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期末考試動員大會新聞稿
在當今社會高速發展的今天，新聞稿使用的情況越來越多，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。那么新聞稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的期末考試動員大會新聞稿，歡迎閱讀與收藏。
期末考試動員大會新聞稿1
1月9日上午，外國語學院在人文樓報告廳舉行20xx-20xx學年上學期期末考試考前動員大會。黨委副書記柏孟仁，教學秘書宋冬梅，輔導員吳倩、孔憲巍、周旋出席會議，各班班委及學生會全體成員參加會議。會議由黨委副書記柏孟仁主持。
會上，宋冬梅老師宣讀了《信陽師范學院學生考場規則》和《外國語學院20xx-20xx學年第一學期期末考試考務工作安排意見》，并對考前準備事項、考試注意事項、考場后勤保障、考場紀律等內容進行了重點解讀。
吳倩老師根據校規校紀有關內容，詳細解讀了考試違紀相關處罰規定，提醒同學們杜絕任何形式的作弊行為。
柏孟仁書記希望同學們認真備考，遵守考試紀律，注意返家途中人身、財產安全，合理利用寒假時間充實和提高自己，并祝愿同學們期末考試取得優異成績。
這場考前動員大會幫助了我院學子熟悉考試流程和注意事項，進一步強化了同學們的誠信考試觀念，促進了優良考風、學風建設。
期末考試動員大會新聞稿2
20xx年12月6日上午，中學部全體師生匯聚操場，隆重舉行期末考試表彰及動員大會，此次大會由教務處劉麗麗主任主持。距離九年期末考試只有14天時間，距離七八年級期末考試還有33天了。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候。今天的期末復習考試動員大會，其目的就是要全體師生早認識、早準備、早動手，全身心的投入到復習備考中。
大會分為四項，第一項是為在上學期期末測試中獲獎的學生頒發獎狀和獎品，共設置三個獎項：總分成績獎、單科狀元獎、顯著提高獎。獲獎的.學生興高采烈、滿面笑容地走上領獎臺，臺下隨即響起了一陣陣熱烈的掌聲。此起彼伏的掌聲中，包含著對獲獎學生真誠的祝賀、由衷的羨慕及爭取獲獎的決心和信心。
第二項，劉麗紅書記對以上53名獲獎同學表示祝賀！劉書記說到：“是你們的不懈努力，刻苦攻讀才取得了今天的佳績，同時也驗證了一個道理，付出，終究會有回報的。你們在沈陽大學附屬實驗學校的校園里學習生活你們是幸運的、也是幸福的！”接著又講了獅子媽媽和羚羊媽媽教育孩子的故事，以此來鼓勵學生們要有競爭意識，勤奮學習。
第三項是八年四班黃星翰同學代表獲獎的學生發言，這名學生用真誠的語言表達了對老師們的感謝，同時也代表所有學生表決心，一定要刻苦學習，爭取期末取得更加優異的成績。
第四項是戴玉梅校長做期末考試總動員，戴校長對全體師生提出以下希望和要求，希望老師們結合我們學生的實際情況，充分發揮備課組的團隊智慧，充分發揮班級管理的個性化功能，詳細制定復習計劃，有序設計復習課教案，分層教學，高效復習。對同學們提出三條要求:
1、正確認識考試，要給與高度重視。
2、要認真復習，積極迎考。
3、調整心態，誠信考試。
祝愿同學們都能夠用高尚的品德、端正的態度、扎實的知識在期末考試中取得優異的成績，為本學期的學習和生活畫上一個圓滿的句號。
期末考試動員大會新聞稿3
20xx年11月30日晚上七點，法政學院社工092班團支部在外文209召開學習動員大會，這次主題班會邀請了08級社工專業的五名學長，傾聽同學的情況，解答同學們的疑惑。
本次班會首先有各課課代表分別總結各科的情況，學習委員總結了前一階段的'班級同學的學習情況。總結過后，學長們對我們的基本情況有所了解，并有機的結合自己的情況從心態、目標、生活、評優標準、應試技巧等多個方面談了談自己認識看法，并回答了同學們提出的問題，在接近尾聲的時候，在宣誓板上學姐寫下了對我們的期望，同學們踴躍的簽下了自己的決心。班會圓滿結束。
經過這次動員大會，同學們了解到了各科的學習技巧面對考試的正確心態，學習的重要性，會后很多同學留下繼續學習，同學們的心態變得端正，積極為期末考試的順利通過做最后的沖刺。
期末考試動員大會新聞稿4
老師們、同學們：
本學期已接近尾聲了，上周的升旗儀式上，韓校長對老師們和同學們在過去的一學期中取得的成績作了詳細的回顧與。我高興，691名同學在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收獲;我感激，71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻、勞累、付出和執著;我欣慰，全校師生員工齊心協力，出色的完成了本學期的教育教學工作，使我校的教育教學水平在區、市處于領先地位，真正實現了高起點、高標準高質量的辦學目標。老師們、同學們，我們在取得成績和榮譽面前，要保持一顆清醒的頭腦，不能驕傲，不能忘乎所以，要放低重心。我記得韓校長在重慶某國家級重點中學參觀回來后跟我們講，有一個班級在講臺上方的墻上貼著“如履薄冰，如臨深淵“八個大字作為班訓，于是，我想起了我們的初三年級的全體師生，我相信你們是很棒的，因為你們有好的開始;你們是出色的，因為你們已經付出;讓新城、讓我感動的是你們，因為沒有你們就沒有新城的今天，但是你們任務也是很艱巨的，肩頭的擔子也是很重的，你們將代表新城迎戰，我想，只要咱們并肩攜手，有初三小組的正確，有4位班主任和13位老師的努力，有全校師生員工的大力支持，瑞雪兆豐年，我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!千里之行，始于足下;萬里之堤，潰于蟻穴。這兩句成語告訴我們，成功之路，在于走好每一步，一步棋走錯，全盤皆輸。當下的任務就是下周一，我們將迎來本學期的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關系。對于我們初一的學生來說，它可以幫助同學們檢查是否適應了中學階段的學習生活，檢查半年的學習過程中的態度是否端正，好習慣是否養成，方法是否科學有序，基本功是否過關，過程是否扎實認真。對于全校的老師來說，它可以幫助我們檢查開學以來的教育教學情況，從而經驗、發現問題、找出差距、彌補不足、提高質量。對于學校來說，它可以幫助總攬全局，調整決策，把教育教學工作推上一個新的臺階。所以，全校師生都要認真準備，積極行動，科學安排，高效有序地做好復習迎考這項工作。
借此機會，我想和同學們談三點想法:一是復習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試并不可怕，考試和平時作業一樣，它只是一種特殊的作業形式而已。考試的目的在于幫助大家查漏補缺、調整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶著沉重的心理負擔來復習。當然，也有的同學對復習不以為然，認為都是學過的東西，沒有必要再花時間來復習了，其實這種想法是不恰當的。大家都知道，孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時復習的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學習任務，如果最初能及時復習，遺忘率就比較低，如果復習與學習的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。復習很重要，但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導下進行自主復習，要有一個科學的復習計劃，既要全面系統，又要重點突出;既要復習知識要點，又要鞏固能力要點;既要充分重視，又要防止加班加點;既要嚴謹細致，又要大膽創新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協同法”、“系統梳理法”等科學的'學習方法，提高學習質量，使平時學習的東西通過復習真正內化為自己的東西，從而納入到自己的知識結構中去。二是考場上要有一個好策略。考試不僅考查學習的知識與能力，也考驗學生的心理素質，有的同學平時學習很用功，由于考試緊張，所以在考試時不能發揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希能在戰略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮定地答題;在戰術上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。面對考卷，每個同學都是一個戰略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風范，也要有精打細算、嚴謹細致的。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。三是考試后要有一個好心態。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，不過分計較分數和排名。分數是考試的終端顯示，它并不能完全代表學習過程中的真實狀態，而學習過程中體現出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度來進行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為學習中產生了“高原現象”，有的是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態，客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的學習。
為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學們:認真復習，沉著冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書寫工整，解題規范，答案準確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。
總之，我們要抓住期末考試這個契機，全面檢閱我們的學習態度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學都必須以誠實的態度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律，考試過后，正確看待分數，客觀分析，及時調整，不斷提高我們的學習質量，不斷提高我們的教育教學質量，促進每一個學生卓越發展。
只有這樣，我們的學習生活才能真正地“生活著，并快樂著!”最后希學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!因為這是學校本學期最后一次晨會，春節快到了，我代表學校祝同學們及其家人寒假愉快，新春快樂!祝老師們及其親人工作順利，闔家歡樂!
謝謝大家!
期末考試動員大會新聞稿5
從明天開始，初一初二利用兩天時間進行期末考試，初三同學要進行三天。我們知道期末考試是檢測我們這個學期以來，對知識的掌握程度的。對于那些平時扎扎實實學習的人來說，是輕而易舉的一件事，但對于那些平時沒有認真學習的同學來說，要想一下子考出好成績，談何容易？那么如何才能在期末考試中獲得成功呢？在這兒跟大家交流一下我的看法，我認為應該做到以下幾點：
一、上要有充分的認識：
或許有的同學會說，考試怕什么呢？我們又不是第一次考試了，但我想說的是：期末考試是需要我們認真對待的一次考試，它對于我們每個同學來說意義都很大，特別是初三同學，它是中考中四星級高中自主招生的一個重要依據。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的`檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、心理上要從容面對：
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。情緒的緊張、浮躁都會影響我們的考試成績。所以當我們面對發下來的試卷時，既要有戰略上運籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰術上沉著應戰，嚴謹細致的。做到基礎題不失分，綜合題多得分。
三、做好知識上的準備。
在考試之前，我們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識絡結構，將知識梳理成條成線。當然，各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。我們應在老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。另外，利用今天機會，給同學們提幾個要求：
1、充分做好考前準備：熟悉考試號、準備好考試用品，每場考試開考前把桌肚清空，值日生把黑板檫干凈；
2、考試要有誠信：考試過程專注于自己答題，不要東張西望，不要出現考試作弊現象；
3、考試時要專注：認真答題，注意答題技巧，認真檢查，用足用好考試時間，不能出現提前交卷和趴著桌上現象。同學們，理想和現實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成功的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”只要我們在有限的時間里，凝心聚力、團結拼搏，我們就一定會在隨后的期末考試中取得令人滿意的佳績，因為勝利永遠垂青于有準備的人。只要我們在上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！
我的完畢，謝謝大家！
期末考試動員大會新聞稿6
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。20xx年即將來臨之際，等待孩子們的還有最后的一場戰役――期末考試。距離期末考試僅剩兩個星期，整個學校進入了一個無比緊張的環節，校園的各處都充斥著濃濃的.學習氛圍。棲鳳渡學校全體師生正在緊鑼密鼓地為備戰本學期期末考試而努力著。
朗朗的讀書聲是校園里最美妙的聲音，奮筆疾書的模樣是校園最美靚麗的風景。課堂上老師們講練結合，熟練的使用著電教教學，力求為學生們創設更輕松有趣的復習氛圍，提高復習效率。學生們更是聚精會神、奮力書寫，唯恐錯過任何一個知識點。課堂下學生們相互討論相互背誦，爭分奪秒，自覺誦記。
考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。期待你們共創佳績譜寫出自己滿意的答卷，加油！勝利的曙光將屬于你們！
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