“漫畫”老師作文[范例15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的“漫畫”老師作文，歡迎閱讀與收藏。

“漫畫”老師作文1

　　“哈哈哈！”經常能聽見笑聲從教室傳出，這肯定就是我們幽默的英語老師在上課。

　　她長得不高不矮，面容清秀，櫻桃小嘴，長發披肩，還有雙會說話的眼睛，經常逗的我們哈哈大笑。

　　她才三十幾歲，卻有著豐富的知識，還會用一些英語說笑話，下課時她會帶我們做游戲，給我們東西吃，因此我用英語給她取了個外號叫，“howlong”。

　　雖然平時龍老師這么幽默，但是一上課就像變了一個人似的，非常嚴肅，只要是她講過的題，我們一而再，再而三的錯，她就會大發雷霆，但是她一看我們的'表情又會哈哈大笑。比如有一次一張試卷上的題要改否定句，一般疑問和特殊疑問句，我們班有13個人沒做出來，一開始她發怒了，用馬克筆和戒尺重重的敲在白板上，后來我們都會了她就笑了。

　　這就是我們的龍老師，我會永遠記住她。

“漫畫”老師作文2

　　一頭烏黑亮麗的長發，一雙不大不小的眼睛，一張圓嘟嘟的臉，還有微胖的身體和白嫩的皮膚，構成了最讓我印象深刻的人，我的.鋼琴老師——張老師。

　　因為我很少練琴，所以在彈曲子的時候，我會彈得很慢，時不時還卡一下，我自己都快睡著了，但是張老師并沒有不耐煩，而是耐心地等著我把曲子彈完，然后提出我的問題，還很耐心地教導我回家要多練琴。張老師的話像有魔力一樣，我中午回到家，就情不自禁地去練琴了。

　　張老師還很貼心。有一回，我去上課，那是個冬天，我的手已經凍僵了，手指變得很僵硬，細心的她，一下子就發現了我的異樣，她抓住我的雙手，然后把我的手放在她的手里，想把我的手捂熱。雖然老師的時候也不是很熱，但我卻感覺有一股暖流，一直流到我的心里。

　　張老師，我一定會好好練琴的！

“漫畫”老師作文3

　　我的班主任秦老師是一個非常有趣的人。怎么有意思？讓我給你介紹一下。秦先生當然是很高的，比起他的女同胞。秦先生的'眼睛，像素，眼神和孫悟空一樣醒目。他高興的時候會瞇成一條線，生氣的時候眼睛會圓。只要他的眼睛看到你，空氣就會結冰。比如我們做了壞事也逃不過他的法律。

　　秦先生還是一個有正義感的人。通常秦先生和正常人沒什么區別。但如果他遇到一個對老人不卑不亢，欺負弱小之類的人，秦先生就會伸出援手。記得有一次，元旦，我們一家人一起去看電影。不幸的是，我們買的票在第一排座位。我們難過的時候，我聽到了一個熟悉的御寒的聲音。我一轉身，原來是秦老師。秦老師說你怎么坐第一排？媽媽說，秦老師，我們沒坐好，錢老師說，你怎么不跟我們坐？第一排看電影對眼睛不好，我媽一次又一次拒絕，最后決定放過我們。

　　兩個孩子坐在一起，大人坐在過道看電影。秦老師真的很有正義感。這是我有趣的，正義感的班主任，秦老師。

“漫畫”老師作文4

　　有一位老師，她有著方便面似的卷發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小鼻子，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。

　　馬老師很溫柔，像一個溫柔的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的花朵，本來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個字，我就頭痛，但自從上了馬老師的作文課后，我變了，變得愛上了作文。

　　以前，我總問媽媽：“媽，什么時候會沒有作文課呀？”但現在，我問的.是：“媽，上作文課的時間到了么？”媽媽聽了，高興得合不攏嘴。

　　馬老師的課很搞笑，上課時，同學們坐在地上，馬老師隨口有一句：“怎么了，下蛋呢？”同學們都哈哈大大笑，馬老師也笑了，她那深深的酒窩露了出來。馬老師不會把內容讓我們死記下來，而是用有趣搞笑的方式來記，這樣搞笑又好記。

　　上課，馬老師是我們親愛的老師。下課，馬老師是我們形影不離的好伙伴，我們都愛她。

　　這就是我的老師，一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。

“漫畫”老師作文5

　　我有一個“笑面虎”老師。她叫李麗。她常常穿著寬松衣服，每節課，老師都換一件，他笑起來，臉上有兩個小酒窩，很可愛。顧名思義，笑面虎，笑里藏刀。

　　哈哈，舉個例子，（每天發生的事兒）。某某某，起立！（面帶微笑）。上課，為什么走神？扣除3A，Sitdown！坐下（全程面帶微笑）。我們的英語老師還保留著孩子的天性。有一次，老師讓我們用英語描述她，我們班上的高天宇同學說老師old，（年紀大的`）。老師害羞的說：“扣除高天宇50A”！（鬧著玩兒的）。

　　我們的英語老師還很寬容，有一次，我們好長時間回答不上問題來，老師生氣的讓我們把這個幾段對話抄寫三加一（三遍英語，一遍漢語）。但是，到了快放學的時候，老師擔心我們回去晚了睡不好覺，就把三加一改成了一加一（一遍英語，一遍漢語）。“老師太好了！”同學們異口同聲的說。我們的英語老師就是這樣有趣，這樣寬容。我很喜歡我的英語老師。

“漫畫”老師作文6

　　我的漫畫老師應該是00后的老師，沒錯，就是我們的小胡老師。

　　她嘛，胖胖的臉蛋像一顆顆大葡萄，她還超級超級的矮，都跟老鼠一樣高了。

　　還有她的性格也十分古怪，一會兒開心一會兒暴跳如雷，一會兒想哭又想笑，我們真的`捉摸不定她呢？他的愛好是玩游戲或蹦迪，還有著童年的快樂，無聊的時候還跟我們說著，一些自己覺得困惑的事情，比如小豬佩奇的房子，為什么不會從山坡上滾下去，熊出沒里面的光頭強都演了100多集還沒死。她還會用現在不太流行的手勢，也就是鄙視別人，小胡老師經常跟我們開玩笑，所以我們都很喜歡小胡老師。

　　這就是我的漫畫老師。

“漫畫”老師作文7

　　我心中的漫畫老師是體育張老師。她是一個有耐心的好老師。

　　有一次，我們一起練習實心球。我每一次都只扔一兩格，張老師發現了我。于是，她走了過來。先是讓我扔一次給她看，扔好后張老師說：“你的手是彎的，腰也沒有直，腳沒有用力蹬地。”后來，張老師讓我把基礎動作做好。然后，她讓我把腰變直，腰彎下去的同時，腳用力一蹬，實心球一下子飛到了六格以外。在一旁的張老師也忍不住為我鼓掌。

　　一次，張老師放下手里的.工作，教我們學習舞蹈。張老師先讓我們看視頻跳一次，又讓我們不看視頻跳一次。她發現我們的動作很亂，就一個動作一個動作地教過去。就這樣，反反復復好幾遍，直到我們都學會了為止，我看到張老師的頭上都是汗。

　　張老師既是我的導師，也是我的體育老師，我真喜歡她。

“漫畫”老師作文8

　　“老師“這個名字我們并不陌生，然而我就要介紹一下我的老師－曲老師。

　　曲老師的眼睛又大又圓，但和她的眼鏡比，可就沒那么大了。雖然眼睛沒比眼鏡大，但眼睛像葡萄一樣有神。她的嘴巴也那么大，笑起來像一個小船一樣彎彎的。

　　曲老師是從四年級開始教我們的。四年級的那天清晨，我早早地來到學校。又是一個美好的一天，可時光還是那么短暫，我被老師叫到了辦公室，一開始我很怕我的卷子怎么了，可我還是面對了這一切。可我進去后感到的是溫暖。老師一點點地教我。這時我感到老師的溫柔。

　　還記得比四年級還刻骨銘心的事。周五的一天早上，我們正在上課，那時不我不敢發言，但老師突然叫我發言，我只能大聲的`說出答案，可我又怕說錯，所以我回答的非常小聲，下課后老師溫柔的說：“不怕說錯，只怕你不敢說。”之后老師又說了好多道理。

　　她就是我的老師我的“漫畫“老師。

“漫畫”老師作文9

　　今天我要寫部漫畫題目就叫漫畫老師。其實我要寫的就是我們的綜合實踐老師。下面我就講一講吧。

　　開學的時候我們并不知道綜合實踐換老師了，更沒有想到這個老師居然是男的，(因為我們遇到了老師，基本上都是女老師，所以我們沒有想到他是男老師。)當老師介紹他的時候，說他是一個很幽默的老師。太好了，我最喜歡幽默的.老師！王XX說。我也是。我們異口同聲的說。

　　說了半天也沒說他的名字，他姓薛，他頭戴眼鏡，看起來胖胖的，也很兇。我聽鄭同學說他是最兇的老師了。但是上了兩節課我才知道鄭同學說錯了，他是一個特別幽默的老師。

　　每個人都有一個特別的老師比如說就是我這個幽默的綜合實踐老師，這個老師是我見過最好的老師了，雖然他的長相有點兇。

“漫畫”老師作文10

　　楊老師是我的音樂老師，很年輕很漂亮。他愛梳一個高高的單馬尾，不胖、不矮、很白。大大的葡萄似的'眼睛，高鼻梁，櫻桃小口，愛穿裙子。

　　楊老師特別貪吃。

　　楊老師的辦公室里擺著許許多多的零食。有一天我正在津津有味地吃著冰淇淋，楊老師聞著味兒就找到了我，請求我說：“給我吃一勺唄，就一勺。”楊老師流著口水，好像饞得不行了。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀。我說：“好吧！我給你一勺。”楊老師說：“勺不用，我有。這時楊老師拿出一個很大的勺子，把我的冰淇淋吃的只剩個盒了。她一溜煙地跑了。氣得我跳著喊道：”楊老師，你賠我的冰激凌！“

　　楊老師很幽默。

　　楊老師在上課，我們大家都很困。于是楊老師靈機一動，把黑板上的“有史以來”寫成了“有屎以來”。我們被逗的哈哈大笑，就都精神了。我們知道老師是故意的呢。

　　每一個老師都有孩子氣，楊老師也是，幽默和貪吃，我們都喜歡她。

“漫畫”老師作文11

　　常年扎著高馬尾辮，整個人精神抖擻；總穿著一襲長裙，氣質格外出眾；一副金絲邊眼鏡下的眼睛像黑水晶般放著光彩，閃著光芒。她就是李老師，我們的語文老師。

　　記得我剛轉到這個班時，人生地不熟，又很膽怯。別的.同學在熱鬧地玩著游戲，我卻找不到一個伴兒，唯有孤獨的坐在座位上發愁。午讀課上，我把練字交給老師改。老師一面改，一面親切地詢問我，適不適應這里的環境？我回答著，心里感覺暖暖的。每當我遇到不會的題目，不知如何是好時，李老師總會第一個出現。她諄諄的教導，溫柔的話語，總能使我茅塞頓開，同時心里充滿敬佩和感激。

　　最神奇的是，李老師的眼睛會“說話”！當同學們踴躍答題，認真寫作業時，李老師眼中充滿了欣慰，像是在說：“你們都是好孩子！”可當同學們做小動作，說悄悄話時，老師眼中就會放射出嚴厲的光。同學們發現后就會立馬住口，坐好認真聽課。

　　這就我的“漫畫”老師——李老師。

“漫畫”老師作文12

　　我們班的英語老師簡直就是鋼鐵俠，強壯的身體，純正的英語，他就是第二個托尼·史塔克。

　　開學的第一節英語課，我們充滿期待，想看看英語老師什么樣子，上課鈴響了，走廊的另一頭傳來嗒嗒的`腳步聲，一只腳跨進班里，我們所有同學就非常激動，等老師進來以后，則全部沸騰了。

　　進來的老師真的是特別像鋼鐵俠史塔克。老師等大家安靜下來，開始上課。史塔克老師幾乎全程在跟我們用英語對話，最后，就剩幾分鐘要下課了，老師說可以給我們看《復仇者聯盟3》。

　　正看的起勁，被班主任老師聽見了我們班的動靜，破門而入，看見了放電影的英語老師。

　　原來，班主任也是鋼鐵俠粉絲，一個大跨步，居然開玩笑似的找鋼鐵俠老師要簽名哈哈

　　從此，同學們都管老師叫史塔克老師，可我不是，我喜歡叫他鋼鐵俠老師。

“漫畫”老師作文13

　　如果要給一位一位老師畫漫畫，我會選擇我們班的班主焦老師。

　　焦老師以前戴眼鏡，但現在不戴眼鏡了，焦老師還喜歡穿裙子，但有時候也會穿褲子。焦老師的頭發有點長，她的眼睛有些小。

　　焦老師的性格很開朗，講課的時候總是笑著講課，讀課文是特別有感情，好像把整副畫卷都呈現在我們眼前了。讀到小溪的時候，老師的聲音會變的清脆一點，讀到小動物時，老師的`聲音會變得柔和一點，讀到萬里長城時，老師的聲音會變的渾厚一點。焦老師幾乎每天都在笑喲。

　　焦老師喜歡笑，一天都會笑幾百遍。但是有人調皮的時候，焦老師就會很生氣。

　　這就是我的焦老師。

“漫畫”老師作文14

　　我想，大家一定有自己喜愛的老師吧！我喜歡的是我的班主任黨香倩老師，同時也是我的英語老師。

　　她很幽默還有耐心。比如有一次黨老師給我們上課服課，她給我們講錯題，講了一遍又一遍，卻總是改不對。沒一會兒老師就說:“先別來了，我要吐血了！”黨老師又認真地給我們講了一遍，我們又去找黨老師改錯了，老師雖然說別來了，但還是一遍遍地耐心地給我們講題。但有時還會找其他同學給不會的.同學講題。

　　黨老師和同學們像朋友一樣。記得有一次我們大課間出操，我們一起跳大繩，女生一批，男生一批。我是搖繩的，對面是男生。黨老師有時和女生跳，有時和男生跳，開心得像個孩子，時而傳來快樂的笑聲，黨老師真有童心，和我們成為了好朋友！

　　這就是我的漫畫老師黨老師。你們的漫畫老師是誰呀？說出來分享一下吧！期待你的漫畫老師！

“漫畫”老師作文15

　　老師是我們的領路人，帶領我們向前走。

　　我喜歡的老師，他總喜歡穿裙子。他穿裙子的樣子像一位美麗的'公主。他有一頭烏黑的頭發，一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁，長著一張瓜子臉。她畫不畫裝都特別好看。

　　老師，她很認真，有的同學沒帶作業，她對我們說一個兵不帶槍去什么戰場？一個蝸牛不帶它的房子，早晚會被敵人給吃下去的。以后哪位同學不帶作業，等于他沒有寫再寫一遍。

　　古人言嚴師出高徒。在老師嚴厲教導下。班四年級下冊期末考試考了全年級第一。剩了我們全班同學每人一個軟糖。吃到嘴里，甜在心里。

　　這位美麗認真的班主任就是我的班主任李媛媛老師。

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