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我的老師作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師作文1
我的語文老師叫于金花，是我的班主任。她是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老教師。她中等個(gè)兒，很苗條。圓圓的臉上有一雙又大又亮的`眼睛，頭發(fā)有點(diǎn)白。
她講課非常生動(dòng)有趣。比如說在教“金”這個(gè)字時(shí)，會(huì)告訴我們這樣記：“一個(gè)人他姓王，兜里裝了兩塊糖。”還有“告”這個(gè)字時(shí)，“一口咬掉牛尾巴”我們很快的記住了這些字，我很喜歡于老師。
在教師節(jié)來臨之際，我祝我的于老師節(jié)日快樂，笑口常開，永遠(yuǎn)幸福。
我的老師作文2
我的初中語文老師是一個(gè)飽讀詩書的女教師，燙著一頭卷發(fā)，用發(fā)卡在腦后卡了起來。
我的語文老師知識(shí)豐富，常常在上課時(shí)給我們字均句酌的分析著課文；在課上一字一句的給我們講解著要領(lǐng)，他的知識(shí)豐富，連朗讀也是十分的有感情，常常讓我們陶醉其中，流連忘返，老師也教給了我們讀好書的一個(gè)重要方法——標(biāo)出讀書符號(hào)，如：上揚(yáng)號(hào)、下降號(hào)、延長號(hào)、重讀符號(hào)……有的這個(gè)方法，每個(gè)人的朗讀都有了明的'增強(qiáng)。
這就是我的初中語文老師，一個(gè)知識(shí)豐富的好教師。
我的老師作文3
老師，今天是您的節(jié)日，在這里，我要對(duì)您說一聲，“老師，我愛您。”
四年了，您為我們付出太多了。
當(dāng)我們?yōu)橐坏澜獠婚_的'難題，而愁眉不展時(shí)，是您不厭其煩的為我們講解，直到我們爛熟于心。
當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而鬧得面紅耳赤時(shí)，是您為我們搭起一座溝通的橋梁，讓我們和好如初，重新回到團(tuán)結(jié)的大家庭。
當(dāng)學(xué)校一片沉靜時(shí)，教室里總有幾個(gè)身影，是您在為幾個(gè)差生，開著小灶。
當(dāng)夜深人靜時(shí)，總有一盞久不熄滅的燈，是您在書山書海里，批改著作業(yè)。
老師，您就像一盞明亮的指路燈，指引著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，今天，讓我深深地對(duì)您說一聲，“老師，我愛您。”
我的老師作文4
記得老師給我們講每一節(jié)課都要補(bǔ)充一些課外的知識(shí)，說這對(duì)我們考大學(xué)的'時(shí)候有很大的幫助，最嚴(yán)重的是老師講著講著就跑題了，所以經(jīng)常逗的我們哈哈大笑，我還記的老師給我們講的一點(diǎn)內(nèi)容：
在學(xué)習(xí)17課時(shí)老師讓我們讀一下第一段，讀著讀著，老師突然給我們出了一個(gè)主意，在我們班里舉行一個(gè)朗讀比賽，必須背的滾瓜爛熟才可以上講臺(tái)演講。
上我們語文老師的課真是又好玩又驚心動(dòng)魄啊！！
我的老師作文5
今天，我見到了我們的新班主任——陳老師。看上去，她很和氣。她告訴我們：對(duì)我們是公正、公平、平等的。她還說：“她是一個(gè)樹干，我們四大組是四根樹叉”。她還在樹杈上畫了許多葉子，她說，“這些葉子就是我們每個(gè)同學(xué)”。
我很喜歡這樣的老師，老師就像大樹媽媽，一片片葉子就像她的.孩子，我們離不開大樹媽媽的懷抱。
我的老師作文6
我們班的班主任是一位和藹可親的女老師，她就是田老師，田老師對(duì)我們非常好，老師總把好的.讓給我們，我就有一件今天剛剛發(fā)生的事……
今天晚上吃晚飯的時(shí)候，賈老師拿過來了幾個(gè)紅薯面饅頭，非常好吃。當(dāng)拿過來的時(shí)候，我們就像瘋了似的強(qiáng)，但是我們只分到了兩個(gè)，我想來想去，這么多人要吃，兩個(gè)怎么夠啊？果然不出我所料，我只分到了一小塊，因?yàn)槲易谶吷希晕揖蛽尣坏健５翘锢蠋熆吹搅宋蚁氤缘挠?/p>
我非常失望，但是我的左手邊出現(xiàn)了一雙手，那是田老師的手，手中拿著一塊紅薯面饅頭，田老師二話不說，要把饅頭給我的姿勢(shì)，我接過饅頭，心里暖暖的。
這就是把什么好的都給我們的田老師。
我的老師作文7
我們的蘇老師，留著一頭卷發(fā)，長著一張圓圓的臉，皮膚很白，彎彎的'眉毛下面是一對(duì)烏黑的大眼睛。笑起來就會(huì)露出一排潔白的牙齒。平時(shí)，蘇老師喜歡穿一件花衣服和一條緊身褲，腳上穿著一雙黑色的高跟鞋，顯得很有精神。聲音很好聽，上課時(shí)，她總是微笑地看著我們。每當(dāng)看到有同學(xué)做小動(dòng)作時(shí)，她的表情就會(huì)變的嚴(yán)肅起來。
我們都喜歡作文課上的蘇老師。
我的老師作文8
吳紅老師是我們班的語文老師，又是我們班的班主任。她圓圓的臉上戴著一副近視眼鏡。身材瘦瘦的，個(gè)子很高，披著長長的秀發(fā)。
吳老師可好了，見了我們總是笑嘻嘻的，十分的'和藹可親。她上課時(shí)說話的聲音可溫柔了，尤其是給我們朗讀新課文的時(shí)候，就像是在給我們講一個(gè)美妙動(dòng)聽的故事一樣，同學(xué)們可愛聽了。
吳老師對(duì)待我們，就像是對(duì)自己的孩子一樣，我們每個(gè)同學(xué)見了她都感到很親切、很慈祥。記得我剛從江西老家到昆山上學(xué)那會(huì)兒，因?yàn)槟懶∨律鲜强薇亲樱瑓抢蠋熆偸窍朕k法哄我開心。我現(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們都熟了，也不再哭鼻子了。
吳老師就像我們的媽媽一樣，我們都非常喜歡她。
我的老師作文9
我的老師陳老師，她的發(fā)型是中長的，臉型是圓的，還長著一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，一雙大大的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，她很喜歡看書，寫字也很漂亮，聲音更是洪亮。
我們表現(xiàn)好的時(shí)候她就會(huì)表揚(yáng)我們，我們做得不好時(shí)她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。有時(shí)她也會(huì)在課堂上跟我們談心，教我們一些道理，或者講一些笑話，逗我們開心。
陳老師對(duì)我們是又愛又恨，當(dāng)她笑臉對(duì)我們時(shí)是很美的，當(dāng)她生氣批評(píng)我們時(shí)是很兇的`，不過我們深深知道她的嚴(yán)厲也是為了我們好，我們也不忍心讓老師這么操心、生氣。
我的老師作文10
我的老師姓趙，她是一位女老師。
她雖然已人到中年，可是，她卻顯得很年輕，她的頭發(fā)燙的卷卷的，眼睛炯炯有神。
她教我語文，一筆一劃教我們寫生字，寫的'字可漂亮了。我以前上課總是不敢舉手回答問題，在老師的鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在也能積極發(fā)言了。老師看見我進(jìn)步了很高興。
她高興的時(shí)候總是帶著笑容。可是生氣的時(shí)候我不敢看著她，只是盯著黑板。我要好好學(xué)習(xí)，不讓老師生氣。
我的老師作文11
我有一位平易近人，溫文爾雅的語文老師。她真讓我感到驕傲！她姓孔，名顏，是省級(jí)一級(jí)教師，市級(jí)二級(jí)教師。還是“三八紅旗手”呢！
孔老師講課時(shí)總是那么一絲不茍。我們聽著，真像走進(jìn)了書本里去親身體會(huì)書中的故事。
孔老師講課時(shí)還會(huì)用最慈祥的微笑講。講的生動(dòng)，易懂，以前不是太愛聽講的`學(xué)生，經(jīng)過孔老師的教導(dǎo)，開始聽課了。
以前學(xué)習(xí)好的，經(jīng)過孔老師的教育，更上一城樓。
我的老師作文12
靜靜地的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代的'園丁，今天深夜燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影印在您窗上。啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。新長征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長。肩負(fù)祖國希望奔向四方，您總是含淚深情凝望。啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
我的老師作文13
我們的班主任是張老師，她有一頭烏黑的長發(fā)，和一雙水汪汪的'眼睛。
每天早上，她都要很早很早的來到教室，等著同學(xué)們回學(xué)校，同學(xué)都回校后，老師要給每位同學(xué)分早餐。上課的時(shí)候，她每次都會(huì)給我們講一些對(duì)學(xué)習(xí)有好處的故事。下課了，我們?cè)谀情_心地玩，但她還在辦公室認(rèn)真的批改作業(yè)。
老師就像我們的爸爸媽媽一樣，照顧我們，安慰我們，我真想對(duì)老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
我的老師作文14
我有一位好老師，她姓陳，是我們的班主任。
陳老師長得非常漂亮，高高的個(gè)子，白白的皮膚，明亮的'眼睛，黑黑的頭發(fā)。她愛梳一個(gè)獨(dú)辮子，看上去象一個(gè)電影明星。
陳老師對(duì)我非常好，她鼓勵(lì)我上臺(tái)主持活動(dòng)，還評(píng)選我當(dāng)優(yōu)秀升旗手。不過，陳老師對(duì)我也很嚴(yán)格。記得有一次，我字寫得很不好看，陳老師就狠狠地批評(píng)了我。
陳老師真是我們的好老師。
我的老師作文15
我的老師姓修，看！苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的`眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語文老師修老師。
修老師是我們的班主任，她對(duì)同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。有一次我的生字沒有寫完，老師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒有寫完，便叫我補(bǔ)寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修老師幫助同學(xué)們補(bǔ)課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她是一位平易近人的好老師。
我愛我的修老師。
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