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教育了我作文4篇（精選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的教育了我作文4篇，希望對大家有所幫助。
教育了我作文 篇1
星期六早上陽光明媚，天氣晴朗，我坐2號公交車去接上大學(xué)回來的阿姨，在公交車上人們陸陸續(xù)續(xù)地有人上車，有人下車，一會兒車上擠滿了人。
突然看到了一位老奶奶上車后，艱難地扶著拉桿，車上的不少人視面不見，這時候從后排座位上站起一位帶著紅領(lǐng)巾的小女孩，大聲對老奶奶說：“奶奶，到我這兒來，我讓你坐。”奶奶吃力的走過去，輕聲地對小姑娘說：“謝謝你，我年紀大了，真的站不穩(wěn)了，多虧你呀！”女孩從座位上站了起來，老奶奶坐了上去，小女孩扶著老奶奶并對老奶奶說：“這是我應(yīng)該做的，我們小孩站會兒不要緊！”老奶奶聽了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心里有點慚愧，因為我就座在小姑娘的后排。這時，我想到老師多次對我們說的：“尊老愛幼是中華的`傳統(tǒng)，是少先隊員應(yīng)該做的，而小姑娘做到的我為什么做不到呢？”我的心跳越來越厲害，臉越來越紅了…
這件事給我教育很深，以后每次坐公交車時發(fā)現(xiàn)老人，我都主動讓座，多次迎來“謝謝你”的聲音，而那個小姑娘的形象就會出現(xiàn)在我眼前。
教育了我作文 篇2
一個陳舊的小盒子藏在我柜子后面的角落里，這不是我那個圍棋嗎？它讓我想起了一件事。記得那是上小學(xué)四年級的時候，學(xué)校舉辦了興趣小組，我被挑選到了圍棋、五子棋小組。每周我們都要訓(xùn)練。一段時間后，老師搞了一次五子棋競賽，我通過層層過關(guān)和選拔，終于取得了第一名的好成績。我拿著獎狀，心里像綻放的花朵一樣，欣喜若狂的奔向家中，決定要大顯身手。
姐姐和我比起來，要業(yè)余的多，她既沒有經(jīng)過正式的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，也沒和學(xué)習(xí)下棋的同學(xué)比賽過，只是和我交手過幾次。別瞧她比我大，可是技術(shù)卻沒我好，幾乎稱得上屢次失敗。我蹦跳得回到家里，看見姐姐正坐在沙發(fā)上看五子棋書，我把書包往床上一扔，拿著獎狀在她面前回了一番：“怎么樣，第一名！”姐姐抬頭看了獎狀一眼，揮揮手說：“才是個小組的第一名就牛了？”我聽了姐姐的話，心里像：今天我非要你看看冠軍的水平！我可是第一名，能怕你！你贏過我?guī)拙郑拷裉煸僮屇泐I(lǐng)教領(lǐng)教。我昂著頭，滿臉笑容的說：“不服氣咱們就比試比試！”姐姐看我滿臉的傲氣，放下手中的書說：“好，放馬過來吧！
我把五子棋拿出來，擺在桌子上，鄭重其事的宣布：“比賽開始！”于是我們就開始了緊張的比賽。我們上課學(xué)習(xí)了很多下五子棋的方法，我輕松應(yīng)戰(zhàn)，而姐姐呢，好像不敢輕敵，緊鎖著眉頭，眼睛盯著棋盤，琢磨著每一步該怎樣走。我把腿翹得老高，登在椅子上，嘴里哼著歌，眼睛不時往窗外瞟瞟，窗外的`小鳥在空中滑翔，轉(zhuǎn)眼的功夫消失在天際，遠處還能看見馬路上的汽車。我不聽的變換著動作，一會躺在沙發(fā)上，一會翹著腿，一會又把腿蹬在桌子腿上，心不在焉的想：我的水平這么好，第一名的得這么輕松，對于總是我手下敗將的姐姐，我還用那么認真嗎？想到這里，我笑了笑，姐姐還在注視著棋盤，棋盤上擠滿了棋子，白的黑的，空著的格子所剩無幾。我輕蔑的說：“你好慢呀，姐姐，我都等不及了。”姐姐不理我，依舊埋頭苦干。
屋里的氣氛很是沉悶。窗外依然有汽車鳴笛的聲音。突然，姐姐食指和中指指尖上的棋子重重的落在一個空格子上，打破了寂靜。我一看，她的黑棋子連成了3個，馬上在前面放上了我的白棋子，這才挽救了我的“生命”。誰料，姐姐乘勝追擊，一下將了我好幾下，我不再看窗外的汽車了，匆匆補救，被她搞得狼狽不堪，這可是我沒有過的，被姐姐追殺成這樣，我端正了坐姿，馬上進入了狀態(tài)。可能是由于我剛開始下棋的時候太輕敵，局勢總是被動，我足足補救了好久，而局勢總是沒有扭轉(zhuǎn)，豆大的汗珠從我臉頰劃過，滴到棋盤上，姐姐呢，和我正好相反，她反倒洋洋得意的看我的笑話。只聽啪的一聲，姐姐的勝利子落在棋盤上，余光中能看到她臉上綻放的笑容，棋盤上的棋子好像瞬間消失了，我不敢承認現(xiàn)實——我輸了！
愣了許久，姐姐對我說：“你輸了，不驕傲了吧。有了一點小小的成績就沾沾自喜，難道你忘了滿招損，謙受益了嗎？”我就像泄了氣的皮球，完全沒有了興致。而那張第一名的獎狀，好像褪了色一樣，似乎是很久以前發(fā)的了。姐姐拍拍我的肩說：“妹妹，別灰心，你的技術(shù)比我好多了，只不過你這次驕傲了。繼續(xù)努力哦！我剛剛看你那樣驕傲，才答應(yīng)和你玩得，就是要你吸取教訓(xùn)。剛才看你下棋時滿不在乎的表情，我就料到你一定會輸?shù)摹Ｓ涀。潋溄湓辏t虛，其實你蠻有把握贏我的。”我拿著獎狀，使勁點了點頭。
我撫摸著陳舊的盒子，仿佛這件事剛剛發(fā)生過。通過這件事，讓我明白了：驕傲使人落后，只有謙虛才能不斷進步。
教育了我作文 篇3
隔壁那家搬走了，另一家人又搬了進來。那是一個三十多歲的女人帶著一個小女孩，其實并不怎么喜歡她們，因為我經(jīng)常看到那個女人為了一點小事而與別人吵得不可開交，而且她教育女兒的方法實在讓我不敢恭維。
有一天晚飯時間，她帶著女兒來敲我們家的門，她帶著不好意思的笑容：小妹妹，可不可以借我們些鹽。我皺起眉頭，我家并不經(jīng)常做飯，所以鹽什么的倒是無所謂，只是像這些人，若是這次借給她們，那么就肯定會有下次。只是又想到她們家也不容易，便舀了兩勺給她們。她看著兩勺鹽，似乎并不滿意，但還是帶著女兒走了。
這件事也就過去了，后來她也沒有再來敲過我家的門。所以我也就把這件事淡忘了。但是后來發(fā)生的事卻讓我對她的想法完全改變，開始討厭起自己的以貌取人
那天晚上正好母親不在家，一個人在家呆著也并沒有害怕，只是卻趕上停電，無論是家里還是外面都是令人窒息的黑。恐懼瞬間襲來，母親卻無法趕回來。我努力克服恐懼，借著打火機那點微弱的光去尋找蠟燭。突然，門鈴響了，打開門卻發(fā)現(xiàn)是隔壁的那個女人，手上那個一個小小的紙袋。我以為她們是來借蠟燭的，便皺起眉頭說：是來借蠟燭的嗎？不好意思，我也沒有。心里卻在暗暗懊悔，當(dāng)初借鹽的時候就該想到之后這種事情會接二連三的.發(fā)生。卻沒想到那個女人說：噢，我就想到你們家沒有，所以特地給你送蠟燭，說完把手中的紙袋打開，抓出幾根蠟燭放入我的手中：今天我好像看到你媽媽出去了，現(xiàn)在應(yīng)該就只有你一個人在家吧？如果有了蠟燭還是怕的話可以先來阿姨家待會，我女兒很喜歡你呢。
眼淚嘩地一下就流出來了，愧疚感充滿了渾身上下。是被嚇的嗎？沒事的，只是停電而已，來阿姨家坐會吧。我擦干眼淚，對著女人笑了笑：不用了阿姨，有蠟燭就夠了，您先回去吧。那好，如果害怕就過來。隨后她就離開了。
轉(zhuǎn)過身，我開始痛恨起自己的以貌取人，只看表面。在以后，無論是誰，都應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)別人好的地方，而不是以一條外貌，或者是平時的待人習(xí)慣就否定人得全部。
教育了我作文 篇4
人生中充滿了酸甜苦辣，在前進的道路上難免會遇到挫折，有一次我劉禹含鬧矛盾，那件事讓我受到了教育。
那天，是在20xx年的一個冬天，我們第一次當(dāng)值周，在當(dāng)值周的時候我感冒了，因為我在二樓比較冷，我覺得三樓應(yīng)該會暖和一點吧，所以我就跟崔汐淼換了崗位，我心想：像我這種小感冒一天就能好吧！就換一天應(yīng)該沒有什么問題。就在這時，劉禹含上來查崗位，看見我換了崗位她就跑到了三樓，看著我很不耐煩的說：“你們不能這樣換崗位，你覺得冷，那我還是在一樓門口站著呢！我更冷，你換崗位的時候有沒有想過我和大家的感受？“我什么話都沒有說，只是用一種不屑的眼神看了她一下意識她過來一下，可是，此時我的心里有一種不屑的心情，很不開心。她可能沒有領(lǐng)會到我的意思，一扭頭就走到二樓崗位去站崗。我沒有再跑過去叫他只是她每次說話的時候我沒有在聽。她可能心里也領(lǐng)悟到了我不想跟她玩、不想跟她說話、不想聽她說話。所以我們倆就這樣鬧了三天，星期四的`早上，張鑫淼和崔汐淼的勸說我們倆還是沒有和好。最后，隨著種種事情發(fā)生在我眼前，我漸漸的把我和劉雨含的事看淡了，我突然就不去想它了。可是，劉雨含并沒有看淡這件事，在體育課上，她把我拽學(xué)校的教學(xué)樓走廊，我們經(jīng)過辯論爭吵，劉雨含向我道歉，所以我們就這樣和好了。
這件事，直到現(xiàn)在我都難以忘記，這件事雖然是我們倆的關(guān)系又親密了一步，但是我知道，雖然她先向我道歉了，可我知道我也有錯，現(xiàn)在我對這件事和劉雨含都很感到愧疚。我不該亂換崗位，而且還是以感冒為借口，就算是一天也不行。所以，這件事從始至終都在教育我對人要寬容，不管是什么事情，就算是我最討厭的是發(fā)生了，我也要保持一顆寬容的心！