遠(yuǎn)航的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)航的作文，歡迎大家分享。
遠(yuǎn)航的作文1
春風(fēng)拂面，我們踏著歡快的腳步聲，來到了位于青少年活動(dòng)中心的太倉(cāng)市科技中心，這是一座充滿智慧的大廈，我們將在這里舉行小記者之“小小設(shè)計(jì)師”活動(dòng)。
走進(jìn)大廳，我們首先看到的是美麗的馬達(dá)陣，通過科技手法來展現(xiàn)馬達(dá)陣的宏偉壯觀，一個(gè)個(gè)鐵球在空中自由的移動(dòng)，一會(huì)擺出一條波浪，一會(huì)變成一個(gè)·奇妙的字……我們分成兩隊(duì)，從一樓參觀，走進(jìn)糖果樂園，可以在音律鋼琴上彈出一曲優(yōu)美的歌謠，坐在樹樁上聽聽年輪的故事，最有趣的`是生命樹，只要按下啟動(dòng)鍵就可以照出光來，只有對(duì)中了小風(fēng)車，才可以是下方的城市發(fā)亮。
我們走上2樓，進(jìn)入了新的世界，腳踏自行車來發(fā)電，悄悄告訴你，我的那個(gè)好像好踏一點(diǎn)，還有我們學(xué)校里也有的電光小島，就是玩折射激光的，每次折射成功就會(huì)將所有光熄滅。來，這是通過5個(gè)部件來使一個(gè)家依次亮起，每次弄管道的時(shí)候，都有光露出來。看，這是摸不到的彈簧，為什么，只因?yàn)檫@只是我們的幻覺，用手電筒照，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是虛擬的。
走進(jìn)科技館，走進(jìn)不一樣的世界，讓我們?cè)谶@里，放飛屬于我們的科學(xué)夢(mèng)想！
春風(fēng)拂面，我們來到位于青少年活動(dòng)中心的太倉(cāng)市科技中心，一座充滿智慧的大廈！
遠(yuǎn)航的作文2
我很喜歡汪國(guó)真先生的一首詩：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……我很渺小，但是，“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”
“三，二，一”我在心里默默地倒計(jì)時(shí)，隨著一聲巨響，火箭在奪目的紅光中沖向云霄。我大聲歡呼起來，一直看著火箭消失在藍(lán)天，不禁潸然淚下。這是中國(guó)的驕傲，是中國(guó)人的驕傲。無數(shù)科學(xué)家為了火箭的.發(fā)射付出了辛勞的汗水，他們默默無聞的付出，他們?nèi)跣〉募贡常腔鸺l(fā)射成功的由來。
看過一段視頻，中國(guó)一顆原子彈試爆成功，場(chǎng)面震撼人心。而令人感動(dòng)的是科學(xué)家執(zhí)著的研究，正是平凡的他們創(chuàng)造了巨大的成功。
鄧稼軒是兩彈元?jiǎng)字浮Ｆ椒驳乃〉镁薮蟮某删汀?/p>
……
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”即使前方荊棘滿路，鼓起勇氣，迎難而上，平凡的人也可以創(chuàng)造輝煌。
不去想未來是否成功，既然選擇遠(yuǎn)方，只顧風(fēng)雨兼程……
遠(yuǎn)航的作文3
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差于我們的父母！
如果我是一名教師，我就會(huì)把所有的精力用來講課。批改作業(yè)，不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話，我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的`態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來的可用之才。
我是教師，就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關(guān)愛，給他們溫暖。
為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)！讓我的理成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航！
遠(yuǎn)航的作文4
這兒并不是人生的終點(diǎn)，我們必須依舊向前！穿梭在密集的人群中間，我們一直向前，沒有停歇！向遠(yuǎn)方前行，直到屬于我們的那個(gè)終點(diǎn)！
世界太大，沒有志氣的人放棄了繼續(xù)遠(yuǎn)航，他們將永遠(yuǎn)止步于時(shí)間的亂流，被歷史遺忘。但一些意志堅(jiān)定的人他們繼續(xù)遠(yuǎn)航，無論前方是風(fēng)還是雨，是荊棘還是烈焰，他們依舊向前，永不改變，他們才是這個(gè)時(shí)代的主角！
擁有志氣的遠(yuǎn)航者，他們知道自己的'終點(diǎn)，故一直向前。他們不斷避開漩渦和歷史的利劍，不斷尋找一條通向終點(diǎn)的路！
大部分遠(yuǎn)航者都死在了那時(shí)間和歷史交織的河流。在那通向理想的道路上死去，一些則繼續(xù)向前，他們已不再畏懼艱險(xiǎn)，他們用利劍斬?cái)嘁磺小o論道路如何崎嶇，他們依舊奮勇向前，因?yàn)樗麄冎肋@兒并不是他們的終點(diǎn)，終點(diǎn)還在更遠(yuǎn)的前方。
他們?cè)粣鬯曰柽^頭腦，那是他們將失敗的前兆。遠(yuǎn)航的意志激勵(lì)了他們，他們?yōu)樽约旱慕?jīng)歷感到心傷，自己竟差點(diǎn)放棄遠(yuǎn)航。
遠(yuǎn)航的作文5
每次回首童年，就像遙望煙雨空蒙中異國(guó)的港灣，那里有我溫馨的故鄉(xiāng)，溫暖的家。
至今仍記得，依偎在媽媽的懷里，我曾自詡是那必將搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。可是真的有一天，要離開媽媽庇護(hù)的羽翼，離開熟悉的家，我卻不知道生命的船兒該飄向哪一片海域那一方天空，更不知道怎樣讓我船上稚嫩的桅桿高高挺立，永不折斷……
我們每一個(gè)人都明白，總有一天要長(zhǎng)大到人生的海洋上獨(dú)自去遠(yuǎn)航。
當(dāng)?shù)谝淮斡秒p手撐起那沉甸甸的船帆，第一次嗆了水的嘴里泛起海水苦澀的味道，我們便開始懂得為人的艱辛與創(chuàng)業(yè)的不易，懂得了年輕的日子不僅是熱情奔放·甜言蜜語，還有暴風(fēng)驟雨、驚濤駭浪。生活用挫折磨難在出征的心靈上刻下道道心酸，然而盡管道路不平，年輕的戰(zhàn)士也會(huì)用歡笑·歌聲去填平坎坷。
既然總有一天要長(zhǎng)大，既然人生原本多磨難，那么我們何不選擇坦然？坦然的'去闖，去迎接風(fēng)雨·迎接挑戰(zhàn)？前面也許是林密莽深，也許是灘多湍險(xiǎn)，但堅(jiān)信只要努力，只要執(zhí)著，辛勤的汗水總會(huì)澆灌出成功的花朵。
我同路的人們啊，坦然的告訴自己：“我已經(jīng)長(zhǎng)大。”讓我們肩負(fù)起歷史的重任，撐起生命的航船吧——信念作桅，理想作帆——我們啟程去遠(yuǎn)航！
我愿大家乘風(fēng)破浪，一路平安。
遠(yuǎn)航的作文6
這個(gè)世界上沒有做不起的夢(mèng)，只有太早醒的人。——題記
人活在這個(gè)用夢(mèng)想編制的世界，應(yīng)該有夢(mèng)，應(yīng)該逐夢(mèng)，應(yīng)該為夢(mèng)想遠(yuǎn)航，為夢(mèng)想成長(zhǎng)，為夢(mèng)想拼搏。我們的一生，我們的青春，我們的一切都應(yīng)該為夢(mèng)想而在，
拼搏一次，哪怕前方是千磨萬擊，拼搏一次，哪怕前方是艱難險(xiǎn)阻，拼搏一次，至少回憶時(shí)不曾后悔，至少青春不會(huì)虛度。哪怕失敗，哪怕挫折，追夢(mèng)的道路對(duì)于我們來說是幸福的，心中有夢(mèng)，心中有堅(jiān)強(qiáng)的信念，那即使無盡的困難都無法將我們打倒。
夢(mèng)想，是暴風(fēng)雨后的.彩虹，只有經(jīng)歷得起淋漓，才能沐浴的起陽光；夢(mèng)想，是病魔后的健康，只有經(jīng)得起苦痛，才能享受得起健康；夢(mèng)想是失敗后的成功，只有挺得過挫折，才會(huì)贏得來希望。夢(mèng)想是靠努力的，不努力的夢(mèng)想是白日做夢(mèng)。夢(mèng)想是堅(jiān)持的，不堅(jiān)持的夢(mèng)想，叫三分鐘熱度。夢(mèng)想是快樂的，因?yàn)橛袎?mèng)才有愛！
勇敢的逐夢(mèng)吧，別讓青春留下遺憾。這個(gè)世界上沒有做不起的夢(mèng)，只有太早醒的人。努力，堅(jiān)持，成功就在你的腳下！
遠(yuǎn)航的作文7
夏夜的蟬鳴擾亂我的思緒，似想與我一同奮筆疾書。獨(dú)坐窗邊，品一壺清茗，靜待黑幕降臨，任清風(fēng)拂面。微黃的燈光下，樹葉搖曳的影子仿佛一艘艘小小的航船乘風(fēng)而去。
青春如同離港的航船，漸漸遠(yuǎn)行……
伏在船舷，看泛起的波浪，愜意無限，卻又感受著路向何方的迷惘、墜入深海的不安。每一個(gè)涌起的浪頭，都是青春珍貴的記憶。一個(gè)個(gè)讓我銘記于心的畫面朦朧而又清晰地閃現(xiàn)眼前：懵懂的歲月里，第一次侃得滔滔不絕，第一次笑得些許虛偽，第一次喊得歇斯底里，第一次哭得撕心裂肺……就這樣，在漫長(zhǎng)的航線上，胸藏青春的萌動(dòng)，懷揣青春的忐忑，惴然前行，留下無數(shù)翻騰的白沫。
青春如同離港的航船，漸行漸遠(yuǎn)……
那些曾經(jīng)青翠卻已泛黃的年華里，多少笑與淚的交織，多少豪言壯語都已變成今天的回憶。波浪翻滾，拋在腦后的，是多少對(duì)初嘗的青春的酸甜苦辣的回味，多少對(duì)時(shí)光虛耗的懊悔，多少對(duì)方向信仰的`苦思。
嘩，嘩，嘩……是航船分浪前行聲？是樹葉風(fēng)吹翻滾聲？書桌上搖曳的小船，厚厚的書本，微黃的書頁，小小的卷角，詮釋了多少我們的青春……
遠(yuǎn)航的作文8
世間之愛，唯獨(dú)父母的愛最無私。我們?cè)诟改秆壑卸际怯肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。母愛無私，父愛深沉，父母總想把最好的給我們。 在這本《感恩父母》中，令我最感動(dòng)的就是其中一篇《打往天堂的.電話》。它講述了每周六下午，一位女孩都會(huì)來報(bào)亭，用一根電話線和一個(gè)不存在的電話號(hào)碼，實(shí)現(xiàn)了把人間和天堂連接起來的故事。我深深地被打動(dòng)了，女孩將電話打到了早已去世的媽媽那里，那個(gè)美麗的天堂 女孩知道媽媽已不存在了，但依舊每個(gè)星期給媽媽打一個(gè)電話，女孩感恩的精神讓我感動(dòng)。
還有一個(gè)故事讓我十分震撼，那是一篇叫《奇跡的名字叫父親》的文章。文章為我們展現(xiàn)出父愛的偉大，一位父親，帶著兒子航海去美國(guó)后與妻子會(huì)合，不料在半路上，一把水果刀不慎插入心臟，父親將刀上的血擦去，繼續(xù)上路，整整維持了三天時(shí)間！當(dāng)見到妻子時(shí)，丈夫倒下了，永遠(yuǎn)的離去了……
這是一件多么讓人難以置信的事！當(dāng)時(shí)那把刀是準(zhǔn)確無誤的直插心臟，但父親卻為了孩子的安危多活了三天！這然我十分震撼。
作為孩子，感恩是我們的責(zé)任，烏鴉知道反哺，我們也應(yīng)感謝父母那無私的奉獻(xiàn)！
遠(yuǎn)航的作文9
茫茫的湖水，小紙船是渺小的。小小的浪花打來，都能把它淹沒。，我的小紙船是堅(jiān)強(qiáng)的，是永遠(yuǎn)挺立在湖面上的。
我就有過。煙霧彌漫的下午，天氣糟糕透了。我在家呆，毫無目的地向前走著。順著小路，來到一大片茫茫的湖水邊，我停住了腳步。望著波光粼粼的湖面，水面泛起了漣漪，浪兒一層一層打來，沖擊著路邊的巖石。，我口袋里有一張的紙，一亮，主意。
“我可以讓小紙船開始它次的旅行”我拿起剛折好的船兒自言自語，期待著這刺激的行動(dòng)。
我走到湖水邊，把小紙船往湍急的湖水里一推，船兒乘風(fēng)而行，輕風(fēng)托著小紙船，在水面上漂呀，漂呀……浪頭打來，不偏不倚正好打中紙船兒，我閉上眼睛，看的一幕。，我睜開眼睛，心撲通撲通的跳個(gè)不停。真的嗎？我的眼睛。小紙船竟安然無恙，依然挺立在水面上，向前沖刺著。都阻擋不了它的前進(jìn)。
小的再小的.紙船竟能戰(zhàn)勝?zèng)坝康睦嘶ǎ甲h了！這天意，靠那堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的精神。
人生，是不一帆風(fēng)順的，總崎嶇和坎坷阻擋你的前進(jìn)。漫長(zhǎng)的旅途中，需要勇氣和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝。
不起眼的小紙船，你將會(huì)在湖面上永遠(yuǎn)挺立！
遠(yuǎn)航的作文10
夢(mèng)想，是航船的風(fēng)帆，是飛鳥的翅膀，是黑暗當(dāng)中的一束光，照亮了人生的方向……朋友，你的夢(mèng)想是什么呢：是救死扶傷的醫(yī)生，是誨人不倦的教師，抑或是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士？我的夢(mèng)想是做一個(gè)夢(mèng)筆生花的作家。
夢(mèng)想，是人生的基石。中國(guó)古代有句話叫“有志者，事竟成”。我之所以樹立了這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)上許多人活著只為了活著，許多人過著日復(fù)一日、毫無意義的生活，有的人甚至對(duì)生活沒有了希望。近日，有一則駭人聽聞的消息闖入了我的'腦海——一個(gè)高材生因?yàn)橐恍┝阈切∈拢氩婚_自殺了，留給家人的只有一封遺書。這件事讓我久久難以忘卻，為了喚醒更多人沉睡的心靈，我立志要當(dāng)一個(gè)揮文灑墨的作家，用我優(yōu)美的文筆燃起他們對(duì)生活的希望。
當(dāng)然，僅僅有這個(gè)夢(mèng)想是完全不夠的，只有將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想才會(huì)有價(jià)值。“世界上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗。”——蘇格拉底說的這句話不就是一個(gè)真理嗎？為了讓這個(gè)夢(mèng)想早日成為現(xiàn)實(shí)，我做出不少努力：閱讀名著名篇，體悟句子的妙處；多寫作，積累更多經(jīng)驗(yàn)；多觀察生活中的小細(xì)節(jié)，積累素材……我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！
我會(huì)永遠(yuǎn)記著這個(gè)夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想的風(fēng)帆，航向遠(yuǎn)方……
遠(yuǎn)航的作文11
“三百六十行，行行出狀元。”每個(gè)行業(yè)都有出色的人，每種職業(yè)都是光榮的。我想當(dāng)一名老師，教學(xué)生們讀書識(shí)字。我的理想源于下面的事情。
寒假期間，我每天都看電視到很晚。有一天晚上，電視沒信號(hào)，而我又不想那么早睡，就拿出爸爸買的小黑板，幾個(gè)板凳，幾支粉筆，幾支筆和幾個(gè)本，還有幾本我用過的書。叫過來我的`妹妹們，我教她們七個(gè)英文字母：“A、B、C、D、E、F、G。”教她們讀，再教她們寫。僅僅這七個(gè)英文字母的讀寫就用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讓我覺得做老師可真不容易啊！不過看到妹妹們都會(huì)正確地讀寫了，一種自豪感油然而生。
這件事以后，我下定決心做一名老師。做一名像譚千秋那樣用生命保護(hù)學(xué)生的老師；一名燃燒了自己，照亮別人的老師；一名一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的老師。
我知道在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，從哪跌倒就從哪起來。“有志者，事竟成”，我相信，只要肯努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
遠(yuǎn)航的作文12
夢(mèng)想在行進(jìn)的過程中就像遠(yuǎn)航一樣，是艱苦的，是漫長(zhǎng)的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，而且是一位馳名中外的服裝設(shè)計(jì)師。
我打小就開始練畫，家里有四五本繪畫書（做服裝設(shè)計(jì)師的基本條件就是繪畫創(chuàng)作）。而至今我依然在堅(jiān)持畫畫。當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)自己創(chuàng)作一幅人物畫。
現(xiàn)代人們對(duì)服裝也是十分重視，每天（特別是女生）基本要花十幾分鐘來打扮自己、選擇搭配的衣服。一個(gè)人的著裝也能體現(xiàn)出個(gè)人氣質(zhì)、品味。
當(dāng)然，衣服是由服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)制定的，這就是為什么我想做一名服裝設(shè)計(jì)師的'原因。
做一位好的服裝設(shè)計(jì)師是很困難的。首先，你要有創(chuàng)造力、想象力；再就是做工要精細(xì)。這是做一名服裝設(shè)計(jì)師的基本條件。
而現(xiàn)在，我的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到服裝設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。所以我還需要努力再努力！現(xiàn)在我就如去遠(yuǎn)航的人在碼頭前徘徊，離那一望無際的大海邊際有著天地之差。
夢(mèng)想的旅途是漫長(zhǎng)的，就像遠(yuǎn)航途中的人們有可能會(huì)遇到雷暴天，也有可能被巨大洶涌的巨浪掀翻，也可能會(huì)有許多別的磕磕絆絆，但只要你前進(jìn)，風(fēng)雨兼程，不怕困難，不退縮，雨天過后總會(huì)有彩虹，總會(huì)取得成功！
我的夢(mèng)想，我正由遠(yuǎn)而來，追逐著你……
遠(yuǎn)航的作文13
很多人聽說過帆船，但都沒見過、體驗(yàn)過，身為蕭報(bào)小記者，這個(gè)周末我有幸體驗(yàn)了一把，開了開眼界。
帆船有著潔白的身軀，無瑕的帆，在波光粼粼的湘湖中，十分耀眼。教練告訴我們，帆船分為兩種，一種叫龍骨船，一種叫穩(wěn)向板船，我們坐的是龍骨型的，它有一個(gè)特點(diǎn)，船底有一根杠，不容易翻倒，不像穩(wěn)向板型，很容易翻船。
上了船后，大家左顧右盼，恨不得多長(zhǎng)一雙眼睛，把帆船內(nèi)看個(gè)夠，最引人注目的是舵，長(zhǎng)長(zhǎng)的手把，很新奇。我還親手把握控制了一次，舵往左，船就往右；舵往右，船就往左，真好玩！看著整只帆船被我控制，心里好開心啊！
我們還看見了裝在船尾的一個(gè)機(jī)器，教練說，這是在沒風(fēng)的時(shí)候用油加速行駛的.，雖說帆船是靠風(fēng)力行駛的，可也會(huì)有沒風(fēng)的時(shí)候，那時(shí)它就派上用場(chǎng)啦！
我們的帆船行駛在湘湖上，吹著微風(fēng)，看著那白帆飄揚(yáng)，我情不自禁地想起了一個(gè)成語——“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”！
這次帆船體驗(yàn)活動(dòng)不僅讓我開了眼界，還讓我知道了許多關(guān)于帆船的知識(shí)，真希望還能有這樣的活動(dòng)！好期待！
遠(yuǎn)航的作文14
俗話說沒有一成不變的傷情，沒有一勞永逸的商機(jī)。在風(fēng)云變幻的商場(chǎng)上，每個(gè)人都可能遇到發(fā)展的機(jī)遇，但并不是每個(gè)人都能抓住這次機(jī)遇
抓住機(jī)遇就要具備異于常人的才能，又要具備超越常人的'膽識(shí)，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)以機(jī)遇并存，風(fēng)險(xiǎn)以成功并存
如三國(guó)演義中的劉備，他三顧茅廬去拜見諸葛亮的故事，就是因?yàn)樗プ×藱C(jī)遇，任用諸葛亮為軍師，善于采納諸葛亮的建議，以至蜀國(guó)逐漸強(qiáng)大
還有就是失街亭的故事，公元前228年春天，諸葛亮出兵乏魏，馬謖帶領(lǐng)五萬多人馬做先鋒，到軍事重鎮(zhèn)，街亭去抵御魏軍，魏國(guó)的大將軍曹真派張什么為先鋒，帶領(lǐng)五萬人來迎敵，馬謖只知死班兵書教條，不聽部下王平的建議把軍隊(duì)安排在，街亭沿線的山坡上。前后有十多公里長(zhǎng)，成一跳長(zhǎng)蛇陣，結(jié)果被張什么包在山上，斷了水糧，蜀軍不戰(zhàn)自亂，失了街亭。正所謂，某事在天，成事在人。
在成大事人的眼里，失敗不是暫時(shí)的挫折，失敗還是一次機(jī)會(huì)，它說明，你還存在某種不足和欠缺，找到了他，補(bǔ)上了這個(gè)缺口，你就增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。能力和智慧，就會(huì)使你進(jìn)步
人生不可能一帆風(fēng)順，就如歌詞唱的好，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏，超越自我，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
遠(yuǎn)航的作文15
我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來是幸福還是苦痛，只要前進(jìn)，前進(jìn)，一切，都在意料之中。
——題記
No.1
我是一顆蒲公英的種子，一出生媽媽就告訴我，我不屬于這兒，總有一天，我會(huì)離開這兒，自己去尋找一片屬于我自己的空間。媽媽說：“孩子，未來的路由你自己決定。無論你扎根在哪，都不要后悔，但要記住，幸福是屬于那些不怕困難的.人的！”我知道，總有一天我會(huì)離開媽媽，離開這片土地，尋找屬于我自己的幸福。
No.2
終于，這一天來了。在大風(fēng)的催促下，我開始了遠(yuǎn)航，和我同行的還有小澤——另一株蒲公英的種子。
沒有悲傷，沒有眷戀，我們向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。途中，我們欣賞著自然的美麗景象：刺眼的陽光從參天古樹繁茂枝葉里的丁點(diǎn)空隙透過，留下斑駁的影子；夕陽西下，血色般鮮紅的晚霞抹紅了天空；雨后清新的空氣，以及那若有若無繽紛的彩虹……
當(dāng)然，也有磨難：下小雨時(shí)，我們被打濕，黏在樹葉上，只有等陽光將水蒸發(fā)，下一陣風(fēng)吹來，我們才能起程；我們被狂風(fēng)吹進(jìn)河里，又被鳥兒救起……
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