寶葫蘆的秘密讀書心得[匯總15篇]
從某件事情上得到收獲以后，就很有必要寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家整理的寶葫蘆的秘密讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![寶葫蘆的秘密讀書心得[匯總15篇]](/pic/00/b6c1cae91_2.jpg)
寶葫蘆的秘密讀書心得1
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，你們知道什么是寶葫蘆嗎?寶葫蘆就是你想要什么他就讓你得到什么的一個寶貝。
故事講的是小主人公王葆是一個不愛動腦筋的懶孩子，他釣魚的時候釣上來了一個寶葫蘆，從那以后他的什么事都讓寶葫蘆替他做，幫他偷圖書館的書，還抄別人作業(yè)和卷子……，他變得越來越笨了。
后來被發(fā)現(xiàn)了，老師批評了他。他終于知道了不管干什么事都不能太依賴別人了.然后他靠自己的'努力取得了成功。他知錯就改，我覺得他還是個好孩子，你們說對嗎?
通過這個故事，我想以后我自己的事自己學著做，不去依賴爸爸媽媽和別人，做一個不懶惰的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀書心得2
暑假里我看完了《寶葫蘆的秘密》，王葆——一個小男孩的名字，他有一個寶葫蘆——跟《葫蘆兄弟 》一樣的葫蘆。
你別小看這個葫蘆呀!只要王葆發(fā)出命令，它馬上就會實現(xiàn)，而且對王葆還非常好呢!
它變了錢給王葆買東西吃，變了很多王葆想要的東西，可是它總是幫倒忙。
他們也有各自的長處和短處，王葆的長處是不騙人、常做好事，短處是愛罵人，愛哭，愛撒嬌。寶葫蘆的長處是愛幫助人，很可愛，短處是亂幫人、很驕傲、愛生氣。
最后王葆還是沒有保守寶葫蘆的.秘密，看來，得到好處不能驕傲啊!
寶葫蘆的秘密讀書心得3
用了幾天的時間，我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書的作者是中國現(xiàn)代小說家、兒童文學作家張?zhí)煲怼Ｋ麆?chuàng)作了很多童話，有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的秘密》。
這個故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學生王葆，他有一個神奇的寶葫蘆，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么。我不禁羨慕起王葆來：這寶葫蘆真是個好東西，如果我有這么一個寶葫蘆該多好啊！
因為急于知道故事的結(jié)果，我迫不及待地翻到了后面，我發(fā)現(xiàn)王葆后來卻把這個寶葫蘆扔了。為什么呢，這么好的東西，王葆怎么就不要了呢？
帶著這個疑問，我迅速地翻回前面接著看。原來，王葆最終知道了，寶葫蘆變出來的東西都是它偷來的。有一次數(shù)學考試，王葆什么都不會，讓寶葫蘆給他做，結(jié)果，它偷了蘇鳴鳳的'卷子，連名字都沒有改，讓王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦別人知道了寶葫蘆的秘密，它就會化成泥。為了保守這個秘密，王葆不能和小朋友玩，不能和爸爸媽媽說實話。他非常孤獨，他不想再這樣了，最后他終于下決心不要寶葫蘆了。
后來，王葆再也不懶惰了，他認真學習，堅持晨練，成了一個老師和同學們都喜歡的好孩子。看到這里，我對王葆十分佩服，我也要向他學習。因為我明白了一個道理：世界上沒有不勞而獲的東西，只要肯用心，肯努力，就沒有干不成的事。
我相信，王葆用這種思想面對未來，他長大后一定會成為一個對社會有用的人。
寶葫蘆的秘密讀書心得4
我花了一個星期的時間讀完了《寶葫蘆的秘密》，這本書寫的有趣極了。作者用超乎尋常的想象力，描述了孩子王葆的奇遇記。小學生王葆釣魚的'時候，無意中釣到了寶葫蘆，這個擁有神奇力量的寶葫蘆能夠幫王葆實現(xiàn)夢想，在我遇到困難的時候或者想要得到某樣東西的時候，我也曾想過要是有個寶物能幫我實現(xiàn)夢想那該多好啊。所以，當我看到王葆擁有寶葫蘆的時候，立刻被這個故事深深地吸引了。
但是，繼續(xù)讀下去我才知道，天下沒有白吃的午餐，原來寶葫蘆變出來的東西，都是從別人那里拿來的。寶葫蘆讓王葆變相的變成了一個剽竊別人果實的“小偷”。我也愈發(fā)明白，通過不勞而獲得到的東西，都是需要付出代價的，尤其是面對自己的內(nèi)心。好在王葆也及時的面對和承認了自己的錯誤，我真為他高興！
主人公王葆和我一樣，是個小學生，有點懶，有點饞，想不花力氣就能得到，讀完這本書，真的讓我體會了一回我曾經(jīng)有過的念頭。雖然這是本奇幻小說，可是我覺得它貼近我的想法和生活，讓我明白了只有自己付出努力得到東西才能心安理得。
寶葫蘆的秘密讀書心得5
在寒假里，我讀了一本書是《寶葫蘆的隱秘》，讓我深受感悟。
這本書主要講了：一個仆人公王葆在荷塘釣魚時，意外獲得了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆能變出任何王葆想要的東西也因此，寶葫蘆給王葆闖了很多禍。后來，王寶得知真相，寶葫蘆變出的東西都是偷來的。從今，王葆毀掉了寶葫蘆，和別人說清真相后又開頭幸福、踏實的生活。王葆突然醒來。原來這是一場噩夢。
在書中“‘啪!’我對準寶葫蘆就是一刀，當時一點也沒有考慮，就是那么一刀。我一刀下去，把這個寶葫蘆劈成了兩半，才覺得有些可怕。”這段話給我的`印象最深，文中“我一點也沒有考慮”說明王葆當時是下定決心要把寶葫蘆毀掉。“一刀下去”說明王葆能知錯就改了，并且不想讓寶葫蘆再去損害別人了，還表現(xiàn)出了王葆很生氣的心情。
通過這個故事，我聯(lián)想到了自己身邊也有類似的一件事：有一天晚上在做數(shù)學作業(yè)時，有一道題難住了我，在這時，我多么想有一張答案突然消失在我的面前啊!當我的書包又變亂的時候，我多么想用魔法把書包變整齊啊!當我每次想出門時，我多么想讓攜帶自動系好啊!但是，當我看了這本書后，我徹底地轉(zhuǎn)變了我的想法，由于我知道了：在自己的生活中，不要總讓別人幫你干這干那，由于只有自己的事情自己干，生活才會更奇妙。因此，我比平常變得更樂觀了，更勤勞了，頓感覺生活一切皆奇妙。
不勞而獲只能帶來苦惱和苦痛，投機取巧而不付出自己的努力是不會勝利的，所以我們肯定要通過自己的努力到勞動的果實。
寶葫蘆的秘密讀書心得6
《寶葫蘆的秘密》是中國當代著名作家張?zhí)煲淼闹髌贰Ｖ魅斯峭踺岷鸵粋�神奇的葫蘆，他們之間發(fā)生了一件又一件的事情，使兩人的關(guān)系不斷變化。讓我們來看一看他們之間發(fā)生了什么。
王葆小時候奶奶經(jīng)常給他和妹妹講寶葫蘆的故事，寶葫蘆可以幫自己寫作業(yè)、上課、考試……
有一天，王葆寫作業(yè)的時候看到有一個葫蘆在動，想起了奶奶給講的故事，很驚訝地說：“寶葫蘆！”寶葫蘆神通廣大，認王葆做了主人，在河邊釣魚時幫他變魚、變零食、變玩具、變各種各樣的東西，王葆很是開心。在學校里，寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)。考試的時候，王葆還讓寶葫蘆幫自己考試考滿分，王葆讓寶葫蘆幫自己做了很多事情。王葆感覺自己的生活非常完美。
但世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑，被人討厭，最令他傷心的是朋友、老師、親人對他的誤解，沒有一個人愿意理會他。有時候，王葆也覺得良心不安，朋友、老師和家人的關(guān)愛與保護，讓王葆覺得自己對不起大家，隨后便拋棄了寶葫蘆。最后他明白了不勞而獲、不動腦筋、凡事依靠別人的行為是不對的，王葆下定決心要做一個好孩子，最后才發(fā)現(xiàn)這竟然是自己的一場夢！
其實我也有過像王葆一樣的想法，幻想著能有一個人幫我做事情。但是當我讀了這個故事后，我意識到世界上沒有完美的人和事。任何不勞而獲的想法都會讓人變得懶惰無能，被別人討厭；任何成功的背后，都是不為人知的努力和汗水。在今后的`生活和學習中，我要以寶葫蘆的故事當做對自己的一個告誡，讓我能夠抵擋誘惑，成為一個勤奮努力的人！
教師評語：“讀后感”這一文學體裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很會“感”，先簡單介紹了自己所讀故事的大概內(nèi)容，讓沒讀過這本書的讀者對自己所讀的書有一個大致的了解。最重要的是抓住故事的宗旨：不勞而獲終究會付出代價。聯(lián)系自己的生活學習實際，進一步闡述了“只有努力付出才能有收獲”的道理。體會深刻，是一篇不錯的讀后感。
寶葫蘆的秘密讀書心得7
《寶葫蘆的秘密》是中國現(xiàn)代小說家。兒童文學家張?zhí)煲韺懡o孩子的一本童話書。書中不乏孩子們天真爛漫。充滿奇思妙想的天性，同時也深深吸引了我們。
書中講述了同是小學生的王葆，從小是在奶奶講的寶葫蘆的故事中大，于是他就想著自己有一天會真的有一個寶葫蘆，而有一天他如愿以償?shù)尼炆狭艘粋�寶葫蘆。他興奮，他激動。
寶葫蘆可以滿足他的一切愿望他想什么就有什么，包括吃的。用的。玩的，甚至金錢，而就在他陶醉其中之時，麻煩卻接踵而來。
先是王葆的一桶魚，讓鄭小登姐弟倆吵得不可開交，王葆又不知道站在那一邊，接著寶葫蘆替王葆拿回了科學畫報，讓同學誤認為是王葆偷來的，當王葆和同學下棋寶葫蘆就讓王葆把棋子吃了，后來考試數(shù)學寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子給了王葆，讓同學們以為是王葆偷的……在一系列的誤會背后，王葆又不能說出實情，為了躲避不必要的麻煩，他只好一個人，沒有了朋友。老師。家人，即使有再多玩的吃的他也快樂不起來。最后他終于知道，他所得到的一切都是寶葫蘆拿別人的。而楊栓兒也認為他得到的一切都是偷來的，只不過是他的手段高明而已，自此，王葆終于決定舍棄夢寐以求的寶貝，原來不費吹灰之力得到的東西并沒有想象的`那么幸福，那其中缺少了奮斗的艱辛和成功的喜悅。
讀完此書我明白了，做任何事情都要腳踏實地。孜孜不倦的努力，那樣的成功才能被人認可，被人敬仰，自己才會心安理得享受其中，機會永遠是留給有準備的人，天上不會掉餡餅。
寶葫蘆的秘密讀書心得8
如果你擁有一個能心想事成的寶葫蘆會干什么？你知道這個神奇的葫蘆是怎么來的嗎？想知道這一切的答案就翻開《寶葫蘆的秘密》來尋找吧！它就是今天的主角。
《寶葫蘆的秘密》作者是張?zhí)煲怼＿@本書講述了一位名叫王葆的小學生釣魚時釣到了一個神奇的寶葫蘆。他經(jīng)歷過許多事情后才在床上醒來，這才發(fā)現(xiàn)這居然只是一場夢，根本就沒有夢中那些事情。
這本書中的人物很多，性格特點也十分明顯。有善良的主人公王葆；有機智聰明的鄭小登；還有疑神疑鬼的楊栓兒……我都忍不住想稱它為“兒童眾生相”了。
這本書除了人物豐富之外，情節(jié)也十分精彩。當我讀到寶葫蘆給主人公帶來許多需要的東西，完成主人公所有的愿望時我驚呆了，我沒有想到一個小小的葫蘆竟有如此神力。我仿佛身臨其境，和主人公看著那片滿是物品的大地，我心里增添了幾分驚訝。
當我讀到主人公興奮地拉著自己的叔叔去看新的.房子，然而卻只看見一片空地時，我仿佛站在主人公的身旁，望著前面的一大片空空如也的土地，大腦一片空白，不知如何是好。
而當我讀到主人公的嘴里包著一顆棋子時，我似乎變成了當時的主人公。坐在棋桌前，四周全都是人，口里含著棋子，一種窒息感和即將要露出馬腳的害怕不禁從心中涌出來……
聽我講完你感興趣了嗎？如果你還想了解這本書的更多內(nèi)容，就請親自翻開這本《寶葫蘆的秘密》讀一讀吧，我相信你不會失望的！
寶葫蘆的秘密讀書心得9
最近呀，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，書可比電影好看多了，里面有主人公王葆的心理描寫，還有很多景物描寫，看得我身臨其境，不亦樂乎！
書中主要講了有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事給他聽，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么，王葆覺得這樣真好。正巧有一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么了，開始的時候，覺得寶葫蘆真好，要什么有什么。可是到了后來，卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，他就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松的過上原來的生活。
讀了這本書讓我明白了：什么事都不能依賴別人，要開動自己的腦筋，不能要不勞而獲的東西，要用自己的`勞動而換來的成果才是最寶貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。
以前我不管遇到什么事都要依賴爸爸媽媽，從來不自己先考慮考慮，讀了這本書后，我想：當我遇到困難的時候要自己先開動腦筋想想，因為我覺得，用自己的勞動換來成功是最幸福，最甜美的。
寶葫蘆的秘密讀書心得10
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲老師告訴我，讀書不僅可以增長知識，還可以明白許多道理。
暑假，我從書店尋到了一本很有趣味的書叫《寶葫蘆的秘密》。這本書講述了一個叫王葆的小男孩，他得到了一個很神奇的寶葫蘆。它無所不能，無論王葆要什么，寶葫蘆總是可以第一時間摸透他的心思，并幫他做到。
有了寶葫蘆的他可真幸福啊！王葆剛打開作業(yè)本，作業(yè)就自己寫完了；他剛想畫一張地圖，一張完美的地圖就擺他的眼前；他剛想做一架模型，一架十分漂亮的模型就出現(xiàn)在他面前
可是，王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。在一次數(shù)學考試，寶葫蘆竟然把蘇鳴鳳的.整張試卷都抄了下來，連姓名都一樣，這次，寶葫蘆把王葆害慘了。他終于認識到了寶葫蘆不是個好東西，并表示要與這個寶貝絕裂，后來，他勇敢的講出了寶葫蘆的故事，覺得心中放下了幾百斤擔子似的，他從夢中醒來，原來一切都是虛驚一場。
在生活中，我也想擁有一個這樣的寶葫蘆，可這并不現(xiàn)實。爺爺姐姐告訴我：一分耕耘，一分收獲，世上美好的東西應該是靠自己努力，光靠別人是不行。小時候，在父母的寵愛下，我總是要什么有什么，有時候，得不到什么東西，就發(fā)脾氣。讀了這個故事，我才明白，父母不是寶葫蘆，不可能陪我一輩子，也不會滿足我所有愿望。凡事都要靠自己的努力才能取得成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。我要改掉自己不勞而獲的想法，做一個腳踏實地，勤勞努力的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感
寶葫蘆的秘密讀書心得11
看完這本書《寶葫蘆的秘密》，才知道王寶在池塘里抓了一個寶葫蘆，能產(chǎn)出很多東西，有吃的，有玩的，有聽的，有看的。后來數(shù)學考試，寶葫蘆給王寶添了不少麻煩。后來王寶拿著寶葫蘆剁了燒了，弄得四分五裂。后來王寶給大家展示了寶葫蘆的.秘密。終于，王寶做了一個夢！
這本書《寶葫蘆的秘密》告訴我們，要認真學習，不能靠別人的幫助，只能靠自己做事。
寶葫蘆的秘密讀書心得12
前幾天，我又讀了一遍《寶葫蘆的秘密》這本書，目的就是為了加深印象。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要描述了一個名叫王葆的.小男孩小時候經(jīng)常聽他的媽媽講寶葫蘆的故事。后來，這個小男孩去湖邊釣魚，就釣到了寶葫蘆。然后，王葆想要什么就和寶葫蘆要，再然后，他才知道他向?qū)毢J要的所有東西，不管是糧食、植物、生活用品、體育用品、書本、玩具等等全都是寶葫蘆從別人那兒“偷”來的。于是，王葆就努力克制自己不在向?qū)毢J要東西，而是在心里想，可誰又知道王葆心里在想什么寶葫蘆都知道，所以，寶葫蘆只要知道王葆想要的東西是什么就會給他“偷”過來。到后來，王葆實在受不了了，就想方設法的想把寶葫蘆給毀掉。可無論是用什么方法就是不能把寶葫蘆給毀掉，他也只好放棄了。結(jié)果，他向?qū)毢J要的所有東西都被大家誤以為是他偷的，所以他只好把和寶葫蘆之間的所有秘密告訴了同學，家長和老師們了。之后，他醒了，其時這些都是一個夢而以，做了這個夢以后，王葆就再也不想擁有一個寶葫蘆了。
讀完了這本書，我明白了一個道理，那就是“想要什么都得自己去爭取”，不能一味的向別人索取”。（吳雨桐）
寶葫蘆的秘密讀書心得13
王葆的奶奶每天都給王葆講寶葫蘆的故事，他就幻想著能擁有一個有神奇功能的寶葫蘆，有一天寶葫蘆走進了他的`夢中，王葆擁有了它，王葆想要什么，寶葫蘆就給他變出什么，王葆高興極了，在同學們面前很有面子。
可是，王葆慢慢發(fā)現(xiàn)寶葫蘆做事沒有自己的想法，讓它怎么做它就怎么做，給王葆增添了很多麻煩，王葆就不想要寶葫蘆了，他覺得做任何事情都要靠自己，不能靠別人，我也一直被故事情節(jié)牽動著，看到寶葫蘆的神奇力量羨慕不已，讀到結(jié)尾我發(fā)現(xiàn)要想不勞而獲是不可能的，萬事要靠自己的努力才行。在新的學期我要好好學習，多讀書，豐富自己的知識。
寶葫蘆的秘密讀書心得14
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書以后深受啟發(fā)和教育。
這本書主要講的是王堡不愛學習，有一次老師布置了作業(yè)，每個小組分別在一起復習功課，可是王堡聽說媽媽出差了就早早回去了，第二天在路上同學們問他復習功課了嗎?王堡自信地說：“老師不會提問我的。”出乎意料的是，老師第一個就叫了王堡，可他什么也不會做，老師不但狠狠的批評了他，而且他們小組也因此受到了影響。下課后，他們小組的同學們都埋怨王堡，說因為他的原因使小組得了最后一名。王堡聽到有一位同學在說他的壞話，他非常生氣，一不小心把把他們小組制作的東西打碎了，可是他只說了一句“我不是故意的”就走了，他騎著自行車進了森林，然后到河邊釣魚，沒想到把寶葫蘆釣上來了，王堡要什么寶葫蘆就給什么，有一次，寶葫蘆把他們小組的一個女同學的答案轉(zhuǎn)移的王堡上面了，被老師發(fā)現(xiàn)了，因此王堡被老師說了一頓，從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了，而是用自己的'力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自己的努力拿到了第一名，也因此使他們班在全校得了第一。
讀完后我很受啟發(fā)，王堡這種知錯就改的學習精神深深鼓舞了我，同時也教育我們無論做什么事都不能只依賴父母，要靠自己的能力去做。
寶葫蘆的秘密讀書心得15
那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學生王葆不好好學習，總想著不勞而獲。一天王葆在夢中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實驗任何愿望，只是王葆不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝，王葆的學習成績突飛猛進。可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王葆說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王葆說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王葆讓它把自己變進電影院，卻被變進電影院……數(shù)學考試時，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王葆的試卷上。王葆被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王葆懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉，準備參加游泳比賽。王葆在學校明顯落后的情況下，依靠自己的'實力幫學校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的王葆。寶葫蘆這本書充滿機智和幽默的一本好書。它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人。看了《寶葫蘆的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實實的學習，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
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