西游記作文錦集(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的西游記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記作文 篇1
近來無事，重讀《西游記》，發現一個很重要的問題，就此提出來，和大家探討探討。在《西游記》中，什么西天取經，什么九九八十一難，都是騙人的，靈山和天庭兩大神仙機構組織的這一次西游的真正目的只有一個，那就是鏟除西牛賀州上那些不服管的強硬妖怪。
首先，孫悟空大鬧天宮，難道天宮里就沒有一個強硬到能管管猴頭的嗎？答案是否定的，當孫悟空打到靈霄寶殿的時候，出來抵擋的就是一個王靈官，王靈官是什么，只是一個除鬼魂的小神。而就是這個小神，就和孫悟空打得不分上下。那其他的神呢？李天王撐了幾個回合就下去了，李天王是誰？封神時期的大神！難道連一個小小的王靈官都不如嗎？合理的解釋只有一個，那就是天神們都接到了一個命令；由那猴子鬧去。
為什么天宮要“由那猴子鬧去”呢？這就隱藏著一個重大陰謀。先是孫悟空大鬧天宮后被壓在五行山下五百年，然后是豬八戒調戲嫦娥被貶下凡塵，再然后是沙僧打碎琉璃盞，貶下流沙河，再再然后是西海龍王三太子縱火燒了殿上玉帝賜的明珠，貶下鷹愁澗，最后是唐僧做水陸道場，被觀音點化去取經，由上述四位扶持，接著就有了吃唐僧一塊肉就能長生不老的說法。再看一場西游過后，西牛賀州上厲害的妖怪全都死翹翹了。仔細分析一下就知道了，妖怪們都說唐僧是十世修來的`好人，而沙僧脖子上掛的是九個取經人的頭顱，這就說明唐僧的九個前世全被沙僧吃了，可沙僧是不是就長生不老了呢？所以這是一個謠言，一個想吸引西牛賀州上群妖的謠言。為什么要吸引他們呢？當然是除之而后快啊。所以，整個西天取經其實是一個由天庭和靈山共同策劃的，由孫悟空這個魔界叛徒做打手，唐僧做幌子，豬八戒、沙僧、白龍馬做幫手的除妖大行動！而最后五個人也因除妖有功被封佛封菩薩。這根本就是一個陰謀嗎！
最可憐的就是那些妖怪了，什么也不知道就做了孫悟空等人成佛的“經驗”，悲哀啊！
西游記作文 篇2
《西游記》是我最喜歡的一本書。
拿起這本厚厚的書，只要一翻開，我就舍不得把它放下，“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“車遲國斗法”、“三調芭蕉扇”等耳熟能詳的情節扣人心弦，取經路上一個個伏妖降魔的故事讓人仿佛身臨其境。唐僧錯怪悟空念緊箍咒時我憤憤不平，孫悟空每次打敗妖怪救回師傅時我舒緩了一口氣，師徒五眾歷經九九八十一難終于到達西天，并取得真經。
這本書告訴我們：只有克服困難，一路披荊斬棘，用頑強的斗志和一往無前的勇氣才能到達勝利的彼岸，才能成功。
讀這本書，既豐富了我的`課余生活，也鼓舞我去克服學習和生活中遇到的困難。我不由想起那次學校一千米的體質測試，一開始我想打退堂鼓，覺得自己根本不可能完成，和同學們一起出發后，很快被甩在倒數的位置上，差點想半途放棄了。可我想起了《西游記》里的唐僧師徒，一路上歷盡了多少艱難險阻，我現在的困難和他們比，簡直不算什么，想到這里，我就鼓勵自己一定要堅持下去，最終跑到了終點。
這本書不僅是在生活中鼓勵我，更是在精神上鞭策我。記得那次的期中考試成績下來的時候，我大吃一驚，各科成績都不如人意，淚水奪眶而出，我想起了《西游記》里唐僧師徒一路歷經磨難最終取得真經，一種強烈的欲望從我心中生起：我要進步！于是，我在學習方面堅持不懈，有了一股堅韌不拔的毅力。時間一天天過去，到了期末考的時間，這次我胸有成竹。成績下來了，我取得了年段前三的好成績。這讓我明白：只有持之以恒才能成功。
我讀了一遍又一遍的《西游記》，每次都會有不同的啟示與感悟。想到自己從中受益匪淺，我對《西游記》更喜歡了。我很慶幸，因為這本書，讓我不再懼怕困難，勇于迎接挑戰，這是我最喜歡的書。
西游記作文 篇3
這兩天我看了《西游記》這本書，我看完后很佩服作者，他能寫出這么好的書。西游記里的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等，他們都是神話人物。
作者寫得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀著書，在我腦海里就會展開想象，比如：開頭的石猴出世，我一看到這里，我的腦子里立刻想出了，有一塊大石頭，里面突然蹦出來了一個石猴，驚動了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發生，但是它卻帶給我無限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動人，像蜘蛛精、白骨精等。從書中我還看到了孫悟空運用智慧，智斗妖魔的精神值得我們學習，但是有時孫悟空性子有一點兒急，這一點我們可不要向它學習呦！
我覺得《西游記》很有層次感，比如說菩薩先收服的是沙僧，第二個收服的是豬八戒，最后收服的是孫悟空；而唐僧西行時最先收服的卻是孫悟空，第二個收服的`是豬八戒，最后收服的是沙僧。這表明作者當時思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫出這么好的神話故事。而且西游記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個優美的神話世界里，很值得我們小學生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西游記》啦！
西游記作文 篇4
隨著三國演義的讀書會后，大家都沒體驗夠當演員的滋味，一直要求在演一個。于是，我們決定暢談、了解、體會西游記這本名著。
我們小組立刻開始分工，第二天我們小組長立刻確定了誰演什么，誰做什么，誰講什么。我們組進行的非常快，組員們也很配合，排練的井然有序。其他小組也不甘落后，力爭上游。班級里刮起了一股西游熱潮，大家有的還帶上了書，誰來背書里的東西，誰來背人物介紹，接到命令后立刻開始工作。老師給了點時間讓我們排，我們就迅速的來到組長旁邊細心聽取怎么排練，誰怎么演，誰做道具，干的`班級里熱火朝天，外面天寒地凍，但里面卻非常溫暖。當我們排練的已經很好的時候，老師下令：“周五下午第一節課開始讀書會。”聽到這個消息，組員們加緊了訓練，直到周五。
時間：周五下午第一節課地點：教室。四組的戰斗即將開始，為了壓倒他們，組長精心準備了三封戰書，分別放在他們組長桌上。開始的口號我們組的氣勢就壓倒群方。然后在下面的演技中，我們組和其他組的演技都惟妙惟肖，有的很投入，有的很搞笑，有的非常隨機應變，從尷尬中走出來。我覺得我們租給大家的辯論題和填空題都很不錯，辯論的時候大家討論的七嘴八舌。第一組的關于西游記的笑話，也逗的同學們捧腹大笑。各組各有各的長處，比的不相上下。
時間：周五下午第二節課地點：教室這個時刻是令人難忘的，因為這是重要的一項：頒獎儀式！得到獎的同學都很開心，我們組也得了最佳小組獎、最佳道具獎等等。
我們這次讀書會圓滿結束了。這次不僅是表演成功，而且更讓我們了解西游記的知識，學習知識、展示才藝才是這次大會的主要目的。
我很喜歡這次匯報會，期待我們下次更好的表現吧！
西游記作文 篇5
書，是人類的精神食糧；書，是人類最要好的朋友。茫茫書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個名字我5歲時就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關于《西游記》的小人書，也就是它，帶我走入名書的殿堂。于是我天天看著上面的漫畫，我看得愛不釋手，一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認識，直到小學一年級，我借助拼音才能讀懂里面的字，這就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現在了，書里有些部分是文言文，比原來的.《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？齊天大圣，混世潑牛王，只為芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰斗場面也非常詳細，騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩，給我的感覺不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了，經常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。
這本名著給我帶來了很多快樂，比電視精彩多了，這本書真是我的精神食糧啊！
西游記作文 篇6
冰心奶奶曾經說過“讀書好,好讀書，讀好書。”可見讀一本好書的重要性。今天我就向大家推薦一本書，那就是《西游記》。相信《西游記》這本書大家都不陌生，因為它已經被改編成了電視劇以及動畫片。
這本書為吳承恩所寫，書里的主人公是師徒四人：豬八戒、唐僧、孫悟空和沙僧。沙僧、豬八戒、孫悟空護唐僧去西天求取真經，一路上降伏妖魔，化險為夷，遇到了九九八十一難，最終成功取得真經。
師徒四人都有自己的特點：孫悟空是一個永不放棄，膽大好勝，英勇無畏的英雄，為了護送唐僧取到真經，他不知遇到了多少困難最后都化險為夷；豬八戒好吃懶做，但是本領高強；沙僧任勞任怨；而唐僧呢——心地善良。還有一些反派角色像牛魔王、金角大王、銀角大王，白骨精他們各自都有獨一無二的本領，但也是被無情嘲弄和批判的對象。整本書大多為想象，不僅僅是奇特，而且具有傳奇色彩，突出了人物的個性，是一本讓人流連忘返的'神話故事書。
希望你也來讀一讀，不僅可以知道《西游記》中的奧秘，還可以了解更多的寫作方法和讀書的樂趣。
西游記作文 篇7
媽媽說石家莊地區的正定縣建了一個西游記宮，于是，我和媽媽選了一個好天氣，登上了去正定的火車。
下了火車以后，我們又換上去西游記宮的汽車。來到了西記宮的門口，舉目四望。真叫人眼花繚亂。墻壁上刻畫著栩如生的圖畫。唐僧騎著白龍馬，悠然自得；悟空提著金箍棒，威風凜凜；八戒手握釘鈀，大腹便便；沙僧挑著行李，緊跟在后邊。墻下面擺著一盆盆的鮮花，蜜蜂、蝴蝶在上面翩翩起舞。尤是那朵朵綻開的紅月季，好像在向人們招手微笑。
我們沿著婉蜒的小路，步入了西游記宮。啊，我好像來到一個奇妙的世界：孫悟空與它的猴子猴孫們在花果山上飲酒嬉戲；太上老君須發皆白，在高大的.煉丹爐前，正在與小童子專心致志地煉丹；長著兩只角的東海龍王正在津津有味地欣賞著仙女們出色的表演。
隨著熙熙攘攘的人群。我們來到了二殿。這里是孫悟空三白骨精的“白骨洞”。突然間傳來了幾聲刺耳的叫聲，還夾雜“嘿嘿”的笑聲，真叫人毛骨悚然。再往前走，透過閃閃爍爍燈光，可以看到在奇形怪狀的石頭上，坐著許多齜牙咧嘴、張牙舞爪的小妖。一個白色的骷髏扭動著枯瘦的身軀在獰笑。我想，你白骨精再狂妄，不也是孫悟空手下的敗將嗎？
接著，我們又游覽了“高老莊”、“天竺國”、“盤絲洞”、“雷音寺”……真使我大開眼界，我仿佛也同孫悟空一同去取經，經歷九九八十一難，戰勝了無數的妖魔鬼怪，取回真經，為人類造福。對孫悟空的神通廣大，我真是太佩服了。如果真有個孫悟空該多好呀，那社會上的一切丑陋不都可以一掃而光了嗎？
我懷著戀戀不舍的心情離開了西游記宮，洞中的奇特景物，形態各異的“人物”，都給我留下了深刻的印象。
西游記作文 篇8
最近，我一直在讀吳承恩寫的《西游記》。這本書十分有意思!
這本書的內容其實不復雜。這本書一至七回是寫孫悟空出世，從八至一百回是寫唐僧取經的`九九八十一難。每一難，孫悟空降妖都分為這幾部分：遇怪、打怪、求助、降服。
《西游記》中人物的形象豐滿。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反，他敢打敢拼、無所畏懼、敢于反抗、神通廣大、不畏強權、機智勇敢、要面子、率真。豬八戒，他可愛有趣：好色、意志不堅定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報、機智。沙和尚是《西游記》中最老實的一位了，他不僅老實而且忠厚、誠懇。這些人物的性格特點全部可以在閱讀的過程發現。
《西游記》不僅很有趣，而且還能收獲許多知識。如陌生字：罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認識嗎?不僅這些，我還認識了許多菩薩、神仙，如如來、觀音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說也說不盡，道也道不完，你可以自己去認識。我還認識了妖怪的兵器：白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠遠不止這些，這些只不過是千分之一、萬分之一的兵器。我還記住了一些《西游記》的經典故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……
《西游記》中還運用了多種修辭方法：對偶、回環、排比、頂針……“祥光籠宇宙，瑞氣照山川”是對偶;“正是那當倒洞當當倒洞，洞當當倒洞當”是回環;“打花的魚兒，似鯉魚，尾巴不紅;似鱖魚，花鱗不見;似黑魚，頭上無星;似魴魚，腮上無針”是排比;“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，說不盡千丈萬丈挾魂崖，崖后有彎彎曲曲藏龍洞，洞中有叮叮當當滴水巖”是頂針。運用了這些修辭方法，文章的語言也十分有趣有味。
《西游記》的故事看似簡單，其實有趣;人物雖然不多，但是個性豐滿;知識看似較難，其實收獲很大;語言看似復雜，其實通俗有味。
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