十五元宵節作文[集錦4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的十五元宵節作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

十五元宵節作文 篇1

　　元宵節那天晚上，我與爸爸媽媽到廣場去看煙花表演。哇，今天廣場變成了真正人山人海，我拉著爸爸媽媽從人群中穿過來穿過去，好不容易找到一個好位置。終于等到煙花開始放了，五六個煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來是二十五個飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕爆炸了。有一種煙花可好看了，抬起頭感覺整個天空都被籠罩了，又一下子向人群壓下來，頓時，人群里一陣尖叫。突然，我看見天空飄著幾個忽明忽暗許愿燈，我就想天上煙花接二連三爆炸，千萬別把許愿燈給炸壞了，我就問爸爸，等了一會兒爸爸怎么不說話呢？轉身一看，哎，爸爸不見了，我趕緊給媽媽說爸爸丟了。媽媽打通爸爸電話，原來因為人太多，爸爸一轉身就找不見我們了，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。

　　我與媽媽趕緊擠出人群，到我們學校花燈那找到爸爸。爸爸媽媽認真看每一個花燈，我眼前卻全是五彩繽紛煙花。媽媽拉著我，用手機給我拍了好多照片。回到家后，媽媽問我都有那些好看花燈，我卻一個也說不上來。

　　今年元宵節可真是有意思。

十五元宵節作文 篇2

　　正月十五到了，我們早早吃完了晚飯，來到了看花燈的指定地點。

　　“哇”!才七點，那里就已經人山人海，全場人頭攢動。在這些燈中有個很搞笑的，那個燈講的是《三國演義》中的“桃園三結義”，正在我看的入迷時，一個中年男子一個箭步跳上了燈臺，這時，不知是誰說了一句：“這是什么，難道是‘桃園四結義’?”話音剛落，全場就大笑起來，笑的我肚子都疼了。

　　后來，還有個“空城計”燈，做的可逼真了，只見諸葛亮坐在城樓上，兩邊各一個

　　童子，一個拿著劍，一個拿著扇子，城樓下面全是曹操的大軍。只見諸葛亮文座城頭，悠閑撫琴，沉著鎮靜。津五路上的'花燈那真是往北看不見頭，往南望不到尾。

　　七點半了，開始放煙花了，人們全轉移了陣地，一開始，先是一些煙花，有的像菊花、有的像五環、有的像鳳凰，可美了!過了一會兒，一種像噴泉的煙花點燃了，那場面一點也不不亞于濟南的趵突泉。

　　今年的燈會真熱鬧啊!

十五元宵節作文 篇3

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”元宵節是我國傳統節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節習俗。

　　為慶祝元宵節到來，我們學校也舉行這樣一個有趣活動。

　　小操場邊長廊里，掛滿各種五顏六色花燈和密密麻麻燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場上一片輝煌。

　　瞧，溫柔可愛小白兔向我們頻頻招手。長長耳朵，紅紅眼睛，白白絨毛，栩栩如生；含苞欲放荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟荷花瓣白里透紅，紅里夾著粉，別提有都美；閃耀星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時不時地閃爍著奇異光芒；我印象最深便是那用無數個透明塑料杯做成大球燈，它如同一個晶瑩剔透大水晶球，真是設計獨特，別具一格。

　　我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來很大樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試！首先映入眼簾謎面是“遠看像頭牛，近看沒有頭。”(打一字)我稍加思索后，想到“午”這個字。我趕緊把自己答案貼到謎語下面。這時，我旁邊陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住，只見她眉頭緊皺，眼睛緊盯著謎面，苦苦地思索著。終于，她眉頭松開，臉上露出欣喜笑容，解出這道難題。又一個謎面吸引我：“四個晚上。”(打一字)這個謎語有點難，我絞盡腦汁想好一會兒，終于想到這個謎底。“四個晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個“夕”不就是個“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。

　　鬧元宵真有趣！期待明年元宵節，學校還能舉行一次慶元宵活動。

十五元宵節作文 篇4

　　過年的鐘聲已經敲響，轉眼就上學了，上學后幾天，我們迎來了一個特殊的節日：元宵節。

　　我最喜歡元宵節了了，因為元宵節可以吃到我最喜歡吃的湯圓，那又大又圓的湯圓，潤澤透明，那可口的甜湯，甜滋滋的，看得讓人雙陽發光，口水直流。我多么想體驗做湯圓的過程，這不，老師好像挺懂我的愿望，讓我們在學校里過一次元宵節，同學們想著了似的，個個生龍活虎，精神飽滿，臉上掛著個大紅燈籠，肖一飛滿面紅光地拿出自己的材料炫耀說：“你們看我的材料，誰有我多，看！有紅糖、白糖、芝麻、米粉。為了給接下來的揉面工作做準備，同學們有的洗干凈手，有的則把塑料手套戴了起來，大家把米粉倒進盆中，一位有著揉面經驗的阿姨，把滾燙的熱水倒入盆中，米粉漂浮在水面之上，只見阿姨在盆中快速攪拌。一會兒許多米粉都神奇的沉淀下去，剛開始，阿姨的手上沾滿了米粉，過了兩三分鐘，阿姨手上粘的米粉已去掉了一大半，面團也逐漸形成了，阿姨繼續用她嫻熟的動作一手拿面團，一手按面團，一步一步井井有條的做著，七八分鐘以后，面團揉好了，拿著揉好了的面團，大家都興致勃勃地做起湯圓來，有的同學做成了有大有小的湯圓，陳心怡把巧克力放進湯圓，誰能吃到算誰幸運。有的`小組覺得包小的太無聊，就抱起了大的來，在包的時候要么是因為陷太多皮破了，要么是因為皮太小，包不了，這些問題，使得很多小組失敗。湯圓包好了，同學們把湯圓集中了起來，開始煮湯圓了，大家盯著鍋，滿懷期待，老師一說：“湯圓煮好了！"同學們迫不及待地去盛湯圓，就像脫韁的野馬一樣，同學們吃的津津有味，享受著通過自己勞動獲得的食品。

　　就在這時，天上下起了雪，雪姑娘好像知道我們吃湯圓，想與我們一起過元宵。

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