考試作文集錦8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的考試作文9篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
這次考試改變了以往的規則：一個上午語、數、英全部搞定。就連老師都發出一連串的驚嘆。回想起這次三連考，還真是累了，收獲了。
第一場，考的是語文。卷子一發到手，我就迫不及待地去看這次考試的習作，我本以為會考寫事的，要不就是寫人的。果然，這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒有練過，但也有些相似之處。所以，作文算是不怕了。我又按老師的方法把卷子大概看了一遍，呵呵，都學過！我頓時信心十足。
可做到一半時，我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川，有容乃大……”讓接后半句。我搜腸刮肚地想了又想，可大腦記憶庫里卻總也找不到。我又想了想我們學過的課文、課后題、語海拾貝，好像也都沒有出現過這句話。我急得像熱鍋上的螞蟻，好在之后一位老師過來救了我們的急，說是超出了范圍，改成了我們學過的知識。要不然還真得等著改卷老師在這道題上畫一個鮮紅的叉子呢！
第二場考的是英語。同學們覺得都很納悶，按理說，第二場考數學是比較合理的.，因為做計算題是需要一個清醒的頭腦。盡管這樣，我還是很輕松地完成了英語考試。因為英語是我的強項，所以做的還比較順利。
第三場到了數學。我們在課間都加了點自帶的“營養餐”，這是老師特允許的，要不我們哪有精力對付精確的數學計算。我一向害怕數學，因為數學必須認真，而我部喜歡把加看減，把1看2。所以這次考數學，我非常認真，每道題都算上兩遍。有趣的是，昨天我還和媽媽一起研究的題，今天居然真的出現了，當我熟練地做著那道題時，真慶幸自己聽完了媽媽的“嘮叨”。
回到家之后，我打開電腦，向“百度老師”詢問了語文卷上那道不會的題。原來，這句話出自林則徐之語。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，意思是大海可以容納千百條河流，因為有廣闊的胸懷；懸崖峭壁能夠直立千丈，因為它沒有過分的欲望，不向其它方向傾倒。這兩句話教育我們要心胸寬廣才能變得偉大，學會放棄無謂的享樂欲，修身養性。看來，我以后還得多看書，多收集這種名言，提高自己的知識水平。
這次緊張的考試算是畫上了句號，不管畫的圓與否，我都展現了自己的水平。或許是成功的喜悅，或許是粗心的懊惱，但不管怎么樣，我都會以一顆平常心面對新的開始，不驕傲，再接再勵；也不氣餒，找出錯誤，努力改正，迎接下一個挑戰。
考試作文 篇2
聽說星期五是考試日，各科都要考試，這可忙壞了大伙兒，晚上一個勁兒地復習，我也不例外。身為班干部的我，當然得取得好成績，為同學們做個好榜樣。盡管哈欠連連，還是依然堅持。終于，緊張又激動的考試日來臨了……
酸
第一門考試便是我最頭疼的科學，昨晚整整復習了一個小時，總算把幾個難點弄懂。不知今兒會遇到什么難題呢？試卷發下來了，還好，這些題都復習過，還算得心應手。做到第四面時，心里開始忐忑不安了，這道題是什么意思啊？怎么看都看不懂！偷偷瞄一眼同桌，他都快做完了，心里更是著急，一股酸酸的感覺。無奈之下，只得胡亂懵一個答案了。伴著下課鈴聲，我憂心沖沖地交了試卷……
甜
英語對我來說是小菜一碟，沒什么可怕的。試卷一發下來，就奮筆疾書，不一會兒，做了一大半。真是太簡單了，這回一定能拿個滿分！我心里美滋滋的。抬頭看看其他同學，他們有的抓抓后腦勺，有的埋頭拼命寫，也有的在東張西望……啊，要是每門功課都像英語這么簡單該多好！我心里想著，又加快了速度……
苦
經過了一個早上的奮斗，終于熬到了下午，不過下午的“戰斗”更是激烈。社會也不是那么好對付的，它就像一只兇猛的豹子，隨時可能追上來。“今天我們要以一個獨特的方式進行鞏固與復習。那就是小組競賽！”咦？小組競賽？聽起來挺新鮮。經過一番講解，我們終于弄明白了社會的考試方式，各個小組信心滿滿，斗志昂揚。“第三小組第一位同學，請你回答。”社會老師抽到了我們小組。只見胡智翔慢悠悠地回答，我在后面急得直拍桌子，為我們組的分數擔憂。“回答得不全面。”老師說。我的心里像揣了只兔子似的，怦怦直跳，我站了起來，幫助胡智翔解答。看著其他小組的`成員拼命舉手搶答，我更是慌了神。吁了口氣，定神回答，終于為小組得了10分！最后，我們小組得了倒數第二名，同學們都圍著我們，對我們嘲諷，向我們投來鄙視的目光。我像一只斗敗了的公雞，耷拉著腦袋，心里有說不出的苦衷……
辣
最后一門考試——數學來了，數學并不難，只是我比較粗心，有時會沒看清題意，常常在一些小問題上失分。我打起十二分精神，迎接這最后的挑戰。試卷到手，我仔細審題，一個字也不放過。越做到后面，我寫得越慢，這些題目我根本不會做，昨晚也根本沒復習到……同學們也紛紛著急，他們似乎也不會做。我看了看手表，只剩下10分鐘了，可我才做到第三面，這該怎么辦！既擔心前面題目有沒有出錯，又顧慮后面的附加題……我的手心直冒汗。終于一題一題熬了下來，做到了最后的附加題，可是時間像是和我作對，不一會兒就召來了下課鈴聲。我的臉上火辣辣的，害怕同學們嘲笑我這個班干部，連數學試卷都沒做完！
第二天，試卷一一回到我的手中，我不敢看自己的成績，生怕招人嘲笑。我趁周圍人不注意時，偷偷地看了看成績，居然都在90分以上，我激動地說不出話來，提著的心終于放下了……考試如五味瓶，我嘗盡了它的味道，酸甜苦辣，都是我成長的足跡，它會一直激勵我永不放棄，不斷向前！
考試作文 篇3
當我踏入考場，只見老師已經來了，手里拿著一大疊試卷。我連忙坐下，等待老師發試卷。我趴在桌子上，心里一直囑咐自己：“一定要認真審題，細心做題，仔細檢查，千萬不要粗心。”“叮鈴鈴”該發試卷了，我心里十分緊張，如十五個吊桶打水——七上八下。我深呼吸了一口，看了一下試卷，試題我都復習過，只有一題是課外知識，不過只要動動腦筋就可以解決了。于是，我信心十足拿起了筆做起題來。“沙沙”教室里只有鋼筆寫字的聲音。我很快就把前面的基礎題做好了，只剩下閱讀和作文了這可是最難的一部分啊！閱讀時我果然遇到了難題，怎么想都想不出來，后來再一看題目要求，“哎，都怪我不認真審題，人家說是可以用自己的話來說，我在短文中找怎能找出來呢？”我心里暗暗責怪自己太粗心，白白浪費這么長時間。終于順利把閱讀部分做完了，我活動活動了手指，又繼續寫作文了。寫作文時，我把自己平時積累的好詞好句一股腦的倒了出來，試卷做完了，因為時間有限，前面的'基礎題只是一眼掃過，不能認真檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響，收試卷了，監考老師剛一走，我便拿出語文書，“糟了，富裕的裕字我少寫了一點”，我心里頓時涼透了，垂頭喪氣地癱坐在位子上。考試的分數下來了，我考了98分，作文扣了一分，還有一分就是那道題，望著分數，我久久不能平靜。這次考試對我來說是一個教訓，它使我懂得了做題目一定要認真審題，不能小看基礎題，平時的知識積累也是非常重要的呀！
考試作文 篇4
在過去的期中考試，有一件事物鼓勵我前進，走向那個詞——渴望，他就是——夢想……
夢想是自己的選擇，許多中外名人都有屬于自己的“座右銘”，有屬于自己的夢想。有的人常常覺得自己無用，遇到難題，常常選擇放棄，不愿發現自己陽光向上的一面。如果你發現它，戰勝自我，你將取得美好的成就，你將是“智者”；如果你沒有發現它，你將一事無成，輸給放棄，掉進失敗的山崖，那你就是“愚者”。
學會贊賞別人是成功者必不可少的品質。當你發現別人的優點，去贊賞別人，別人將得到了鼓勵；當他發現你的優點時，你同樣會得到鼓勵。但是，你需要做好自己，做好優秀的自己，才能得到別人的贊賞。
不要害怕錯誤，當你發現錯誤，及時改正錯誤，就等于沒有錯誤……
因為有了“夢想”，我才有了前進的'勇氣；因為有了“夢想”，我才不再和懦弱做朋友；因為有了“夢想”，我取得了優異的成績；因為有了“夢想”，我才有了一個開朗的自己，才會讓自己的夢想飛翔。
考試作文 篇5
一天熊媽媽買回來了八個果子，他讓小熊淋淋吃。淋淋說：“我不能夠自己吃，我的好朋友今天要來，我要和他分享。”
咚咚咚，門響了，淋淋打開門，請冰冰進來。淋淋熱情的說：“冰冰你好，今天我要請你吃果子。”他們來到客廳，熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。
淋淋說：“我吃5個你吃3個把。”“不公平，我的這份太少了。”冰冰說，我吃6個你吃2個。“不行，不行，2兩個果子太少了，我要吃7個你吃1個。”淋淋說。冰冰生氣的嚷了起來：“太不公平了，1個怎么吃的飽啊?”就這樣兩個小伙伴吵了起來……
這時熊媽媽來了，淋淋告訴媽媽剛才發生的事情，媽媽聽后說：“你們兩個要平均分，每人吃4個果子，這樣不就公平了嗎!”聽了熊媽媽的話，他們都同意了。
最后，他們快樂的`吃起了美味的果子，心里美滋滋的。
考試作文 篇6
時間過得飛快，半個學期過去了，我們迎來了期中考試。
我滿懷興奮得走進了教室，我不能確定我每科都能考98分以上，但是我懷著“有志者，事竟成”的信念走進了教室。
第一個先考的是語文，我把名字、班級和考號寫完了，就開始答卷了，卷面上的第一題到第二題都不怎么難（不能說是很簡單），寫到第三題我皺起了眉頭，第三題時填寫成語，里面的成語都沒有學過，只有兩個是我課外積累到的，有四道題我不會，比如有一道題是：（ ）死（ ）悲，這顯然就是一道沒學過的一道題，于是我想：殺雞給猴看，我就在卷子上填上“雞死猴悲”，回家一查成語詞典，呀，原來是“兔死狐悲”呀，我怎么沒想到呢？
……
最后考的是品德與社會，我一看，卷子上的`第一題（就是填空題）我有很多題都不會，我想：這下我可死定了，又該受父母的“混合雙打”（爸爸媽媽的訓斥，還有可能會打）加老師的“筆上加工”（抄卷子一遍），唉，苦死我了，于是我瞎蒙了很多題，考完試一看書，我還蒙對了三道題呢，要是卷子批完，發獎還發另類獎的話，那 “瞎蒙獎”就非我不可了。
雖然考試成績還沒下來，但是我相信，只要我用心去學了，就已經勝利了。
考試作文 篇7
在我的印象里，我的成長是在讀書中渡過的，至于我上學以前的事兒，我都不記得了，只記得一直伴隨著我成長的，是一路漫長的求學之路。＂我六歲開始讀學前班，讀了一年，便上了小學。讀小學的時候，我非常貪玩，學習很不勤奮，只是憑著半點小聰明，總是能拿
到好成績。從一年級到四年級期間，我都是在村辦小學讀書，五年級時，我被學校選送去鎮上小學讀重點班，當時全校每個年級只選送兩名學生，我卻是其中之一，我高興極了，因為我想，鎮上肯定有更多好玩的新鮮東西。就這樣，我在鎮上小學混了兩年后，我便上了初中，由于面臨著中考的沉重壓力，整個學校的學習氣氛很濃厚，我也變得不那么貪玩了，毫不自覺地投入學習的熱潮中去。初中畢業后，我的父母因考慮到家庭經濟問題而不同意我讀高中，我只好把讀高中上大學的夢想悻悻不舍地收藏起來，上了一所中等技術學校，讀了一個我根本不感興趣的專業，好不易熬過了四年的中專生活，真是度日如年呀。畢業時，由于社會畢業分配體制的.改革，不包分配了，只好自謀職業，可是找來尋去，最終無法找到一份合適的工作。后來，我不得不重新調整人生的方向盤，思索自己未來的人生之路，決定繼續接受教育，讀了英語專科，然后又自考了英語本科。在我中專畢業后的這段學習時間里，我學習的積極性一下子由被動性上升到了主動性，由原來的貪玩變成了現在的愛學習，這也可算是一種學習熱情的升華吧。＂我相信我的這種學習熱情一定會持續不斷地保留下去，我會讓學習永遠一起伴隨著我的成長，因為人只有在不斷的學習中，才會不斷地進步。＂
考試作文 篇8
話說上次考試本是沒有的，只因某位家長太過于愛孩子勒，說人家一中天天考試，二中都不考試勒；哈哈，既然一中那么好，為何不讓你家寶貝孩子上一中呢？呵，不用說，想必你家寶貝孩子也和我們一樣——成績不咋地！既然如此，你怎有資格說二中？！呵，或許你會說，人家一中是省重點，應該像他們學校看齊！省重點怎么勒？懂不懂得什么叫做各具特色，知不知道什么叫做“拒絕畢加索第二”！哈哈，別跟我說。“畢加索是誰？”那就太失敗勒吧！再說，怎么好是人家的，管好你自己的“嘴”就行勒！他們有他們的`驕傲，我們有我們的格調，為何非逼著我們學習他們——“所謂的好學生”！不就我們二中給你了你炫耀的資本么，上一中就是！不就兩萬塊錢的事么，想必你這如此關心且深愛孩子的不會舍不得吧？上安大不也就幾十萬么！不行花個幾百萬到美國上就是！我們二中哪是你家寶貝孩子的容身之地！免得你家寶貝孩子考不上哈佛還怪二中呢！不喜歡，就離開！
呵，發言到此為止；望某學生家長在做事之前先了解情況后，再“關心”我們二中的學生！不，還少勒一句：過多的關心叫做干涉！
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