保護水資源的作文[范例15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的保護水資源的作文，希望對大家有所幫助。

保護水資源的作文1

　　水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。

　　以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪費水，打開水龍頭忘記關�？墒且患�小事后，讓我懂得了要珍惜、保護水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關后，就一把將我拽進了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災區的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風力和一些設置才能喝上水，可你卻在這里浪費水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費水，浪費自己的“生命之源”了。

　　人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的'，我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源！

保護水資源的作文2

　　水是人生生存不可缺少的條件之一，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護水資源。

　　據統計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米。這些有的水資源只有0.34是人類可以飲用，由于分布不平衡，生活浪費，全世界百分之六十的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。

　　再加上各種有害物質，污染水，人飲用后，可能使人慢性中毒，或者生疾病，嚴重的可能會死亡。

　　一些工廠。醫院不把有害的水排放到該排放的地方去，而是隨便的把水排放到河流。江湖或海洋。水中魚兒。蝦蟹喝了這些水會死亡，而這些死魚死蝦死蟹講送入人類口中，這些死的水生物帶毒，可能會講毒留在人類的`身體中。

　　我們要保護水資源，不要讓世界的最后的一滴水是我們的眼淚。

保護水資源的作文3

　　10月13日，三水灣小學全體六年級的“小豆豆環保志愿者”參加了“走進石臼漾濕地園，保護水資源”的活動。

　　濕地是人類最重要的環境資本之一，也是自然界富有生物多樣性和較高生產力的生態系統。它不但具有豐富的資源，還有巨大的環境調節功能和生態效益。各類濕地在提供水資源，調節氣候，均化洪水，促淤造陸，降解污染物，保護生物多樣性和為人類提供生產，生活資源方面發揮了重要作用。

　　濕地是處于水陸過渡地帶的特殊自然綜合體，是水陸交界的一種生態系統，“濕地”的概念引人中國并為公眾所接受是近幾年的事，在此之前，人們并沒有意識戴沼澤、湖泊、河流、灘涂乃至人工水庫、稻田等皆為濕地。濕地與森林、海洋一起被專家們并稱為“全球三大生態系統”，稱其為“地球之腎”、“天然蓄水庫”。

　　進入21世紀以來，人類越來越深切感受到地球生態惡化帶來的一系列嚴重后果，濕地的重要性也在被越來越多的人所熟悉。相信在不久的.將來，濕地蘊藏的巨大生態效益和經濟效益將被人們進一步了解，那時候，濕地就能逐步恢復為正常健康的地球之腎。

　　這次走進濕地園的活動，讓“小豆豆環保志愿者”對濕地園水資源有了進一步的認識，環保意識也有了穩步提升。

保護水資源的作文4

　　水，和人類息息相關！

　　在地球上，有70%--75%的海洋面積，可是只有三分之一的淡水。在我國，600多個城市一半是缺水的，就說云南省吧，那里已經干旱了三年，小河斷流、水庫干涸，真是很不好��！

　　在小河里，人們在河里殺魚，那魚血把清澈見底的河水變得淺紅淺紅的（一般疊詞表示程度深。深紅深紅比較多用，淺紅淺紅似乎不恰當。人們在河里殺魚，那魚血在河里蕩漾開去，把清澈的'河水染成了淺紅色的一片）。在家里，明明打了一大盆水，只洗了洗手就把它給倒了，真是太浪費了。在衛生間里，已經沖得很干凈的馬桶再去沖一沖，這清清的水又流向下水道。

　　在身邊，也有人在一次又一次地利用一盆水。奶奶每次把洗臉水用來洗拖把；傍晚的時候，她又用淘米水來洗菜，再去澆澆她自己種地植物；家人吃好了飯，洗碗也用淘米水來洗。奶奶還很喜歡接雨，一到雨天，她就拿出幾只大桶來接雨，這些雨水不能喝，但可以洗拖把、沖馬桶······

　　大人們，快醒醒啊，快行動起來，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚！

保護水資源的作文5

　　人類需要水，動物也需要水，甚至植物也需要水，水是如此珍貴，為什么有些人還要隨意浪費它呢？

　　我們要學會珍惜水資源；洗手、洗臉、刷牙的時候，用小盆接住留下的水用來沖廁所；不一下子倒滿整個杯子，而是少倒一點，喝了再倒；洗手、洗臉孔的時候盡量把水開得小一些……我認為生活的一點一滴都應當珍惜水資源，你們說不是嗎？

　　有一句話是這樣說的：“水是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液，假如人們不珍惜水資源，地球上的`最后一滴水將會成為我們的眼淚。”我們要像愛護眼睛一樣珍惜水資源，水是大自然給予我們生存的禮物，我們要用自己的實際行動來珍惜水資源，大家為了一個美好的世界，小小的舉動，又怎么會為難呢？

　　讓我們一起行動起來，保護水環境，珍惜水資源，共建美好家園！

保護水資源的作文6

　　今天我格外的興奮，因為我要去采訪中國水利博物館的任館長啦！

　　來到水利博物館的小會議室，我十分緊張。因為我不知道應該采訪什么？本來想好的內容早已忘得一干二凈啦！

　　開始采訪啦！和藹可親的任館長消除了我緊張的心情，我自告奮勇地第一個采訪：“任館長您好！這么多年從事水利工作以來，您對水利發展有何感想感觸呢？”一提問，我馬上進入了狀態。

　　“嗯，水是我們生存最基本的原則，因為沒有水就沒有山清水秀的景象，有了水，才會有我們今天幸福、美好的生活。水就是我們的生命之源。建水利博物館的`目的是什么？就是弘揚博大精深的民族文化。你們這么小就來水利博物館學習水的知識，我想以后肯定還有很多的機會學到更多的知識，所以我相信水文化一定能傳承下去，并且會有更多的人去保護它們�，F在有很多的大學生都在考水利工程師，我想目的大家都明白吧！讓我們大家行動起來，保衛河流吧！”

　　任館長精彩得講解讓我回味無窮：是啊，水是生命之源！是我們人類賴以生存得基本條件。我呼吁：擼起袖子一起干，保護水資源不懈怠！

保護水資源的作文7

　　今天學校組織我們去污水處理廠參觀。講解員開始給我們講解污水處理的環節和步驟。首先來到沉砂池，在池里可以看見水面上漂浮著無數個顆粒狀的物體，在與沉砂池隔著一層隔離網的下面冒出了一股股被除去臟物但仍然渾濁的`水流。

　　然后我們來到了初沉池，初沉池可除去廢水中的可沉物和漂浮物。廢水經初沉后，可去除可沉物，也就是第一次處理污水。接下來，我們來到了生物反應池，生物反應池是對生物凈化的地方，其中含有大量的有益生物。到二沉池的污水就開始變成白色的水了。二沉池有三個特點，一是出水質；二是排泥率；三是能耗。

　　今天是我最有意義的一天，因為我終于明白了污水是怎樣變成我們日常生活用水的了。通過這次參觀讓我懂得了將污水處理成生活用水的不容易，所以以后我要節約用水，并號召我的同學、家人都節約用水。

保護水資源的作文8

　　在奶奶小時候，那里的河流。終年潺潺地環繞著村莊。只要有人渴了，他就可以走到河水里俯下頭來喝一口清涼的甜津津的河水，不用擔心臟，因為那時的河沒有一點污染。

　　可是如今，一座座工廠相繼建成，工業廢水都偷偷的.排進了我們當年清地可以看見河底的小河中。

　　還有，一些舍不得用自來水洗衣服的婦女，也拿著肥皂和衣服來到小河邊用河水清洗衣服，再把臟水倒回河里。

　　一些人因為貪圖方便，把垃圾倒進了河里，導致了垃圾在河底發爛發臭。

　　經過了這么多次地污染，當年下水就可以抓到魚的小河，就這樣被人類糟蹋的如此一副模樣：河底臟水發出難聞的臭味，死魚死蝦相繼浮在水面上，人們只要一路過就要捂住鼻子。

　　所以，我們一定要“五水共治”。把河水治理好，要靠以下幾點：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。為什么要“五水共治”呢？因為治水就是抓轉型；水是生態之要；氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態；水是生命之源，老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時有用；治水就是抓民生。

　　最后，我說一下：惜水、節水、愛水從我做起！

保護水資源的作文9

　　水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球 。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。

　　以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪費水，打開水龍頭忘記關�？墒且患�小事后，讓我懂得了要珍惜、保護水資源。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。

　　我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的.水龍頭沒關后，就一把將我拽進了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災區的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風力和一些設置才能喝上水，可你卻在這里浪費水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費水，浪費自己的“生命之源”了。

　　人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源！

保護水資源的作文10

　　假如世界上連一滴干凈的淡水都沒有，那人類應該如何生存下去......　　沒有淡水給植物澆水，它們一天天死去，沒有東西給我們輸送氧氣，小動物們一只只滅絕，我們沒有吃的東西，也就面臨著死亡。水，是我們生活中不可缺少的，它像厚厚的`棉襖，在寒冷的冬天給我們送來一絲溫暖；它還像一本書，教給更多人保護環境的知識，然而，還是有很多人不聽勸告，不但不節約用水，還偷偷往海里排放污水�，F在已經有很多大海被污染成死海，它們失去了自凈能力，里面的海洋生物也已經死去，美麗的珊瑚也成了死珊瑚......

　　由于現在的科技發達，人們也許把“節約用水，從我做起”這八個字從腦海中拋棄，所以，我們要把失去的補回來：不把污水排進海里；不把垃圾扔到河里；不浪費每一滴水。我們一定要記住，為了創建更美好的家園，保護水資源是我們大家的責任，我們一起行動起來吧！

保護水資源的作文11

　　我們生活在地球上，水是生命之源。地球表面雖然有70%的面積被水覆蓋，但是可利用的淡水資源卻不到1%。隨著地球上的人口越來越多，水資源缺乏的問題也越來越嚴重。作為地球村的一位小公民，我應該怎么做呢？

　　首先在生活中要養成節約用水的好習慣。每次用完水之后要記得把水龍頭擰緊，避免不必要的浪費。要盡量循環使用水，比如淘完米的水可以繼續洗菜；洗完衣服的水可以用來拖地、沖馬桶。對像我這么調皮的孩子，洗澡時不能玩水，擦香皂的時候可以把水關掉，縮短洗澡用水的`時間。

　　其次要主動接受節約用水的教育。這個暑假我參加了新加坡游學，給我印象最深刻的是去參加新加坡新生水廠。新生水廠像一座美麗的大花園，將污水先經過隔膜處理，再反向滲透，最后用紫外線消毒，變成可飲用的新生水。我看過之后覺得非常的神奇和有趣！

　　最后還要積極地宣傳節約用水的觀念。我馬上就要升入四年級學習了，我打算通過寫作、繪畫等方式，向低年級的弟弟妹妹們宣傳要節約用水。只要大家都行動起來，水資源才能得到保護。

　　水資源是與我們的生活息息相關的重要能源，節約用水，人人有責，我們要珍惜每一滴水，這樣我們人類才能在地球上長長久久地生存下去。

保護水資源的作文12

　　水是生命之源，生命之本，人類離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水的狀況。水的危機，已經向人類敲響了警鐘！

　　小時候我以為自來水龍頭里的水可以一直流個不停。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧旱災了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保障。我當時覺得難以想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海有那么多，怎么會缺水呢？

　　后來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：現有水源儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余不到1%的可利用水源還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。人類正面臨著淡水嚴重短缺的危機。

　　可是，這一嚴峻形勢并沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流湖泊正經受著越來越嚴重的污染。只有杜絕新的污染物進入河流湖泊，河流湖泊中原有的污染物才有可能會隨水流走、稀釋，最終消失。因此，防治河流湖泊污染最根本的`方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染的來源主要是工業廢水和城鄉生活污水。

　　如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。

保護水資源的作文13

　　“保護環境，從小做起�！边@句話誰都會說但很少的人會做。

　　今天我在網上看見一幅漫畫，使我感到保護環境十分重要。圖上畫有：遠處是高樓，近處是一條小河，小河的水被污染了，但工廠還在大量的排放廢水，魚兒死亡很多，幸而存活的魚越來越少。當活著的魚看到一位漁夫駕著的'船里有清水時，急忙向船上跳，不管漁夫會不會殺它們。”

　　我看后想，小河以前肯定清澈見底，魚蝦成群，人們常到這里玩耍，小鳥也愛來這里做客。魚兒十分快樂。自從建立了這些工廠，小河和魚蝦就糟秧了，以前喝清澈的河水，現在喝工廠里排放的臭水，比如化肥廠向河里排放臭水，煤廠向河里排放黑水，紡織廠向河里排放污顏六色的水。魚蝦能不大量死亡嗎？如果我在現場，我一定會立及制止，讓他們把廢水從濾水池里過濾后在排到河中。如果人人保護環境，保護水資源，魚就不會往捕魚人船上跳，魚蝦就不會大量死亡。

　　請大家“加強法制建設，節約和保護資源。”為了人類的生存繁衍，請保護水資源，因為沒有了水，不僅河里的動物會死亡，而且人類也無法生存，所以請大家行動起來，保護環境，保護水資源。

保護水資源的作文14

　　水是我們這個資源世界上最常見、最重要、最美好、也是最神秘的物質了。水就在我們身邊，時刻陪伴著我們，為我們的生活和生產服務。可是，我們給水的回報又是怎樣的.呢？許多人毫無顧及地浪費水，平白無故地把水弄臟，使人無法再用，造成原本不富裕的這種資源更感緊缺，甚至形成水荒。

　　對于許多事物是可以這樣做或那樣做，辦法總會有的。比如說照明，沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點松明火把；要是連火把也沒有，我們只好靜靜等待黑夜過去，白天到來。而對于水來說就不同了。沒有了水，我們無法刷牙、洗臉，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無法建設，連小娃娃哭也沒有了眼淚……

　　大家要保護水資源。我作為一個初一的學生，更應該注意改正浪費水的不良習慣。比如：設備漏水，要及時修好；洗手、洗臉、刷牙時要適量用水；洗菜、洗衣服的水可以用來沖洗馬桶……

　　節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環境才會優美舒適。

保護水資源的作文15

　　假如世界上連一滴干凈的淡水都沒有，那人類應該如何生存下去……

　　沒有淡水給植物澆水，它們一天天死去，沒有東西給我們輸送氧氣，小動物們一只只滅絕，我們沒有吃的東西，也就面臨著死亡……水，是我們生活中不可缺少的，它像厚厚的棉襖，在寒冷的冬天給我們送來一絲溫暖；它還像一本書，教給更多人保護環境的知識，然而，還是有很多人不聽勸告，不但不節約用水，還偷偷往海里排放污水……現在已經有很多大海被污染成死海，它們失去了自凈能力，里面的海洋生物也已經死去，美麗的.珊瑚也成了死珊瑚……

　　由于現在的科技發達，人們也許把“節約用水，從我做起”這八個字從腦海中拋棄，所以，我們要把失去的補回來：不把污水排進海里；不把垃圾扔到河里；不浪費每一滴水……我們一定要記住，為了創建更美好的家園，保護水資源是我們大家的責任，我們一起行動起來吧！

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