(精選)《綠山墻的安妮》讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎大家分享。
《綠山墻的安妮》讀后感1
這兩個星期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，它讓我受益匪淺。
本書講述的是一個樂觀的女孩——安妮·雪莉。綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉想要領養一個男孩，幫忙做農活。可事兒院里卻送來了一個愛幻想又喋喋不休的紅發女孩——安妮。安妮很活潑，想象力也很豐富，她天真的幻想鬧了許多笑話，她的善良讓她得到了真摯的愛與友誼。
安妮年幼父母雙亡，經過許多事情被綠山墻農舍的兄妹收養。有一次，安妮說：“我常常會走到玻璃門前，把我自己的影子叫做卡迪·莫里斯，我跟她相處得非常愉快。到了星期天，我稍微閑了點，就有機會勁情地向她傾訴自己的心里話。”讀到這里，我感覺安妮的想象力極為豐富，與自己的影子都能成為親密的伙伴，說明她有一顆充滿童真的心。她對周圍的每一個人都充滿了愛，就連大自然也是，她在學習上積極向上，拼搏奮斗的精神感動了卡斯伯特兄妹倆對她的看法，她通過勤奮、智慧，考上了大學，但她為了平撫和照顧自己的養母，又放棄了學業。你看安妮是多么的'善良，為了照顧養母，寧可放棄自己的學業，學習很重要，但在安妮心中親人是第一位的。這個陽光的女孩讓我知道，即使面對平庸乏味的生活壓力，也要用好心態讓生活變得充實有趣。
只要你用樂觀的心去面對世界，世界也會對你綻放微笑，你就會發現陽光是那么的燦爛美好。
《綠山墻的安妮》讀后感2
周六的早上，一束陽光射進窗戶，我慵懶地躺在床上，心中的思緒卻仍然停留在《綠山墻的安妮》這本書上。
故事的主人公是一個小女孩——安妮·雪莉，她幼時父母雙亡，成了一個孤兒，后又陰差陽錯地被一個本想收養一個男孩干農活的馬修兄妹收養了。安妮是個活潑開朗富有想象力的女孩。正因她那開朗的性格讓馬瑞拉接受了她。盡管綠山墻的人開始都對安妮有些偏見，但安妮還是交了一位交心朋友——戴安娜。安妮經常幫助戴安娜，戴安娜也為安妮排憂解難。經過一番波折，安妮以自己的聰慧和自信交到了許許多多的好朋友，也頂著許多人質疑的眼光，一路向上攀登，最終考上了女王學院，還成為了女王學院唯一獎學金獲得者。正在這時，安妮卻得知噩耗——馬修因得知自己資金所在銀行倒閉后，心臟病突發逝世，馬瑞拉也幾近失明。此時，安妮決定，放棄獎學金在當地教書。
記得在第十五章時，淘氣包吉爾伯特嘲笑安妮“紅毛”，這就是安妮的死穴。這時，安妮竟然毫不猶豫地將磚頭砸向了他。雖然我覺得安妮這樣做有點沖動，但我還是很佩服她的勇氣。能真正的表達出自己內心中真實的想法，而不是像其他同樣被吉爾伯特捉弄的女孩子一樣膽小，不敢反抗。只是一味的忍氣吞聲。
安妮這種大膽自信的性格讓我受到了很大的啟發。安妮雖然是個孤兒，但她沒有因為這種出身而感到自卑，反而更自信地面對著生活。而我平時比較膽小，不太敢發表自己的'意見，也不善于與他人交流。就連最簡單的回答問題都會使我膽顫心驚。不過，讀完了安妮的故事，我下定決心，一定要更加大膽，更努力地樹立自信。從而成為一個大方、自信、有愛心的女孩。
我要以安妮為榜樣，學習她的自信和大膽。努力為自己插上一個有名字的翅膀——自信。
《綠山墻的安妮》讀后感3
在寒假的一個陽光燦爛的日子里，我讀了一篇感動上萬人的文章《綠山墻的安妮》，讀完后我深深的被感動了，這篇文章講述的是一個關于友情、責任和愛的感人故事。
故事的主人公是一名叫安妮雪莉的孤兒，被善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領養，并過著幸福快樂的生活。他們的'鄰居巴里一家擁有一個同樣可愛的小女孩叫戴安娜，從此他們倆成了一對形影不離的好朋友。他們一起學習、一起玩耍、互相幫助、互相友愛，在戴安娜性格的影響下，安妮充滿了自信，變得更加開朗活潑，覺得很幸福。
安妮的堅強，給我留下了深刻印象，最令我難忘的是那件事，馬修因心臟病發作去世了，安妮正在庭院里，聽到了瑪瑞拉的呼喊，安妮飛快的跑到家里，看見馬修倒在了門檻上。當林德太太趕到后，摸了他的脈搏，并聽了心跳后，確定馬修已經死亡。但安妮并沒有被這個噩耗所擊倒，她那么堅強，執著，不被困難打倒的精神，深深的打動了我。讓我回想起了從前那個懦弱的我。
在我五六歲那年的一個晚上，爸爸媽媽送給我了一個3D立體玩具，看見后我十分驚喜，特別高興。第一時間把它拆開了，我看著說明書開始拼，剛拼了幾個就看不懂了，很快就放棄了，不想繼續。那個我特別喜歡的玩具，因此就閑置了，最后還是爸爸媽媽幫助我拼好的。而現在我再拼玩具的時候，都是獨立完成，沒有再讓爸爸媽媽幫助我了。學習中看到了不懂的題，從不思考，就直接問爸爸媽媽，今后我一定要改正。
最后這篇文章給我的啟發是，無論將來遇到多么困難的事，只要自己擁有自信勇氣，一定能克服一切困難。
《綠山墻的安妮》讀后感4
在暑假里，我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。這本書里主人公——安妮，是一個樂觀、善良、知恩圖報、想象力豐富的小女孩。雖然她是一個孤兒，可她卻可以把這個糟糕的處境想象成各種各樣美好的事物，讓自己開心。雖然安逸會因為自己的粗心犯下錯誤，但她也會認識到自己的錯誤，并且改正這個錯誤。最終，她得到了馬修和馬瑞拉的喜愛，還有身邊的老師、同學的尊重和友誼。
安妮不僅樂觀，還很熱愛生活、熱愛大自然呢。她的想象力豐富，所以常常會去跟花草樹木說話，把它們想象成自己的`朋友。但就是因為她豐富的想象力，惹出了一連串的麻煩。安妮請戴安娜來喝茶，結果誤把葡萄酒當做紫莓甜酒喝了。戴安娜喝醉了，安妮被巴里太太責罵。馬瑞拉請阿倫太太和先生喝茶，安妮把止痛藥當做發酵粉放進了蛋糕里。安妮不斷闖禍，也不斷改正錯誤。
最終，安妮通過自己的努力，成功考進了女王學院，并拿到了艾弗里獎學金，獲得了去雷德蒙大學的機會。但馬修因為銀行破產突然去世，馬瑞拉的眼睛也出了問題，安妮為了報答他們的愛，決定不去上大學，而是留在當地教書，陪在馬瑞拉身邊。
不管面臨多大的困難，我們都應該像安妮一樣，勇敢、自信、樂觀地去面對。我們要學會感恩，珍惜身邊的每一個人，用愛去回報那些關心自己和幫助自己的人。
《綠山墻的安妮》讀后感5
《綠山墻的安妮》是加拿大著名的作家蒙哥馬利寫的，這本書講述的是一個愛與責任的故事。聽老師提起，我便試著讀這本書。讀完后，感概萬千。
書中的安妮是個孤兒，她長得并不漂亮，最令人討厭的'是她滿臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發。這一年，她陰差陽錯的被一對兄妹領養，來到了綠山墻農舍，但是農舍的女主人并不喜歡她，因為她喜歡男孩。只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛幻想，她剛來綠山墻時，被這里的一切都吸引了，給自己喜歡的地方都取了名字，他跟著馬修騎馬車時，路邊開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。安妮經過很大的努力考上了夢寐以求的大學，但是當馬修去世時她竟義無反顧的退了學，放棄了自己上大學的計劃與夢想，在家照顧瑪麗拉。這個瘦小、滿臉雀斑的小女孩，是那么的堅強樂觀，懂得感恩。
相比之下，我們這代小孩子差的很遠。我們在父母的嬌寵下，變得無比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會措手不及，在沒有思考下就向父母求助，太過依賴大人。而在感恩上我們和安妮比也是天壤之別！如果從現在起，我們也像書中的安妮一樣，對學習有積極、上進之心；向生活微笑，擁有樂觀之心。在面對困難和失敗抱著一顆堅強之心，對待父母和親人懷著感恩之心，那我們這個社會就會人才濟濟、處處有溫暖。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個樂觀向上，敢于挑戰的女孩，我要以她為榜樣，努力學習，敢于挑戰。我喜歡這本書，因為它告訴了我，愛的奉獻非常重要！
《綠山墻的安妮》讀后感6
紅紅的頭發，伶俐的眼睛，魔鬼的身材，可愛的雀斑，無暇的想象，作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個可愛的女孩，她就是安妮·夏利，她聰明、善良、堅強。
安妮的身世值得讓人同情：在安妮三個月大的時候，她的父母都患上上熱病去世了，盡管身世悲慘，可安妮并沒有放棄對生活的信心，相反，安妮比普通人更快樂—她有無限的想象力，而且她有些浪漫。無限的想象力和浪漫，讓安妮喜歡為東西取名字，比如，她為林蔭道取名為“白色的歡樂之路”，為天竺葵取名為“邦妮”，為櫻桃樹取名為“白雪皇后”······瑪麗拉曾問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴肅的.回答：“生活像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著面對你，與其每天愁眉苦臉的，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”是啊，開開心心過好每一天才是我們應該做的啊!我比安妮幸運多了，我有什么理由不比安妮開心呢?安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質—懂得感恩收養者馬修和瑪麗拉。
這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們不能做到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成為自己的主人！
《綠山墻的安妮》讀后感7
最近，我看了一本由加拿大蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》這本書書，書中主要講了一個關于友情、責任與愛的故事。
綠山墻農舍兄妹馬修和瑪麗拉想領養一個男孩兒，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、說話喋喋不休的紅發小女孩兒——安妮。她獨特的性格使她頻頻闖禍卻令人忍俊不禁，因而改變了兄妹二人，牽動著兩人的心。安妮憑借著自己的聰明與勤奮考上了大學，可為了照顧瑪麗拉她卻毅然放棄了自己的學業留下來照顧瑪麗拉。
讀完這本書后，我深深地喜歡上了這個善良又愛幻想的女孩兒。她整天沉浸在幻想的世界里，櫻花是他的白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的`覆蓋下歡笑；她還把影子與回聲當做知心朋友，向她們訴說自己的心事……讀著安妮的幻想，自己好像身臨其境，感受到了安妮的那份童真。可能是我本身的原因吧，因為我自己也是個愛幻想的女孩子，喜歡跟娃娃們聊天；喜歡對著空氣說話；每當看到星星與月亮更是會讓我幻想出一些凄涼的故事……而為此，媽媽總是叫我傻丫頭。現在，我又認識了一個比我更愛幻想的女孩兒安妮，我真想與她交朋友！
安妮雖然是個孤兒，但她卻樂觀、積極、開朗、善良，她憑借著自己的努力成功地考上了女王學校還獲得了艾弗里獎學金，但因瑪麗拉又毅然放棄了學業。而如果讓你來做安妮這個選擇，可能大部分人都會選擇學業，只有像安妮這種善良的人才會選擇瑪麗拉，因為大部分人覺得瑪麗拉是一個累贅照顧起來不簡單，會很累。安妮的善良真令我們敬佩。
安妮你就像一盞照明的燈，指引著我在生活與學習上的路！
《綠山墻的安妮》讀后感8
我寒假里讀了一本書叫《綠山墻的安妮》，它的作者是加拿大的露西·蒙哥瑪麗。這是一本非常好看的童話書，猶如一幅美麗的畫卷，讓我覺得賞心悅目。
這本書講的是，安妮被綠山墻的一對兄妹收養的故事。安妮在被收養的時候認識了一個叫戴安娜的女孩子，她們一開始覺得彼此很陌生，后來慢慢的就很熟了。一天戴安娜來安妮家做客，安妮拿了木葡露給戴安娜喝，戴安娜覺得好喝，居然一口氣喝了三大杯，喝完之后她開始搖搖晃晃，而且不停地說，“我要回家”。安妮看到她這副樣子，就想讓戴安娜等一會兒再回去，后來實在沒有辦法，只能把她送回了巴里家。也因此她們的`友誼被巴里太太給斷絕了，不過這里并不是劇終，她們在之后又因為一件事情重拾了這段友誼。
隨著時間的流逝，安妮在綠山墻生活得很幸福美滿，同時也認識了血多朋友，因為馬修的離去，安妮放棄了上大學的機會。
讀了這本書讓我感受到了安妮是多么想要一個溫暖的家，渴望一份真摯的友誼。隨著時間的變化，安妮通過努力也實現了自己的愿望，她收獲了一個幸福的家和一份真摯的友誼，同時也得到了大家的認可。我非常喜歡這本書，因為它讓我知道，只要付出努力朝著自己的目標前進，早晚有一天我們能夠實現自己的目標！
《綠山墻的安妮》讀后感9
傍晚，涼風習習，伴著我一起走進了《綠山墻的安妮》，這是一本令我愛不釋手的好書，里面有：愛幻想、活潑樂觀的安妮，手巧能干的瑪瑞拉，寬容少語的馬修，溫柔美麗、知書達理的戴安娜，和心直口快、熱心腸的林德太太……
其中，我最喜歡頭發像火一樣的安妮，和她的心一樣，火辣辣的，充滿了朝氣。
那一年，是安妮人生的轉折點，當馬修看到那個10歲左右的小女孩，穿的十分破舊，綠的色眼睛下面，布滿雀斑。雖然看起來不是很好看，但是女孩有著豐富的想象力，但她的背后，卻有著一個悲傷的故事，可是，她還是那么的開心，誰叫她那么活潑樂觀呢？自打來到馬修和瑪瑞拉兄妹家后，便發生了許多有趣的事情，但有時候，也會巧弄成拙。如她聽到林德太太說她太丑了什么的，安妮就是安妮，敢說敢做，大罵林德太太，讓她下不了臺，無奈氣憤地離開了綠山墻，但安妮一去道歉，還不是把林德太太說的心花怒放？她雖然長得不怎么好看，但是很快讓黛安娜成為了她的.知心好友。讓本來怒火中燒的約瑟芬奶奶原諒了她和黛安娜……這些，都無一一反映出安妮的天真和愛幻想。雖然這些使她鬧了不少的笑話，但是她的善良和直率也使她贏得了和朋友之間的友誼。她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現實。我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些不會的事情，讓我的夢想像安妮一樣，早日成真。我們還應該向安妮的執著和純潔。
《綠山墻的安妮》真是一本引人入勝的一本書啊！
《綠山墻的安妮》讀后感10
屋外陽光燦爛，我卻不為所動。此刻，我正在讀《綠山墻的安妮》，安妮熱愛生活，富于幻想的品質讓我深有感觸。
這本書主要講了熱愛生活、純真善良、富有想象的小女主人安妮，自幼失去了父母，被馬修馬瑞拉兄妹收養，在綠山墻快樂成長，最終成為一名優秀、勤奮的人故事。
在這本書中我最喜歡的人物就是安妮了，她為了自己的夢想——考上女王學院，拿到獎學金，而努力勤奮的去學習。功夫不負有心人，經過一段時間的努力，她成功考取了夢寐以求的學校，拿到了艾弗里的獎學金，讓夢想成為現實。所以，我們在生活中也應該積極向上，為實現自己的'夢想而奮斗。
安妮非常天真，有著豐富的想象力，她能把一片普通的湖叫做閃光之湖，幻想過自己穿上婚紗的樣子，想象自己長大后的樣子……這樣豐富的想象力其實在生活中是很有用處的，比如萊特兄弟幻想著自己能在天上像鳥兒一樣自由的飛翔，就發明出了飛機。許多著名的畫家富于幻想，畫出一副副其妙的畫……
在生活中，有時我們只要靜下心，想象自己和小草傾訴心里的郁悶，想象自己和大樹小動物們一起快樂的玩耍，想象自己和花兒在微風下翩翩起舞……我們就會像安妮一樣，對生活、對大自然充滿樂觀的想象。
其實，只要我們賦予幻想，堅持不懈，就一定能實現自己的夢想。讓我們像安妮一樣，無論生活中遇到怎樣的挫折，永遠保持樂觀向上的心態，為實現自己的目標和夢想而奮斗吧！
聽完了我的介紹，你想讀這本書嗎？還不趕快找來讀一讀！
《綠山墻的安妮》讀后感11
暑假的一天，我讀了《綠山墻的安妮》，個我留下了深刻地印象。
這本書講述了綠上墻農舍的馬瑞拉兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活，令人大吃一驚的是，孤兒院送來一個愛幻想，喋喋不休的紅發女孩安妮，安妮是個孤兒，但她生性樂觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由這些變得快樂而充實。安妮長大后考上了大學，這時候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學業，成了一名鄉村教師，這本書的故事情節一波一折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之后的學習中，也是拿么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還是考上了大學。
安妮熱愛生活，她對周圍的.世界充滿了好奇心，喜歡給它們取一些名字，對它們訴說心事。對一些在常人看來平平常常的食物，她總能發現它們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈；玫瑰花和百合都會說話；她還把玻璃上的影子當成知心朋友，向它訴說心事……
安妮對親人、朋友、同學、老師，都懷揣著一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時，她放棄了學業，做了老師，以便照顧馬瑞拉。
安妮有許許多多的夢想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢想一個個的成了現實，安妮的樂觀。堅強。對生活的熱愛。努力實現想夢想，深深地感動了我。
讓我們像安妮那樣，樂觀的面對生活，微笑著迎接每一次挑戰，努力為自己的夢想去奮斗，去拼搏！
《綠山墻的安妮》讀后感12
最近我讀了一本有趣的成長小說《綠山墻的安妮》，它的作者是蒙哥馬利，來自加拿大。看到書名的時候我被它深深的吸引住了，什么是綠山墻？安妮又是誰？就這樣，我帶著問號開始了閱讀之旅。
書中講述，綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。結果，孤兒院卻送來了一個叫安妮的小女孩，她長著一頭紅發，滿臉雀斑滿腦子想著古怪的念頭，故事就這樣開始了。
安妮生下來三個月大的時候就失去了父母，她在寄養的幾個家庭里吃盡了苦頭，她在孤兒院里沒有朋友，但是她非常樂觀，想象力那么豐富，這些經歷又算得了什么？在小說里，安妮算不了什么漂亮的女孩，但是在我心目中，她的身上有很多閃光點，非常耀眼。動人。安妮經常是一樣美的話來她把‘林蔭道’稱作為‘喜悅的潔白之路’真是想象太豐富了。我想除了想象力豐富，還跟熱愛生活有關吧。她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她用一顆善良，純潔，熱情的`心對待家人，朋友，同學和師長。比如幫馬瑞拉做家務，成立故事會幫助大家提高寫作水平等等。
安妮非常堅強，學習上一點也不甘心落在同學后面，每個階段都取得優異的成績。對我來說，安妮就是一個小小的夢想家，她憑著自己的努力和勤奮，把一個個小夢想都實現。像安妮這樣心里有陽光的人，才能給別人陽光。
《綠山墻的安妮》讀后感13
《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說。書里面塑造了一個個性與眾不同的小女孩——安妮，堅強地面對生活的故事。
安妮是個孤兒，被綠山墻的馬修﹒卡斯伯特和瑪瑞娜﹒卡斯伯特兄妹倆收養，從此就住在了綠山墻農舍里。因為安妮想象力豐富、極具愛美之心而鬧出了不少笑話和亂子。但她每次都會積極改正。安妮在老師、家長、朋友的關愛下快樂成長。
最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學起了外號，她下定決心要從學習上把這個同學比下去。安妮決定了一件事，她一定要做到。有一次，我的'一個男同學給我起了一個很難聽的外號，讓我在許多同學面前出了丑。從此以后，許多男生，甚至有的女生也叫我的外號，這讓我很生氣。雖然我也給那個男同學起了一個很難聽的外號，但是我還是很恨他。是他讓許多同學知道了我的這一個很難聽的外號。以后我處處跟他作對，不管在什么方面。每一次，只要我贏了他，我都會沾沾自喜，覺得自己比他好、比他強。在考試結束后，我問他的考試成績是多少，當我得知他沒我考得好時，我別提有多高興啦！看見他的美術作品沒我好時，我會很高興。當我看見他被老師訓斥時，我也會暗暗高興。自從我看了這本書之后，我感到我的想法有些不當。我要像安妮那樣端正思想，和他比學習，同學之間應該團結友愛，互相幫助，而不是處處和他作對。
安妮聽到馬修去世的消息后，放棄了學業，很堅強地撐起了這個家，回家鄉當了一位小學教師，來照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強，不怕困難，勇于面對生活。
讀了這本書，會讓你學會許多的東西。
《綠山墻的安妮》讀后感14
安妮，一個可愛的小女孩，總是在她身上閃耀著人性之美。安妮是一個孤兒，從小就失去了父母，多次被收養，多次被拋棄，經歷了很多痛苦，根據常識，這些會在她年輕的心中留下創傷和陰影，但相反，她總是有一顆感激的心，樂觀地面對生活，她去哪里，心中的陽光。
安妮性格活潑開朗。雖然她有點任性，但她熱情、頑強、能干、樸素，想象力非凡。女孩的到來，像一股清新的風吹進綠山墻，給寂靜的綠山墻帶來了活力。在她眼里，生活是那么美好，自然是那么美好。她把滿是白花的野李子樹想象成“一個穿著白色婚紗和薄霧的新娘”，把五月花想象成“上個夏天死花的靈魂”。此外，她還將林蔭道命名為“白色快樂小路”，將池塘命名為“閃光湖”。她還想象著“樹可以在夢中說話”。在人們眼中，如此普通的花、鳥、魚、蟲，在安妮眼中都變出了奇妙的光彩。
困難是最好的試金石。艱難的生活環境不僅沒有摧毀安妮，反而讓安妮充滿了美好的幻想，也培養了她在任何困難中都不輕易放棄夢想的品質。通過頑強的努力和勤奮，安妮不斷提高自己。她不僅受到馬修和瑪麗拉的喜愛，也贏得了周圍人的喜愛和尊重。
在《綠山墻安妮》一書中，我們認識了安妮，一個可愛的女孩，她體貼，她樂觀開放，她的.勤奮，她的善良——讓人們尊重，她的美德會滋潤每個讀者的心，從而綻放真善美之花，裝飾我們的生活，讓我們的生活更美好。
《綠山墻的安妮》讀后感15
那日的陽光格外明媚，我懷著好奇的心情翻開了由蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》，和主人公安妮一起坐著由馬修駕駛的馬車，來到了綠山墻，開始了新的生活。
讀著讀著，我如癡如醉：時而對林德太太嘲笑安妮的面貌丑陋感到火冒三丈；時而對安妮與戴安娜的友誼感到萬分的羨慕；時而對馬瑞拉的刻板感到十分的不滿；時而對吉爾伯特的放肆感到生氣；時而又對菲利普斯老師只對晚到的安妮實施懲罰而不懲罰其他男生的偏心行為而感到氣憤……
書中人物性格刻畫鮮明，有善于想象的安妮；有性格古怪的老巴里小姐；有害怕與女人打交道，性格內向的馬修；喜歡捉弄人的吉爾伯特；善良的阿倫太太；好心又熱情的林德太太……
其中我最喜歡的是安妮，因為她是一個遇事冷靜，從容不迫，樂于助人的`好女孩。安妮營救明妮梅這一情節中，在寒冷的冬天中的一天，傍晚時分，戴安娜急匆匆地從家里跑到安妮家，告訴安妮自己的妹妹得了喉管炎，情況危急。于是，安妮便急忙去巴里家幫忙。她一會兒叫梅亞利喬西往爐子添些柴，一會兒叫戴安娜添些水，一會兒又叫戴安娜找些布料來，自己又忙著給明妮梅喂土根制劑。一直忙到凌晨三點才讓明妮梅的危險期過去。讀到這里時，我不禁問自己：“如果我是安妮，我能像安妮一樣鎮定自如的營救明妮梅嗎？”
這么一部甜蜜的描寫兒童生活的小說，故事一波三折，講述了諸多性格不一的兒童，還展現了農舍的美麗。親愛的同學們，讓我們一起來讀一讀《綠山墻的安妮》吧!
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