我是誰作文15篇【精華】
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我是誰作文，歡迎大家分享。
我是誰作文1
隨著清風，插上天使的翅膀，我緊閉雙眼，飛上了天堂，身邊的天使疑惑地看著我：“你是誰？”我木訥地不知所措：“我……”
無法抵抗的魔風驅使我掉進了地獄，無名的恐怖和令人窒息的潮濕昏暗讓我不禁閉上雙眼，魔鬼們低沉的聲音驚醒了我：“你是誰？”我再一次木訥，再一次語塞：“我……”
我是誰？我既不是天使也不是魔鬼，我的世界既不是完美無瑕，也不是黑暗至極，處在天地間，我的位置在哪里？
天上的星星告訴我：“你是我的同伴，一顆雖微小但很閃亮的星星�！钡厣系穆吨楦嬖V我：“你是我的姐妹，一滴雖脆弱但很透明的露珠�！憋w揚的塵土告訴我：“你是我的朋友，一粒輕微但很充實的'細泥�！蔽议L舒了口氣：“我是天地間平凡但不平庸的一員，我是世上普通卻獨一無二的一人……”
即使只是一縷星光，我也會極力把自己的光輝灑向人間；即使只是一滴露珠，我也會把自己浸入泥土，滋潤萬物；即使只是一粒塵土，我也會把自己深埋地下，讓別人能踩在我肩上，登上成功的殿堂，那也是我夢想的天堂……
流星劃過的一瞬間，我看清了我是誰……
后記：我曾把自己想得完美至極，也曾把自己想得一無是處。星星、露珠、細泥告訴了我該如何思考我自己。我徹悟了：處在天地之間，無論我們扮演什么角色，只要我們把汗水揮灑在腳下的土地，為世界添光添彩，就是實現了自己的價值，自己也會無怨無悔。
我是誰作文2
明天，我是誰？是世界首富，還是打破記錄的運動員……今天，我是一個普普通通的小學生，從現在回望過去，總會有一些可喜可悲的感覺。比如：令人振奮的第29屆奧運會；殘酷的抗日戰爭等。但是，如果你老是懷念過去，那你就會停止在過去有一段時間不會前進。我相信在每一個燦爛的笑臉或者是每一篇美麗的彩虹的背后一定有一段坎坎坷坷的道路。面對這些，我們決不能退縮、停滯不前，我要做的則是有奮斗的精神和勇往直前的勇氣與恒心。我認為，如果你可以做到這一點，那么所有的問題必定會迎刃而解。我的媽媽就是一個很好的例子。
今天我和我的媽媽一起看電視，看到了奧運會開幕式背后的一些故事，以及那些運動員的付出、回報等，還沒有看完這些，我的媽媽已經流下了激動了淚水。而我卻不明白她為什么哭。因此，我問道：“媽媽，你為什么哭？”她并沒有直接回答我的問題，而是給我講了一個漫長的故事。
故事是圍繞著她創業的過程來講的`，是為了讓我懂得在人的一生中，奮斗的過程是多么重要，只有在這個奮斗的過程中，我們才有機會成長。每一個人的結局都不是十全十美的，我們只有在人生奮斗的過程中才能顯示出自己是否完美？是否鶴立雞群？是否有屬于自己的奮斗史。世界對每一個人都是公平的，你有沒有出人頭地就是取決于你的奮斗過程，假如你在奮斗過程中，刻苦努力，將來就會報效祖國，為祖國爭光。
我是誰作文3
人生道路說長不長，說短不短，因為它們有著同樣的起點與終點――出生和死亡，但是這條路該如何行走，卻是由我們掌握的。有些人像耀眼流星一閃即逝，在短暫的人生中發光發熱，雖然片刻但余韻留存；也有些人像是燒香，一點點的火光看似不起眼，卻能依舊維持著；而我的人生該如何發展，我正在探索著。
以前的我，總是活在別人的期望中，別人認為是好事，我會盡力去達成；別人認為不該做，我就識相的回避，在大人的眼中是一個標準的乖寶寶，在同學里也當個“好好先生”，那時的我，把大人的稱贊和同學的感謝視為精神糧食，能讓我感到付出和犧牲有意義，所以越來越變本加厲，一味的想得到別人的.肯定而遺忘了自己。
隨著年齡和心智的增長，也越來越有自己的想法，漸漸的發覺活在別人的眼中――很累，他所認為的好和我所認同的好是兩回事，為何要滿足別人的價值而犧牲自己的信仰，他有他的人生，我有我的旅程，我們互不屬于對方，我不是別人的畫作而是自己的畫紙，為何不在上面畫上專屬于我的涂鴉呢？現在的我，人生出現了新方向，一條為自己而開的新道路。
“我”的定位一直在改變，當人生進入新的階段或是擁有新的體悟時，就會再重新定位自己。不必害怕改變，因為世上唯一不變的事就是――每個人都會改變，而也因為這些改變，才能更了解自己，更加明白“我是誰”！
我是誰作文4
很小的時候,我就喜歡看書。那時不識字,就看圖。稍大一些后，我就一筆一劃地“畫”字。那些字個個“缺胳膊斷腿”，可爸爸、媽媽看了特高興，直夸我。上了小學一年級，我學了拼音，第一次用拼音寫了篇只有我看得懂的作文（那時不知什么是作文，后來老師驚奇地告訴我，這就是作文）。一年級下學期，我的第一篇習作發表，我快樂得像只剛飛上天的小鳥。告訴你們一個小秘密吧：沒事的時候和大自然說說話，注意觀察它們，仔細聆（línɡ）聽它們，你就會聽懂它們的語言，然后拜托筆尖替你記下來，一篇好作文就誕生了。
我，非常神奇。第一個發現我的人，是愛迪（dí）生。來無影、去無蹤（zōnɡ）是我的專長；看不見、摸不著（zháo）是我的特點。有人說，我的爸爸媽媽是水；有人說，我的爸爸媽媽是火；也有人說，我的爸爸媽媽是風。
有了我，在炎熱的夏天，你可以喝上冰鎮（zhèn）的.涼茶；在寒冷的冬天，你會感到溫暖如春。我還是一個高級化妝師，在夜晚把城市打扮得流光溢（yì）彩！總之，如果沒有我，你會覺得這日子——唉，沒法過了！
聰（cōnɡ）明（mínɡ）的小朋友，你知道我是誰嗎？對了，我就是“電”！嘻嘻，我有這么多優點，你肯定會對我愛如至寶吧？不過，對我的愛要放在心里，千萬不能同我過分親近哦，不然，哼!后果自負（fù）！
我是誰作文5
我是一位可愛的小女孩，今年9歲，在莆田市城廂區筱塘小學三年級上學。
我有一頭烏黑發亮的頭發，有一個像雞蛋似的臉蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大雙明亮的眼睛，眼睛里的黑眼珠像一粒黑葡萄；鼻子高高的，美中不足的是架在鼻子上的那副眼鏡，我想我應該抵擋近視，做一個漂漂亮亮的小姑娘；有一個櫻桃小嘴，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我喜歡媽媽給我的這張臉。我是家里的獨生女，也是家里的“掌上明珠”。
我在班上學習一直處于前列，由于我開朗的性格并且人緣很好，班上有大多數同學是我的好朋友，其中還有我的知心朋友。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的'不得了，有：畫畫、打電腦、游泳、彈電子琴、看書…我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買《三國演義》這本書讓我看，我心目中的英雄是：劉備、趙云、張飛、關羽…。爸爸還給我買故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。
小小的我有一個大大的理想，就是要當一名醫生，我要以高超的醫術，讓一些病人重新健康地生活。課堂中的我，有些內向，很膽小，個子小，說說聲小�？晌倚闹心莻�大大的理想卻時時向我招手，對我鼓勵說：“你大膽地發言吧，用你最響亮的聲音和最優異的成績來實現夢想。
這就是我，一個喜歡讀書又聰明開朗的女孩。快來猜猜我吧！猜對了有獎哦。
我是誰作文6
我手里捧著一面鏡子，我照了照鏡子，發現鏡中有一個人。
我問鏡子里的人：“你是誰？”
鏡子里的人反問我：“你是誰？”
我回答說：“我是我，我來自地球，亞洲中國陜西西安，我是一個男孩，13歲，是一個少年�！�
我又捧起鏡子，他又出現了。
我問鏡子里的我；“你從哪里來？”
他又說：“你從哪里來？”
“我來自大自然，是爸爸媽媽把我帶到大自然里的并養育我，讓我漸漸長大。所以我要報答他們對我的養育之恩。”
我再次捧起鏡子。
鏡子里的我問我：“你要怎樣完成你的生命之旅？”
“我首先要學會思考，我要思考生命的意義是什么？價值是什么？幸福是什么？”
“我要懂得學習，因為這個世界是一個知識的'海洋，無論是科技也好，知識也罷都等著我去學習，去探索�！�
“我更要懂得勞動和創造。因為只有勞動才能使我的生活完整，使我更加勤奮。只有創造才可以使我的生活更快捷，更方便�！�
“除了這三項，還有最后更重要的一項——感恩。沒有它我的人生就像是因為缺少重要零件而不能發射的火箭。我要報答父母對我的養育之恩，努力學習，奮起讀書�！�
我又再次捧起鏡子，看著鏡子里的我。
他對我說：“春天來了，種子在尋找土地，生根，開花，結果。完成它的生命之旅，你也要為你的生命而奮斗��！”
于是，我在春天的要光下出來了，我是一顆種子，尋找我的土地，完成我的生命之旅。
我是誰作文7
夜深了，我還躺在床上思索著：我是誰？“我到底是誰�。俊�
坐在鏡子前，我順了順頭發，問到：我是誰，我是誰？這時鏡子笑了：“傻孩子，你怎么會不知道你是誰呢？”我搖了搖頭。鏡子對我說：“你在這一生中要當任許多角色�！薄芭�？”“你是爸爸媽媽的寶貝心肝，你是爺爺奶奶的乖孫女，你是同學的好伙伴，你是老師的學生，將來，你會是孩子的母親啊�！薄罢娴膯�？我“真的嗎？我怎么覺得自己和別人比起來總是那么的微不足道呢？”“是的，在人生這個大舞臺上，無非就是主角和配角，對于我們來說，每個人都是主角。在這世上每個人都是獨一無二的，都有自己的特點，別人是模仿不到的，要懂的創造，因為創造是人類進步最大的階梯，有句諺語說：人來到這個世界，不是為了要服從老朽的`東西，而是要創造新的，有理智的，光輝的東西�！薄斑�是不懂�！薄昂⒆�，簡單的告訴你，你就是你，是獨一無二的你，是舉世無雙的你。明白了嗎？”“哦，明白了，我要當好自己不同的角色�！�
可是，你是誰呢？ “我就是你自己啊�！�
我從夢中醒來，明白了，我是誰。
我是誰作文8
我是誰？書包說：“這孩子，特別喜歡把一些雜七雜八的沒用的垃圾放在我身上，讓我一整天都被壓的暈乎乎的。而且我的身上都是傷口，整天‘嘩嘩’的流血。”
我是誰？蔬菜擔心地說：“她呀！從來都不碰我，如果飯桌上只有我一個人的話，常常唱著鬧著不吃飯。”
我是誰？黑板一臉笑意地說：“這孩子，是個值得喜歡的好孩子。上課的時候，總是笑瞇瞇地看著我，從來都不需要老師提醒。”
我是誰？牙刷道：“這個人啊，非常不愛刷牙。一天下來，不管是牙刷還是牙杯都是干的，讓人無法想象�！�
我是誰？鋼筆說：“這孩子，雖然一年級的'時候字不怎么樣，但他總是能夠進步一大截，雖然有時候也并不明顯，但還是能保持最好狀態。我是誰？手機一臉無奈地說：“自從我走進了她的家門，她就一直拿著我不放，一會兒拿著我看書，一會兒又拿著我玩游戲。你瞧，她又在和同學們聊天了。”
我是誰？文具盒說：”她這個孩子，總是把錢省下來，給我添堵。現在我已經是個大胖子了�！�
我是誰？鉛筆也發表意見：“這個孩子是個愛畫畫的孩子。只要想畫畫，就會拿出我的仁兄——鉛畫紙，雖然畫得不太好，但以我對她的看法，絕對絕對是個愛畫畫的孩子�！�
我是誰？煙花說：“這是個喜歡我的好孩子，只要一到過年，總會哭著鬧著向她的父母要我。有時候，她父母不給了，她總是鬧個沒完。”
我是誰？你了解我了么？
我是誰作文9
我一頭烏黑頭發，梳著斜劉海。葡萄般的眼睛上戴了一副黑藍色的眼鏡，肉紅色的小耳朵，洋蔥似的鼻子，紅色的小嘴巴。瓜子臉，身體偏瘦，愛踢足球。我的后腦袋上有一顆很大的痣，看上去像一個小包子。我最喜歡寫詩，還喜歡看李白、杜甫、蘇軾的詩。我愛踢足球，體育老師還幫我叫“專業運動員”呢！我的愛好也是踢足球，因為我的夢想是參加世界杯。
我出生在南充，我是爸爸媽媽的兒子，我是爺爺奶奶，外公外婆的孫子。我是何老師的學生，我是坦坦國學老師的學生，我是祖國的未來，祖國未來的希望。
我的家住在金泉路三段，就是南充花園的對面。有很多茂盛的`樹木，有綠油油的小草。還有孩子們的歡聲笑語，可熱鬧了。我最喜歡這場景了，小區里有云超市、健身房、交通銀行……總之還有很多建筑和裝飾，我放學后看美麗的裝飾要看上很久。我就住在這些裝飾的后面，早上我站在窗前看，晚上回家也看。
我未來是祖國的發明家，發明很多奇特厲害的武器。如果其他的國家來欺負我們中國，我就拿出發明的牛栓槍、原子團炮、長筒火箭炮。超級牛的那種紅頭火箭炮，可以打破坦克、盔甲、戰斗機的。
說了這么多，你們知道我是誰嗎？我就是任麒源。我要好好學習，學好數學、科學、化學。考上上碩士，博士。讓我們的祖國更加富強。
我是誰作文10
我圓圓的眼睛，光滑的鼻子，一頭柔和、烏黑亮麗的頭發。一看鏡子，嗯，的確是一個可愛的小姑娘�？墒�，我從何方來？對，我是媽媽生的。但媽媽呢？是外婆養的。那外婆呢？呃，讓我想想，是更老更老的人，那更老更老的.人就應當是祖先育的，那祖先們……哎呀，我這學生不該想這么復雜的哲學問題，還是扔腦后好，好好寫作文，否則……我在心中對自己嚴肅地、莊重地叮囑。
咦？藍藍地天空，肥沃的土地，清可見底的美麗小河，奇妙的昆蟲和動物，各種各樣不同的植物……世界萬物來自哪？好像是來自地球，那地球便來自宇宙，來自神奇有趣的宇宙。宇宙……宇宙……唉——好煩呀！我怎么又在想？我為什么腦子里會有那些想法？這些稀奇古怪的想法為何會這樣“繞”腦子、燒腦子？我的腦袋里又冒出一串問題，心跳愈來愈快，“咚咚”直響，簡直要窒息了。算了，本小姐懶得想，還要寫作文呢！
放學了，走在水泥路上，我獨自一人坐在長凳子上，用手拄著臉，沉浸在我的十萬個哲學問題里——某某物從何方來。結果，腦袋瓜中又像冒氣泡似的冒出無數個問題。還是回到關于我的哲學問題吧。我是誰？我在哪？我在干什么？我到底在說什么話？……
我是誰？
我是誰作文11
想知道我是誰嗎？那就到黃巖實驗小學三（10）班第一排個子最高的人面前吧。我有一個蓬松的西瓜頭。一對左小右大的眼睛，像兩顆黑藍莓在那閃動。兩只大大的招風耳。那牛鼻子好像一個倒著的“T”。瞇成縫的嘴巴兩邊長著紅紅的臉蛋。
我喜歡游泳，每次我到游泳館時，都在一旁呆呆地看著專業的游泳運動員像魚兒一樣自由地在水中穿行，我的心連忙跳出了“羨慕”兩字。爸爸就把我送進了游泳班。一開始，我歡天喜地，但后來我才知道游泳的痛苦了。每次有半節是打腿課（就是在岸邊踢腿）。我只能不愿意地在水邊飛打著，打完了又要下去游好幾個來回，怎么會有玩的時間呢？可教練呢，正在岸邊曬著太陽打著游戲呢！我真是燒到額頭——迫在眉睫，但我只能忍氣吞聲。我也很喜歡唱歌，但我的喉嚨不許我唱，每次我只唱了半首歌時，喉嚨就要使出“必殺技”，我的聲音慢慢的變得沙啞，等歌唱完時，我響亮的.聲音立即變成了老頭兒講話了。
我的口才也很好，說起那個，我簡直就是孔夫子唱戲——出口成章。我也有很多缺點，比如我那瘋瘋癲癲的樣子，媽媽見一次打一次，回到家再給我吃一頓“竹板炒肉”，我像打了敗仗的士兵——潰不成軍地回到自己的房間。
你們猜猜這個調皮鬼是誰？只要你們幫我保密的話，我就偷偷告訴你，其實他就是我！
我是誰作文12
大家好！我給你們介紹一位新朋友吧，她身材瘦高，臉盤圓潤，眼睛也不小，是個六年級的女孩子。
她的名字，很讓人難以忘記，與劉德華只差一個字，名字的大意是“劉姓女孩一片丹心為中華�！�
我們來深入調查一下她究竟是誰吧！
聽她的媽媽說，這個孩子外表很活潑，其實很內向，善良而溫柔。只是，她的學習成績比較差一些，說過的話不仔細往腦子里記，只記個粗枝大葉。
聽她的老師說，這個學生上課總是走神，有時候叫起來回答問題，常常所問非所答。但是她和同學們很是團結友愛，樂于助人，積極參加課外文娛活動。
她的小書本說，我的小主人現在進步可大呢！記得在她上小學一年級的`時候，我的書弟弟、書妹妹們和她見面的時候還是嶄新的、渾身散發著一股油墨香味。可是一個學期下來，書妹妹、書弟弟們就被折磨得慘不忍睹啦！書皮被撕爛了，書頁上亂七八糟地畫滿了各種各樣的小人兒……不過如今，小主人已經意識到了自己的嚴重錯誤，給我們姊妹們穿上了“防護衣”，把我們保護得如同新的一樣。
再聽聽小鏡子的說法，我的這個小主人太愛美了，一到周末，她就會穿上各種各樣的衣服，在我面前左扭扭，右擺擺，有時候happy到飛起來嘍！
呵呵，你們一定猜出來這個女孩是誰了吧？她就是我——劉丹華！
我是誰作文13
告訴你們吧，我可是男主人最疼愛的小寵兒。因為我，男主人每天才會容光煥發。
我長得很帥。我的身高是9.3厘米，腰圍14厘米。在樣貌上看，我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮膚黑黝黝的，你們不要笑我，黑色可是公認的健康色哦。
我的眼睛長在頭頂上，圓溜溜的。為了不讓可惡的灰塵進入我明亮的眼睛，我便戴上了一頂超萌超可愛的透明帽子。我的主嘴巴長在身體的下方右側，“電”可是我最愛吃的食物。如果我餓了，那可就要罷工了，我可不愿餓著肚子干活！
我是勤勞的小能手。每當主人要出遠門，我便蹦蹦跳跳地來到主人面前，用我的副嘴巴“吃”掉主人那長長的胡子，這樣主人就可以很體面的出門了。至于被我“吃”掉的胡子渣，我才不想讓這等垃圾進我的肚子，趁主人不備時，我已將它們悄悄地吐進垃圾袋了。
雖然我很能干，但有時我很嬌弱。我的身體絕不能進水，水是一個可怕的家伙，不久前，是它讓我的`一位同胞命喪黃泉，這點至今令我心有余悸！
此外，當我吃飯——享受那8小時的美味電流大餐時，絕不可以在我半饑半飽中拿走我的飯，這樣寶寶會受傷折壽的。還有，我表面上看起來黝黑強壯，其實內心卻很脆弱。我不能受到外力的猛擊，如果那樣雖不至于粉身碎骨，但也足以讓我五臟俱裂。
我不像那些擁有高貴血統的種族，我很平凡，但我物美價廉，受到普通人類朋友的青睞。你們猜猜我是誰？沒錯！我就是一把樸實無華、樂于助人、無私奉獻的電動剃須刀。你們喜歡我嗎？
我是誰作文14
猜猜我是誰？別急別急，讓我的粉絲團來為你揭開謎底。
手機說：“這個小男孩長得濃眉大眼、氣宇軒昂、能說會道的，嘴巴里有兩顆爆牙。”他一天二十四個小時至少有三個小時打電話、看手機。好像不打就擔心爸爸、媽媽、爺爺、奶奶忘記他似的。媽媽說：“這孩子常常找我要手機，學習成績還不錯。”
文具盒說：“小主人有點調皮，都把我摔倒地上好幾次，看我臉上的傷，你就知道了，嗚嗚……”
書本說：“這個小男孩很愛學習的`嘛，每天他都拿起我津津有味地看。所以，他從我身上學到了很多知識，比如說鯊魚不吃向導魚，死海淹不死人……”
種子說：“小主人把我種在土里，每天觀察我的生長，還按時澆水施肥，所以我才長得這么快。”
老師說：“這個小男孩上課時會發呆，考試會考個九十三分以下，看來得更認真些�！�
歌曲說：“小主人的腦海里都會播放我，他最喜歡的歌是《我相信》�！�
畫紙說：“小主人天天畫畫，把我畫得五顏六色的。其中，他最喜歡畫軍事大戰。”
地球儀說：“小主人每天觀察世界上有什么國家、有什么城市。”
作文說：“小主人每一次都把我寫得很生動，我很開心！”
咦，這個小男孩是誰呢？沒錯，就是我——一個調皮、可愛、善于觀察、愛好多多的小男孩。
我是誰作文15
我是誰？
戶口簿說：“陳慕寧，獨生女，漢族；出生地：安徽省池州市貴池區；出生日期：20xx年1月9日；婚姻狀況：未婚。”
鏡子說：“陳慕寧這個小女孩呀，特別愛臭美，動不動就在我面前梳梳頭，洗洗臉，換換衣服。有一次，還悄悄滴拿出唇膏和口紅涂呢！幸好我沒有告訴她的媽媽。否則呀，她就要挨一頓批評了。”
考試卷說：“陳慕寧這個小同學呀，實在是太粗心了。每次考試都不把我身上的.題目看看清楚，提起筆就做。末了，不是把我涂得像一張世界地圖，就是把題做錯，被老師打上一個個大大的紅叉巴。有一次，她因為粗心，考試結果很不理想，又氣又惱，淚水都把我淋濕了�！�
芭比娃娃說：“別看陳慕寧考試粗心得不得了，對待我，可是細心得很哩。每次她一有時間，就來陪我，替我梳頭、洗澡、換衣服，使我比別的芭比娃娃不知道要漂亮多少倍。有時，她還會和我說一說悄悄話呢！”
陸文嘉說：“陳慕寧這個人吧，活潑開朗，熱情大方，和她在一起，覺得自己快樂了很多。陳慕寧的英語成績還是不錯的，經常是班里的前三名。另外，她的腦神經非常的發達，一秒鐘可以想出一千個鬼點子！”
媽媽說：“陳慕寧這個女兒從小就特別搗蛋，不過，還挺聰明的。小時候，特別喜歡做一些益智題�，F在呢，也還是一樣，見到難題就往里鉆。不過，她也有一個缺點：時間利用率不高，有時做事磨磨蹭蹭，讓人看了就很著急�！�
呀，這是誰呀，是我嗎？
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