考試作文【精品7篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的考試作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試作文 篇1

　　考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，抄抄抄，逼出來的絕招。唉！又要準(zhǔn)備考試了，真掃興！

　　上課鈴一響，教室里的同學(xué)們干姿百態(tài)，有的雙手合攏，口里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請顯靈，觀音菩薩、耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概是希望這種“中西結(jié)合”能起超常作用，有的“公民”則開始了民意調(diào)查“你復(fù)習(xí)了嗎？”被問者的嘴邊露出了高深莫測的笑容，來了個(gè)“善意的謊言”：“沒有，哪有時(shí)間？我昨晚看電視了！”有的則拿起了占卜書，占算今天考試的好運(yùn)指數(shù)。看著“臨時(shí)抱佛腳”的同學(xué)們，我不禁有點(diǎn)驚慌失措。

　　“老師來了，我們完蛋了，完蛋了”。經(jīng)過“偵察員”的提醒，我們趕快坐好，迎接這場“生不如死”的考試，考試開始了！從緊張的氣氛變?yōu)樯成车拇鹁砺曇簟?/p>

　　經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的'考試，終于收卷了，教室里幾乎所有人都忙著對答案，正所謂有人歡喜有人憂，對完答案，只見不少人的臉都變成了“苦瓜”，而答對的則眉開眼笑，一付樂不可支的樣子，回憶起試卷有幾處答錯(cuò)的地方，我的頭上又重新布滿了汗珠，想著試卷上的“糟糕分?jǐn)?shù)”，我不禁想：都是考試惹的禍，唉！

　　回到家，放下沉重的書包，從第1頁重新復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，下次我一定能考好！加油！

考試作文 篇2

　　“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。”這句話我們學(xué)生再熟悉不過了。是啊，在家長和老師看來，成績、名次比一切都重要。從老師方面說是：只要這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好，不管品德怎么樣就是好學(xué)生；但如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會(huì)有出息。在家長方面說是：孩子考得成績，排的名次就是家長的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒有顏面。在家長的這方面我就有深刻的體會(huì)。

　　都說期末考試是一學(xué)期最重要的一次考試，不光老師和家長這么認(rèn)為，我們學(xué)生也是。辛辛苦苦學(xué)了一個(gè)學(xué)期，誰不想拿個(gè)好成績回家啊！我也不例外。

　　期末考試前一天晚上，我熬夜復(fù)習(xí)，為了迎接第二天的考試。第二天考試的時(shí)候，我心慌，怕出來的那些題型我沒見過，我忐忑不安的走進(jìn)考場。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。

　　考完試直接放假了，整個(gè)假期我都沒過好，終于2號(hào)開學(xué)了（我們學(xué)校統(tǒng)一補(bǔ)課），可是成績還沒有下來，只好繼續(xù)熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著老師念我的成績，老師一念我的成績我傻了：語文95數(shù)學(xué)91英語100排名20。我的淚水情不自禁地往下流，我在同學(xué)面前不經(jīng)常哭，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話都說絕了）我還是沒反應(yīng)，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的'心情才好點(diǎn)了。可睡覺之前，我給媽媽打電話報(bào)分又痛哭了一場，第二天早上眼睛腫了。

　　淚水流的再多又有何用呢？我真的沒有信心了，我的最后一點(diǎn)信心已經(jīng)沒有了，我該怎么辦啊？我該用何種心態(tài)去面對學(xué)習(xí)、面對老師、面對家長呢？我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個(gè)好學(xué)生開始不好好學(xué)習(xí)了，老師找我談話也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長一段時(shí)間的話，具體什么我也不知道了，不過我知道她找我的意思是：好好學(xué)習(xí)吧，我們都等著你呢。重拾信心，我相信你。

　　她的話給了我很大的鼓勵(lì)和信心。從此，我努力學(xué)習(xí)，做回了老師心目中的好學(xué)生，我心里一直記著一句話，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會(huì)被我們擊敗。

　　六年級(jí):安哲寧

考試作文 篇3

　　如大雪般鋪天蓋地，似大炮般狂轟濫——題記

　　名校中的名班，沒有硝煙的戰(zhàn)場，以筆為戎，以分?jǐn)?shù)論高低，以試卷為戰(zhàn)地，四面埋伏，身處在狂轟濫炸高手云林中，考試君，想說愛你不容易。

　　開學(xué)時(shí)曾承諾的一周三次早已被拋之腦后，灰飛煙滅，天天考，日日考，早已是學(xué)習(xí)常態(tài)，不考總覺得缺點(diǎn)什么，真的嗎？

　　又是一天必考時(shí)，帶著墨香味的白花花的陳氏密卷，已在一串串的唉聲嘆氣中落到了我的手中，心，早已變得忐忑不安，深吸一口氣，腦袋里沒有淺唱低吟的鳥兒，沒有五彩錦族的花叢，沒有隨風(fēng)舞動(dòng)的綠枝，有的只是一道道題目，像蜘蛛網(wǎng)一樣充斥著我的大腦。

　　黃昏將至，那一輪金黃早已身陷西山之中，只留下半個(gè)頭，好似在留戀這個(gè)世界，慵懶的淡淡的陽光灑在教學(xué)樓周圍，給它鑲了一層高貴優(yōu)雅的金邊，宛若童話里的教堂，莊嚴(yán)肅穆的矗立在校園里。可我踏入班里的時(shí)候，卻又感覺自己一個(gè)不注意，掉進(jìn)了惡魔黑不見底、伸手不見五指的`坑洞里。

　　“瞧見沒，我又是120。”“切，120有什么了不起的，我不就差一分嘛，下一次反超了，你可別哭啊！”心中劃過一抹苦澀，讓人有種不可言喻的感覺，學(xué)霸遍布在四周，此時(shí)此刻，他們的興奮似乎在反襯我的狼狽，他們的高成績讓我不禁懷疑自己的愚笨，呵，那顆原本活力四射的心，早已被考試君那個(gè)殺人不見血，害人先攻心的白衣魔鬼給扼殺了。那顆稚嫩的心早已千瘡百孔，鮮血欲滴。

　　考試君，善良時(shí)讓莫大的數(shù)出現(xiàn)在你的眸中，心中像是在冬天貼了暖寶貼一般的溫暖；無情冷漠時(shí)，讓人似乎一只游弋在黑暗中迷茫的魚，讓你不相信這個(gè)世界上還有陽光，讓你不敢憧往這世界還有美好。

　　徘徊時(shí)，疑惑時(shí)，考試君把你拽回現(xiàn)實(shí)，讓你面對它，哪怕傷心欲絕，哪怕淚流滿面，它也終究是一個(gè)鐵面殺手。

　　考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根，考試君，想說愛你真的不容易。

考試作文 篇4

　　明天就要考試，也不是緊張，就是有些難熬。我像一個(gè)正在等判刑的犯人，心里非常難受，我想速戰(zhàn)速?zèng)Q，但養(yǎng)成自覺的過程對我來說就是一次磨礪。我要克制自己不被任何東西吸引，保證自己要精神集中，維持自己學(xué)習(xí)的高效率。

　　上午，我開始完成每科的最后一項(xiàng)任務(wù)，那就是再次讀記所有知識(shí)點(diǎn)，已經(jīng)熟練的就練到張口就來為止，沒有熟悉的就練到熟練結(jié)束。但是我的'承受能力一到限制，就仿佛有人在在我和書本之間關(guān)上了一扇門，“不行，你不能再學(xué)了！”一個(gè)聲音告訴我。的確，在學(xué)累時(shí)，千萬不能再硬著頭皮死學(xué)。我知道完成任務(wù)后的喜悅，但我更在乎我的效率以及對知識(shí)的掌握程度。于是我起身去做家務(wù)，勞逸結(jié)合，順便聽一首英文歌曲也是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

　　下午，我開始讀歷史和地理知識(shí)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，只要能讀進(jìn)去，歷史課本中的場景仿佛在眼前過電影般地涌出。我看到了女皇武則天登上王位時(shí)的霸氣；唐朝繁華的街道和過著安定日子的人民；唐朝與國外文化經(jīng)濟(jì)的交往和禮尚往來我忽然不怕考試了，它就像把自己的記憶抽屜打開了，里面的一切對我來說都很熟悉。

考試作文 篇5

　　小兔貝貝卡和小狐貍墨墨要一起去山坡上的動(dòng)物學(xué)院考試。

　　到了考試那天，公雞媽媽一大早就把他倆叫起，語重心長地說：“在路上你們一定要小心點(diǎn)，注意安全，因?yàn)槲衣犝f動(dòng)物學(xué)院在迷幻森林里，那兒可危險(xiǎn)了！”“什么？是不是那個(gè)說進(jìn)去了就出不來的迷幻森林？”貝貝卡和墨墨異口同聲地問。公雞媽媽說：“怎么，你們也知道那里？”“是呀！聽說那里可危險(xiǎn)了！”貝貝卡回答道。還沒出發(fā)，貝貝卡和墨墨已經(jīng)開始忐忑不安了。

　　臨出發(fā)時(shí)，細(xì)心的貝貝卡心想：“如果我們迷路了怎么辦呢？我還是帶上指南針吧！”貝貝卡裝好指南針，又想到：“墨墨太粗心了，如果被石頭劃傷了怎么辦呢？帶上醫(yī)書吧！”

　　另一邊，正貪吃的小狐貍墨墨突然想到：“我們帶的食物要是路上吃完了怎么辦？我還是帶上《食物百科全書》吧！”

　　貝貝卡和墨墨出發(fā)了。很快，他們就到了迷幻森林。貝貝卡有一點(diǎn)害怕，就跟在墨墨身后走著。不一會(huì)兒，貝貝卡就發(fā)現(xiàn)，原來他們一直在原地打轉(zhuǎn)，便拿出指南針看了下，對墨墨說，“墨墨，我們一直朝北走就可以啦！”可是墨墨卻說不知道哪邊是北邊。貝貝卡只好壯起膽子走在前面給墨墨帶路。

　　走了大約二十分鐘的時(shí)候，貝貝卡餓了，想吃東西，可是食物已經(jīng)被墨墨吃完了。墨墨毫不猶豫翻開了隨身帶著的.《食物百科全書》，看了看，就從身后的樹林摘了一籃子野果遞給了貝貝卡吃。

　　貝貝卡吃完野果，發(fā)現(xiàn)墨墨手上被樹枝劃傷了。便從背包里拿出來《本草綱目》，看了看，轉(zhuǎn)身在草叢里找到一種叫“望月星”的神草，涂在了墨墨的手上。

　　就這樣，兩個(gè)小伙伴一起開開心心地走出了森林，到達(dá)了考場。可是老師卻對他們說：“恭喜你們通過了考試！”

　　哦！原來迷幻森林，就是考試內(nèi)容呀！

考試作文 篇6

　　大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容。每一門都要考，每一門都要復(fù)習(xí)，可是時(shí)間有限，難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對方法是：根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況，安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　一、準(zhǔn)備時(shí)如何著手：

　　1。要回歸基礎(chǔ)知識(shí)。到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì)的東西再丟分，基礎(chǔ)要好的話，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。

　　2。做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點(diǎn)的，不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析，不要放過任何可以拿分的知識(shí)點(diǎn)。

　　3。要及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的'問題。有針對性地復(fù)習(xí)對最后階段提高成績很有幫助。

　　4。注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方升深度記憶(平時(shí)上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。

　　二、考試前如何復(fù)習(xí):

　　1、 最后一兩次上課專注聽講，留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)并在課本上做出醒目的標(biāo)記。

　　2、 反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點(diǎn)知識(shí)。

　　3、 合理安排時(shí)間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況。

　　4、 復(fù)習(xí)過程中要靈活，多穿插幾門共同復(fù)習(xí)，避免長學(xué)習(xí)一科枯燥無味，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率。

　　三、復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。

　　1。突出重點(diǎn)。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)

　　2。心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己，考試很簡單，我一定可以搞定。

　　3。記憶的幾個(gè)小技巧。

　　(1)記憶的時(shí)間段：

考試作文 篇7

　　春

　　今天考完了試，心里的希望如春天一般萌發(fā)，我還沒有走進(jìn)道口，就大喊：“我回來了！我回來了……”奶奶聞?dòng)嵹s來，問我：“考好沒有呀！怎么樣呀？”而我大大咧咧地說“一切都很順利。”可希望的種子卻被灼熱的'夏壓抑了。

　　夏

　　發(fā)了卷兒后，我便迫不及待地看了看我的分?jǐn)?shù)。語數(shù)兩門功課，一門考了94。5分，一門92分，我隱隱嗅到了暴風(fēng)雨的味道。我吞吞吐吐地把分?jǐn)?shù)告訴家長，可他們一點(diǎn)也能不以然，好像我都該考這么多似的，希望在哀怨中一點(diǎn)點(diǎn)支離破碎。迎接我的又是凄涼肅殺的秋天。

　　秋

　　這個(gè)考試卷發(fā)下后的二三天中，我坐盡了“冷板凳”。是悲傷，是凄涼，可前奏用的偏偏是快樂的音符，我創(chuàng)造了“吉尼斯紀(jì)錄分?jǐn)?shù)最低獎(jiǎng)”，家長們輪番給我“頒獎(jiǎng)”，依次對我進(jìn)行“口水攻擊”。冷峻的冬天又接踵而至了！

　　冬

　　陽光開始明媚了，我的心雙漸漸放松，整天提心吊膽，我過夠了，大不了吃一頓“紅燒巴掌”或“皮帶燉肉”。當(dāng)然，也少不了“舉腳套餐”。

　　四季之歌

　　我盼望春天，又在春天，懷念冬天；我熱愛夏天，又在夏天眷念秋天。

　　考試如四季，快意在春天。

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