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16年前的回憶作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的16年前的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
16年前的回憶作文1
我的前桌是一個(gè)小男生，他坐我前桌坐了六年。六年后，就各奔東西了。
想起來(lái)，以前的日子真美好。上課時(shí)，我和他經(jīng)常一起說(shuō)說(shuō)話，打打鬧鬧，有時(shí)會(huì)吵上兩句，有時(shí)他也會(huì)帶著我吃零食，老師都拿我們沒(méi)轍。
我和他是班上最好的異性朋友，當(dāng)我遇到困難時(shí)他一直都會(huì)挺身而出，為我解決。當(dāng)他有不懂時(shí)，我也會(huì)細(xì)心為他講解。就是因?yàn)檫@樣，我和他坐了六年前后桌。
班上有很多小女生對(duì)他有別的意思，經(jīng)常和我吵，故意讓我難堪。而當(dāng)這種情況出現(xiàn)時(shí)，也是他為我解決。解決完后總是會(huì)跟我說(shuō)別在意。我怎么會(huì)在意呢？倒是他。
他家庭離婚了，他爸爸帶著他和他的哥哥，過(guò)著小康生活，但他上課不認(rèn)真，那個(gè)老師又不理解，經(jīng)常把他的家事說(shuō)出來(lái)，他每次都會(huì)哭出來(lái)。我也不知對(duì)他是同情還是什么，一下課就坐在他旁邊那個(gè)位置上，等他，等到他情緒穩(wěn)定一點(diǎn)。穩(wěn)定后他肯定又會(huì)跟我吵，說(shuō)什么不要我的同情和憐憫。我哪會(huì)聽(tīng)他的，就站他面前，再等。
后來(lái)讀五年級(jí)了，我們也都算是長(zhǎng)大了，我開(kāi)始厭倦了以前那樣的生活了。說(shuō)白了就是厭倦他了，我又跟他大吵了一架。他說(shuō)什么也不肯絕交，后來(lái)我扇了他一掌，要再扇的時(shí)候，他……他握住了我的手，很霸氣地對(duì)我說(shuō)：“你要絕交是你的.事，我不絕交是我的事。你要是不理我，我就天天粘著你，直到……永遠(yuǎn)。”我當(dāng)時(shí)瞬間被感動(dòng)了，也沒(méi)說(shuō)什么了。
現(xiàn)在，我們六年級(jí)畢業(yè)了，不知道他過(guò)得好不好，現(xiàn)在在哪讀書(shū)；不知道他有沒(méi)有像我一樣想念著我們以前的那種美好的生活。現(xiàn)在，以前的美好。都變成回憶了。
我終于領(lǐng)悟了人生的殘忍：越美好的，越會(huì)失去；越殘忍的，將永遠(yuǎn)保留。回憶就是回憶，無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)。
16年前的回憶作文2
時(shí)光易老，韶逝，匆匆三年莫忘初衷。——題記
時(shí)間的齒輪飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著；春夏秋冬不停的變換著角色；太陽(yáng)的升起又落下。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我們：三年已經(jīng)到了。
時(shí)間在數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)單的代數(shù)向復(fù)雜的函數(shù)變化中流逝在語(yǔ)文老師普通的現(xiàn)代漢語(yǔ)向令人費(fèi)解的“之乎者也”的過(guò)渡中溜走；在英語(yǔ)老師基礎(chǔ)的abcd……向長(zhǎng)篇大論的閱讀文的轉(zhuǎn)變中逃走......
三年的時(shí)光，讓我——同學(xué)。從陌生變得熟悉，從拘謹(jǐn)禮貌變得無(wú)話不談，從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎？那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上暢快淋漓的揮汗如雨；那次體育考試的互相的加油打氣；那次晚會(huì)上大家的真情流露，那次大合唱中各自的誓言……三年很短，時(shí)間一到大家各奔東西，收拾好自己的`行囊，準(zhǔn)備出發(fā)吧。但請(qǐng)別忘記那些——我們一起任性過(guò)的歲月。
相知三年，相伴三年相守三年——老師。我們相知是從那一紙簡(jiǎn)單的自我介紹開(kāi)始。三年，我們見(jiàn)證了您的絲絲青發(fā)，少許變白；我們見(jiàn)證了您明亮的雙眸，稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著“二班加油。”晚會(huì)上你像孩子般和我們一起游戲。三年，您陪伴過(guò)許許多多的個(gè)學(xué)生度過(guò)著三年，也許我們不是最優(yōu)秀的；也許我們不是最特別的；但我們一定是最愛(ài)您的。短暫三年，希望我們會(huì)牢記彼此。
三年匆匆而逝，我們將踏上新的征途，初光乍顯時(shí)，我們笑面依舊。
16年前的回憶作文3
想不到，六年的小學(xué)時(shí)光如此匆匆。轉(zhuǎn)眼就離開(kāi)母校了，我真不得。六年的學(xué)習(xí)生涯中，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們?cè)趯W(xué)校里一起歡笑，一起悲傷；一起聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡叫，一起聞小草的芬芳，一起在槐樹(shù)下玩耍……
敬愛(ài)的老師，您還記得嗎？那是我四年級(jí)的時(shí)候，我的手骨折了，您非常關(guān)心我：上課時(shí)您問(wèn)我會(huì)不會(huì)；下課時(shí)讓同學(xué)別讓撞到我；做早操時(shí)讓我在教室里看書(shū)，體育課時(shí)…您對(duì)我的關(guān)心，就像母親對(duì)孩子那樣。是啊，每個(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)做自己的`孩子，盡心照顧著。
老師，是您讓我成為一個(gè)有知識(shí)的人；是您教會(huì)我們做人的道理；是您讓我們變的更有用；是您讓我們成為了祖國(guó)的優(yōu)秀人才。老師，您就是那辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；您就是那無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己的生命，卻照亮了別人的道路；您就是那茂盛的大樹(shù)，用自己的身軀來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨。老師，謝謝您對(duì)我的撫育深情。
親愛(ài)的同學(xué)，你們還記得嗎？下課時(shí)，我們一起追組嬉戲，一起在教室里溫習(xí)功課；上課時(shí)，我們一起談?wù)撝R(shí)，一起和老師開(kāi)玩笑。這六年的時(shí)光是多么的多姿多彩啊。同學(xué)們，謝謝你們給了我最珍貴的友情。
慈愛(ài)的母校，您是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們是在您的懷抱中長(zhǎng)大的。路過(guò)沒(méi)有您那溫暖的懷抱，或許就不會(huì)有我們的茁壯成長(zhǎng)。你還是我們汲取知識(shí)的殿堂，我們的知識(shí)因您而豐富。您是我們生活的樂(lè)園，春天，花壇的花兒爭(zhēng)奇斗艷，讓人眼前一亮；夏天，我們?cè)跇?shù)下乘涼；秋天，桂花香飄進(jìn)教室，讓我們心曠神怡；冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)堆雪人。母校，謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
畢業(yè)時(shí)，我站在校門(mén)口，回想起小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的舍不得。
16年前的回憶作文4
畢業(yè)前，我把舊書(shū)拿出來(lái)整理，看到一本本裝訂好的學(xué)習(xí)單，從字跡中，我看到自己六年來(lái)的變化，感覺(jué)是那么模糊，又好像似曾相識(shí)，讓我不知不覺(jué)的跌進(jìn)了記億的深淵。
因?yàn)閶寢尩年P(guān)系，剛?cè)雽W(xué)的我，對(duì)學(xué)校一點(diǎn)也不陌生，但是樣子像極了木頭人，下課時(shí)間就做在教室，哪里也不敢去。二年級(jí)的我已經(jīng)知道下課先去上廁所，在去蕩秋千，但是偶而會(huì)玩到四下無(wú)人，才知道要回教室。
三年級(jí)是加入武術(shù)隊(duì)的第二年，在懵懂的情況，參加幾次比賽和表演都得到大家的`肯定，更提升了我對(duì)武術(shù)的熱愛(ài)。四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)的媽媽很會(huì)做點(diǎn)心，所以我學(xué)到很多制作點(diǎn)心的方法，也品嘗到“銅鑼燒”、“姜餅屋”的美味等等，至今心中還浮現(xiàn)一道道香噴噴的甜點(diǎn)，讓我不禁想流口水。
分班后的五年級(jí)是再次面臨另一種心情的開(kāi)始，因?yàn)檫@時(shí)的我們好像長(zhǎng)大的更多，已經(jīng)是學(xué)校的高年級(jí)。印象最深刻的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的大隊(duì)接力，在我們同心協(xié)力的合作下，打進(jìn)了強(qiáng)敵環(huán)伺的絕賽，最后奪得冠軍。升上六年級(jí)后，我也成熟了不少，已經(jīng)懂得做讀書(shū)計(jì)劃的重要性，凡事都能在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。最近剛結(jié)束的園游會(huì)，是六年來(lái)最后一次，也是最精采的活動(dòng)。那一天，大家在叫賣(mài)聲、歡笑聲及喧嘩聲，讓心中的情緒“HIGH”到最高點(diǎn)。
六年即將過(guò)去了，雖然心里有百般不舍，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，在這些日子里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境，也學(xué)到了如何過(guò)團(tuán)體生活，更知道如何關(guān)心週遭的人事物，也能適時(shí)的原諒別人。最后我將帶著六年的“學(xué)習(xí)財(cái)富”及滿滿的祝福，展翅高飛。
16年前的回憶作文5
翻開(kāi)相冊(cè)，在那無(wú)數(shù)張值得回憶的美好瞬間里，我看見(jiàn)了它......
那張照片是七年前拍的，記錄的是我和那條大狗“告別”的場(chǎng)面。
那一年，爸爸住在公司里，隔壁是爸爸的`同事——小英阿姨和李偉平叔叔。門(mén)口是些鋼筋水泥啥的，在門(mén)口看大門(mén)的大狗，幾乎是我唯一的玩伴。
大狗有一身黑色的鬃毛，黃色的肚皮，四條腿黑黑黃黃的。最令我記憶猶新的，就是它那雙兇神惡煞的眼睛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像警衛(wèi)隊(duì)的特工警犬。其實(shí)，別看它外表兇狠，遇到熟人，它就親熱得不得了。
當(dāng)我二、三歲時(shí)，我也很很怕它。怕什么？怕它咬我唄！后來(lái)，隨著時(shí)間地推移，我和它就混熟了，便再不怕它了。當(dāng)年緊捏爸爸衣角，才敢從它身旁走過(guò)“膽小鬼”，現(xiàn)在可以“光明正大”地摸它的毛，它也聽(tīng)話似的再不朝我吼叫了。
到四歲時(shí)，我和它成為“鐵哥們”。那時(shí)候，我總把自己不愛(ài)吃的肉、蝦、湯都偷偷地倒給它吃，它當(dāng)然會(huì)感激我啥！
五歲了，爸爸媽媽打算齊奔“小康社會(huì)”——搬家，搬進(jìn)新房子里，即我們現(xiàn)在居住的地方。在20xx年底，那是我最后一次跟大狗玩了。可是，我年齡還小，還不懂這就是與永久地分別。在與它“告別”的場(chǎng)面，我仍笑得那么開(kāi)心。隨著“咔嚓”一聲，照相機(jī)幫我記了一筆，將這美妙的瞬間記錄下來(lái)了，這將成為我一身中最永恒的回憶。
16年前的回憶作文6
六歲那年，父親教我騎自行車(chē)。
我拉起自行車(chē)，就坐上去。滿以為騎車(chē)挺簡(jiǎn)單的，誰(shuí)知，自行車(chē)給了我一個(gè)下馬威，還沒(méi)等我坐穩(wěn)，隨即就向左邊倒去。父親還在后面，沒(méi)預(yù)料到我這么性急，見(jiàn)我將要倒去，立馬沖了上來(lái)，扶住了車(chē)身，可車(chē)帶著我倒過(guò)去的力量有點(diǎn)大，父親匆忙中趕過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些摔了一跤。父親一手扶著車(chē)把，一手扶著我，半推著我前行。我也神魂初定，機(jī)械地踩著踏板，很不協(xié)調(diào)。
我被父親扶著，緩慢地向前進(jìn)著，慢慢地，雙腳踩踏板也流暢起來(lái)，車(chē)子不再歪歪扭扭了。而父親也漸漸地將雙手往后移，從車(chē)把，換到了車(chē)后座上。我感覺(jué)騎得輕松起來(lái)了，想跟父親討個(gè)贊，可回頭一看，父親竟沒(méi)有扶著車(chē)子。我一慌，腳就亂了，踩了個(gè)空，車(chē)子倒了，我摔了一跤。
我爬起來(lái)，重新坐了上去，父親又扶著我向前騎行。我一心一意地踩著腳踏，不敢向后面看了。騎著騎著，不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我開(kāi)心地跑到父親面前說(shuō)：“爸爸，你幫我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我謝謝你！”我忽然發(fā)現(xiàn)父親滿頭是汗，背心褲子都被汗?jié)裢噶恕５χf(shuō)：“謝什么？你也掌握得很快呀。”我心里嘀咕著，明明是父親的辛勤付出，才讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。可父親卻表?yè)P(yáng)我掌握得快，父親真是太無(wú)私了。
我忽然感覺(jué)自己是在父母羽翼下長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)，他們一心一意地為我提供了一個(gè)溫暖而幸福的家，我卻沒(méi)有好好回報(bào)他們，時(shí)不時(shí)的還跟他們頂嘴，吵架，傷了他倆的心。我應(yīng)該為他們做一些我力所能及的事情，讓父母感受我對(duì)他們的.好，讓他們知道我是個(gè)會(huì)懂得感恩的好孩子。
可憐天下父母心，父母對(duì)孩子的好，孩子永生也報(bào)答不了。孟郊說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們也要為父母做一些有意義的事。
16年前的回憶作文7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”編程考試開(kāi)始了，這是我無(wú)法啟動(dòng)的一天。這是我參與編程復(fù)賽的日子。
半個(gè)月前，我參與完編程初賽，我一題一題認(rèn)真的閱讀，之后再認(rèn)真地填上答案，看似復(fù)雜的題被攻破，猶如一塊肉被迎刃而解。很快，我完成了，我懷著緊張的心情交了卷。
不久，好消息便傳來(lái)了，我初賽成績(jī)是97，全市第二，我進(jìn)入了復(fù)賽。我對(duì)自己充滿信心。
現(xiàn)在，我在一中電腦室里，靜靜地做題，教室里只有 “噠噠”的敲擊鍵盤(pán)的.聲音。我看著題目，思索著。“先上去一點(diǎn)，不，這好像是三角形，OH，這是等腰三角形!一個(gè)一個(gè)試吧!”我暗暗自言自語(yǔ)。
第一題十分容易，第二題是抽獎(jiǎng)的小，我先畫(huà)了一個(gè)大圈，我又在大圈里畫(huà)了一個(gè)直徑相差20的小圓，“下一步上色，”我馬上做了一個(gè)上色的命令，可在測(cè)試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我的“盤(pán)”上只有一種，我看了我的程序。“哦，原來(lái)漏了一句命令。”
不一會(huì)兒，第二題和第三題都做完了。第四題是打地鼠的游戲，它有四個(gè)格子，用圓代表地鼠，格子和地鼠都很簡(jiǎn)單，可打地鼠的程序怎么也做不出來(lái)。看著左右兩旁的同學(xué)都已經(jīng)做出一半了，我十分沮喪，因?yàn)槲页踬惾〉脙?yōu)異的成績(jī)，如果復(fù)賽我也能取得這樣好成績(jī)，全市前三名便不在話下，但如果考砸了，我這么長(zhǎng)時(shí)間年來(lái)的辛苦努力就會(huì)付之東流，非但拿不到前三名，甚至連一等獎(jiǎng)都沒(méi)希望了。
“叮鈴鈴……”考試結(jié)束了，我走出了考場(chǎng)，心情忐忑不安，不知道會(huì)不會(huì)獲得一等獎(jiǎng)。但最后我復(fù)賽成績(jī)是85分，以總分排名第五獲得了全市一等獎(jiǎng)，獲得這個(gè)成績(jī)后，我既高興又失落，高興是因?yàn)槲夷軓娜俣嗝麉①愓咧忻摲f而出，失落是因?yàn)槲覜](méi)能延續(xù)初賽時(shí)的領(lǐng)先，本來(lái)還可以發(fā)揮得更好的。
16年前的回憶作文8
鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)生活在同一棵樹(shù)上，今天就是小鳥(niǎo)的生日，但同時(shí)也成為了鳥(niǎo)媽媽的被難日。
清晨，小鳥(niǎo)興奮的啄醒了它的媽媽，小鳥(niǎo)身上的羽毛已經(jīng)長(zhǎng)齊全了！小鳥(niǎo)高興極了，扇動(dòng)翅膀飛出了窩，忘記了給媽媽道別。一路上小鳥(niǎo)望見(jiàn)了許多地上新奇的事物:正觀看書(shū)籍男孩，嚴(yán)峻的高山，作幼稚游戲的孩童，穿皮靴的男人和僻靜的樹(shù)林小道。
但當(dāng)小鳥(niǎo)飛回窩時(shí)，并沒(méi)看見(jiàn)媽媽，而是滿窩的羽毛和血跡，這時(shí)，小鳥(niǎo)突然望見(jiàn)一個(gè)滿臉橫肉的男人，早已將槍對(duì)準(zhǔn)了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)幸運(yùn)的躲開(kāi)了，可它的母親卻沒(méi)能像它那樣幸運(yùn)，小鳥(niǎo)后悔極了，后悔自己為什么沒(méi)有與媽媽道別。多年后，小鳥(niǎo)被一位軍閥的女兒收養(yǎng)，可好景不長(zhǎng)，一個(gè)下午，軍方的女兒被人射殺了，小鳥(niǎo)也隨之逃走了，但軍閥女兒的朋友卻目睹了一切。
在提審時(shí)，小鳥(niǎo)飛到了開(kāi)著的`天窗邊，看這場(chǎng)審判的局勢(shì)，只見(jiàn)當(dāng)年那個(gè)老男人含糊地解釋著他沒(méi)有證人所說(shuō)的那把射殺女孩的槍，但此時(shí)小鳥(niǎo)卻望見(jiàn)了男人從抽屜里摸出了那把當(dāng)年射在他媽媽的槍，正緩緩上膛，頓時(shí)，回憶中的怒氣如同一擁而入的泉水占據(jù)了它的腦袋，小鳥(niǎo)飛入審判等現(xiàn)場(chǎng)，將那男人胳膊抓花，頭發(fā)抓得亂蓬蓬的。
那男人瞬間怒氣沖沖的抓起那把槍向小鳥(niǎo)射去，而那把槍同時(shí)也是射殺女孩的那把，法官見(jiàn)了，忙叫警衛(wèi)克制住了男人，將這位射殺孩童的殘暴匪徒判了絞刑。小鳥(niǎo)也被軍方女兒的好朋友所收留了。
小鳥(niǎo)非常快樂(lè)，因?yàn)槟悄腥私K于將自己的性命與自己被射殺的媽媽，和軍閥的女兒等價(jià)交換了。
16年前的回憶作文9
現(xiàn)在的我們都是陽(yáng)光少年，活力女孩。我們都從一年級(jí)時(shí)的膽怯的小弟弟和小妹妹，變成現(xiàn)已六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。我們?cè)晟佥p狂，總有說(shuō)不完的煩惱；當(dāng)我們已長(zhǎng)大了，對(duì)人尊敬禮貌，大人面前也乖了不少。但臨別分離，我卻有傷心的沖動(dòng)。當(dāng)畢業(yè)前的回憶，始終……
想到一年級(jí)的我們，一個(gè)個(gè)膽小如鼠、呆若木雞。上課時(shí)，有時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，有時(shí)做小動(dòng)作；下課時(shí)，有時(shí)受高年級(jí)欺負(fù)，有時(shí)又對(duì)高年級(jí)頂嘴張狂。想到一年級(jí)，真是確確實(shí)實(shí)的兩面派。
當(dāng)?shù)搅巳昙?jí)時(shí)，我們卻慢慢的`改變。從膽小無(wú)知變成勇敢懂事。我們不打不還，經(jīng)過(guò)了兩年的朝夕相處中，我們個(gè)個(gè)都成了要好的同學(xué)。在學(xué)校中的我們上課比比成績(jī)，下課出去瘋玩；不僅這樣，我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候也常常聚在一起、嬉皮玩鬧；就這樣我們對(duì)任何同學(xué)都個(gè)個(gè)非常熟悉，我們都成了要好的朋友。
終于到了六年級(jí)時(shí)，我們卻突然感受到光陰似箭、日月如梭。我們們都感慨道以前的相處還太少。我們都感覺(jué)到彼此的不舍和留戀。我們也曾對(duì)老是感到不滿，當(dāng)我現(xiàn)在卻非常感激老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。如果我們是茁壯成長(zhǎng)的小苗，就離不開(kāi)園丁的滋潤(rùn)和愛(ài)護(hù)；如果我們是花兒，就離不開(kāi)蝴蝶的授粉；如果我們是一只小樹(shù)，就離不開(kāi)一棵大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨。謝謝您！老師；謝謝你們！同學(xué)；謝謝你！母校。
畢業(yè)前的回憶是快樂(lè)的、傷感的，但也是豐富多彩的，再見(jiàn)了！看我成長(zhǎng)的母校；再見(jiàn)了！辛勤的老師；再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們。
16年前的回憶作文10
清明節(jié)的前一天，我們來(lái)到了久違的九峰山，我們?nèi)サ谋容^早人很少。
春天的早晨，春意盎然，但仍有些涼意。走在小路上，望著那綠意盎然的樹(shù)木、高山，一旁的湖水成青綠色，是春的顏色，湖水清澈見(jiàn)底，隱隱約約能看見(jiàn)倒映下的樹(shù)木、山，花瓣在風(fēng)的吹動(dòng)下飄落下來(lái)落到湖面上，這美景似乎在暗示我們趕緊拍張照記錄一下這迷人的風(fēng)景。
我們不僅是來(lái)爬山、看風(fēng)景的，還有個(gè)任務(wù)就是—采野菜，我們還有個(gè)目標(biāo)是馬蘭頭，采購(gòu)一盤(pán)就行了。但可能是我們的魅力太大了，前前后后吸引了的許多游客，嘻嘻！其實(shí)菜菜特別簡(jiǎn)單，只要記住它的樣子，再抓住它的根部用指甲一掐，掐斷就好了，野菜這東西沒(méi)一會(huì)兒就上癮了！
八年前的夏天，那時(shí)的'我才四歲，天下著毛毛雨，和今天一樣。那時(shí)的九峰山是什么樣子的，現(xiàn)在已經(jīng)記不清了，但我仍然記得我為了吃到爸爸口中所說(shuō)的好吃的，我、爸爸、媽媽冒著雨一直往九峰山山頂爬去，那時(shí)九峰山還沒(méi)有完全建造完，可能能現(xiàn)在的一些景點(diǎn)在當(dāng)時(shí)還是一堆土或者沒(méi)有一絲蹤影。
我記得當(dāng)時(shí)遇到了一個(gè)小姐姐，我們一起走了好長(zhǎng)一段路感動(dòng)有找到賣(mài)好吃的地方，但是小姐姐的朋友好像找到了，我們只好分別。我很快就走不動(dòng)了，爸爸負(fù)責(zé)在前面帶路媽媽負(fù)責(zé)背著我，我時(shí)不時(shí)就想要放棄，但爸爸卻沒(méi)有一點(diǎn)想放棄的想法，一直用美食誘惑著我，但最后還是以失敗告終。八年后的今天，我再一次想要找到當(dāng)時(shí)想找的地方，不過(guò)又加了一位新成員—妹妹。媽媽還沒(méi)爬到四分之一就有些走不動(dòng)了，所以這次還是三人行。平常特別容易放棄的妹妹，這次卻沒(méi)放棄我們姐妹倆都還是抵擋不了美食的誘惑，嘻嘻！
在下山的過(guò)程中，我們還收獲了許多筍，真是收獲滿滿啊！
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十六年前的回憶評(píng)課稿06-01