敬老院之行作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的敬老院之行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬老院之行作文1

　　尊老愛幼是我國的傳統美德,每一代人都應該秉承這種美德,并不斷發揚下去。

　　為了讓我們體會到這種美德，我們塔爾坡學校部分師生代表走進康泰老年公寓，與老人們齊聚一堂，共度美好時光。

　　我們提著水果、牛奶、蛋糕等禮物走進了康泰老年公寓。院長阿姨已經等候我們多時了。這次活動在院長阿姨熱情洋溢的致辭中拉開了帷幕。接下來該我們出場啦！有的同學為爺爺奶奶們唱歌，有的同學為爺爺奶奶們跳舞。我最拿手的就是詩朗誦，于是我給爺爺奶奶們獻上了一首《老人賦》,祝愿他們身體健康，幸福綿綿。我們每表演完一個節目,老人們都熱烈地為我們鼓掌,看著他們臉上洋溢著開心的笑容,我們也非常開心。表演完后,我們就和老奶奶、老爺爺一起散步，聊天。通過交流,我對老人們有了新的認識:他們也有可愛的一面,就像小孩子一樣單純;他們也需要朋友,可以傾訴心中的煩惱;他們也需要理解和關心。我希望更多的人來關注他們,這樣他們才會獲得多的'溫暖與幫助。時間在我們和老人談天說地中,不知不覺地溜走了。我們的敬老院之行也在燈火通明的傍晚結束了。我依依不舍地告別了眾人,和同學們踏上了回家的路。

　　記得孟子說過一句話：“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

　　所以我們要尊敬世界上的每一位老人,他們都需要我們的關懷。

敬老院之行作文2

　　今天下午，我和同學們去了敬老院。

　　敬老院里的老奶奶老爺爺們都很和藹，他們一瞧見我們就笑了——我們的頭上都戴著一朵小紅花呀，肯定俏皮的很。

　　見到老人們笑了，我們也露出憨憨的笑。

　　我是去陪安安奶奶的。

　　安安奶奶是一個很和氣的老人，一頭銀發掩蓋不了她身上那抹精神氣。她的眼睛依然睜得圓亮，顯得精神抖擻。

　　我們一起折千紙鶴。安安奶奶雖然老了，卻依然心靈手巧，她折起折紙鶴呀，比我還快呢。

　　我又扮了鬼臉給她看，她一看就笑出聲了。我也笑嘻嘻地滾在她的懷里。

　　后來，我又陪安安奶奶去走后院。干爽的風呼啦啦地吹過來，把我和安安奶奶的笑聲傳到了很遠很遠的地方。

　　終于，我們要回家了。

　　雖然只相處了短短一個下午，我卻很舍不得安安奶奶。走的時候，我忍不住哭了，又跑回去，沖進安安奶奶的'懷里。

　　“奶奶，我舍不得你。嗚嗚嗚……”

　　安安奶奶笑了，笑著笑著眼角也閃出了淚光。她輕輕地摸著我的頭發，“閨女，以后再回來看奶奶，好吧？”

　　“嗯嗯！”

　　安安奶奶聽到這樣的回答，又很開心地笑了。

　　最后，我還是跟著同學們走了。

　　回家路上的天高遠而澄凈，我突然覺得很舒心。

　　我以后一定會再去敬老院，再去看安安奶奶的。

敬老院之行作文3

　　敬老院之行，我不知道是該開心，還是該對他們感到傷心。那到底是一種什么樣的感覺，明明有兒有女卻不得每日相見；那又是一種怎樣的心情，在高處俯視別人的歡笑，但那歡笑卻不是屬于他們的，屬于他們的只有無邊的寂寞；那又是一種怎樣的氣氛，明明在那里有許都年齡相仿的老人，卻在我們分糖果給他們時出手相奪，那平時呢？那又該是怎樣的一種環境，住在一個頗為偏遠的'地方，還要有一陣陣的異味飄過來，而我們只是聞到了那么一兩個小時，可他們卻一年三八六十五天地嗅到這樣的異味，從不間斷。住在那狹小的地方，除了晚上看那么一會電視，就沒有了娛樂工具。那里沒有花園，沒有草地，更加沒有運動器材。那又該是一種怎樣的孤獨，即使里面還是有蠻多的老人，但真正坐在一起聊天的，真的好少好少。他們就這樣孤單的坐在那里，也不說話也不起來走走，就這樣地坐著，或許一天就是這樣坐著，他們的身影是如此的單薄，如此的孤單，以致我們前往探望帶給他們的是莫大的歡喜。

　　認真想想老人圖的是什么？不就是安度晚年嗎？但在這般寂寥的養老院里又是怎樣的“安”呢？若真想老人安度晚年何不聽一下他們的想法呢？他們只是想和自己的兒女在一起，敘一下天倫之樂。不要說自己忙沒時間照顧，你何曾想到其實他們能照顧自己，他們可以煮好飯等你回家吃飯，可以等你到下班后再回房睡……年老的他們只是想在剩下的日子里多陪陪自己的兒女，但我們卻連這點也不能滿足他們。

敬老院之行作文4

　　三月，春雨綿綿，我們班的愛心志愿小分隊和城郊街道愛澤驕揚志愿隊的叔叔阿姨一起，來到了龍鳳山敬老院獻愛心。

　　我們帶來了米和油，暖暖的棉被，嶄新的床單，還有一些愛心捐款。

　　一來到敬老院，我們就立刻忙碌起來。同學們有的幫爺爺奶奶們剪指甲，有的扶他們出來洗頭發，還有的陪他們聊天拉家常，給他們按摩捶背。爺爺奶奶看著懂可愛又懂事的同學們，樂得臉上笑開了花。敬老院里到處都是一派溫馨和諧的景象。

　　快開飯了，我們先把爺爺奶奶請出來，還幫助行動不便的老人，直接把飯菜送到他們的.房間里。爺爺奶奶不先動筷，我們也很有禮貌地不動。爺爺奶奶生怕我們吃少了，一個勁地往我們碗里夾菜、盛湯，那情景，真是其樂融融啊！

　　飯后，我倒了一杯熱氣騰騰的茶，遞給一位行動不便的爺爺，說：“爺爺，您喝茶吧！小心點兒，別燙著了！”爺爺直夸我是個懂事的好孩子，夸得我都有點不好意思了。

　　“老吾老以及人之老”，尊老敬老是中華民族的傳統美德。這次難忘的敬老院之行，使我更明白了這句古話的含義，也知道了“贈人玫瑰，手留余香”，幫助別人是一件很快樂的事情。我決定了，不光是今天，也不是整個三月，以后的每一天都要獻出我們的愛心，幫助那些有需要的人們。

敬老院之行作文5

　　暑假里的一天，我與幾個小伙伴相約去了五鄉鎮明倫敬老院做義工。

　　一走進大門，我們就碰到了院里的工作人員。向他們說明來意后，馬上得到了熱情的指點。于是，我們一群小伙伴先擠進了食堂，有的幫忙洗菜、掃地、拖地、擦桌子，有的擺椅子，一些零活在我們的齊心協力下一會兒就干完了。于是，我們轉身去了休息大廳。走廊上坐著一位老奶奶，她正吃力地彎腰撿東西，我忙撿起掉在地上的`東西交給她，然后幫她捶背捏腳，老奶奶不停地說：“好，好！真舒服！”一轉頭，我看見其他小伙伴也都像我一樣，忙著給老爺爺、老奶奶捶背呢。

　　我們不言一語，相視笑笑，手中動作不停。老人們的臉上都爬滿了皺紋，但是這些歲月的痕跡并沒有減弱他們對我們報以和藹的微笑。慢慢地，有些老人眼中泛起了淚花，可能是在我們眾多小朋友的熱情服務下想起自己的親人了吧。我心里一震，馬上說：“老爺爺，老奶奶，我來給你們表演武術！”隨后，我把學校武術課上學到的招式全部展示了一遍，只是為了讓他們多高興一會。其他小伙伴見我這么賣力，也紛紛加入，有的唱歌，有的跳舞，有的搭檔說相聲，有的翻跟斗……

　　老人們嘴里說著我們聽不懂的方言，但都不約而同地哈哈大笑，豎起了大拇指，我們心里也樂開了花。

　　回家的路上，我既興奮又難過。興奮的是，我給他們帶來了歡樂；難過的是，這種歡樂只是太短暫了，遠遠不夠拂去老人們心中的思親之情。我在心中暗暗地想：我以后會常來看望您們的！

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