[熱門]倒計時作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的倒計時作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

倒計時作文1

　　終于放假啦！不過，假期倒計時同時也開始了。

　　剛剛放假時

　　終于放假了，好開心啊，輕松愉快的一天開始了：每天睡到自然醒，這是上學時求之不得的事情，大概會從前一天晚上睡到第二天九點。起床，洗漱，吃飯，看綜藝，聽聽音樂，打打游戲，偶爾會出去玩，這大概就是我的.日常了，完全把作業(yè)拋在腦后。

　　假期還有一個月

　　疫情嚴重了，我又剛好生病，不能去醫(yī)院，不過幸虧沒有大礙。由于疫情的嚴重，我不能出去玩，大門都被貼上了封條，我呢，還是在家玩手機，看動漫，重復著我的日常，依舊沒管作業(yè)。

　　假期還剩半個月

　　我開始慌了，還有一大堆作業(yè)等著我寫，于是我努力趕作業(yè)，爭取在開學前寫完，一定要在開學前寫完，又想起了開學要考試，表面平靜，心里想的卻是：完了完了，要考試了，這可怎么辦，什么也不會啊。

　　假期還剩一天

　　啊，該來的還是來了，幸好作業(yè)趕，完了明天就開學了，我應該準備些什么，筆？本？用不用帶書？要帶些什么書？可惡，應該早點準備的。這學期要畢業(yè)了，要中考！這學期一定要努力！明天開學了，好緊張啊！

　　一定要有計劃的規(guī)劃自己的假期，不然就會像我一樣摸不到頭腦。唉，不說了，復習去咯！

倒計時作文2

　　寫作業(yè)時，聽著窗外歡快悅耳的鳥鳴，我不禁想起七歲那年買的一對相思鳥。那時，我從它們的叫聲里，聽不出任何的喜悅，只有它們相互間的一種安慰。

　　回憶倒轉到鳥兒來我家的第一天。

　　“好可愛!”我喜不自勝，發(fā)出一陣陣贊嘆。鳥籠中那一對鳥兒，有著黃黑相間的羽毛，紅而尖的小嘴巴。它們不停地輕輕扇動翅膀，睜著水靈靈的眼睛望著窗外。看得出，它們對外面的`世界有一種渴望。

　　第二天，它們仍舊孜孜不倦地望著窗外，不時眨動著眼睛，偶爾啼叫一兩聲，好可愛。兩只鳥兒就這樣看著外面，但它們之間似乎慢慢建立起了一種默契。

　　第三天、第四天、第五天，異常平靜。我想它們肯定已經習慣了這個新的環(huán)境。

　　但第六天，當我喂食時，其中一只鳥兒掙脫了我的手，趁鳥籠開啟飛快逃出。它張開雙翅飛向天空，留下一個小而孤單的背影。雖然有些不舍，但我慶幸自己還有一只鳥兒。我將加倍地珍惜它、呵護它，不讓它也飛走。

　　但，剩下的那只鳥兒，在第七天不停地用頭顱撞擊鳥籠，直到鮮血淋漓，倒在鳥籠之中……

　　七日愛的倒計時使我懂得，一分“愛”，一分傷。

倒計時作文3

　　光著腳丫，漫步在客廳里。

　　看著鏡子里的自己，巫小滿笑了一笑。酷酷的`短發(fā)，黑色的休閑裝，留給人的印象第一是酷，第二是酷，第三還是酷。看了看日歷，已經十四號了。心里一驚，還有十七天就要開學了，心情不禁差到了極點。看看房間里的作業(yè)，幾乎是一個字都沒有動過。巫小滿輕輕地嘆了一口氣。

　　看到作業(yè)就頭疼，根本不想做。咦，對了，剛剛說距離開學還有幾天來著？好吧，巫小滿承認自己有暫時失憶癥，就是這個毛病，讓小滿犯了許多不該犯的錯誤。切，才十七天！十七天以內，自己絕對可以完成作業(yè)。額，你確定？看到數學就頭暈，瞧見語文就發(fā)呆，自己英語是菜鳥......

　　巫小滿，你還是別做白日夢了吧。看著作業(yè)，心里有幾分情愿是去做作業(yè)的，手腳卻不自覺地走向電腦房，然后開機。熟練地操控著鼠標，打開EXO’SSHOWTIME，仿佛自己練了幾千萬遍似的。巫小滿承認，自己也不知道自己是什么時候喜歡上這群狼崽子的，只是覺得他們很努力，便開始默默地關注他們的一切，最后居然成了行星飯。

　　當得知KRIS、鹿晗還有TAO解約時，自己把自己關在房間里小聲哭泣了好久好久，飯也不吃，覺也不睡，水也不喝，可把爸媽急壞了。

倒計時作文4

　　學校馬上就要接受又一次新優(yōu)質的活動。身為畢業(yè)班的我們，為了迎接新優(yōu)質的到來，準備好了很多精美的畢業(yè)手冊來展示我們的成長足跡。而我呢，多了一份體驗，為我們班的班級展板出力！

　　班級里選出的好作品需要用密實袋裝好，全班只有我一人的'畢業(yè)手冊中有密實袋，為了全班，為了周老師，我貢獻了所有密實袋。雖然心里有小小的不舍，但當所有的密實袋全都給了周老師，看到周老師從一臉無助到露出開心的微笑時，我那一丁點的不舍都化作了心甘情愿。同時，我也很高興快樂加入了“布置團隊”。

　　自知自己的藝術感沒有別的女生好，排版布局我插不上手，但我生性好動，撕膠帶這樣的體力活自認無人是我的對手。我一人橫掃四人的速度，在班級墻外來回穿梭，速度之快令人乍舌！不停地穿梭，不覺已到第三節(jié)課下課。我已站的腿部僵住了。不過，看著班級外墻上不錯的布置，我已心滿意足了。

　　放學一到車上，我便倒頭大睡。而夢里還不停地撕著膠帶呢！但愿新優(yōu)質團隊的訪問者會喜歡我們的班級外墻！

倒計時作文5

　　大家想知道未來發(fā)生的事情嗎，如果想知道，就接著讀下去吧！

　　有一天，大家正在上著信息課。忽然，教室的報警器響了，報告，今晚7點地球將要毀滅，請大家做好準備。大家聽了以后，都驚慌失措，個個都想活命。老師打斷了我們，說：“誰愿意去去一個外星空去解救整個地球的人類。”“我”答應了，啊，現在已經6點了，怎么辦？怎么辦？我乘著飛船來到了外空。跟我一起來的人都在忙著植樹，我從天極老爺爺那里了解了情況，原來是人類不好好保護環(huán)境造成的。6點半了，地球要毀滅了，但還要植100多棵樹。太好了，地球又派人來幫忙了，我們又多了幾個助手。

　　大家用吃奶的的力氣又種了幾十棵樹，還有一分鐘，快，快，這是大家們的口號。還有5秒鐘，五，四，三，二，一。“太好了！太好了！”大家歡呼著，“我”的心力也有一種說不出來的高興。

　　地球挽救回來了，從此以后，地球的.每一處，都有“愛護環(huán)境”的標牌，人們知道了要保護環(huán)境。我的故事精彩吧，會不會讓你感到些什么呢？

倒計時作文6

　　今天，我就要畢業(yè)了。8點30分，我們在文體館集合。時光匆匆地從我們身邊經過——到了結業(yè)典禮的最后一個項目：跨出揚正門，躍馬新征程。當我們在鼓號隊送別的聲音下，走上臺，與教導過我

　　們的.老師合影時，我們班的調皮大王——何青芪竟留下了兩行淚。回到教室，大家怎么也開心不起來，終于有一位同學說：“大家不要傷心，先在都還沒有分開，就已經開始難過了，從來沒有見過你們

　　這么肉麻。”大家哈哈大笑，氣氛這才開始活躍了。瞧！大家正在搶西瓜、零食……各種各樣美味的東西。只有我一個人呆呆地坐在座位上望著時鐘發(fā)呆，直到在同學的引動下，這才與同學分享著這最

　　后的時光。“叮鈴鈴叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，何青芪以迅雷不及掩耳之勢打開電腦播放音樂“送別”：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”以前一直都會傳出歡笑聲的六一班如今只傳出了悠悠的唱

　　誦聲，一曲歌曲唱完后，大家都流下了眼淚，給班里的每一個人一個擁抱，一個最后的擁抱。分別倒計時到了0，我們這群同窗苦讀六年的同學，終于要分別了。

倒計時作文7

　　從今天開始，我想用文字來描述我的感受。復雜的內心世界無法描述。我許下承諾，今年不拿筆寫這些深藏骨髓的字。因為親人信任的目光永遠在身邊.

　　我掙脫了各種糾結。我不想就這么放棄。雖然我知道時間這么短，但我真的不能再浪費了。但是我想對我成長的每個階段都做筆記。只剩下95天了。我知道，當我敲擊鍵盤時，時間正在溜走。我睜大眼睛盯著屏幕，思緒萬千，只為夢想，為了明天！

　　低著頭，深刻回憶十二年寒窗里的辛苦。我很懶，找不到方向，我用眼淚解釋我存在的價值……那一切都只是回憶。回憶.

　　抬起頭，看看前方的天空。其實踮起腳尖，就能和成功并肩而立。為什么這么在意？隨著汗水的灌溉，將會有碩果累累的秋天，張馨。請加油！

　　過去的.迷茫會糾纏在我們心中，過去的彷徨可能會帶給我們磕磕絆絆，但我們一定要微笑著前行！

　　時間不早了。該結束了！

　　我只希望用那種華麗的文采記錄我生活的每一天，我的文字未必有那么多豐富的內涵。我只希望每一片天空都如此明亮！

倒計時作文8

　　時間點點逝去，我們的疫情也有所控制，多地已經迎來了開學季，我們亦是如此，似乎兩個月的網課也將拉下帷幕，我們距離開學也十分接近，剩下短暫的等待。

　　比較于畢業(yè)年級，已經落下了開學時間，下周一的他們就要抗著重任，重返校園，應對中考的來臨，這樣校園中不再會是一片寂靜，也會重新擁有朗朗書聲在回蕩，也會出現走廊上的`嬉鬧與爽朗的笑聲，一切又都回歸到了最初我們熟悉的模樣。

　　臨近開學，保證安全是首要的，大多班級已經開始打掃衛(wèi)生，為了開學前做足了準備，眼看原本遙遙無期的日子終于有了定數，我們從二月以來的網課旅程也馬上進入到了終點站，枯燥無味的網課也可以擺拖在身后，可以感受到了教室被同學環(huán)繞的溫暖，老師的激昂講述，比起在家空無一人的書桌以及課文文件，在校園才有了學習的味道與氛圍，網課學習的我在學習上，缺少了份動力，總無在班級的熱情，而更重要的在學校里的監(jiān)管，對于總想，放松的我更是一份提升與督促，這樣的學習方式讓我可以更好地擁有一個學習環(huán)境。

　　推遲開學已經過去了漫長的兩個月，我們忘不了對于校園的思念，同樣也喜歡那樣的學習氛圍，我們想念小手如林的課堂搶答，也想念課間的一圈奔跑，現在開學的鐘聲即將奏鳴，又馬上恢復了生機，用嶄新的面容迎接著我們，我們在心底默默祈禱，聽著開學日的倒計時，在腦海中“嘀嗒…嘀嗒…”

倒計時作文9

　　四天以后，我即將要重返校園。

　　記得在年前的時候，我將計劃排列的滿滿當當，覺得那僅僅是一個開頭，是我寒假的開端。而且我準備好了去面對這一個月的時間，觀望一下那些躍躍欲試、精神飽滿的同學，我在假期開頭也在富有節(jié)奏的專注于我的計劃。

　　年后的.一個星期，受到過年時放松狀態(tài)的影響，我全然忘記了計劃，只顧一味的玩耍，后來才慢慢意識到了松懈過頭，回歸了學習狀態(tài)。

　　在家的日子好像開了倍速。在“加倍”流逝的日子中，我錯過和浪費了許多時間，寒假期間也有一些計劃和承諾“失效”了，我對此深感遺憾和懊惱。好在臨近開學的幾日，我又能夠進入學習的狀態(tài)，開學的到來，讓我仿佛抓住了一線生機，學習狀態(tài)能夠直接延續(xù)到開學之后，那是最好不過。不用再去可以調整。

　　但是，不同于其他同學對于開學強烈的期盼，我想要開學的原因來自一個壓力源頭——中考。地理、信息和生物在過去的一年中，于我都不是很輕松。

　　中考的性質和著其他考試完全不是一個分量。它是我人生中真正意義上的考驗，不是鬧著玩的，更不能僅抱有平常的心態(tài)。今年開學比去年原開學時間晚了近一個月。在家自己去刷題上微課整理筆記，可以給我心理上安慰，但效果就無從知曉了，這點還是到開學之后再來看看。

　　年年聆聽開學倒計時的鐘聲，它會請出來新的一個學期，會拉回我們走向正途，會讓我們的生活忙碌起來。我做好了準備去迎接它，直面它。

倒計時作文10

　　再40天，就要離開母校，離開老師，離開同學......

　　其實對于升學，我抱有的是期待以及不安，期待的自然是初中的新生活，不安的是不知自己是否可以考上理想的初中，能否不負老師的期望。

　　40天，說長，可每一天都在緊張的籌備著升學考，每天早早起床背誦古詩詞、課文，一直到晚上十多點才睡，時間緊迫啊！說短，這40天每一天都是對學子的折磨啊，不知去處，心情緊張，也只有在收到錄取通知的'時候才能得到解放。40天，說長不長，說短也不短。

　　掰著手指，一天一天地算，時日不多，愿我們可以珍惜這僅剩的時間。只剩40天，每個人都知道——可我們都心照不宣的沒有明說，為的不過是麻痹自己，仿佛離別的愁緒還未降臨。不管怎么樣，老師，您賜予我一身知識，授業(yè)之恩，永生難忘！同學，一個班級58個人，有些人都沒有說上什么話，但是我會記得我的小學時光有你參與！朋友，是你們曾經陪我走過人生的第一個低谷，患難真情，銘記于心！

　　就算我們以后會各奔東西，但即使千里之外，鴻雁終會歸巢。或許以后見面的時候誰也不記得誰，可現在我們在一起拼搏過，這——是我們一段共同的時光。

　　不忘南校，不忘初心。

倒計時作文11

　　只覺是桃花滿天，隨風亂舞，舍出一席地來為浪漫鋪上紅毯。擾亂的思緒扯出千絲萬縷的羈絆，不知是憂傷還是快樂，胸中一腔難以掩飾的憤懣硬是被融化在了春日的慵懶中。不會去想，不會去念，淫雨霏霏已困住了我曾多愁善感的心。陽光里的花海啊，我昨日又夢見了你。

　　天外蒼穹，灰白而憂郁。曾是歡歌笑語的你今日卻勾不出輪廓。塞上的兵戈戰(zhàn)與望不見你的剛強，江南的曉風殘月得不到施舍，忘記了微笑，怎會了解冷漠的痛苦。啟窗，肆意的陰冷透進空氣拼成的屏障，震碎后，無力的光鋪在大道，行人匆匆踩過。我欲捕住你早去的身影，卻只能嘆你未曾眷戀這一春的芳華。陽光啊，沒有你的日子，大地失去了熱情。

　　水中凌波，渾濁而悲傷。原是放蕩不羈的你此時再沒有了跳躍的`勇氣。雨滴敲打著你早已垂下的頷首，低下身慰問你的我卻不知你釋放的是淚水還是雨水。被一襲抹不凈的煙霧籠罩的你，是否還能記起和碧波許下的那個約定。岸上，楊柳等不及再與你相遇，我傾聽著你們的訴說，等待第二日的黎明送來消息。我欲探得你的風華，卻只能怨你不曾輕踩舞步為大地獻上一曲。陽光啊，失去你的日子，光明消卻了美麗。

　　撐著傘的人愿意抬頭，不是為了吮吸雨露，而是為了等待你的光臨。他，她還有它，所有的人都在期盼同一個你。淫雨無意惹怒我們，但它確實讓我們在短時間內難以喜歡上它，而你——陽光的倒計時——沒有倒計時。

倒計時作文12

　　只有一個月了，小學生涯即將結束，同學們都沉浸在畢業(yè)時離別的痛，可是時間不停，人生向前，不可能不面對離別。

　　因為畢業(yè)，幾個調皮的同學似乎變乖了，吵鬧的.同學安靜了，因為畢業(yè)，同學們都很舍不得，平日里嘻嘻哈哈的幾個人，其實內心也很難受，但是時間是不會改變的，現實十分殘酷，所有人都在期待一進初中的教室，就面對面大喊一聲，“為什么還是你們！”

　　雖然我們還有電話，雖然我們還有微信，但還是不能代替在同一個教室里的歡聲笑語。在一起六年，平時都已經習慣了彼此的存在，現在要分開了怎么不令人不舍？回想之前，我們總是覺得畢業(yè)還早得很，可是現在呢？從最初的六年，成了現在的一個月。一年級時，對畢業(yè)沒有什么認知，到了三年級，知道了“畢業(yè)”這個詞的意思，可那時覺得三年很久，殊不知自己已經走過了三年又三年時光。現在畢業(yè)已在眼前，終于知道了“離別”是什么，時間一分一秒在流逝，一個月也就30天，而真正能見面的日子，已不足20天……

　　人，總是會分開的，一個月的時間，在小學六年里十分渺小，何況是最后一個月，總是覺得時間更少了，離別好難，彼此不舍，以前總是沒有什么話說，現在卻似乎有千言萬語。

　　“滴答，滴答……”鐘的聲音還在我耳邊回蕩，而時間又流逝了一些……

倒計時作文13

　　我曾經看過一個短片，它講了這樣一個故事:在某一天，人們把時間當成貨幣，每天的工資就是時間，每個人都可以從手上看到自己還剩多少年或多少天，一但時間用完就會死掉，強盜也只會偷時間，富人可以長生不老，但窮人的尸體卻堆成了一座座小山。這個短片雖是一部想象片，卻令我深思讓我警醒，每個人的生命其實都在倒計時，只是這個倒計時的時間我們看不見罷了。

　　從某種角度講，人的死亡是在一出生便已定好的。小時候聽說會有世界未日，我十分緊張，想象天崩、地裂、海嘯……想象著死亡的感覺。可那一年一如往常，什么也沒有發(fā)生，再比如四月份墜機身亡的科比，退役不久卻以這樣的形式與我們告別。

　　想到這里，我便開始回想我自己的人生。我的人生也在倒計時，可能還有幾十年，可能只有幾十天，我一無所知。回想我我的過去，對學校的學習只是馬馬虎虎，一做完作業(yè)便抱著平板玩，對看書也不怎么重視，上了很多興趣班，也只是挖了幾口淺井。如今，我的倒計時己經過去了十一年，說不定什么時候我的`時間就突然歸零。

　　我們每一個人的生命都在倒計時，我們要在時間結束之前多做有價值的事，有意義的事，充實自己的人生，才能在離開時無憾。

倒計時作文14

　　時光荏苒，白駒過隙，轉眼已是百年……咳，好像過頭了，重來一次。

　　時間似流水，如飛箭，一晃六年即將過去，我也即將告別六年“漫長艱難”的小學生涯，在此要說明：其實我并不是希望馬上上中學，只是想先享受一下考完后的那一個愉快、 輕松、沒有老師和家長嘮叨的兩個月。在此還要聲名：我并不是那種成績“一塌糊涂”的同學，但是，正因為本人成績太好了（在此請允許我自戀一下）所以在校或在家總是沒有輕松的時間，在校被老師逼，在家被父母逼，成了“過街老鼠——人人喊打”（夸張了點）

　　每過一天，就感覺“度日如兩年”哪，所以，我每上完一天學，就要回家用計算器算一下，嗯，離暑假還有30天，除去雙休日、端午節(jié)、六一兒童節(jié)，還有20天在校渡過，可別以為20天是一個很短的日子，把它換算成小時、分鐘、秒的話分別是：480小時，28800分鐘和1728000秒唉！

　　這幾年，我總是在想一個問題：人的'這一生要花費20多年的時間在學習上，可既然學了又要忘，又何必浪費時間在學習上呢？咳，當然像1＋1＝2這種基本知識還是要懂滴。

　　OK。發(fā)泄一通真爽啊！可不能讓父母知道，不然腦袋就要開花了。等到暑假真正到來的那一天，一定要去“網吧”之類的地方瘋K一頓，不過，還是要瞞著父母才行啊。

倒計時作文15

　　時光流逝，辭舊迎新的一年又， 到來了！

　　今天是除夕，看，家家戶戶在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了!聽，遠處傳來了“新年歌”，人們聽著好象陶醉了似的，到處是一片喜氣洋洋、熱鬧、歡呼的氣氛。

　　夜幕降臨了，天色漸漸晚了，我們一家趴在床上看聯歡晚會，同時期待著新年的到來！“哈、哈、哈”看著宋丹丹和趙本山演的小品，爸爸情不自禁的笑著，媽媽顧不上形象了，捂著肚子笑，我前俯后仰地笑，險些摔倒在地。時間過得真快，23點零59分零55秒到了，“5、4、3、2、1”隨著主持人的喊聲，新年到來了。一聲聲炮竹聲接連不斷地傳入我耳。爸爸帶著我們來到了樓頂。他先點燃了一串電光炮，只聽“噼噼啪啪”一陣鞭炮聲響過，就聞到一股濃烈的火藥味。接著，爸爸又點燃了一筒有12個大孔的煙花。那筒煙花中的一個孔發(fā)射出一朵煙花，像導彈一樣，沖向用萬顆星星點綴著的夜空，在空中散開，許多“小花瓣”慢慢地落了下來。只聽 接而不斷的.11聲“嘶”的聲音，另11個孔里的煙花騰空而起，放出五顏六色的花朵，有白的、紅的、金黃的……像朵朵盛開的菊花，真是五彩繽紛！旁邊的地面上放著的一根煙花棒噴出一道濃煙，煙花像噴泉似的，噴向四周光亮耀眼。遠處傳來的爆竹聲也連綿不斷，大家都在歡慶新年的到來，每一個人都是那么地快樂，那么地幸福！

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