科技作文通用(5篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的科技作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技作文 篇1
科技是一種標志，它代表著第一生產(chǎn)力，使人們不斷地創(chuàng)造更加美好的生活，引領著我們向未來探索，追求卓越。所以科技的發(fā)展讓生活更美好。
社會的進步，使人們對精神上有著更高的要求。隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了電影、電視，后來又出現(xiàn)了功能更加強大的.互聯(lián)網(wǎng)，使我們足不出戶就能知道所有的天下大事，如果在以前這種成就是想也不敢想，所以說科技滿足了我們的精神生活。
在古代人們騎馬出行，一般都要一兩月，但是如今有遍布全國各地的高速路網(wǎng)，和各種快速的交通工具可以滿足人們各種出行需要，大大加強了各地的經(jīng)濟、文化交流�；叵腓b真六次東渡日本，最終還失去了一只眼睛，這是現(xiàn)代人所無法感受到的艱辛。
科技發(fā)展也讓我們的生命得到延長，以前僅靠藥效非常慢的中醫(yī)治療，無法及時治療所有疾病，但現(xiàn)在中西結(jié)合和化學治療不但讓疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，全球人的平均年齡不斷上升。而且，現(xiàn)在有一些科學家研制出人造器官，可以替代我們完成一部分本已完成不了的工作。我相信，在不久的未來，人們可以真正地實現(xiàn)長生不老。
現(xiàn)在，科技使人們的生活更加美好，但不知不覺中，人們又面臨著另一個問題：環(huán)境破壞嚴重。汽車尾氣使臭氧層出現(xiàn)了空洞，隨意砍伐森林使土地出現(xiàn)沙化……這一系列的問題都應當引起我們的重視，因為我們所追求的是可持續(xù)發(fā)展，科技與人類的生活是息息相關的，不斷的進步不僅提升了我們的生活品質(zhì)，也使我們的出行更加便捷。
科技讓生活更美好。
科技作文 篇2
天空中盤旋的點點紅顏，是楓葉帶來的信息，提醒著人們收獲的季節(jié)——秋天，又來了。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼，還帶來了一年一度的科技節(jié)活動。
今年的科技節(jié)可不簡單，校長與老師們?yōu)榱私o我們畢業(yè)班同學對校園科技節(jié)活動深刻的印象，花錢買來了幾架航模飛機，還請來了科技局的`叔叔阿姨們，來“陪”我們度過這一個隆重的科技節(jié)活動。
科技展覽大會在響亮并持久的掌聲中拉開了帷幕。我們發(fā)現(xiàn)，在主席臺前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機，有的像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅硬的“賽車”……一位陽光帥氣的“展品解說員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。
叔叔拿起一個火箭，對大家說：“這個火箭可不普通，只要用這個打氣筒打氣，讓它里邊充滿氣壓，再按下這一個按鈕，火箭就能飛起來了。它可以射到四百多米遠的地方呢！”聽完，同學們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機、兩棲飛機等各式各樣的飛機升天表演。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時間，久久不愿離開。
最后，老師帶領我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機器人活動展演，還現(xiàn)場指導我們組裝了飛機模型，最后由兩臺“收割機”機器人表演結(jié)束了這次科技展覽會的活動。
本次科技節(jié)活動豐富了同學們的課余生活，激發(fā)了我們從小愛科學、學科學的熱情，培養(yǎng)大家勇于探究、勇于創(chuàng)新、勇于實踐的科學精神。
科技作文 篇3
告訴你吧，今天我們四五六班要去科技館參觀，還要去看4D電影呢！
第二節(jié)課一下課，我們就排好隊伍，來到了科科技館。再來的路上，我們都懷著好奇的心情，盼望著科技館。一進大門，往右手邊的有一個沒有源頭的水龍頭，大家看到后都非常的驚訝。聽導游說，它中間有一根透明的水管，水從里面流上去，再從外面流出。
“真是從天而降呀！”我自言自語地說道。
來到二樓，就是蘇頌紀念館了。走進大門，一看就知道非常的壯觀，我映入眼簾的是：在門地前方有一座蘇頌的雕像，據(jù)說蘇頌活了年。向前走，右邊有八幅銀雕，銀雕下面的柜子里有蘇頌的作品。往左走，向右看有蘇氏大宗，它可是古代的房子，往左看是水運儀象臺，它高12米，寬7米。水運儀象臺旁邊有一臺地球儀……
來到三樓，樓梯前就是科普活動是了，里面有高清電視；有方便遙控；有視錯覺；還有立體畫。向前走在往右走就是基礎室和體驗室，里面有許多科學小游戲。在基礎室里猜生肖；有最速下線，還有小熊貓走鋼絲等等小游戲。在體驗室里有龍卷風；有渦旋；有有趣的空氣泡；有熱氣球；有無弦琴等等小游戲。當我們還沒參觀完之后，
“五班的集合了，五班的集合了！”一位女導員說道。
當全班同學到齊，卻還沒安靜下來后，
“接下來我們要去看4D電影—個好好好�！币晃荒械接握f道。
“耶”一些人說道。
那些沒有說話的'人有可能是太吵了沒聽見，也有的可能是把男導游的話當耳邊風。等安靜下來，男導游帶領大家來到四樓。
四樓就是4D電影了。當看見著一目時，大家多興奮得不得了，可聽見六班的女生說很恐怖的。等六班還沒說完，我們就陸續(xù)地走進大門，站在右手邊的男導游給了我們一人一個眼鏡。
“哇！這眼鏡也太大了吧！”我心想。
當我們坐下時，電影就開始了。
“大家要把眼鏡戴上比較精彩！”鄭老師說道。開始了，突然有好幾只恐龍向我們跑來，椅子震動了好幾下。后來又一只恐龍掉進了一個洞里，一條大蛇向我們走進，
“呀！”有人說道。
“不要過來，不要過來！”又有人說道。
忽然，那條大蛇噴出水來，把我們噴得滿臉都是。又來了甲蟲向我們爬來，我們都嚇了一大跳。最后恐龍走出了山洞，我們看見了一只只蝴蝶向我們飛來，我們都爭先恐后地用手去抓蝴蝶，我知道這是幻影，可實在是太美麗了！
最后我們返回一樓，去兒童樂園，一進大門，我們可以自由活動。我玩了許多游戲：有自行車；有噴火；有踢足球；還有拍蝴蝶……八分鐘過了之后，我們排著隊伍走出了大門口，雖然參觀已經(jīng)結(jié)束了，但是今天下午我們玩得非常開心。
科技，是創(chuàng)造未來的東西，我們應該學好科學技術(shù)，創(chuàng)造祖國美好的明天。一路上，我還再回味科技館的一切。�。】萍拣^讓我學到了許許多多的知識，讓我的生活增添了一份快樂！
科技作文 篇4
今天，我和小伙伴們一起去了上�？萍拣^，科技館里面有許多好玩的。
首先我們來到一樓，一樓有彩虹樂園，里面有各種各樣的玩具，我們到了里面，好像到了一個玩具世界，我不知道先到哪里去玩。之后我還是選擇了一個好地方，名字叫“鏡子迷宮”。鏡子迷宮好難走啊，我走過去的時候總要撞到鏡子，我想要走到出口但總也走不出去。
后來，我們又去了二樓，二樓有機器人表演，機器人居然也會畫畫。我看著機器人畫畫，機器人竟然比我畫得還要好看。因為人太多了，所以我們就走了，但是姚佳寧想要機器人給她畫個像，所以她只能繼續(xù)等在那兒。
要說大家最愛玩的還是“食物的'旅行”。我和劉雨佳、趙芷萱、陳亦翀當成食物，在肚子里旅行了一次又一次。漸漸明白了食物在肚子里會被各種器官吸收養(yǎng)分，最后變成“大便”排出體外�？磥砜萍拣^不僅是一個好玩的地方，還是一個科學的世界。
科技作文 篇5
自從上一次輸給了烏龜，兔子就十分煩惱，一心想著要再一次和烏龜賽跑。
這天，天氣格外晴朗，兔子走在森林里，無意中看到烏龜從博士家里出來，手里還提著一雙鞋子。兔子連忙跑過去，對烏龜說：“三個月后我們來一次賽跑”。“好”!烏龜爽快地答應了。它心想：“啊，我的自動鞋終于可以出場了，回到家后，兔子拼命地練習，另一方烏龜也不分晝夜在改良自動鞋。
決賽的日子到了，這次的裁判是大象伯伯。大象說：”這一次比賽的終點是隔著兩座山的湖對面的'大樹下，先到達者獲勝。“預備令一響，烏龜穿上了改良后的自動鞋。”砰“的一聲發(fā)令槍響了，只見烏龜?shù)淖詣有瑖姵鲆坏腊坠猓裥咨L似的一個勁往前沖去，不一會兒，便來到了一座小山坡前。自動鞋蹦出了彈簧，一剎那間，跳過了上坡，把兔子遠遠拋甩在了后面。這時，兔子正氣喘吁吁地爬坡呢！又一眨眼的功夫，烏龜已經(jīng)來到了第二座山前，鞋子變成的鉆頭通過了大山。到了最后一個難關——湖泊，兔子不會游泳，只好繞道而行，而烏龜卻一口氣游到了終點，又一次獲得了冠軍。
通過這一次比賽，兔子知道科技是多么的先進，科技可以代替任何勞動了。它決心好好學習，發(fā)明有用的東西。
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