【優(yōu)選】教師辭職3篇
教師辭職 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在學(xué)校是做語(yǔ)文教學(xué)的工作，而今也是由于一些原因，無(wú)法再繼續(xù)的擔(dān)任老師的職位，也是決定學(xué)期結(jié)束了，就會(huì)離開我們學(xué)校，之前也是和您有來(lái)溝通過(guò)，這次也是正式的來(lái)遞交這份辭職的報(bào)告。
語(yǔ)文教師的工作，也是我第一份的工作，來(lái)到我們學(xué)校從實(shí)習(xí)到正式的員工，然后再到而今有了工作的經(jīng)驗(yàn)，也是教出來(lái)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，我也是有挺大的收獲和成長(zhǎng)的，而這些也是離不來(lái)學(xué)校給予的一個(gè)支持，還有其他老師的幫助，讓我能在崗位上把工作做得如此的優(yōu)秀，而今要走，有挺多的一些不舍，畢竟大家一起共事那么久的時(shí)間，也是成為了朋友，不過(guò)每個(gè)人未來(lái)的路途是不一樣的，我也是沒(méi)辦法再繼續(xù)在這邊做老師的工作了，領(lǐng)導(dǎo)之前也是和您說(shuō)過(guò)這個(gè)事情的。
做老師的這段日子，我也是有蠻多的成長(zhǎng)，自己的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于未來(lái)也是有很大的幫助，在教學(xué)之中，我也是認(rèn)真的去做好每一堂課的教學(xué)，從課前的`一個(gè)準(zhǔn)備，到課中和學(xué)生們的互動(dòng)，再到課后去反思，去批改作業(yè)，學(xué)生們也是喜歡我上的課堂，會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講，我所教的班級(jí)也是在年級(jí)里是比較優(yōu)秀的，而今要走，對(duì)于學(xué)生們還是有些不舍，畢竟也是教了他們那么久了。也是希望看到他們變得更加的優(yōu)秀，老師的工作辛苦，但是也是非常的有成就感，而今自己不再做老師的工作，也是會(huì)好好的去珍惜接下來(lái)為數(shù)不多的時(shí)間，做好最后這一段時(shí)間的工作，以后回憶起來(lái)也是會(huì)感到驕傲的。
如果不是一些原因，其實(shí)我也是非常的希望能繼續(xù)的在我們學(xué)校教下去，直到退休，但是生活確是如此，總是會(huì)有一些意外的情況發(fā)生，我也是沒(méi)有辦法，必須要去接受，這次離職，在學(xué)校所擁有的經(jīng)驗(yàn)，我也是會(huì)在今后運(yùn)用到我的工作之中去，不會(huì)辜負(fù)了在學(xué)校的一個(gè)收獲，并且也是會(huì)在以后如果有時(shí)間也是會(huì)回到學(xué)校來(lái)看看大家，離職的事情，我也是知道，領(lǐng)導(dǎo)不希望我走，但是事情也是決定了的，我也是會(huì)在今后繼續(xù)努力的做好我的工作，對(duì)于接下來(lái)的工作，有些要交接的也是會(huì)和同事去好好的交接好的，不會(huì)影響了學(xué)校的一個(gè)教學(xué)開展。而我的離職，也是要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師辭職 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告。
由于學(xué)校對(duì)我能力的信任，使我得以加入學(xué)校，并且在這段時(shí)間里我獲得了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里，我學(xué)到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激！從入職以來(lái)，我一直都很享受擁有這份工作。但是，但因?yàn)槟承┧饺说睦碛桑易罱K選擇了開始新的工作。過(guò)去的歲月里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間，使我學(xué)到了一些新的`東西，充實(shí)了自己，擴(kuò)展了我狹窄的知識(shí)面，并增加自己的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的照顧，在此我表示真心的感謝！這段時(shí)間以來(lái)一直覺(jué)得很疲憊，而且近來(lái)對(duì)工作的完成情況不是很好，所以，經(jīng)過(guò)自己慎重地考慮之后，我決定向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。我感謝學(xué)校和您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我為學(xué)校工作；我亦感謝您和其他同事，對(duì)我的一切支持和指導(dǎo)。
我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
教師辭職 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
你好。
首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒(méi)有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的.局面。
×××平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過(guò)分。我不知平時(shí)隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無(wú)論怎么講，他就是不聽(tīng)，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō)，可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假，我班剛開過(guò)班會(huì)，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō)，他耗在那里就是一個(gè)主意，我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)。我躺在床上，心想他站就讓他站吧。可這時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說(shuō)你走不走，他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的。可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：XXX
XXXX年XX月XX日
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