元宵節的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的元宵節的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文 篇1
好久以后，自己才知道。老人早在幾年前就辭別人世了，而深夜里，那盞明燈依然為我點亮著，告訴我堅持，告訴我勇敢。我的淚，在眼眶中徘徊，不覺，滑然而落。在老人的鼓舞與激勵中成長，卻全然不知，有一天，他會離開。
原先，那盞燈。透露，他對知識的渴望。之后，那盞燈。詮釋，他對關愛的定義。
夜深了，合上書本，正想熄燈，猛然間望見窗外那盞明燈，我又翻開書，沉浸在飄滿書香的世界。倏然，望向深夜里永遠不再唯一的那盞燈，燈光中灑滿的`不是那一次次漫過心底的關愛嗎？。
元宵節的作文 篇2
今天是元宵節，早上，我帶著和爸爸一起制作的燈籠到班上，剛到班級門口，就看到陳老師在門口一個個地把同學們帶來的燈籠掛在窗臺上。我走了過去，把自己的`燈籠給陳老師，陳老師幫我把 燈籠也掛在了窗臺上。我到了班上，開始早讀。
大課間的時候，陳老師組織我們進行猜燈謎活動，同學們看著自己制作的燈籠，興高采烈，議論紛紛。活動開始了，同學們圍在花燈前，爭相競猜，誰猜中了謎語，就可以把那個燈籠帶走。
制作花燈和猜燈謎的活動，讓我們了解了祖國傳統節日的習俗和樂趣，讓我們學到了不少新的知識。
元宵節的作文 篇3
俗話說：百里不同風，千里不同俗。不同的地方風俗也不一樣，而我最喜歡元宵鬧花燈。
我一直都有一個疑問，為什么元宵節一定要鬧花燈呢?于是上網查資料得知，傳說在很久很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來打它們，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了，天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，就如頭上響了一個焦雷，嚇得不知如何是好。過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。從此元宵節鬧花燈成了一個習俗，傳到了今天。
元宵節這一天，花燈真多啊!琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂!看，那兒站著一只可愛的小金豬，雙手抱著元寶，在那兒大笑;他旁邊有兩條紅鯉魚，都站在金豬上頭;手里拿著一幅試卷，小兔子的燈一閃一閃的，忽明忽亮，好像喘氣似的.;最美的還是那花蝴蝶呀!發光的翅膀在月光下照耀，飛舞在小朋友面前。
人們邊賞花燈，邊猜字謎，你瞧這燈寫著：白身子，圓溜溜，身子像個乒乓球，放進鍋里煮，全家吃他過十五。答案當然是湯圓啦!
夜深了，觀賞者還絡繹不絕，從高樓上往下看，這些燈像繁星一樣，真是“ 火樹銀花合，星橋鐵鎖開，暗生隨馬去，明月逐人來。”
元宵節的作文 篇4
熱鬧的春節剛過，又迎來了一年一度的元宵節。今年的元宵節特別隆重，我們學校還舉行了看元宵，吃元宵，鬧元宵的主題活動。
下午一到學校，同學們就忙開了，從教室這頭跑到教室那頭，拉彩帶的拉彩帶，掛彩燈的掛彩燈，精心地打扮著我們的教室。轉眼間教室里張燈結彩，煥然一新。不一會兒，廣播里傳來了音樂聲，同學們排著整齊的隊伍來到操場。升旗臺上，校長給我們講述了有關元宵節的來歷，同學們個個聽得聚精會神。回到班級后，我們開始了猜燈謎大賽。“鐵公雞”打一成語，“一”打一成語，教室里一下沸騰了起來，笑聲喊叫聲一片。猜燈謎結束后，同學們又親手學做湯圓，每個人的手都被面粉粘得雪白的，有的人臉上都貼到了面粉。在我們的共同努力下每一個同學都吃到了親手做的湯圓，那滋味可不是一般的好。
晚上，我和老媽有個約定，就是去水街逛燈會，這可是我第一次看花燈，心情無比激動。很遠處就看到水街的大門樓，它被火紅的燈光照得喜氣洋洋。我們的車子慢慢靠近，哇！真是燈的世界，人的.海洋啊！我和老媽買了門票排隊走進大門。首先映入我眼簾的就是一條大約長幾十米的銀白色的長龍，好亮啊；接著是一組象征著和詣盛世的彩燈，除了有高飛的和平鴿還有各族人民在歌唱；再往前是笑口常開的哈哈佛。我的腳步越來越輕盈，頭頂掛著一排排大紅燈籠，兩邊是各種各樣，千姿百態的彩燈，每一座燈前都圍著許多人，有的觀燈，有的留影，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。《魅力鹽城》，《一“鹽”九鼎》，《鶴舞鹿鳴》，這些代表著我們鹽城的彩燈，讓我頓時為我是鹽城人而感到自毫。這時，我抬頭仰望夜空中的明月，只見它已害羞地躲進了云層里，不與這壯觀的燈會比美了。
夜深了，我在老媽的催促聲中離開了燈會，真是意猶未盡，這個元宵節過得實在是太開心了。
元宵節的作文 篇5
今天是正月十五元宵節了，因為在廣場對面，今年有辦一個花燈展，所以今年的元宵節非常熱鬧，可以說是看人頭。
晚上，我也去參觀花燈展。走進廣場，一下子就會被那輝煌的花燈大門吸引住眼球，整個就像古代的城門一樣，頭上那個春字在夜晚閃著光。走進大門，連升旗臺都被改建成了葫蘆，難道是祝愿大家在新的一年被葫蘆娃保佑？我仔細一看，原來葫蘆旁還有幾條小蛇，那是小蛇的家。在廣場中，我最喜歡的建筑是心愿墻，上面密密麻麻地寫著大家的許多心愿，有萬事如意，有消滅作業大軍等各種五花八門的心愿。
當然再美的景沒有欣賞的人也會缺少許多的色彩，今年領導那么重視元宵節，弄得那么隆重，去看的人當然十分多。元宵節那天，廣場的人就像本來只能放個餃子的.鍋里硬是塞下了三十個，到處都是人，在人群中，你要是想做到站在一個地方不動幾乎是不可能的，因為那人群會不停擠呀擠，把你給擠到前面去，不管你愿意不愿意。
在這么多人的廣場里，一些人當然不會錯過這個賺錢的好時機，賣起了各式各樣的花燈。有小鳥的。按下開關還會走起路來；有紙做的，上面畫著天空、白云；有小兔子的，前面是頭，后面有鏤空的身子，里面裝著燈；還有最傳統的燈籠形狀的花燈，上面是圓的，下面還有一條一條的須須……有賣花燈的人，自然也有買花燈的人，大家也許都想湊個熱鬧，體驗一理元宵節的后氣氛，手里總會有個花燈。
元宵節可真熱鬧呀！
元宵節的作文 篇6
今天星期五，也是一年一度的元宵節，下午最后一節課，我們班的六位家長帶著我們一起包元宵。首先六位家長一來教室，全班就興奮的敲起碗來。老師卻說這
樣是不尊重別人的表現，我心想：對呀！家長們第一次來到我們班，當然要留下一點好印象才行呀！
接著家長們就包起湯圓和元宵。首先要將水倒入面粉中，然后開始和面，還和了紫薯泥，然后，湯圓要先將黑芝麻攪拌均勻后做成芝麻陷。把和好的面粉拿一點壓成餅皮，家長們強調說：“湯圓中間的陷一定要適中，不能太多，也不能太少。”隨后，老師是就請一組一組的人去包元宵。
輪到我了，我心想：我不會包元宵，還是先看別人是怎么包的`吧。看到別人包的以后我想：不就是搓成一個球嗎？我肯定會。可是我搓的大小各不相同，看來搓一個圓也是很難的。
做完以后，家長們就開始煮湯圓和元宵了。后來，我有兩個湯圓，可是卻被劉孝吞了一個，我只是笑了一下，可是心里在想：劉孝太貪吃了吧，吃完自己的還要吃我的，氣死我了，害我少了一個湯圓。我們吃了一大堆湯圓，像小豬一樣拍著肚子回了。
元宵節真是一個既有趣，又很有意義的節日，這真是令我最難忘的日子呀！
元宵節的作文 篇7
“噼里啪啦”“噼里啪啦”今天晚上的鞭炮聲為什么不絕于耳？原來是一年一度的元宵佳節又到了。！家家戶戶都在放鞭炮。放煙花，人們沉津在一片喜慶祥和的氣氛之中。
媽媽說：“今天是元宵節，要吃元宵，象征著團團圓圓。”
于是媽媽下好了湯圓端上桌來，我看著白的。黃的.像乒乓球大小的湯圓食欲大開，一口氣吃了好幾個，把我的小肚皮都撐的滾圓滾圓的。
本來媽媽說：因為正月十五鬧花燈，今晚夫子廟一定是游人如織。熱鬧非凡，可是因為開學了，所以我們就不去了。
于是我和媽媽就到揚子技校操場放煙花，夜幕下一朵朵綻放的禮花騰空而起，散落下來，如五彩斑斕的流星雨一般。。。。還有的煙花帶著紅紅的火星竄向天空，你看！多像火箭吐著火焰竄向茫茫宇宙太空。。。。。
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