智慧的力量作文[錦集13篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的智慧的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

智慧的力量作文1

　　有一天，一個(gè)農(nóng)夫要進(jìn)城辦事，路上經(jīng)過一個(gè)森林，忽然，碰見了一只餓狼。

　　餓狼狠狠地說：“哼，來的正好，我肚子餓的咕咕叫，我要馬上吃掉你。”

　　農(nóng)夫知道他斗不過狼，想了一個(gè)注意。

　　“你要吃我可以，但我身上有很多灰，可以去洗一洗嗎？”

　　“好吧，”狼答應(yīng)了“快點(diǎn)！”

　　狼在一邊不耐煩的等著。農(nóng)夫走到小河邊，低下身子，裝著洗的樣子，實(shí)際上是悄悄地?fù)破鹚�里漂著的一根木棍，握在手里�?/p>

　　狼爬過來，農(nóng)夫迅速躍起，抓住狼的`尾巴，右手舉起棍子猛打。狼拼命掙扎，猛力一沖，把尾巴也揪斷了。

　　農(nóng)夫把尾巴放在袋子里繼續(xù)走。

　　狼很快就清醒了。它聚集了一大群狼，來報(bào)復(fù)農(nóng)夫。

　　農(nóng)夫聽到了叫聲，爬上一株高大的樹。狼不會(huì)爬樹，就開始想辦法。

　　“應(yīng)該把他從樹上拽下來。”它們想了很久，終于，一只最老的狼想出了注意，它說“先讓一只狼站在樹下，其它的狼分被搭上去，一只搭到那個(gè)人的位置上。“狼群同意了這個(gè)辦法，尤其是禿尾巴狼。

　　禿尾巴狼立刻站在樹下，另一只狼站在它背上……眼看就要抓到農(nóng)民了。

　　農(nóng)民從袋子里掏出了狼尾巴，向下一扔。

　　禿尾巴狼立刻撲向自己的尾巴。于是，所有紛紛倒在地上，他們翻過身來，一齊向禿尾巴狼追去。

　　農(nóng)夫見這群狼跑遠(yuǎn)，爬下樹來，不慌不忙地走了。

智慧的力量作文2

　　提到森林之王，無可非議當(dāng)然是獅子！很多人也許都會(huì)這么說。可是，在童小娟寫的這篇童話故事中，看似柔弱的兔子卻成了“森林之王”。

　　“森林之王”獅子是怎么會(huì)失去這個(gè)美名的呢？

　　原來，這只獅子因?yàn)閼卸韬陀薇坎疟华{子打敗了。第一，它捉到兔子沒有立馬吃掉它，貽誤了戰(zhàn)機(jī)；第二，它吃掉了狐貍和狼之后，還在睡大覺，沒有任何防備心理，太大意；第三，它沒有自己去找獵物，輕信了兔子，太懶惰。就憑這三點(diǎn)就足以料定它必輸無疑了！

　　柔弱的兔子又是怎樣讓自己打敗強(qiáng)大的獅子而成為“森林之王”的呢？

　　哦，原來兔子是靠它的'聰明才智取勝的！它先把獅子騙進(jìn)洞，然后再利用狐貍、狼好奇看誰最厲害的心理騙它們進(jìn)洞，獅子吃飽了睡著后，兔子就用石頭把洞口封死。過了幾天，兔子把獅子、狐貍、狼的三副骨頭并排放在洞口，并在洞旁寫了一塊牌子：“這就是想吃我的下場(chǎng)！”從此以后，小動(dòng)物們就心悅誠服地奉稱兔子為“森林之王”了。

　　現(xiàn)在如果讓你來回答“獅子和兔子誰更厲害？”這個(gè)問題你可不會(huì)一下子就說獅子吧？懶惰和愚笨永遠(yuǎn)不是智慧的對(duì)手。無論是動(dòng)物，還是人類，與手腳的力量相比，更為重要的是智慧。我們每個(gè)人遇到問題，只要運(yùn)用智慧，一定會(huì)解決問題，因?yàn)橹腔鄣牧α渴菬o窮無盡的！

智慧的力量作文3

　　讀了這個(gè)故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱勝強(qiáng)、事半功倍，智慧常常可以出奇制勝、巧獲成功。

　　一個(gè)農(nóng)夫用智慧把山中之王老虎請(qǐng)到籠子里；司馬光運(yùn)用智慧在危急關(guān)頭救出了自己的朋友；西門豹運(yùn)用智慧巧施妙計(jì)，破除迷信，和群眾一起興修水利，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展……可見智慧的力量是無窮的。

　　在我的學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到了智慧的力量。學(xué)習(xí)語文的第一單元，其中有三篇課文需要背誦，這是最令我頭疼的事，我讀了兩遍腦子里空空的，“怎么辦呢？有什么妙招？”我靈機(jī)一動(dòng)——想象畫面法。我開始讀：“浪潮起來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)……”讀著讀著，我把文字轉(zhuǎn)化成有形、有聲、有色的形象畫面。這樣的方法果然有效，很快這篇課文我就背完了。在“鳥的天堂”中我仿佛置身于茂密的'榕樹下，聽著鳥叫，看著鳥飛。很快這篇課文也背過了。我不由得驚嘆到：“智慧的力量太神奇了！”

　　怎樣才能獲得智慧呢？我想：作為一名小學(xué)生，上課要注意聽講，把老師上課傳授給我們的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我們要多讀書，汲取先人的智慧和知識(shí)；遇到問題我們要勤于動(dòng)腦，善于觀察。這樣我們就能積聚智慧，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

智慧的力量作文4

　　智慧并不只是愛因斯坦的高智商，并非只是比爾蓋茨會(huì)賺錢的腦袋。正如農(nóng)人與虎的故事中所寫，虎之力于人不啻百倍，但是農(nóng)人巧妙的用智慧反將老虎擒住，可見，智慧的力量是如此之大。我國古代偉大的歷史學(xué)家司馬光，小時(shí)候跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠！Ｔ鹤永镉幸豢诖笏�缸，有個(gè)小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸廠里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子一見出事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。周總理從日內(nèi)瓦開會(huì)回來順道訪問莫斯科。在為他舉行的一次招待會(huì)上，他用英語向蘇聯(lián)人祝酒。這時(shí)米高揚(yáng)(蘇聯(lián)部長會(huì)議副主席)抱怨道：“周，你為什么不說俄語?你的俄語很好嘛!”這句話顯然是很不友好的。周總理的方法是先不予理睬，他仍用英語回答說：“米高揚(yáng)，該是你學(xué)習(xí)漢語的時(shí)候了。”以促米高揚(yáng)說出不學(xué)漢語的原因。米高揚(yáng)果然上鉤，抱怨說：“漢語太難學(xué)了。”此話一出，周總理馬上輕快地說：“沒關(guān)系，下回到我們使館來，我們將非常高興地教你。”一下子將米高揚(yáng)置于一種學(xué)生的地位。

　　智慧就是那關(guān)于駕馭一切的思想。用智，常常能以弱勝強(qiáng)，事半功倍；用智常常可以出奇制勝。巧獲成功；用智，也常常可以避免不必要的損耗和犧牲，順利地達(dá)到目標(biāo)。我國的.丁謂用智救火，西門豹治鄴，諸葛亮的七擒孟獲，田忌的賽馬以及田單的火牛陣等等無不體現(xiàn)著智慧的力量是無無窮無盡的。這正如巴爾扎克所說：“一個(gè)有智慧的人，才是真正一個(gè)無量無邊的人。

智慧的力量作文5

　　從前，有一只鴕鳥，它的奔跑速度是森林中最高的，所以它非常驕傲。我經(jīng)常在其他動(dòng)物面前吹噓，看不起它們，所以其他動(dòng)物很討厭。一只聰明的羚羊想給它一個(gè)教訓(xùn)，所以它寫了一本挑戰(zhàn)書。明天讓鴕鳥去森林中心而不是跑步，讓烏龜前輩當(dāng)裁判。鴕鳥收到挑戰(zhàn)書后心想：羚羊曾經(jīng)是個(gè)敗類，這次比賽讓它徹底認(rèn)輸了。于是鴕鳥接受了羚羊的挑戰(zhàn)。

　　第二天，森林中心擠滿了觀眾。鴕鳥和羚羊來到賽場(chǎng)，站在同一起跑線上。鴕鳥驕傲地對(duì)羚羊說：“羚羊哥哥，我想你今天和我一起跑，會(huì)輸?shù)摹！绷缪蛭⑽⑿α诵Γ�回答說：“那不一定。”當(dāng)烏龜前輩說出發(fā)時(shí)，鴕鳥像離弦的箭一樣向前沖去，而羚羊只以正常的奔跑速度奔跑。

　　跑了一會(huì)兒，鴕鳥回頭驕傲地說：“我是森林里跑得最快的動(dòng)物。不，是全世界。”當(dāng)他回頭看時(shí)，他看到羚羊在他前面跑。它覺得很奇怪，迅速開始追趕。當(dāng)它追上羚羊時(shí)，它大叫：“羚羊，羚羊，你跑不過我的。”羚羊聽了，堅(jiān)定地說：“不一定！”鴕鳥非常生氣，一口氣跑完了全程。當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，它看到羚羊站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。“羚羊作弊，”他生氣地說。羚羊平靜地說，“我跑得比你快的原因是因?yàn)槲遗艿每臁！?/p>

　　鴕鳥聽了這話，更不服氣了。這時(shí)，長輩們以極大的.熱情對(duì)鴕鳥說：“孩子，50%的人靠自己的力量，另一半靠自己的智慧。有時(shí)智慧的力量大于力量。”長輩說的話說服了鴕鳥。從此鴕鳥沒有了驕傲。

　　這個(gè)故事告訴我們，人不僅要靠自己的力量，還要靠自己的智慧。沒有智慧，困在繩索里的動(dòng)物是逃不掉的。

智慧的力量作文6

　　成長，真像一個(gè)五味俱全的調(diào)味瓶，里面裝滿了令我回味無窮的往事。其中有一件事最令我難忘，至今想起來，都會(huì)讓我心有余悸。

　　那是在寒假的一天早上，我拎著幾個(gè)熱氣騰騰的燒餅哼著歌往家里走去。正當(dāng)我走到一棵樹下時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)對(duì)面一只臟兮兮的狼狗正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。不知是它聞到了燒餅的.香味，還是我“侵犯”了它的領(lǐng)地，它氣勢(shì)洶洶地抬起頭“汪汪”大叫，嚇得我六神無主，手忙腳亂地爬上旁邊的一張石桌。這時(shí)，狼狗已經(jīng)沖到了我腳下，它見我居高臨下，想上又上不來，只好在下面踱來踱去，看守著我。我靈機(jī)一動(dòng)，趁狼狗背對(duì)著我時(shí)，連忙跳下石桌，沒命地跑向家里。可是兩條腿畢竟跑不過四條腿，眼看狼狗越逼越近，我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好停了下來。這時(shí)，狼狗也停了下來，在我對(duì)面盯著我，我走它也走，我停它也停，雙方就這樣對(duì)峙了十多分鐘。我終于被逼得手足無措，心里暗暗求饒道：“狼狗啊，你就放了我吧！大街上人這么多，你為啥偏偏追我啊！”正當(dāng)我心急如焚時(shí)，突然聞到了一陣燒餅的香味。我急中生智，連忙撕下一塊燒餅，向遠(yuǎn)處扔去。果然，它向遠(yuǎn)處急跑而去，我趁機(jī)飛奔到家，半天才喘過氣來。

　　這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)遇到某些不法分子時(shí)，要以智取勝，因?yàn)橹腔劬褪橇α浚?/p>

智慧的力量作文7

　　小猴子、小豬、小熊是好朋友，它們正準(zhǔn)備造一個(gè)小木屋。

　　他們來到了木材廠，那里的木頭又粗又壯，真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看著這些“大家伙”不知道該怎樣搬到目的地，小熊瞧了瞧木頭，又用輕蔑的眼神看來他們倆一眼，不屑地說：“就這么一點(diǎn)木頭怎么難得了我呢，我不費(fèi)吹灰之力就可以把它運(yùn)到目的地!”說著，便把木頭扛在肩上，得意洋洋地向前走去，給小豬和小猴留下了一個(gè)高大的背影。

　　小豬的內(nèi)心似乎受到了很大的打擊，心里是那么著急呀!他一不小心絆到了木頭，木頭向前滾了幾步，小豬聯(lián)想到了車輪，心想：我可以用我堅(jiān)硬的鼻子拱著木頭走啊!想著就往前走了，不一會(huì)兒，就追上了小熊。

　　小猴看著小熊和小豬離去的'背影，抓耳撓腮、上躥下跳，叫喊道：“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”，什么聲音，小猴轉(zhuǎn)過頭一看，看到了一條小溪，他機(jī)靈一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。小猴把木頭推進(jìn)水里，爬到了木頭上，木頭順著小溪往下流，小猴就此上路了。

　　小猴到了目的地，發(fā)現(xiàn)小熊和小豬還沒來，得意的跳起了草裙舞，高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想：真是智慧第一，力量第二呀!

智慧的力量作文8

　　讀書比寫書更快樂，讀就要知道里面給你的啟發(fā)，里面所含的意義。

　　如果智慧是一片小葉子，書就是一棵茂盛的大樹;如果智慧是墨水，書就是一支鋼筆；如果智慧是一座小島，書就是通往小島的船，來讓我們知道智慧。我就有一個(gè)例子。

　　前幾天，學(xué)校開展了與歐亞車百圖書超市聯(lián)合舉辦“ 走進(jìn)書香校園，創(chuàng)造師生精神家園”活動(dòng)。是為了提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐富學(xué)生知識(shí)，提高讀寫能力。說白了就是“掏錢，購書！”

　　我看見了一本是《泡泡兒去旅行》的書，它是薛濤著作。因?yàn)樽髡吆团笥言诰W(wǎng)上聊天，后來有了感受，才作的，內(nèi)容是由兩個(gè)很特殊的'人，一遇到熱或陽光就會(huì)慢慢的變成泡沫，有一天，他們飛到了一個(gè)男孩家里，后來和這個(gè)男孩成了朋友，他們給這個(gè)男孩吃了一個(gè)藍(lán)果子，后來這個(gè)小男孩來到了他們的世界，過了幾天，又飛回了地球。他們有一天突然也來到了地球，和小男孩碰到了種種困難，但后來又克服住了。在最后，他們分開了，回到了自己應(yīng)該去的地方。

　　這本書我覺得非常好，但是這肯定是不可能的，這是幻想，當(dāng)你在睡覺時(shí)會(huì)做夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒了，什么都沒了。

　　我想告訴你們，看什么幻想，虛擬，這都是假的。回到你們喜歡的某種生活中去吧，我們一生的幸福和快樂都在其中啊！

智慧的力量作文9

　　有一天，森林里突然下起了大暴雨，而且狂風(fēng)大作。許多房子都被摧毀了。小熊的家也遭了殃，于是小熊就找來了兩個(gè)朋友小猴和小豬，準(zhǔn)備重新蓋一座新房子。

　　首先，小熊帶著伙伴們?nèi)タ沉艘恍┠绢^，當(dāng)作蓋房子的材料，準(zhǔn)備運(yùn)回家去。可他們?cè)趺窗堰@么重的木頭運(yùn)回家去呢？他們各有各的辦法。小熊憑著自己力氣大，一下子就扛起木頭往工地走。小豬想：小熊力氣大，就可以直接把木頭扛起來走，我力氣小，不能這樣，這可怎么辦呀？小豬的`眼珠在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，終于，想出了一個(gè)辦法，他利用車輪的原理，把木頭橫在地上，使勁往前推，木頭就開始往前滾。這時(shí)，小猴還沒想出辦法，忽然他看到小溪在身邊緩緩流過，他靈機(jī)一動(dòng)，找了根繩子，綁在木頭上，把木頭推下順流而下的溪水，自己拉著繩子，跟著木頭，往工地的方向去。這時(shí)，小熊累得氣喘吁吁，腳步也放慢了許多，慢慢地落在了后面。

　　小豬也累得汗流浹背，很吃力地往前一圈一圈滾動(dòng)著木頭。最終小猴第一個(gè)到達(dá)工地，而且顯得很輕松，為什么小猴他的力氣最小，而第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)？因?yàn)樗�開動(dòng)了腦筋，借用了大自然的力量，輕而易興舉地完成了搬運(yùn)木頭的任務(wù)。

　　通過這個(gè)小故事，讓我明白了一個(gè)道理，智慧的力量是無窮的。今后我們不管做什么事情，都要多動(dòng)腦筋，充分發(fā)揮自己的聰明與才智，讓智慧之花綻放異彩！

智慧的力量作文10

　　從前在山里住著一只無惡不作的老虎，走起路來大搖大擺，山里的小動(dòng)物都十分害怕這只老虎。

　　有一天，老虎忽然想起了一件事它曾經(jīng)被水牛打敗過，它想：還好那次決斗沒被其他動(dòng)物看見要不然我在山里大王地位豈不是動(dòng)搖了？水牛啊水牛我一定要和 你再大戰(zhàn)一場(chǎng)。老虎越想越生氣，于是它就去找水牛。走著走著老虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見打敗過它的水牛正在農(nóng)田里辛勤的犁著地，它已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁。老虎簡直 不敢相信打敗過它的水牛竟然會(huì)聽從一個(gè)弱小的農(nóng)夫。于是老虎速度緩緩地朝水牛走去故作恭敬地問水牛：“水牛大哥呀你這么強(qiáng)壯高大，你一腳就能踩死那個(gè)農(nóng) 夫，那你為什么還要聽這個(gè)瘦弱農(nóng)夫呢？”水牛斜著眼對(duì)老虎說：“哼，你不知道農(nóng)夫的智慧多著呢！”老虎聽了水牛的話覺得莫名其妙，想這智慧是個(gè)什么東西 呀？于是老虎向農(nóng)夫走去恭敬的問：“親愛的'農(nóng)夫，能否把你智慧給我看一下。”農(nóng)夫不緊不慢的說：“不好意思我把智慧忘在了家中我要回去拿，但你這么強(qiáng)，萬 一把我水牛吃了怎么辦？所以我要把你綁起來。”老虎爽快地答應(yīng)了。于是老虎被綁了起來農(nóng)夫走了。老虎想：哼哼，等我有了智慧我一定要把水牛先吃了然后把農(nóng) 夫也吃了。過了一會(huì)兒老虎聽見了腳步聲，它十分高興的想：等拿到了智慧.....可是一個(gè)籠子套住了它。老虎非常生氣地說：“你這農(nóng)夫快把智慧拿來。”農(nóng) 夫得意地說：“這就是智慧。”

　　老虎終于明白水牛說的智慧是什么。

智慧的力量作文11

　　今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤ヒ巴庥?xùn)練，我的心里既激動(dòng)又開心。

　　爸爸開車把我送到了大潤發(fā)。然后我們?cè)俎D(zhuǎn)大巴車過去。車上都是我們這一般大的孩子。我們一路說說笑笑，聊的很開心。在我們的歡聲笑語中，車子終于到達(dá)目的地了。我們根據(jù)指示找到了自己的教練就馬上開始訓(xùn)練了。我報(bào)名參加了槍戰(zhàn)，攀巖，射箭等等訓(xùn)練。其中讓我最難忘的就是槍戰(zhàn)啦。我們分成了兩隊(duì)－－綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我們綠隊(duì)按先領(lǐng)取裝備，我領(lǐng)到了一把槍和頭盔，我特別的激動(dòng)，穿戴整齊后就開始打仗了。一開始，我們隊(duì)總是輸，因?yàn)榭傆腥嗽诎抵袚魵⑽覀儯�打我們一個(gè)措手不及，弄得我們隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都非常的沮喪。這時(shí)我主動(dòng)提出我來當(dāng)指揮官，我平復(fù)了一下激動(dòng)的心情，再看了下戰(zhàn)場(chǎng)，結(jié)合剛才每個(gè)隊(duì)員“犧牲”的位置冷靜地思考了幾分鐘，然后一些小點(diǎn)子在我腦海中冒了出來，我一一告訴隊(duì)員們他們每個(gè)人隱蔽的位置和戰(zhàn)法。這一局，果然我們消滅了很多的敵人。這讓我們的'隊(duì)員信心百倍·志氣高漲。最后就剩幾個(gè)敵人啦，我們歡呼著一起向前沖！把敵人全部“消滅”掉啦。這局我們終于贏啦！

　　快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼就到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)間了。我們每個(gè)人都依依不舍的和戰(zhàn)友們、和教練道別。回來的路上我在想其實(shí)打仗也是不能靠蠻力的。還是需要用大腦多思考一下怎樣排兵布陣才能打贏敵人的，智慧的力量可不容小覷哦！

智慧的力量作文12

　　一只老虎要出去捕捉獵物，來填飽肚子。它看起來非常強(qiáng)壯，有一雙兇惡的眼睛，尾巴又粗又長，四肢也非常強(qiáng)壯、有力，還有鋒利的牙齒和爪子，有貓一樣的胡須。找獵物時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了一頭水牛，這水牛非常肥胖，褐色的皮膚像穿了一件褐色的.大衣，還有對(duì)巨大的角。老虎心想：這么大的水牛，可以讓我飽餐一頓了。老虎馬上向前撲去，誰知，水牛早就發(fā)現(xiàn)了老虎，也想到老虎要吃自己，所以提前做了準(zhǔn)備，一腳把老虎踢了回來，老虎見自己打不過水牛，狼狽而逃。

　　老虎靜養(yǎng)了幾天后，又出來捕獵，老虎下山找了半天也沒有找到，正要回家，看到一只巨大的動(dòng)物在田野里，老虎過去一看，是水牛。水牛在給人類工作，老虎大吃一驚，“連我都被打敗的動(dòng)物居然在給弱小的人類工作。”

　　老虎想知道是為什么，就趁水牛休息的時(shí)候，跑過去。水牛看到老虎后說：“你來干什么，還想吃我，上次沒有吸取教訓(xùn)嗎？”老虎連忙說道：“不是不是，我是來問您一個(gè)問題的。”水牛說：“哦，什么問題呀？”老虎說：“您比我都厲害，為什么要聽從弱小的人類呢？”水牛說：“因?yàn)槿祟愑幸粋�(gè)寶貝，叫智慧。”老虎一想：原來水牛怕智慧呀，我一定要拿到手。

　　老虎跑到農(nóng)民前，農(nóng)民嚇了一跳，馬上拿起鏟子。老虎說：“人類別怕，我不吃你，是向你要一個(gè)東西。”農(nóng)民說：“你要什么？”老虎又說：“是一個(gè)叫智慧的東西。”農(nóng)民想了一會(huì)兒說：“可以，但我的智慧在家里，我要回去拿，但我怕你吃了水牛和我，所以我要把你先關(guān)到鐵籠子里？”老虎想：進(jìn)去就進(jìn)去吧，等我拿到智慧，一出來就吃了你們。老虎滿口答應(yīng)，過了一會(huì)兒農(nóng)民帶了一群人，都帶著繩子，老虎被抓住了。

　　最后，農(nóng)民對(duì)老虎說：“這就是智慧。”

智慧的力量作文13

　　在一個(gè)名鑫源·臘月的小女孩家，有三只狗和一只貓。三只狗中，老大是一只大白狗，叫“欣欣”，老二是一只斑點(diǎn)狗，叫“樂樂”，老三是一只大黑狗，叫“妞妞”。還有一只斑點(diǎn)貓，叫“汽水”。

　　有一天，主人不在家，也沒有給他們留食物就匆匆而去了。中午還沒到，他們就叫苦連天。欣欣對(duì)汽水說：“汽水，你知道咱們的食物放在哪里嗎？”汽水無奈地回答：“喵……我只知道在廚房，而具體位置我不知道！”妞妞說：“汪……不如我們分頭去找吧！”大家異口同聲地說：“好！”于是，大家便干了起來，欣欣在微波爐里找，樂樂、妞妞、汽水在三個(gè)櫥柜里找。結(jié)果他們都沒有找到。這時(shí)，汽水突然發(fā)現(xiàn)頭頂上有四個(gè)大柜子，欣欣開心地說：“我聞到了，第二個(gè)柜子里有食物。”樂樂有氣無力地說：“可我們?cè)趺瓷先ツ兀窟@么高的柜子，看來我們只能望梅止渴了。”大家冥思苦想，這樣也不行，那樣也不妥。最后汽水想到了點(diǎn)子，便說：“不如我們疊羅漢吧！”妞妞問：“怎么疊？”汽水想了一會(huì)又說：“從大到小，欣欣在最底下，樂樂站在他身上，然后妞妞上去，最后是我，由我來為大家取食物！”

　　說干就干，他們很快就疊好了羅漢，汽水在最上面，她拿了骨頭又拿魚，這一個(gè)主人不在的中午，他們美美地飽餐了一頓。功勞最大的'是想出好點(diǎn)子的汽水，從此以后，這三只狗與汽水快樂地生活在一起，有福同享，有難同當(dāng)。

　　從這則故事中，我們認(rèn)識(shí)了三只可愛的狗狗和一只聰明的小貓，并且讓我們也明白了：干什么事都要?jiǎng)觿?dòng)腦子，這樣才容易取得成功，這就是智慧的力量！

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