中小學藝術節活動方案（實用）
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的中小學藝術節活動方案，歡迎閱讀與收藏。
中小學藝術節活動方案1
各中心校、縣直中小學：
為了貫徹落實安徽省教育廳（教體[xxxx]5號）《關于加強和改進中小學藝術教育活動意見》的文件精神，進一步推進學校藝術教育的開展，活躍校園文化生活，創建和諧校園，迎接“安徽省中小學生第x屆藝術展演”活動，經研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學生合唱藝術節。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
為我們的今天喝彩。
二、參賽要求
１、各校要堅持“以人為本，以校為基礎，面向全體學生，重在普及”的原則，層層發動，做到班班有歌聲。
２、各校在廣泛開展合唱活動的基礎上選拔成立合唱隊。各中心校分別派出中學組、小學各一隊，縣直中小學各派出一隊參加縣級比賽。
３、參賽人數每個代表隊為40人，伴奏形式用鋼琴、手風琴、電子琴、伴奏帶均可。
４、參賽曲目由每個代表隊自選兩首有兩個以上聲部的合唱歌曲參賽。
三、評獎辦法
１、評分細則：評分主要從曲目演唱難度的大小、對歌曲的理解、處理與表現、指揮與合唱隊及伴奏之間的配合、演唱的`音準、音色、節奏、聲音的和諧與均衡，隊列、服裝以及現場演唱的實際效果等方面進行綜合評分。
２、評分標準：歌曲內容占20%，歌曲處理及表現占30%，音準、節奏15%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占5%，精神面貌、隊列、服裝占10%，指揮占10%。
３、本次合唱比賽將評出一、二、三等獎和組織獎、指導教師獎。最后選出高中組、初中組、小學組三個合唱隊參加決賽。
請各校接通知后，認真組織、訓練合唱隊，做好參賽的準備工作。
中小學藝術節活動方案2
一、指導思想
根據《學校藝術教育工作規程》要求，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。
二、活動主題
健康·和諧
三、內容要求
本屆藝術節活動要以慶祝新中國成立60周年和建區25周年為契機，展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
四、活動項目
共9個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙5個項目。
五、承辦單位
(一)聲樂(獨唱)：海濱一小
(二)聲樂(合唱)：龍灣中學
(三)舞蹈(獨舞)：狀元三小
(四)舞蹈(群舞)：龍灣中學
(五)器樂：海濱一小
(六)校園劇或課本劇：區實驗小學
(七)繪畫：永中一小
(八)書法：區藝術學校
(九)篆刻：區藝術學校
(十)攝影：溫十五中
(十一)剪紙：永興一小
六、參加對象及分組
全區中小學生。分小學組、初中組和高中組三個組別進行。
七、比賽形式
所有項目以現場比賽形式進行。
八、活動時間及安排
藝術節活動分四個階段進行
(一)第一階段：各校活動開展
各校組織發動(2月)，學校開展活動(2月-4月上旬)。各校要秉著“人人參與”的原則，組織開展內容豐富、形式多樣的藝術活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
(二)第二階段：學區活動開展(3月-4月)
各學區推薦。
(三)第三階段：區級活動開展
區級各項展演比賽活動(3月下旬-4月下旬);區級舉行優秀藝術節目(作品)匯演(展覽)暨閉幕式頒獎大會(5月下旬)。
九、獎項設立及評選條件
(一)優秀組織獎
1.組織領導有力，工作落實，主題突出，活動方案詳實。
2.人人參與，班班開展，校校組織，層層發動。
3.按文件要求，按時報送節目和作品，各類報表填寫清楚、準確。
4.獲獎節目較多，質量高。
(二)優秀承辦獎
評選條件為：
1.有承辦方案，工作落實，氛圍濃厚。
2.活動組織有序，各項措施到位。
(三)指導師獎
1.本次藝術節對在指導學校開展活動，具有創新性、成果顯著的指導師中評選若干名優秀指導師。
2.在公布獲獎結果文件中所有獲獎項目將注明該節目(作品)的指導師姓名，各校上報的'節目(作品)報送表中務必如實填寫指導師姓名，并加蓋報送單位公章(逾期不予補報)。
3.除藝術表演節目類集體項目(3人及3人以上)指導師可上報3人以內(含3人)外，其他所有項目指導師限報1人。
十、注意事項
(一)為確保藝術節活動順利開展，各校務必在規定時間內向各承辦單位報送有關表格及作品(具體聯系電話及聯系人名單見附件9)。區教育局不直接受理參賽節目報送表及有關作品。
(二)承辦學校可增加1個名額。
(三)獲省級藝術特色學校可增加2個名額，市級藝術特色學校可增加1個名額。
注：未盡事宜，另行通知。
附件2：
聲樂、器樂、舞蹈比賽規程
一、項目設置
(一)聲樂：分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。
(二)舞蹈：分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。
(三)器樂：分獨奏、小合奏或重奏、管弦樂或民樂合奏三類。
二、參賽要求
(一)聲樂
1.獨唱，一律鋼琴伴奏(鋼琴由承辦單位提供，伴奏人員自帶)，無擴音設備，節目時間不超過4分鐘;表演唱(小合唱)，含伴奏人數4人-15人以內，不設指揮，節目時間不超過5分鐘;合唱人數16人-40人以內，時間不超過6分鐘，鋼琴伴奏，指揮1人。
2.參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點。
3.演唱歌曲1首。
(二)舞蹈
1.群舞，人數不超過36人，節目時間不超過6分鐘;獨舞、雙人舞或三人舞，節目時間不超過5分鐘。
2.少兒舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上，成人化舞蹈不得參賽。
3.鼓勵創作，原創的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
(三)器樂
1.管弦樂(含管樂和弦樂)或民樂合奏含指揮人數不超過65人，節目時間不超過6分鐘;小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數不超過30人，時間不超過5分鐘;獨奏，含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過4分鐘。
2.所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。
3.節目一律不使用伴奏帶。
4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。
三、其他要求
(一)各校參加聲樂、舞蹈、器樂現場比賽項目名額分配及現場比賽時間及地點見附表。
(二)各校要嚴格審查參賽節目內容。
(三)各校需填寫《龍灣區2xxxx年中小學藝術節聲樂、舞蹈、器樂現場比賽參賽節目報送表(一)》(附后)，并于4月17日前分別報送各承辦單位。
龍灣區2xxxx年中小學藝術節聲樂、舞蹈、器樂現場比賽名額分配表
單位獨唱合唱獨舞群舞器樂
現場比賽時間及地點
項目類別獨唱合唱獨舞群舞器樂
小學組
初中組
高中組
備注
上午8：15開始，下午1：15開始
地點
1.獨唱：海濱一小2.合唱：龍灣中學3.獨舞：狀元三小
4.群舞：龍灣中學5.器樂：海濱一小
附件3：
校園劇或課本劇比賽規程
一、形式要求
(一)校園劇或課本劇。
(二)人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘。
二、其他說明
(一)各中學推薦1個劇目參加選拔賽;各教育學區(小學)報送名額為：永中教育學區8個;狀元教育學區5個;天河教育學區4個。
(二)各校需填寫《龍灣區2xxxx年中小學藝術節校園劇或課本劇現場比賽參賽節目報送表(二)》(附后)，并于4月17日前報送承辦單位。
(三)鼓勵創作，原創的校園劇或課本劇評審時將另加一定的分值，改編的不列入加分范圍。
三、比賽時間及地點
(一)2xxxx年4月26日(周日)，上午8：30-11：30(中學組);下午1：15-4：30(小學組)。
(二)地點：區實驗小學
附件4：
繪畫、書法、篆刻比賽規程
一、作品要求
(一)繪畫：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。高中組為素描現場命題寫生。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。時間3小時。
(二)書法：硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。時間2小時。
(三)篆刻：刻印章一方，規格不限。時間1小時30分鐘。
二、其他說明
(一)繪畫、書法、篆刻比賽均為現場統一命題。
(二)現場比賽所需用品除紙張由各承辦單位提供外，其余一律由參賽選手自行準備。現場比賽提供的用紙規格如下：
1.繪畫：(1)國畫：四尺三開;(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;(3)卡通畫：四開或短篇4格(每格16開)兩種規格。
2.書法：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙。
3.篆刻：將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上。
(三)所有資料及習稿不得帶入比賽場地。
(四)各校參加繪畫、書法、篆刻現場比賽項目名額分配見附表。
(五)各校需填寫《龍灣區2xxxx年中小學藝術節繪畫、書法、篆刻現場比賽參賽節目報送表(三)》(附后)，并于3月20日前分別報送各承辦單位。
三、現場比賽名額分配表
單位美術書法篆刻
永中教育學區(小學)
狀元教育學區(小學)
天河教育學區(小學)
各中學
四、比賽時間及地點
(一)美術：3月28日(周六)上午1：30-4：30(中小學)，地點：永中一小。
(二)書法：3月28日(周六)上午8：30-10：30(中小學)，地點：區藝術學校。
(三)篆刻：3月28日(周六)上午8：30-10：00(中小學)，地點：區藝術學校。
附件5：攝影比賽規程
一、比賽要求
(一)由承辦單位組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。
(二)參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機。
(三)現場上交數碼相機的儲存卡(卡內除當日比賽拍攝規定內容外無其他內容，并控制在12張以內)。照片由承辦單位統一沖洗。
二、名額分配
永中教育學區小學20名，中學22名;狀元教育學區小學16名，中學18名;天河教育學區小學10名，中學10名。
三、現場比賽時間及地點
2xxxx年3月27日(周五)下午1：15(中小學)，地點：溫十五中校門口集中。
四、其他說明
(一)各校參加攝影現場比賽項目名額分配見附表。
(二)各參賽選手需上交一張單寸彩色照片用于制作參賽證。照片直接送達或郵寄至承辦單位。
(三)各校需填寫《龍灣區2xxxx年中小學藝術節攝影現場比賽參賽節目報送表(四)》(附后)，并于3月20日前報送承辦單位。
附件6：剪紙比賽規程
一、比賽要求
(一)統一命題，現場比賽，比賽時間為3小時。
(二)作品要有創意，要有具體名稱。
(三)參賽選手除紙張、封塑片外自備剪紙所需材料，包括剪刀、刻刀、筆、墊板和特殊用紙等。
(四)現場比賽提供的紙張規格：8開和16開。
二、名額分配
永中教育學區小學25名，中學22名;狀元教育學區小學20名，中學18名;天河教育學區小學13名，中學10名。
三、比賽時間及地點
2xxxx年3月28日(周六)上午8：30-11：30(中小學)，地點：永興一小。
四、其他說明
(一)所有資料及習稿不得帶入比賽場地。
(二)各校參加剪紙現場比賽項目名額分配見附表。
(三)各校需填寫《龍灣區2xxxx年中小學藝術節剪紙現場比賽參賽節目報送表(五)》(附后)，并于3月20日前報送承辦單位。
附件7：文藝匯演暨閉幕式實施方案
一、目的意義
全面展示藝術節系列活動所取得的成績，力爭通過文藝匯演暨閉幕式將藝術節系列活動推向高潮。
二、組織實施
由主辦單位策劃，制定詳細方案，各承辦單位配合組織實施。
三、主要程序
(一)邀請有關領導出席閉幕式，并為各項比賽獲獎者頒發榮譽證書。
(二)本次藝術節優秀組織獎、優秀承辦獎和各項比賽一等獎選手現場參加領獎。
(三)匯編《2xxxx年龍灣區中小學藝術節集錦》。
(四)藝術節獲獎優秀節目展演。
中小學藝術節活動方案3
一、指導思想
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，認真落實《學校藝術教育工作規程》，堅持以人為本，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養中小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美。并以此展現中小學校藝術教育的豐碩成果，促進校園文化藝術建設，促進學校藝術教育的改革和發展。
二、主題和內容
本屆藝術節活動的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。
活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉、奮發向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
三、主辦單位
鹽城市教育局
四、承辦單位
鹽城市第一小學、鹽城市少年宮
五、藝術節活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排
藝術節活動項目分為藝術表演節目類、藝術作品類及藝術教育論文類。
（一）藝術表演節目類
1.鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節開幕式暨市直學校合唱比賽
①參賽對象：市直學校學生。合唱隊陣容不少于120人。
②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。
③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場
④比賽時間：20xx年10月18日下午
2.中小學生（幼兒）聲樂比賽
①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。
②參賽形式和要求：
合唱（合唱隊人數不超過40人，節目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過15人，不設指揮，節目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過5人，節目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過2人，節日時間不超過5分鐘）。
參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創作歌曲，曲目自選。各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。
③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場
④比賽時間：20xx年10月25～26日
3.中小學生（幼兒）器樂比賽
①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。
②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數不超過65人，節目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數不超過42人，節目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮人數不超過8人，節目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過5分鐘）。
參賽曲目自選，各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。
③比賽地點：鹽城市第一小學南校區
④比賽時間：20xx年10月25～26日
4.中小學生（幼兒）舞蹈比賽
①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。
②參賽形式及要求：群舞（人數不超過36人，節目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時間不超過6分鐘）、獨舞（節目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。
各縣（市、區）經過初選后每組別推薦2個共10個節目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節目參賽。
③比賽地點：鹽城市第一小學南校區
④比賽時間：20xx年11月1～2日
5.中小學生（幼兒）戲劇曲藝比賽
①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校（園）學生。
②參賽節目形式要求：參賽節目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創作節目，校園劇或課本劇人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。
③比賽地點：鹽城市第一小學南校區希望劇場
④比賽時間：20xx年11月1～2日
6.少兒歌曲創作：各縣報送新創少兒歌曲2—3首，市直學校每校1首（應有規范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應廣泛發動藝術教師及相關人員進行創作，并在中小學生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。
7.參賽節目報送：各地各校須于9月20日前將藝術表演節目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛藝教處。
（二）藝術作品類
1.參賽對象：全市小學、初級中學、普通高中和中等專業（職業）學校的在籍在校學生。
2.參賽要求：參賽作品內容創意新穎，格調高雅，表達自己對家鄉，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣（市、區）經過初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。
3.參賽項目及規格：
①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。
②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。
③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。
4.承辦單位：鹽城市少年宮
5.評選時間：20xx年10月28～29日
6.參賽作品報送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛藝教處。
（三）學校藝術教育論文評選
1.評選對象
全市在職的各級各類中小學、幼兒園、職業學校、中等專業學校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。
2.論文要求
①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。
②論文要結合學校藝術教育教學、管理和課外實踐活動情況，理論聯系實際，有針對性地闡明自己的思想，論點明確，論據充足，有一定說服力。
3.參評及評選辦法
①參評論文由各縣（市、區）教育部門職能處室統一組織報送市教育局體衛藝教處，市直學校直接報送市教育局體衛藝教處。
②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯系電話印在論文標題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a４紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。
③論文評審工作由市教育局統一組織。評審結束后，市教育局將發文公布，向獲獎論文作者頒發獲獎證書。
（四）鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出
1.參加節目及要求：匯報演出節目由組委會從藝術節各項參賽節目中挑選確定后，由組委會通知有關縣（市、區）和學校，并告之具體要求。
2.承辦單位：鹽城市第一小學（南校區）
3.時間：20xx年11月15日下午
六、藝術節活動分組
藝術節活動分為幼兒組、小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學甲組為普通小學的學生，小學乙組為少年宮、少兒藝術團等校外教育機構的學生；中學甲組為初中、普通高中學生；乙組為普通中等師范和中等職業學校的學生。
七、獎項設立
本屆展演活動設立以下獎項：
（一）優秀組織獎：獎勵對象為縣（市、區）教育行政部門和相關學校。由藝術節組委會根據各縣（市、區）和相關學校參加本次藝術節活動的組織情況和上報的總結材料進行評選。
（二）精神風貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術節活動精神風貌表現良好的.參演學校單位。
（三）優秀節目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本劇）劇目分設一等獎、二等獎、三等獎。
（四）優秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。
（五）指導教師獎：獲得一等獎、二等獎的節目（作品）的指導教師給予指導教師獎。
（六）優秀創作獎：專門為本屆藝術節活動創作的、具有校園特色、學生特點、時代特征的優秀節目（其中包括優秀少兒歌曲創作曲目）給予優秀創作獎。
（七）優秀論文獎：分設一等獎、二等獎、三等獎。
（八）優秀表演獎：參加匯報演出的節目。
八、藝術節活動實施步驟及有關要求
（一）實施步驟
4月20日前主辦單位成立組織機構，擬定方案，協調工作，制定并下發文件。
4月底至5月20日前，各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園、少年宮）成立藝術節活動組織機構，制訂活動方案，進行宣傳發動。
5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節日，各地各校組織開展形式多樣的藝術活動。
9月20日前，各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園、少年宮）將推薦節目報市教育局體衛藝教處。
10～11月份，舉辦藝術節市級比賽與匯報演出活動。
（二）有關要求
1.各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園）要加強領導，組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術活動，在逐級選拔的基礎上組織全縣（市、區）或全校（園）的文藝演出。
2.各縣（市、區）教育局、各學校（幼兒園）要及時上報藝術節活動組織情況；各地各校開展活動情況將作為評比優秀組織獎的依據。
3.凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節目不再參加本次藝術節比賽。
4.各縣（市、區）教育局和廣大學校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關部門和新聞單位對藝術節活動的關心與支持，保證各項活動取得圓滿成功。
九、經費
本次藝術節的經費由各縣（市、區）教育局、各有關學校（幼兒園）解決，市調演及專場演出所需經費由市教育局負責安排。各地、各學校（幼兒園）開展活動時，不得向學生收費。
十、組織工作
本次藝術節成立鹽城市第五屆中小學校園文化藝術節組委會（組委會名單見附件1），負責藝術節的統一領導和協調工作。組委會下設辦公室，辦公室設在市教育局體衛藝教處，負責處理本次藝術節的日常事務和具體工作。各縣（市、區）教育局和有關學校也要成立相應的組織領導機構，制定活動實施細則，落實必要的活動經費，保證藝術節活動順利進行。
中小學藝術節活動方案4
一、指導思想
以促進學生的全面發展為宗旨，以學校為基礎，激發中小學生對體育與藝術的興趣和愛好，提高學生的身體素質，培養學生健康的審美情趣和良好的`藝術修養，豐富校園文化生活，展現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。
二、活動主題
與健康結伴 與藝術同行
三、主辦單位、協辦單位
主辦單位：應城市教育局
協辦單位：應城市各中小學
四、參加對象與分組
參加對象：20xx年度全市義務教育階段在籍中小學生
分組：分小學組、初中組
五、活動項目
（一）體育競賽、表演類項目：
（1）校園集體舞
（2）田徑
（3）籃球（限初中）
（4）乒乓球
（5）廣播體操
（6）拔河
（7）跳繩
（二）藝術競賽、表演類項目：
（1）美術
（2）書法
（3）聲樂
（4）舞蹈
（5）器樂
六、活動要求
1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；代表校園文化發展的方向，符合中小學生情趣和審美特點，體現思想性和藝術性的統一。
2、各校以新課程理念指導和規劃“體育藝術節”，制定詳實可行的活動方案，做到目標明確、主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各校活動方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活動分為三個階段
20xx年7月各學校制定活動方案，進行宣傳發動。8月至9月各地組隊訓練。
20xx年10月至11月各學校組織比賽、作品展示，教育局將派專班到現場評比（評比方案附后）。
20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規程另發，校園集體舞為比賽必選項目之一。
中小學藝術節活動方案5
為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下：
一、活動主題：
文才飛揚，舞動青春。
二、活動時間：
20xx年11月15日——20xx年12月15日
三、主體活動：
（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式
承辦部門：社團聯合會
活動時間：11月15日
活動方式：學生通過原創詩歌的創作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業老師組成的評委團進行點評詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發證書。
（二）經典文化知識大賽
承辦部門：校學生會學習部
活動時間：11月16日—11月18日
活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監考，根據學生表現情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
（三）校園電影周活動
承辦部門：校學生會文藝部
活動時間：11月19日—26日
活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的.評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。
（四）第二故鄉攝影及繪畫大賽
承辦部門：攝影協會及繪畫協會
活動時間：11月27—30日
活動方式：推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進行以生活區為主題的攝影比賽。
比賽過程為：
（1）以學院為單位征集作品。
（2）對上交作品進行統計、評眩。
（3）獲獎作品展示。
（五）讀一本好書書評征文活動
承辦部門：社團聯合會及書友會
活動時間：12月2—4日
活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。
（六）校園歌手大獎賽
承辦部門：校文藝部
活動時間：12月5—12日
活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。
最后優勝者可代表我校參加我市的xx杯大學生校園歌曲大賽。
（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會
承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會
活動時間：12月15日
活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）
四、具體要求：
（一）突出主題、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創新性和延續性。
3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。
（二）加強宣傳、營造氛圍：
1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響。
中小學藝術節活動方案6
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，加強中小學生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;以學校為基礎，面向全體學生，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展;展示我區中小學藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。
二、活動主題
多彩校園,放飛夢想
三、活動時間
x年3月11日至x年6月1日
四、活動內容
1.集體項目：合唱
2.個體項目：小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏
五、活動要求
各班要積極組織學生開展豐富多彩的'藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀
看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝書畫類的比賽選拔活動，要做到面向全
體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。
六、注意事項
1、為確保活動的正常開展，各班要在規定的時間內學校報名參加各項比賽。
2、比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。
未盡事宜，另行通知。
附1:
書畫類比賽規程:
1、比賽項目分繪畫、剪紙、篆刻、設計、攝影。
2、每人限報一項，不得重復。
繪畫
1、分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技
巧上有所創新。
2、參賽年級段1—6年級，每班限報1名。
3、比賽時間：3月13日(周三)下午1點至4點，創作時間為3小時。
4、比賽地點：美術室2。
5、現場繪畫創作，現場統一命題，除紙張外，其他繪畫材料自備。
學校提供紙張：
(1)國畫：四尺三開;
(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;
如有特殊紙張要求，選手自備。
6、作品完成后將班級姓名寫在作品反面右下角。
7、作品力求技法獨特，構圖新穎，謝絕帶任何參考資料。
篆刻
1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。
2、比賽時間：3月13日(周三)下午1點至3點，創作時間為2小時。
3、比賽地點：階梯教室。
4、比賽內容：刻印章一方，規格不限。
5、創作材料自備：刻刀、石頭、印泥、篆刻字典、鉛筆、宣紙等，規格不限。
6、將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上;宣紙現場提供一張。
7、謝絕帶其他資料入場，如有發現將取消比賽資格，不予以評獎。
8、作品完成后將班級姓名用鉛筆寫在作品反面右下角。
設計
1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。
2、比賽時間：3月13日(周三)下午1點至3點，創作時間為2小時。
3、比賽地點：階梯教室。
4、比賽內容：圍繞“多彩校園,放飛夢想”，在封面設計、海報設計、郵票設計中任選一種形式
，完成平面設計(手繪)。時間2小時。
5、學校提供紙張：四開素描紙一張。如有特殊紙張要求，選手自備。
6、作品完成后將設計意圖(約200字)、班級姓名寫在作品反面右下角。
7、作品力求設計獨特，構思巧妙，富有一定的涵意，謝絕帶任何參考資料。
剪紙
1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。
2、比賽時間：3月13日(周三)下午1點至4點，創作時間為3小時。
3、比賽地點：階梯教室。
4、比賽內容：圍繞本屆藝術節主題(多彩校園 放飛夢想)，現場創作一幅手工剪紙作品，并在作品背面附上作品名稱。時間3小時。
5、學校提供剪紙所需的專用紙張，規格為8開和16開。如剪紙中用到比較特殊的材料需選手自備。
6、參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、鉛筆、墊板等。
7、參賽作品要有創意，構圖富有整體美感，圖案優美，裝飾性強，謝絕帶任何參考資料。
攝影
1、參賽年級段2—6年級，每班限報2名。
2、比賽時間：3月13日(周三)下午1點半至2點半，拍攝時間為1個小時內。
3、集中地點：大隊部。
4、比賽要求：
(1)參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。
(2)參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機。
(3) 比賽采用在規定時間內(1小時內)現場拍攝的方式進行，上交現場拍攝的cf卡內除當日比賽
拍攝規定內容外無其他內容，經審核后現場選3張作品。
附2:
聲樂、器樂、舞蹈比賽規程
一、內容要求
節目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
二、項目設置
(一)聲樂：小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
(二)舞蹈：獨舞(含雙人舞、三人舞);群舞(4-8人)。
(三)器樂：獨奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等)
三、參賽要求
(一)器樂：
1. 參賽節目進行現場比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮
人數不超過30人，時間不超過5分鐘;獨奏，含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過4分鐘。
2.所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。
3.節目一律不使用伴奏帶。
4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。
5.獨奏參賽的名額：各班級推薦優秀節目1-2個參賽。
6.比賽時間： 4月8日(周一)中午。
(二)舞蹈：
1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時間不超過5分鐘
2.鼓勵創作，原創的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
3.少兒舞蹈要體現少兒的特點，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。
4.獨舞參賽名額：各班級可以推薦優秀節目1—2個參賽。
5.比賽時間：4月9日(周二)中午。
(三)聲樂：
1. 小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，參賽曲目要體現青少年奮發
向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節目時間不超過4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數為
4-15人，不設指揮，節目時間不超過5分鐘。
2.參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化，如著婚紗等。
3.聲樂參賽名額：各班級一定要經過本班選拔，推薦優秀節目1-2個參賽。
4.比賽時間：4月10日(周三)中午。
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