制作的作文9篇(精品)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的制作的作文9篇，歡迎大家分享。

制作的作文 篇1

　　我覺得有些無聊，扒在桌子上。看著一些廢磁卡發(fā)呆，突然想起老師說怎么使廢磁卡再利用。我拍拍腦袋，靈機(jī)一動(dòng)，“做一個(gè)磁卡小制作吧！老師說，學(xué)校里有磁卡小制作比賽。那我做些什么呢？”我自言自語道。突然我的腦子里浮現(xiàn)出做磁卡筆筒的想法，我立即行動(dòng)起來。

　　我把這個(gè)想法先告訴了爸爸，爸爸說：“這個(gè)想法不錯(cuò)，你能將廢磁卡這么利用也行。爸爸再告訴你一些再利用的方法，比如：存錢罐，如果做存錢罐，以后就把一些零錢放進(jìn)去了；風(fēng)鈴，如果做風(fēng)鈴，可以拿來做裝飾品；望花筒，如果做望花筒，就能在無聊的時(shí)候拿起來玩。這些都是不錯(cuò)的想法，你自己看著辦。”

　　聽完爸爸的話后，我就向他要了5張廢磁卡。我告訴大家怎么做吧。材料很簡(jiǎn)單，就是廢磁卡、剪刀、膠帶紙。過程：1、先拿4張廢磁卡弄成長(zhǎng)方體，用膠帶紙貼起來；最后，在拿一張廢磁卡墊底，就完工了。是不是很簡(jiǎn)單啊！

　　做完后，我汗流浹背。我把我的作品拿給爸爸看，看了以后點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我笑了笑。稱贊道：真不錯(cuò)，你一點(diǎn)能得獎(jiǎng)的。聽了這句話后，我的心里美滋滋的。爸爸的稱贊，讓我想到了語文書上的第11課，《我唯一的聽眾》。課文中講的`是一個(gè)被爸爸和妹妹稱為音樂白癡的“我”經(jīng)過一個(gè)陌生的老太太的不斷鼓勵(lì)。“我”從一個(gè)音樂白癡變成了一個(gè)小提琴演奏家。我從中感覺到爸爸就是那位老太太，而我就是文中的“我”。我堅(jiān)信有了爸爸的鼓勵(lì)，我一定會(huì)得獎(jiǎng)的。

　　從這次制作磁卡小制作中，再加上爸爸的鼓勵(lì)，我感受到了：再辛苦也是值得的。如果我沒得獎(jiǎng)，我還是覺得我雖然沒得獎(jiǎng)，但在爸爸的心里我永遠(yuǎn)是一等獎(jiǎng)！

制作的作文 篇2

　　清明節(jié)放假，老師叫我們回家完成一個(gè)小制作，回到家后我一直在想做什么？忽然我看見了一個(gè)易拉罐，就想做艘帆船吧。準(zhǔn)備好雙面膠、彩色紙、易拉罐等各種工具后就開始做手工了。

　　首先把一個(gè)易拉罐打一個(gè)孔，再用雙面膠把3個(gè)連起來粘到一起，然后拉直橡皮筋用它們從易拉罐下面再把兩邊勾起來用筷子穿進(jìn)去，船體就完成了。開始制作船帆了，我選了一張藍(lán)色的彩色紙，用剪刀剪了個(gè)梯形，并在彩色紙的兩端剪了兩個(gè)孔，好讓筷子固定住。最后，我把帆插入原先開好孔的船體用繩子固定，一艘漂亮的`帆船就完成了。

　　當(dāng)然，其中離不開媽媽的幫助，所以我很感激她。

制作的作文 篇3

　　過年了，當(dāng)然要吃美味可口的年糕了。年糕的歷史悠久，擁有良好的寓意“年年高”。大家都吃過年糕，但大家知道傳統(tǒng)的年糕是怎么制作的呢？

　　就在昨天下午，我和弟弟、表妹、爸爸一同來到了舅公的家門口，門前的空地?cái)[滿了制作年糕的工具。這些稀奇的東西，不禁激起了我的好奇心，使我忍不住上前觀摩。

　　年糕一開始，只是一袋袋米粉。之后來了一位阿姨將米粉倒入鍋中，不過這鍋長(zhǎng)得奇形怪狀：下面是古代燒飯的爐子；中間是一口大黑鍋，里面是恐怖的沸水，不住地吐泡泡；上面的東西狀如鐵桶在黑鍋里面，桶里面是即將燒好的米粉。

　　當(dāng)我看到爐子里的東西時(shí)，不禁有些疑惑：“爸爸，為什么燒木頭，不燒煤炭呢？”“因?yàn)槟绢^燒年糕比煤炭燒得好吃，并且這些木頭沒用。”聽到這兒，我恍然大悟。米粉燒好了，只見半成品的年糕被放入石臼，一人加水，另一人用石頭錘捶，這樣反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過“千錘百煉”，年糕才能成形。到屋子內(nèi)，就看見一大塊年糕，幾個(gè)人將年糕塞進(jìn)磨具后壓實(shí)取出，就成了一個(gè)個(gè)工藝品，有的'閉月羞花，有的龍飛鳳舞。我不禁躍躍欲試，想做一個(gè)嘗嘗。我把手洗得干干凈凈后，我扯了一小塊年糕，做了起來。我本想做一個(gè)包子，結(jié)果搓不圓，不禁一怒之下拍扁了年糕，做成了很薄的餃子皮。最后，加入由碎肉、白菜、五香干……制成的餡料包成了“餃子”。我嘗了一口年糕，一種糯滑的味道直入胃中，兩個(gè)字：“好吃！”我不禁狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝炅四旮猓�可惜剛吃完午飯，吃不下年糕�?/p>

　　這一次，我終于知道：年糕怎樣“煉”成的了。

制作的作文 篇4

　　周末，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：讓我們做自己的小制作。

　　星期天，我和媽媽一起在家里做我們的小制作。

　　我們找來了需要的材料：剪紙樣板、水彩筆、彩色折紙、剪刀、雙面膠、大白紙。

　　材料準(zhǔn)備好后，開始制作，先把彩色折紙照著樣板在彩色折紙上，畫上一只美麗的天鵝圖案。接著對(duì)折幾次后，在用剪刀按著畫的圖案小心翼翼的'剪，心里生怕它被剪壞掉，手心都冒汗了。終于剪好了，然后涂上自己喜歡的顏色，貼在大白紙上。還剪了小女孩，可愛的小麻雀。最后，一幅作品終于完成了。

　　看，我的作品多美啊！我對(duì)我的作品非常滿意！

制作的作文 篇5

　　有一次，我過生日我的奶奶從外地特地給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)生日禮物，是一個(gè)精致漂亮的筆筒。我對(duì)這個(gè)筆筒一見鐘情，從此它也成為了我們家里的一員了。

　　它的外形是左右各有一匹在奔騰的駿馬。中間有一個(gè)又大又圓的筆筒。筆筒的周圍還刻有兩條龍飛鳳舞的龍，它的顏色是淡綠色的，全都是由玉做的，真是人間人愛，你只要一看見它，就會(huì)愛不釋手。所以我們都稱它為家里的‘傳家寶’。它便成為了我們家的一大景觀。每當(dāng)家里來客人的時(shí)候，他們做的第一間事便是去我的房間去看我家的筆筒。從此這個(gè)筆筒就在我家出了名！

　　這筆筒不但好看，還對(duì)我的`學(xué)習(xí)有著很大的幫助。每當(dāng)我放學(xué)回到家里時(shí)，不想做作業(yè)的時(shí)候，我一看見筆筒上這兩匹駿馬在奔跑時(shí)，我心想：要是我能像這兩匹駿馬一樣堅(jiān)持不懈的努力，就可以達(dá)到最高峰了。這時(shí)我想起了一句名言叫：“世上無難事，只要肯攀登。這時(shí)我鼓起勇氣心想：我一定要一鼓作氣。于是我想著駿馬的精神，認(rèn)真仔細(xì)的把作業(yè)做完了。我心想：謝謝你，小筆筒，是你讓我鼓起了不畏艱難的勇氣。

　　從此我和小筆筒成了一對(duì)形影不離的好朋友了。我決定要好好的愛護(hù)它，把筆筒里面的筆整理好，每天把它擦的干干凈凈的，做好它的小主人，讓它伴隨我成長(zhǎng)。

制作的作文 篇6

　　今天，我來到了補(bǔ)習(xí)班，過了一會(huì)兒，老師開口說話了：“背完書的同學(xué)，把自己的橡皮泥拿出來，開始制作自己的作品吧！”同學(xué)們聽了，迫不及待地做了起來。

　　我該做些什么呢？哦，對(duì)！我可以做小兔子，因?yàn)樾⊥米雍芸蓯邸４_定了對(duì)象，我首先請(qǐng)出了橡皮泥小姐們，準(zhǔn)備做小兔子的身體了。只見它們個(gè)個(gè)穿著防曬衣，呆在了一個(gè)精致的小盒子里，挨挨擠擠的，好像在說悄悄話呢！只聽“咔嚓”一下，我撕開了白色的橡皮泥的包裝袋，取出了一團(tuán)，可是小兔子的身體不應(yīng)該是圓柱體呀！于是我拿起了“小球”，小球像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣跳到我的手心里，我的手便開始工作起來，這時(shí)，我只覺得手心癢癢的，還漸漸熱了起來，就像是它在給我按摩一樣。一會(huì)兒工夫，小白兔的身體誕生了！

　　第二步，制作耳朵，我再一次請(qǐng)出了貴賓——白色的橡皮泥小姐，我按照原來做身子的方法掰掉了兩條如蝸牛觸角那么細(xì)的絲條，但是耳朵不應(yīng)該是立體的呀！我看著自己的筆，突然一個(gè)辦法從我的腦袋里躥出來，我可以用筆來把絲條壓平呀！說干就干，我拿起筆，把它放在絲條上，上下滑起來，就這樣絲條終于成形了，我迅速把它們和身子粘在一起，意外發(fā)生了，它們像絕交了一樣，就是粘不住，我急得直跺腳，一對(duì)柳葉似的眉毛不由自主地?cái)Q成了兩條毛毛蟲，正在我不知所措的時(shí)候，老師卻催促道：“還給你們五分鐘的時(shí)間。”我更急了，像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我東張西望，突然，我眼前一亮，呀，牙簽，不正是可以助我一臂之力嗎？于是我向同桌借了兩根牙簽，將耳朵與身子固定了起來，小兔子有了耳朵，好像很感激我對(duì)我說：“謝謝你，小主人，讓我有了耳朵。”

　　下一步，我便要賜予小兔一對(duì)炯炯有神的大眼睛。我先揪了一點(diǎn)黑色的橡皮泥，它猶如黑芝麻般大小，我又把“黑芝麻”貼在了小兔子的頭部，小白兔有了黑亮黑亮的眼睛之后顯得更乖巧機(jī)靈了。除此之外，我還做了蝴蝶結(jié)、小尾巴等。就這樣，在我的一雙有魔力的手下，一只活潑可愛的小兔便問世了，它仿佛笑著對(duì)我說：“小主人，你給了我生命，謝謝你！”我盯著小白兔，露出了甜蜜的笑臉。

　　再看看其他的同學(xué)，有的`捏的是五顏六色的鮮花、有的捏的是誘人無比的蛋糕，有的捏的是憨態(tài)可掬的小豬真是應(yīng)有盡有啊！

　　這次動(dòng)手制作，讓我體會(huì)到了其中的樂趣，不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我對(duì)手工制作的喜愛之情！

制作的作文 篇7

　　我的小制作的名字是節(jié)節(jié)蟲。

　　我用到材料是：兩張卡紙、一個(gè)紙杯、一根毛線和雙面膠。

　　我先用一張紅色的卡紙剪成四個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形，對(duì)折后剪開，卷成圓筒用雙面膠粘起來，再用一張綠色的卡紙剪成7個(gè)圓片，接著剪一個(gè)尾巴，然后用一個(gè)小紙杯做節(jié)節(jié)蟲的頭，用記號(hào)筆把節(jié)節(jié)蟲的眼睛、嘴巴畫好，最后把個(gè)個(gè)部件用毛線穿起來，我完成了節(jié)節(jié)蟲的制作。

　　我在做節(jié)節(jié)蟲的過程中，我遇到了一個(gè)小小的'麻煩，我不會(huì)剪圓片，媽媽告訴我動(dòng)動(dòng)腦筋，我想了想，我拿來一個(gè)瓶子蓋畫到紙上，剪出來的圓片很圓了。通過這次制作我懂得了一個(gè)道理：遇到問題要開動(dòng)腦筋，不能干坐著。

制作的作文 篇8

　　今天媽媽給我做了道她的拿手好菜——酸菜魚。

　　一個(gè)大清早媽媽就去市場(chǎng)買了一條新鮮的草魚，又回家準(zhǔn)備好酸菜、蒜粒、姜片、干辣椒、料酒、鹽、花椒等材料，然后就要開始做了。

　　第一步把魚去鱗，切成兩半，去掉魚骨和魚尾清洗備用。

　　第二步把魚切片，要注意一定要從魚尾部一點(diǎn)一點(diǎn)的`片，然后把魚倒入鹽水碗中搓一會(huì)兒。再用水來回沖洗，一定要洗的像玻璃一樣晶瑩剔透，做出來才會(huì)爽口。

　　第三步，把一小勺鹽、胡椒和三勺干淀粉和蛋清倒進(jìn)碗里，再把魚倒進(jìn)去抓勻20分鐘左右。

　　第四步把酸菜和熱水備用，鍋燒熱放油，小蔥、姜、蒜下鍋，然后把魚骨和魚尾下鍋炒一兩分鐘，把開水兌進(jìn)鍋里，水要蓋住鍋里的魚。

　　第五步開大火熬魚湯，把腌好的魚片的放入鍋中煮八成熟關(guān)火，魚片放入碗里，過濾魚湯也倒進(jìn)去。起鍋澆油，這道美味的菜就制作完成了！

　　“快來吃吧，美味的酸菜魚出鍋了！”媽媽招呼我們，我飛快地洗好手坐在餐桌旁。魚在盤子里冒著熱氣，魚上還撒了辣椒圈做點(diǎn)綴，周圍澆上了酸菜湯，看起來色香味俱全，饞的我那是口水流下三千尺，“可以吃了……”媽媽還沒說完，我就拿起筷子直奔酸菜魚，那十里飄香的魚肉入口即化，鮮嫩爽口，魚肉還帶點(diǎn)兒辣味兒，令人垂涎三尺，回味無窮。

　　通過上網(wǎng)查閱資料，我知道酸菜魚是一位老漁翁釣到魚不小心把魚放進(jìn)了酸菜鍋里，做出來的魚鮮嫩可口，老翁逢人便夸。后來傳進(jìn)了菜館里，就一直流傳至今。

　　酸菜魚是一道美味佳肴，我喜歡吃酸菜魚。

制作的作文 篇9

　　科學(xué)課老師要求準(zhǔn)備“孔雀燈”的制作材料。課前當(dāng)晚，我按照要求準(zhǔn)備材料，包括一個(gè)完整的雞蛋殼、畫筆、畫紙，細(xì)線和小棍。畫筆、畫紙，細(xì)線和小棍這些材料很容易找到，所以我很快就準(zhǔn)備好了。就剩下一個(gè)完整的雞蛋殼了。我去冰箱取了一個(gè)雞蛋，按照媽媽的要求，把雞蛋清洗干凈（因?yàn)殡u生蛋環(huán)境很差，蛋殼表面會(huì)留存很多細(xì)菌）。可是，怎樣才能取完整的蛋殼呢，媽媽提醒我把雞蛋上下兩端用粗一點(diǎn)的針各扎一個(gè)小孔，然后把嘴對(duì)準(zhǔn)其中一個(gè)小孔用力吹，這樣蛋清和蛋黃就都吹到碗里面了，我認(rèn)真嘗試了一下，果然大功告成。然后用宣紙包好蛋殼，放在門口的屏風(fēng)上，準(zhǔn)備第二天早晨拿到學(xué)校。

　　第二天起床有些遲了。媽媽打車送我到學(xué)校門口，我忽然想起：哎呀，忘帶雞蛋殼了！怎么辦呀？看見我著急的樣子，媽媽趕緊給老爸打電話說：“趕緊給兒子送雞蛋殼吧，今天要制作孔雀燈，快點(diǎn)兒！”老爸火速打車趕來，不成想半路塞車，老爸急得趕緊下車一路狂奔，終于到了，手里捧著雞蛋殼，累得邊喘氣邊說：“雞蛋殼來了”。那樣子真讓人感動(dòng)。我接過蛋殼，忽然想起：“爸爸，我下午才上科學(xué)課呢！”老爸老媽一下子傻眼了。不過媽媽安慰說：“不白跑，只要兒子能做成一個(gè)美麗的孔雀燈就成！看著老爸老媽鼓勵(lì)的眼神，我還真有些不好意思。

　　下午科學(xué)課馬上要開始了，我捧出雞蛋殼要放在桌子上，忽然，同桌猛然撞了我一下，蛋殼掉在地上，又被后面走來的同學(xué)不小心踩碎了。孔雀燈當(dāng)然也就做不成了，我小心的把碎蛋殼收好，想著爸爸氣喘吁吁的向我跑來的情景，難過極了。

　　雖然我沒能做成美麗的孔雀燈，但是我暗下決心：一定安排好自己的'事情，不能總是丟三落四的。同時(shí)我也深深體驗(yàn)到了老爸老媽對(duì)我濃濃的愛和殷切的希望。

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