那一刻我流淚了作文（集合）

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的那一刻我流淚了作文，歡迎閱讀與收藏。

　　那一刻我流淚了作文 篇1

　　烏云密布，寒風，我在沒有戰斗的情況下顫抖。今天是什么鬼天氣？我抱怨。當我到達學校時，安全室非常安靜。辦公室里只有保安叔叔泡茶。他們也學會了躺在床上嗎？操場上只有一個二年級的弟弟和妹妹在樓梯上玩耍。在教室里，這也是五年級的兄弟姐妹。我平靜地走進教室，但我在想老師今天怎么了。老師真的上床睡覺了嗎？但是普通老師比我先到的更多。我不知不覺地走到我的座位上。

　　我的一個同學攔住我XX。你很蠢嗎？你很蠢。這樣，我就早點用這個問題閱讀。直到第二節課，沒有老師。我覺得怎么樣？當然，保安叔叔上樓去了我們的教室門口，說：“安靜點，你的老師什么都不能給你上課。”哦，怎么了？老師感冒了？我不能集體感冒。到底是怎么回事？我在想這件事。放學后，我對我母親說，我們所有的老師今天都不上課。你知道發生了什么嗎？媽媽，蔡先生，老師。老師們應該讓你不要教你什么。哪一位蔡先生？是你一年級的蔡先生。我一聽到眼淚，就不時地滴下來。今天天氣還在下雨。今天是蔡先生的追悼會。我走路去參加。當我第一次進入小學大門時，我迎來了蔡先生的微笑。

　　蔡先生帶我去了教室。我坐在第二張桌子上。蔡先生仔細的`教學使我的拼音如此好，以至于世界上沒有這樣的老師。蔡先生曾經對我說過，我相信我能做到。給自己一個機會。蔡先生的話一直伴隨著我。不知不覺中，我去了蔡先生的明亮的紅領巾，一直掛在胸前。我們向蔡先生鞠躬了三次。默哀片刻，我的眼淚流了下來。那一刻我哭了。

　　那一刻我流淚了作文 篇2

　　每一個人都會流淚。可能是因為開心、高興而流淚，也可能是因為委屈、傷心而哭泣......每一個人的情感也是不同的，喜、怒、哀、樂......

　　那是一個晴朗的早晨，我們一家人去看一部真實的影片——《唐山大地震》。

　　電影開始了。在一個漆黑的夜晚，一家人正在為自己的子女洗澡，撲粉。有一個小姐姐，她的弟弟正在床上玩耍。馬路上人來人往，熱鬧極了，誰也沒有考慮下一秒會發生什么。

　　正當人們在馬路上行走，打鬧時，天空突然發紫。人們還沒反應過來，那一幢幢樓房就突然倒塌。原來，這是地震！

　　人們四處亂跑，有的被壓在了一塊塊石頭底下，有的還在家中，不知所措。就像這部電影的主角——兩個孩子。這個姐姐正在盡力保護著弟弟，想辦法逃出去，他們的父母，也想盡辦法救他們。最終，兩位孩子被壓在了一塊巨石的兩端。當時科技不發達，沒有工具可以把人救出來，只能讓幾個身強力壯的大漢來幫忙。

　　看到這樣的`情景，我的眼淚在眼眶里打轉，恨不得跳進去幫他們一把。電影院里，幾個人在抹眼淚。

　　因為媽媽只能選擇救姐姐或弟弟，在那危急關頭，媽媽毅然選擇救弟弟，在另一邊的姐姐只能被壓死。看到幾個大漢把石頭往姐姐那一邊壓時，主角（姐姐)流下了眼淚，而淚水已經在眼眶中打轉的我，早已裝滿了“一杯”眼淚了。

　　地震，我們每一個人都很熟悉，但當看到人們被壓在底下，外面的人在喊，流下了傷心的淚水時，自然也有了情感......

　　走出電影院，沒有一個人臉上沒流淌著淚水，每一個人都被感動了。回想起這一幕，思緒萬千......

　　那一刻我流淚了作文 篇3

　　第29屆奧運會的比賽正在如火如荼的進行中。

　　好不容易盼來了8月18日，中午11點10分，是我的偶像劉翔110米跨欄預賽的時刻。我早早地在電視機前等待比賽的開始，我想：我一定要使勁為他吶喊加油。

　　劉翔進場了，腳踏一雙金色的跑鞋，身著紅色的比賽服。這時候，看臺上的所有中國觀眾都站了起來，揮動著國旗，賽場上響起了震耳欲聾的加油聲，整個鳥巢沸騰了！

　　第一次跨欄試跑劉翔正常輕松越過了三個欄后回到了起點。

　　第二次試跑，劉翔跨過第一個欄后，不知為什么在第二個欄前停了下來，痛苦地彎下腰摸了摸自己的腳。這時候，我的心頓時緊張起來。因為在奧運會前一直有新聞在說劉翔的腳受傷了。我擔心著，不知道接下去劉翔能不能堅持住。

　　發令槍響了，劉翔一躍而起，但他只跨過了一個欄，就一瘸一拐地停了下來。怎么了？發生了什么事？電視特寫鏡頭中的劉翔面部表情非常痛苦，跪倒在跑道上。緊接著他撕掉了號碼條，還沒等觀眾反應過來就默默地離開了賽場……

　　劉翔因腳跟受傷退出了比賽，那一刻，我流下了淚水。我為我的偶像壯志未酬而傷心、難過。

　　但是媽媽的`話寬慰了我，媽媽勸導我說：劉翔需要的不是同情的眼淚，而是我們的理解和鼓勵。我明白了，終于從傷心中解脫了出來。劉翔大哥哥，不論成功還是失敗，你永遠是我心中的英雄。衷心祝愿你的腳傷能夠早日康復，繼續回到跑道上飛翔！

　　那一刻我流淚了作文 篇4

　　生活中有許多浪花讓我們流淚。這淚，有激動﹑高興的淚，有失落﹑悲傷的淚。淚，是我們對感情最直接的表達。

　　記得那是我幼兒園的時候，看過一部電影，電影中的父親和他的兒子被關在了納粹集中營，父親假裝微笑告訴兒子，這是一場真刀真槍的游戲，看誰能躲到最后，不被人發現，最終得到1000積分就可以獲得兒子最想要的一輛坦克！兒子看到經常有一些人被押出去，就問父親，父親還是微笑的告訴他：“是他們的藏的不夠好，被淘汰了，我們一定要努力哦。”

　　一天天過去，父親已經意識到納粹到對他們下手了，他讓兒子躲在垃圾桶里，告訴兒子說：“我們馬上要贏得最后的勝利了，你一定要藏好，千萬不要出聲，我們贏了就可以獲得一輛坦克了”。兒子聽了，使勁的點頭，悄無聲息的躲在垃圾桶里，哪怕是納粹朝父親開槍發出的巨響，他也不敢動，因為他相信父親的話，為了最后的勝利。不知過了多久，一支軍隊的坦克駛來，他們不像納粹到處槍殺，最終救下了這個孩子，卻不知道父親已經被殺了。這位父親用自己的生命形成了一張巨大的.保護傘，保護著孩子的生命。此刻，我不由自主地想到了我的爸爸。每天，爸爸是我們家最早出門，最晚回家的，爸爸因為飲食不規律，已經得了胃病，發作時還疼得厲害。媽媽要管好我和妹妹。經濟方面爸爸頂著，常常累得腰酸背痛。看著爸爸時不時的用手捶著他有點佝僂著的背，那一刻，我流淚了。

　　淚，它是真情的外在流露；淚，來源于生活的經驗；淚，更是我源于生命感悟。

　　那一刻我流淚了作文 篇5

　　無聲的眼淚，卻有著豐富的生命色彩。

　　記得在小學六年級時，我們班要排一個舞蹈慶祝“六一兒童節”，我也加入了。從此，每天中午以及放學后，我們都要在五樓的舞蹈教室排練差不多一個小時，每天練得腰酸背痛，可我們誰都沒有一句怨言，因為這是要上臺表演的啊，誰不希望自己在舞臺上大顯身手，然后驕傲地告訴別人：瞧，這是我們班表演的節目！

　　六一兒童節到了，我們在班主任的辦公室換好服裝，又在梯形教室化好妝，乘車來到表演的地方。還沒輪到我們，我們就坐在觀眾席觀看別人的表演，都覺得這次的演出很精彩。我們班能得第一嗎？手心不禁微微出汗。

　　當班主任叫我們去后臺準備時，我心里是又激動又緊張啊。我們做好準備，站在幕后。當臺前的主持人報我們節目的.名字時，我的心如同小鹿亂撞，生怕等下做錯一個動作，那就是在全校師生面前丟臉了！就這樣我小心而又謹慎地跳完了這個舞。到臺下時，心里一陣輕松，很慶幸整個過程沒有出錯，而且隊員配合默契，動作十分整齊。

　　后來，我們便一邊聊天，一邊看完了全部的表演。在主持人報獲獎名單時，我的內心是忐忑的。第三名，沒有我們班，第二名也沒有我們班，第一名，仍然沒有我們班，我原本激動興奮的心情一下子就落到了低谷。這時，主持人說話了：“我們還有一個特等獎，它的獲得者是……”當聽到報我們班級名字時，全班同學歡呼了起來，那一刻，我流淚了。這么多天的努力終于沒有白費。這張獎狀現在還貼在班級榮譽墻里，每當看到它，我都會對自己說：“看，這就是我努力的結果。”

　　那一刻我流淚了作文 篇6

　　世間變化無常，有誰知道上一刻是幸福的團聚，下一刻會不會是苦痛的分別呢？

　　“爸爸回來了嗎”“還沒有呢，”“你急什么？”“爸爸還沒回來嗎？”我有些不耐煩的問媽媽。快了快了…我著急的在屋里來回踱步。過了十幾分鐘，大門開了，從門縫中映出一張久別重逢的臉，“爸爸！”我激動地叫著。然后飛快地奔向他，一下子跳到他的身上，我們已經許久未見了，這種感覺真的很好！我們習慣性的嘮叨著家常，“在家有沒有聽媽媽的話？”“有沒有惹媽媽生氣？”“沒有沒有……”我搖搖頭，很開心地回答道。爸爸做飯很好吃，我可以天天“享福”了，因此爸爸在家的每一天，我都笑得合不攏嘴。

　　然而好景不長，我們又要分別了。

　　走在放學回家的路上，道路兩旁綠樹成蔭，花香撲鼻，我哼著小曲心情愉悅，可下一秒，天空忽然變暗，還刮起大風來，像是有大事要發生，還沒走到門口，我就看見爸爸媽媽抱在一起，淚如一下，許久才分開，嘴里似乎還說著再見，爸爸轉身上車，我已猜出爸爸要走，我想上去告別，可又怕控制不住自己的.眼淚，所以就這樣遠遠的看著。爸爸似乎也是看見我了，立馬掉頭換個方向走，我想：爸爸應該也是害怕我傷心吧。

　　遠遠的看著爸爸，天空下起朦朧小雨，我抬起頭望向天空，想，老天應該也是因為我與親人分別而哭泣吧！因為這一別就又是三年啊！

　　想到這里，我的眼眶被浸濕了，不知雨，還是淚，順著臉頰流下。

　　那一刻我流淚了作文 篇7

　　窗外豆大豆大的雨滴落到窗臺，形成一曲美妙的交響曲。忽然，門鈴響了，我急忙跑去開門，開門一看，只見一個“落湯雞”似的人走了進來，是我的爸爸。他氣喘吁吁的，手里提著一大袋東西，看起來好不狼狽，袋子上都是水珠，像在水里泡過一遍似的，但袋中的物品卻還是十分干燥，好似是被人精心保護住了，想一想，也只能是爸爸保護的。

　　爸爸的身上，衣服上，到處都是水痕，衣服已被浸透，全身上下都與衣服’粘’起來了似的。他臉上的水珠也不知是汗還是雨，混合在一起。

　　一時間，我心里有點不是滋味，還沒來得及說什么，爸爸就把袋子里的東西整理放好，匆忙換上干的衣服褲子，來到廚房，準備燒菜，看著爸爸身后辛苦的背影，我更是感覺心里酸酸的`。

　　窗外雨還在下著，室內卻一片溫暖。聽著雨聲與爸爸燒菜的聲音，想到爸爸剛回來的狼狽，望著爸爸忙碌的身影，猛然發現，爸爸都還沒有休息一下。

　　燒菜的聲音沒啦，飯菜燒好了！

　　我吃著飯，飯里帶著點甜味兒，香糯香糯的，一瞬間，一種甜彌漫在嘴中，心間，吃進肚里又有一種難言的溫暖，有一絲甜，有點酸，還有一點苦澀，不知不覺間，水汽彌漫在眼眶中，眼角漸漸微紅起來，鼻頭也有點兒酸，我閉了閉眼，一滴眼淚，從眼眶中滑落，在臉上帶出一條水痕，淚滴滴在飯中與飯融合，我再也控制不住了，幾滴淚珠悄然劃下帶出一道道水痕……

　　我為父親的忙碌而感動，為父親的艱辛而落淚。

　　那一刻我流淚了作文 篇8

　　天，格外晴朗，人民醫院大門口人來人往，住院部里，熟悉的面孔正在掙扎。

　　過了八個月，還差一個月，可她早早地呆在了醫院，大家都很焦急。天陰了下來，她依然痛苦，聽說，她羊水破了，如果不行，得早產。我悄悄走到床邊，如一位天使一般，“姐，加油！”姐姐聽了我的話，平靜下來了。我走出門，安心地拿出錢，跑到樓下，買了些水果，這時，我看到了一位正在辦理出院手續的父親，旁邊跟著一位母親，她手中正抱著剛出生的孩子，并不時地用手輕輕撫摸著，這，便是母愛。

　　天空中，云朵遮住了太陽，幾滴水頃刻間滴落在了門口，我似乎預料到了什么，趕緊拿起籃子往回走。病房門口，姐姐疼痛難忍了，叫喊聲撕心裂肺，透著隔霧的窗戶，雨大起來了，這雨似淚，似珍珠，晶瑩剔透，閃閃發光，仿佛老天預料到了后果，悲傷起來。我不信，沖破爸媽的防線，過去放下水果，輕輕地安慰，就這樣，原本亂動的肚子停止了動作。晚上，雨停了，皎潔、透亮的月光緩緩升起，斜著看那月亮，似乎成了一顆愛心，那么令人感到無比的`溫暖。“孩子終于受不住一年沒見我一面的煎熬，又動了起來。”這回兒，姐姐進了產房，我焦急起來，只見月亮依然溫和。“啊啊啊啊……”姐姐的叫聲傳了出來，每一聲都令人焦急不堪。

　　一個小時后，我被那呱呱墜地的新生兒的叫喊聲從夢中驚醒了，護士找到了姐夫，“恭喜先生，是個男孩！”我激動起來，姐姐的病床緩緩駛出，大家前去慰問，只見姐姐一聲不吭，抱著孩子，用手輕輕撫摸著，然后親了一口。

　　月亮在這時更加顯得皎黠，因為母愛無價，這偏是母愛。那一刻，我深受觸動，淚如雨下！

　　那一刻我流淚了作文 篇9

　　那天我們畢業了。在我們回到學校的那天，我們都知道這是我們最后一次以小學生的名義進入母校。

　　那天我們都哭了。男孩們看著操場旁邊的單杠和雙杠。他們中的幾個人一定想起了學生們爬上酒吧的快樂。他們的眼角有點淚流滿面。女孩們坐在操場的磚地上，看著老師親自種植的香蕉。現在，她們突然哭了起來。我們又進了教室。張先生教了我們六年的漢語，像往常一樣走到講臺上打開了多媒體電腦。突然，屏幕上有幾句藍色的話：我們今天畢業了。張先生開始告訴我們初中課堂上的聽力技巧，讓我們把它寫下來一段時間。只給我們班的每個人寄一封她印的信給所有的學生61班。在信中，劉先生已經說過她想說的話，沒有必要用太多的.語言來表達。

　　在這個時候，劉先生給她留下了深刻的印象。我在信中看到了我的名字。老師對我的評價是我最喜歡的班級代表。我還回憶起讓我在數學課上擔任代表的兩分鐘：老師在期中考試中站起來，讓學生投票給數學班的代表，每月換一次。令我驚訝的是，超過一半的人選擇了我。我剛剛成為數學課的代表，已經做了一個月了。當我想起過去的時候，我想起了我們即將畢業的鼻子。我看到很多女學生像我一樣哭，連男孩的眼睛都帶著淚水。當我們讀完這封信時，我們不禁哭了起來。

　　到目前為止，我還記得小學生和老師的告別。我們離開時的眼淚不是悲傷，而是快樂和感人。

　　那一刻我流淚了作文 篇10

　　那天，我轉學的那天，是我永遠不能忘記的一天。同學們送我上車的那一幕，深深地印在我的記憶里。那一天我早早的來到學校，在我游戲過的操場上轉上了幾圈，在老師的辦公室門口走了幾個來回。那天我是第一個走進教室的學生。我留戀這里的一草一木，因為我在這里度過了四年的學習時光。如今我就要離開這里了。我怎么能舍得呢?我多么希望時間能夠停留下來呀！我多么希望好老師同學多呆一會呀！可是時間老人偏偏和我過不去，眨眼的功夫就到了下午放學的時間。我默默地坐在座位上沒有離開。這時同學們也不約而同的來到我跟前，他們都圍著我，說這說那的。有的說你要走了我們很舍不得你；有的說你到了新學校可別忘了我們；有的說你要常常給我們來信呀；有地跟我要QQ號；有的跟我要電話號；有的同學要我在他的日記本上寫上我的.名字……他們紛紛送給我禮物：有日記本，有相冊，有布娃娃，有自己的手工作品……雖然這些不是什么貴重的禮物，但是在我看來這都是無價之寶，我雙手捧著這些珍貴的禮物。我覺得這是同學們一顆顆沉甸甸的心啊。一大群同學們簇擁著我來到了車站。大家用依戀的目光望著我，還不停的說遲洋洋，你可千萬別忘了大家呀。望著同學們一張張深情地的笑臉，那一刻我流淚了。這是高興地淚水，這淚水里包含著我們的歡樂，我們的友誼，我們一起的點點滴滴。火車就要開了，我坐在車廂里。透過玻璃窗，順著我模糊的視線。凝視著那一張張熟悉的臉，一雙雙揮動的雙手……我的心在深情地呼喚，親愛的同學們，無論我走到那里我們的心永遠在一起。

　　那一刻我流淚了作文 篇11

　　也許是慚愧的淚，也許是懊悔的淚，也許是悲傷的淚那一刻，我流淚了！

　　在六年級的第二單元測驗之后的第二天。那是一個灰蒙蒙的下午，葉隨著風擺動著，天也陰沉沉的。我似乎覺得有事要發生，一種不祥的預感在我全身蔓延。

　　叮鈴鈴，一陣鈴聲打破了寂靜。微風變成了狂風，肆意地搖晃著樹枝。雨點，隨著狂風的來臨，一滴一滴打在干燥的操場上。這節是班會課，我想這次測驗的成績已經出來了。拿著們的試卷走進教室。

　　突然，一道閃電劃過長空，緊接著，傳來了一聲雷聲。老師報了我的分數，71分！和上一次相比，差26分！這幾個字如同一把無情的刀刃，毫不留情的刺在我的心上。我僵硬的腳挪動了幾步，顫顫抖抖地接過了那張寫著71分的卷子。外面狂風怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長空的閃電和震耳欲聾的雷聲一個接一個的`在晃蕩。

　　雷雨漸漸小了，天空仍是灰蒙蒙的。雨水洗凈了葉子上的灰塵，濕潤了早已干渴的大地。放學了，我走在回家的路上，走在的路上，手里緊緊握著的那張寫著71分的卷子已經被打濕。心里想：怎么辦這次考得這么差，回到家怎么和交代？他們一定會說我的吧。

　　回到家，父母關切地詢問我這次檢測怎么樣。聽我說了之后，果然父母一句句批評的話，砸在我的心頭上。我走出屋子，坐在院子里，聽著的。仔細想想，這段光顧得玩，確實是放松了學習，這能怪誰呢？我狠狠地捶著自己的頭，強忍許久的淚水，在此刻也一滴滴滑過臉頰，落在了已被雨水沖洗過的地上。

　　那一刻，我流淚了！慚愧的淚肆意流下！

　　那一刻我流淚了作文 篇12

　　窗外鉛色的天空，仿佛時刻壓在我的頭頂，每當這時，那件事都會用上我的心頭。

　　那時我還在小學，班里新轉來一個同學，他剛來的時候，個子很矮，穿著一身綠色的校服，袖子上還有油漬，袖子走起路來一甩一甩的，一副弱不經風的樣子。應為他學習不好，又不寫作業，就被安排在班級的`角落里。從此就成為我們欺負的對象。一天，我像往常一樣來到學校，走在走廊里就聽到一陣喧鬧，來到班里，看見一大堆人，我很好奇，也混進人群中，看見一個接著一個的人壓在新同學的身上，他憋紅了臉，艱難的喘著氣。四肢不斷的掙扎著，一副痛苦不堪的樣子，我見他們玩得開心，也跟著他們壓在了他的身上。此時，他怎么掙扎也沒用了。就這樣，一直到老師來，我們才慌忙的跑回座位，老師嘆了口氣，把我們叫進了辦公室，告訴了我們他的身世。

　　原來，他的父親在他小時候就去世了，母親改了嫁，一支由爺爺奶奶生活在一起，老師又說：“你們從小就有老師的關愛，爺爺奶奶的疼愛，父母的關心，但你們想過她嗎？他得到的愛是不完整的。我仿佛挨了一記耳光，想起我剛才所做的我不禁深深的自責，眼淚剎拿間流了出來。

　　這件事雖然已過去很久，但每當我看到這鉛色的天空，我好像有置身在那時，深深的自責。現在，我的同學中還有弱小的，每當他們受委屈，傷害，我都會盡力去安慰幫助他們，因為我知道，他們想得到的愛，需要我們去給予。

　　那一刻我流淚了作文 篇13

　　眼淚是什么？它代表我們的懦弱與膽小嗎？不，不是的。流眼淚只是我們宣泄情感的一種方式！人為什么會流眼淚？我想或許是因為某件事投入太深的感情而流淚：又或許是某件事情打擊我們，某個人戳中我們心中的痛楚而留下眼淚。

　　我是一個哪怕發生對于自己而言很重大的事情都不怎么流眼淚的人，我不是一個愛哭的.人，相反，我屬于堅強那一類的。可是，自己卻因那件事情流下了闊別許久的眼淚.....

　　記得一次班會課，老師原來叫我們畫班勛，然后叫我們畫好的同學上講臺展示屬于自己設計的班勛。我是第一個上講臺的，我的班勛里有太陽，文字“天道酬勤”，星星.......當我i開始講我設計的班勛，說太陽是希望班里的每一位同學都能開心，陽光，“天道酬勤”是希望班里的每一位同學都能為自己的學業而努力拼搏時，那種情緒突然之間來臨，我說著說著突然梗咽住了，眼淚也從面頰上流了下來，我不知道為什么要哭！眼淚是那么地泰然，我低著頭，我的情緒平復不下來......

　　想想跟班里的同學相處了一年多，同學之間的感情也漸漸加深！我是班集體的一員，在班里大家一起學習，一起努力，一起共進退.....

　　或許有時候自己對某件事物投入了太深的感情時，你會發現，原來自己的眼淚是多么地不堪一擊.......

　　那一刻我流淚了作文 篇14

　　在人生的道路上，并不是一帆風順的，它總是凹凸不平的。當你經歷了世間的不平與坎坷，面對挫折一定不要放棄，因為眼淚不會抹去自己的傷痛，在那一刻，我流淚了……

　　那一次，老師突如其來的考試嚇了我一跳，我慌得不知所措，急得像熱鍋里的螞蟻團團轉。看著面前的答題卷，我腦子里一片空白，不知道該怎么辦，眼看著時間在一點一滴的流逝，我終于拿起了那支千斤般重的筆慢慢做起來，慢慢做起來我認為那個“天文數字”的題，考試結束了，我極不情愿的`交上了那個我不滿意的答題卷。回到家中，緊張又期待著明天的成績公布，希望自己的成績能得到幸運女神的照耀！

　　到了第二天，事情并不是我想象的那樣。我帶著沉重的心情來到了學校，路上，我的右眼皮一直跳個不停，一個不好的預感慢慢地涌向我的心頭。走進了教室，異常的安靜，同學們的眼光都對著我“怎么了？”我十分疑惑，我走到自己的座位上，看見了桌上的試卷，“70分！”這成績如晴天霹靂，我驚訝極了，這時窗外雷聲大作，接著傾盆般的大雨從天而降，狂風怒吼著，雨嘩啦啦的下著，劃破長空的電閃雷鳴，一個接一個在天空中晃蕩！

　　走在回家的路上，我的心忐忑不安，眼淚在我的眼眶里打轉，淚水漸漸的涌出來，撕心裂肺的傷心，不知道回家后怎么和父母交代自己的成績。

　　雨滴打在我的臉上，伴隨著漸漸的苦澀，眼淚不禁奪眶而出，那一刻，我流淚了。