說了。太陽公公聽完后摸著白胡子說道：“誰把河對面那紅通通的蘋果摘來我吃，誰的本領(lǐng)就大。”大象和猴子都爭著來到了河邊，小猴看見這條河的'水流得洶涌湍急，不禁害怕了，大象立刻說：“這條河我可以過去，你在我背上來，我駝你過去。”大象把猴子駝到對岸，小猴子敏捷地攀登上樹，大象呆了，小猴子說：＂我?guī)湍阏⒆詈螅『镒雍痛笙蟾吒吲d興把紅通通的蘋果給了太陽公公，太陽公公說：＂你們看呀，這不是各有各的本領(lǐng)呀！不要小瞧別人的短處，只要團結(jié)，就會成功．＂
從古至今，無論是金戈鐵馬的三國還是才人輩出的春秋戰(zhàn)國，都有不少“尺有所短，寸有所長”的事例，也都需要隨時隨地取長補短。的確，事實證明，日常生活中，我們無時無刻都需要揚長避短，無時無刻都需要和別人取長補短。只有這樣，你才能取得永久的成功。
寸有所長尺有所短作文3
風(fēng)、云、雨、陽光本來是好朋友。可是有一天，他們?yōu)榱藸幷l的本事大吵架了。
風(fēng)說：“我的本事最大，我會給人們帶來涼爽。”云說：“你的本事還沒我的本事大，我可以遮住太陽讓人們不受烈日的烘烤。”雨也毫不相讓，生氣地說：“我的本事才是最大的，我是生命的源泉。我可以滋潤萬物，讓世界上的動、植物都充滿生機。”這時，陽光可等不及了，扯開喉嚨就開始喊：“你們都別爭了!我的本事才是最大的，我可以給人類帶來光明和溫暖。沒有我就沒有我們這個美麗的'世界。”他們鬧得不可開交，誰也不讓誰。
他們的吵鬧聲驚動了閃電公公。他平心靜氣的對他們說：“你們都別吵了，要想知道誰的本事大試一試不就知道了嗎?”風(fēng)、云、雨、陽光聽了閃電公公的建議都說好，都說要一展身手讓大伙瞧瞧。
風(fēng)說：“讓我先來試試。”于是風(fēng)呼呼的從上吹到下，從左吹到右。把人們的衣服吹得滿天飛;樹木被吹斷了，瓦片被吹走了……人們怨聲載道、苦不堪言。風(fēng)只好停了下來。
云得意極了，迫不及待地跑上天遮住了太陽。大地頓時暗了下來，沒有一絲陽光。過了幾天，人們可生氣了，說：“沒有太陽，我的莊稼怎么生長呢?這可讓我們怎么活呀?”云聽了也只好灰溜溜的地走了。
雨接著又來顯身手了。他不管三七二十一嘩啦嘩啦地下了幾天幾夜。雨心里想：這下人們該滿意了吧!可就在這時卻聽見人們唉聲嘆氣地說：“我們怎么這么倒霉呀!遇上了這種鬼天氣。”
這下可把陽光高興死了。陽光馬上拿出自己的看家本領(lǐng)，把大地曬的暖暖的。可時間一長人們又熱得受不了了。一個個都耷拉著腦袋，沒好氣地說：“太陽啊，太陽，你什么時候才能下山呢?我們都快被你曬死了。”
看了他們的表現(xiàn)閃電公公什么也沒說只對著他們笑了笑，就走了。
他們終于明白了：在生活中他們每一個都重要，但只有一個是遠遠不夠的!
寸有所長尺有所短作文4
尺有所短寸有所長彩虹美麗無比，卻生命短暫；石橋生命長久，卻形貌欠美。可貴的是，它們都沒有以己之長揭彼之短，而是互敬互贊。
這則美麗的寓言不正向我們揭示了一個“尺有所短，寸有所長”的道理嗎？每一個人都不可能是十全十美，也不可能是一無是處的。尺雖比寸長，但也有不夠長的時候；寸雖比尺短，但也有用得上場的時候。“金無足赤，玉有微瑕”，“愚者千慮，必有一得”都說明了這一道理。《史記》里有一段有趣的記載，有一天劉邦與韓信閑聊，劉問：“愛卿與朕孰能耶？”韓曰：“若論帶兵，上不如我，信將兵多多亦善。”劉又問：“卿何故為我所御？”韓曰：“上善將將，信不及。”韓信的回答實在妙得很，即維護了皇帝老子的面子，又說出了人各有所長的道理，難怪劉邦聽后得意得“嘿嘿”直笑。愛迪生和愛因斯坦，兩人都是大科學(xué)家，但前者擅長的是發(fā)明創(chuàng)造，后者卻以理論研究為專。如果有哪位好事者硬要避其長，就其短，強迫他們一個搞核物理理論研究，一個搞實用物品的`發(fā)明，那么人類文明的發(fā)展不知要滯緩多少年！在我們的同學(xué)當(dāng)中，科科拔尖、樣樣都帥的人固然有，但恐怕只是鳳毛麟角，大多數(shù)同學(xué)既有“長”科，也有“短”項。即使是那些成績較差的同學(xué)，也一定會有過人之處。容志行、何灼強讀書時成績并不好，但這并不能否定其體育上的專長及后來的為國爭光。孔子說得好：“三人行，必有我?guī)熝伞！奔热幻恳粋�人都有長處和短處，那么我們就應(yīng)該正確地認識自己和對待別人，既不因自己有不及人之處便妄自菲薄，甚至自暴自棄，也不因他人有不及己之處便自高自大，盛氣凌人。
只有虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短才能取得真正的進步。尺短寸長，人無完人。愿我們每一個人都能像彩虹和石橋一樣，有一個謙遜的胸懷，在四化建設(shè)中貢獻出更多的才智！
寸有所長尺有所短作文5
鄭老師在班中主持了一場比賽，其奇葩程度絕對是前所未有的。它真正讓我了解到什么是尺有所短，寸有所長。
比賽一開始，我們組就開始了選代表，因為不知道老師葫蘆里究竟賣的是什么藥，就派了應(yīng)變能力較強的皮王小孫上去。他踏著軍步，唱著《叱咤風(fēng)云》，大步上臺。他和其他隊溫文爾雅的學(xué)霸女生們一比，簡直就像烏鴉闖進了鳳凰群。
派完代表，大家開始猜比賽主題。小王環(huán)顧四周，眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)著，看看會用上什么道具。小詩把腦袋放在胳膊上，閉目沉思。可大家猜了許久，仍一籌莫展。最后小劉一錘定音：吃橘子。這下，派上臺的四個人，瞬間臉色蒼白，統(tǒng)統(tǒng)石化，似乎都會當(dāng)場去世。
蒙歸蒙，但比賽還是要比的。3，2，1，F(xiàn)IGHT！一聲令下，四位選手都費盡心思開始給橘子脫衣服。小林麻利地扒下橘子皮，拿起一個橘子就往嘴里塞。小張使出了降橘十八掌，手如小鳥般上下翻飛，一個橘皮很快掉在桌上。小陳更是將剝橘子皮這門藝術(shù)發(fā)揮到了極致。你稍微一不留神，一個橘子皮就被剝光。此時無聲勝有聲。不愧是女生，就是心靈手巧。作為猛男"的小孫很是吃虧。
小孫好不容易剝好一個橘子。剛把它放進嘴里，就發(fā)生一件令人哭笑不得又匪夷所思的事。小孫開始劇烈顫動，并在觀眾們的.大笑聲中像個陀螺般開始了愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈！這小孫是選手還是砸場的？真是皮王。當(dāng)然，在同學(xué)們排山倒海的笑聲中，小孫得了倒數(shù)第一。
鄭老師又舉辦了第二場比賽。這下，每組派出大胃王，海吃鯨吞。第一場比賽最快的小陳都花了2分49秒，可第二場比賽最慢的也有2分14秒！真是太不可思議了。
尺有所短，寸有所長，專業(yè)的事還是要專業(yè)的人去做。這次比賽讓我們學(xué)會了靈活不死板看問題，實在是意義非凡。
寸有所長尺有所短作文6
一天，在森林中，一只刺猬和一只機靈的狐貍見面了。
狐貍一看這刺猬這么笨就譏笑道：嘿！你這個小家伙一看就笨頭笨腦的，一定是黃鼠狼的手下敗將刺猬吧！刺猬一聽可氣的是火冒三丈，利聲說道：“不錯！我就是刺猬，我有滿身的刺，除了黃鼠狼，就連大黑熊也拿我沒法子！”“哦，是嗎？”狐貍覺得自己被小看了，有些生氣，“那我們就來比一比吧！”
之后它們來到水果店買了一些蘋果，把它們來了一個二分之一，它們有了一樣多的`蘋果之后，一起撒在地上，然后刺猬說：“我們說一二三，就開始撿蘋果！”一….二…三…!刺猬立刻縮成一個球，一下子鉆進了蘋果堆中，不一會兒就刺起了好多蘋果，正往籃子里裝呢！而刺猬呢，就一個一個的裝，當(dāng)然，最后刺猬成功了，狐貍卻被累的大汗淋漓，但還不認輸，結(jié)結(jié)巴巴的說：“你……你別得意！我……我剛剛只……只是練習(xí)一下！還沒有跟你來真的！有……有本事再來一局！刺猬想：來就來!反正我比它牛！它不可能比過我！讓它再看看我的厲害！這時，狐貍看見了一只饑餓的黃鼠狼，說：“我們倆人有意讓黃鼠狼看見，看誰能逃脫危險。”于是黃鼠狼發(fā)現(xiàn)了它們倆，飛奔過去，刺猬滾著走，狐貍飛奔著，黃鼠狼放慢了腳步，不想再追，狐貍想黃鼠狼一定有詭計，聰明的逃走了，而刺猬就在旁邊散步，不怕黃鼠狼，一下子黃鼠狼來了一個反咬，把刺猬咬的遍體鱗傷，可刺猬也不服，它們決定找貓頭鷹伸士評講評講。
它們一起來到了那棵枯老的大樹下，那里正是貓頭鷹的家，一到它們異口同聲的喊：“貓頭鷹紳士！”“怎么了？”貓頭鷹走了出來，“您評評，誰最厲害？”貓頭鷹一下子大笑起來：“孩子們！寸有所長，寸有所短！你們各有各自的優(yōu)點，誰都厲害！”狐貍和刺猬一聽都慚愧的低下了頭，從此，成了一對同生共死的好朋友。
寸有所長尺有所短作文7
彩虹美麗無比，卻生命短暫；石橋生命長久，卻形貌欠美。可貴的是，它們都沒有以己之長揭彼之短，而是互敬互贊。這則寓言不正向我們揭示了一個“尺有所短，寸有所長”的道理嗎？文中的鷹卻只看到了自己的爪子有多么大，多么鋒利，可是卻忽略了尺有所短的道理。
每一個人都不可能是十全十美，也不可能是一無是處的。尺雖比寸長，但也有不夠長的時候；寸雖比尺短，但也有用得上場的時候。“金無足赤，玉有微瑕”，“愚者千慮，必有一得”都說明了這一道理。《史記》里有一段有趣的記載，有一天劉邦與韓信閑聊，劉問：“愛卿與朕孰能耶？”韓曰：“若論帶兵，上不如我，信將兵多多亦善。”劉又問：“卿何故為我所御？”韓曰：“上善將將，信不及。”韓信的回答實在妙得很，即維護了皇帝老子的面子，又說出了人各有所長的道理，難怪劉邦聽后得意得“嘿嘿”直笑。愛迪生和愛因斯坦，兩人都是大科學(xué)家，但前者擅長的是發(fā)明創(chuàng)造，后者卻以理論研究為專。這也恰恰說明了他們兩位偉大的科學(xué)家善于發(fā)揮自己的長處，試想，如果硬讓愛迪生去研究物理理論而讓愛因斯坦去搞發(fā)明創(chuàng)造，恐怕人類也沒有今天的輝煌。
在我們的同學(xué)當(dāng)中，科科拔尖、樣樣都好的人固然有，但恐怕只是鳳毛麟角。大多數(shù)同學(xué)既有自己所擅長的科目，也有自己不擅長的.科目。即使是那些成績較差的同學(xué)，也一定會有過人之處。科比布萊恩特讀書時成績并不好，但這并不能否定他在籃球上的天賦。孔子說
得好：“三人行，必有我?guī)熝伞！奔热幻恳粋�人都有長處和短處，那么我們就應(yīng)該正確地認識自己和對待別人，既不因自己有不及人之處便妄自菲薄，甚至自暴自棄，也不因他人有不及己之處便自高自大，盛氣凌人。只有虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短才能取得真正的進步。
尺短寸長，人無完人。愿我們每一個人都能像彩虹和石橋一樣，有一個謙遜的胸懷，才能讓自己的人生向更好的方向發(fā)展！
寸有所長尺有所短作文8
我的父親和母親，在性格上有著巨大的差別。
母親是一個十分細致的人，對于她自己的事一向事無巨細，她總是用筆記下每一件要做的事并不斷提醒我和父親要注意細節(jié)。
她還是一個認真的人，她認定的事情一定會盡她最大的能力去做好，縱使做完之后她有時也會發(fā)牢騷，但她做事的時候永遠都是一絲不茍。
她十分強勢，她不喜歡別人反對她，也不喜歡別人對她的話無動于衷。
她愛干凈，甚至因為年齡的變化讓她有了一些潔癖，她的眼里容不得灰塵和污垢。
父親的性格則與她相對，甚至可以說是截然不同。
父親做事大大咧咧，他不會像母親那樣把要做的'事都記下，總是會時不時的用手抓一下腦袋：“嘶——又給忘了。”因此，母親的記事本上也常會有父親的事。
對于母親的強勢，父親有著忍讓的“絕活。”他擔(dān)心母親的身體，從不會為了爭得口舌之快或釋放心中的一口氣而和母親起口角。若是吵架，父親也只會用沉默來回應(yīng)母親的爆發(fā)，最多，也只是事后站在門外或窗口，皺著眉頭，吐出一個又一個煙圈的嘆息的身影。
父親對于干凈這方面，并不是過于地在乎，和母親比起來顯得較為隨意，但這讓容不得灰塵的母親常常大為光火，時常都能聽到“你要講點衛(wèi)生”這樣的話。
母親的一絲不茍與父親的隨性灑脫，母親的強勢與父親的沉默使得平日的生活變得異常和諧。
與此同時，母親又十分的依賴父親。父親是一個多才的人，他會修電表，會做美味的佳肴，甚至還會做一些木匠活，見多識廣，有著全家最強壯的身體和睿智的頭腦。
而母親則更擅長于管理、收整，她可以把我們一家的生活規(guī)劃得井井有條。她自己喜歡做收拾衛(wèi)生一類的活兒，當(dāng)然，她也不放心讓我和我父親這兩個“隨性”的人來做。
母親的精細，父親近乎全能的身手推動著這個家的有序前行。
時過境遷，父母在一起已有20余年之久，他們之間的相互依賴、相互補充、維系著這個家的溫馨和幸福。
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