[精華]元旦主題的作文

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的元旦主題的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦主題的作文 篇1

　　元旦馬上就要來了，大家有什么打算嗎?

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　去年除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的`事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。

　　終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。

　　現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

元旦主題的作文 篇2

　　悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的x匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了我們的又一段旅程。

　　xx的1月1日是我們步入初中后的第一個元旦，你是否躺在床上回憶著過去一年中的汗水、歡樂和痛苦？成長就像是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕----濕潤而哀傷。有時候一滴充滿熱情的'眼淚也能染出一片成長的痕跡；有時候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。

　　我們以前所犯下的錯誤都將化為一灘淚水，迎接我們的只是更好的將來。我們的生活不應該充滿淚水，有的只是更多的快樂。當我們遇到困難時，不要著急，靜下心來想一想我們是不是哪里做錯了。等你的心安靜下來，可能你已經與困難化干戈為玉帛，這樣你的人生才會多姿多彩。

　　朋友，當新年的鐘聲即將敲響的時候，當我們在匆忙中就要與過去的一年告別的時候，此時的你在想些什么呢？是惋惜你昨天？還是暢想未來？我想，無論你是在惋惜過去，還是在精心描繪美好的未來，都請牢牢把握屬于我們的今天。特別是今晚，因為今天我們高興著、快樂著！

　　在新的一年里，我們有許多的事要做，有許多的學習任務要完成，我們將面臨許多新的挑戰。讓我們團結一致，讓我們帶著一個嶄新的希望起程！揚起未來的風帆，蕩起智慧的雙槳，起航破浪！同學們！讓我們伴著新年的鐘聲，展開自信的眉頭，好好把握、珍惜今天的美好時光，去迎接充滿希望的明天吧！成功就在前面，它正等著你我他去暢想、去挑戰、去奮進……！

元旦主題的作文 篇3

　　新年來了，大街上、超市里、菜市場里……人山人海。人們有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年的腳步。我眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

　　快樂的元旦就這樣過了，讓我們期待新的`一年，新的開始。

元旦主題的作文 篇4

　　元旦佳節，新年，當一切都已煥然一新，當一切都已重新開始，我站在風口浪尖，望著這奇妙的世界，我想對它說：我來了！

　　也許我還稚嫩，也許我仍然清純，但是我擁有著一顆熱血的心，去面對未來，因為在我的眼里，未來就是希望，未來正等著我去探尋！時間帶著我成長，四季與我一同綻放，新年的第一天，我也找到了人生的方向。

　　那就是向著太陽。寧愿自己像一株向日葵一樣，永遠的向著太陽去生長，從來不會低下自己的頭，咬住太陽的光，緊緊不放。我知道前路不會平坦，還有許多荊棘等著我去挑戰，不過我不會害怕，我在成長，我已有了利劍，我相信我會用它破開我前進的道路，斬斷一切阻擋我的路障！

　　就像是飛蛾撲火，就被說是自取滅亡！也許結果是那樣的殘酷，也許過程是那樣的跌宕，也許在夢的路上，我會一次次跌倒，一次次失望，但我相信，我不會就此停下，當太陽的光重新照耀在我的身上，我感覺到了血液在沸騰，心情熱得發燙，我會站起來，接著望著遠方，繼續直沖向太陽！

　　可能這一路不是我想的那樣，可能也會有人投來嘲笑的目光，或是批判，或是傷害，或是諷刺，或是阻擋，但是有了太陽的我怎么會去在意，去計較那一點點的得失與償？在太陽面前，一切都顯得微小;在陽光面前，一切都顯得灰暗。所以，我是如此的渴望光，渴望照亮我的熾熱的光！

　　在成長的路上，我不會忘記他們。那一起戰斗過的，那一起拼搏過的，還有那一起歡笑打鬧過的，他們雖然越來越遠，但他們的.記憶卻永遠的留在了我的心里，隨我歡樂，隨我難過，永遠堅定不變！甚至那些曾經傷害過我的人，時間就像是記憶的發酵粉，把一切美好的或是心痛的回憶，發酵成一樣的味道，一樣的幸福與歡笑。在未來的某一天里，我會對他們同樣的思念，同樣的感激，同樣的祝福，因為有了他們，我才會走出一條光明的人生大道;有了他們，我才會變得足夠堅韌，足夠的自豪。那些曾經陪伴我的人啊，謝謝，謝謝，我的朋友，myfriends！

　　新年的第一陣風，吹醒了正在做夢的人，新年的第一束陽光照亮了我前進的方向。看那充滿希望的未來，到處撒滿了陽光，到處都是歡樂與成功的海洋！到未來的那一天，我會回頭眺望，看著一條大道，是怎樣的一直走向前方！我會對現在的自己說：堅毅，堅持，堅強！

　　陽光在等著自己，去面對未來，未來不會讓我們失望！未來就在前方！加油！亮出自己的頑強！

元旦主題的作文 篇5

　　不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接XX年元旦的`到來，物理電子學院繼續教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃

　　主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”

　　目的：豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

　　時間：XX年12月30日（時間初步預定）

　　特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。前期宣傳工作(一周)

　　a:宣傳板

　　制作：繼續教育學院XX年元旦晚會宣傳板。

　　要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　b:海報

　　制作：XX年元旦晚會海報。

　　要求：專業噴繪海報。

　　c:宣傳單

　　制作：元旦晚會傳單

　　要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　d:網站

　　制作：電子科技大學網站、繼續教育學院、學生之家。

　　要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商

　　e:廣播宣傳（校本部廣播系統）

　　制作：專業的廣播電臺專題宣傳

　　要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　2、后期宣傳工作（活動結束后）：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

　　前期活動工作：（11月20日-12月1日）

　　1．通知各學院遞交節目名單

　　2．所報節目參加人員

　　3．晚會節目主持人

　　4．參加晚會人員名單

　　晚會節目準備：

　　內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。

　　中期活動工作：（12月1日-12月20日）

　　1．校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

　　2．利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。

　　3．進行網上宣傳

　　4.推進各學院的節目進程

　　5．對所有參賽的節目進行前期篩選

　　6．對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案

　　7．確定所有參賽節目

　　晚會期間：（12月20日-12月31日）

　　1．對現場內外進行布置

　　2．安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

　　3．現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

　　4．晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

　　5．晚會后的收尾工作

　　后期活動工作：

　　宣傳費用：噴繪海報宣傳板

　　活動費用：音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

　　人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責

　　晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀

元旦主題的作文 篇6

　　新的一年要來臨了，在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場喜迎元旦的聯歡會。

　　聯歡會開始了。老師把一部分人分成藍隊，把一部分人分層紅隊，我是紅隊的成員。又讓我們班的“笑星”劉嘉軒舉行了一場小游戲。他想了半天說：“我先找十個人，圍成一圈。從一個人開始數以，數到三的倍數就拍手。”全班頓時歡騰起來，發出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語。因為藍隊的人比我們對人多，所以我們處于略勢。主持人一看就說；“老師，你愿不愿意加入紅隊？”老師說：“愿意”藍隊的.劉嘉軒可不高興了，說：“憑啥呀，老師你為啥不加入我們對呀？”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布，誰贏就加入誰隊。結果我贏了。影后我大喊了一聲：“耶?”老師幫我們贏回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的游戲。游戲規則是每個隊派5名學生，老師在黑板上寫一個字，同學們就唱一句帶著個字的歌詞。大家你不讓我我不讓你，都給自己隊的隊員像歌詞。最后，老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個游戲。玩完后我看了看那組的人最多，一看是我們組。我高興地說：“我們組笑到了最后。”

　　聯歡會雖然結束，但是同學們的心情久久不能平靜，大家都還陶醉在歡樂的氣氛當中。

【元旦主題的作文】相關文章：

元旦主題的作文09-10

元旦主題作文11-08

元旦主題的作文[經典]11-13

元旦主題的作文(精選)11-23

關于元旦主題的作文09-05

元旦主題的作文[推薦]10-21

（精華）元旦主題的作文10-11

（精）元旦主題的作文09-30

【優】元旦主題的作文10-05

元旦主題的作文（必備）11-04