調色板作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的調色板作文，希望對大家有所幫助。

　　調色板作文 篇1

　　冰冷的陽光透過窗戶，照射在儲物室的地板上，捕捉到空中飛舞旋轉的灰塵。我站在巨大的寂靜中，將那塊已并不潔白的調色板藏進了儲物間柜中。關上抽屜的那一刻，它的樣子卻再次浮現在我眼前。

　　這塊調色板，也不過跟了我一兩年的時日，卻已經變得骯臟不堪，沾滿了洗不掉的顏料和被清潔球劃出的道道傷痕。

　　可如果不是這塊調色板，我們就不會成為好朋友。

　　她是我的同班同學，卻一直沒有什么交集。直到我們參加了同一個美術班。在一大群的`陌生人中，她和我在同一天拿起畫筆。而這一塊調色板——那時它還是純白的，光潔的——它帶著我們，一同走進了那個五彩的世界。原本毫無交集的兩個人，也因此連系在一起。

　　后來，我們同用一盒顏料，同用一塊抹布，同看一本書。有一天，我問她：“吃餅干嗎？”她一臉驚喜，然后睜大眼睛拼命點頭。這時，身后的老師忽然看了我們一眼，怒道：“別說話！”我們只好掃興地轉過頭去，裝模作樣地拿起畫筆。可過了一會兒，我就忍不住了索性直接在調色板上寫到：“吃什么？”她也在調色板上寫：“老樣子。”我心領神會，藏了一元錢，趁老師不注意，從一大堆的畫板中跳過，跑出后門，到隔壁的雜貨店買了兩包蝦條，又快速跑回來，兩人相視一笑，將蝦條壓在調色板下，時不時偷吃一根。

　　在后來的日子里，我常常再次拿起那塊調色板，斑斑點點殘留的色彩被鎖在清潔球的印跡里，就像那年盛夏初見她時，知了的鳴叫聲早已經刻進了陽光里，刻進了我們的心里。

　　分別之后，我常對她說：“什么時候一起去寫生吧？”她說：“好。”可兩人準備了大半學期的計劃，卻一次又一次被擱淺，終于有一次，我們有機會重新一起拿起調色板，感受濃厚而溫柔的顏料在堅硬的畫筆下分散、聚集、融合，瀟灑的一筆一筆，勾勒出我們心中最美好的夢。我們就像在調色板上一層一層結合的顏料，不可分割。

　　如今，那種無憂無慮的時光已經一去不復返了，“小升初”終于完全把我們分隔，由于手機被禁用，兩個人更是咫尺天涯。而那塊調色板，記錄了我們曾經在一起的點點滴滴，現在卻也要離我們而去，素描木質鉛筆的棱角，常常割得我手生疼，亦使我更想念那塊調色板，想念美麗的色彩，亦想念她。

　　調色板作文 篇2

　　我是一個熱愛畫畫的孩子，我喜歡用畫筆把話描繪的五色斑斕；我喜歡用橡皮擦去不滿意的地方；我喜歡描繪快樂的，充實的畫卷……我每天都在創作，都在周而復始的修改，我期待著我完美的創作——青春的畫冊誕生．

　　清晨，是我創作的開始，每天，我迎接著朝陽，擁抱著朝陽，踏上學校的旅途．紅彤彤的太陽把半邊天染的紅紅的，他的嬌艷，美麗，充滿青春的活力把我的煩惱一掃而光，我也如同他一樣充滿活力的投入到學習中去．

　　努力之后擁有成功，喜悅的我在操場上奔跑，期望著陽光沐浴著我．然而，漂浮的云兒遮住了太陽．此刻，我似乎明白了：成功不會一直延續下去，就像太陽一樣，雖然沐浴著大地，但終究有被烏云遮住的時候．所以，成功是可喜的，而勝不驕才是可貴的．青春不可能是完美的，需要我用畫筆一筆一筆修改才能完美．

　　人生不如意事十之八九，一系列的打擊降臨到我的頭上，失落一下子涌上我的心頭．獨自一人走在路上，烏云遮擋住了太陽，然而太陽依然盡自己最大的努力發出最強的光．頓時我找回了我迷失的心．失敗不可能一直圍繞著我，即使會，但只要自己盡最大的努力，那么，我依然是強者，我依然成功．所以，失敗并不可怕，可怕的是自己放棄，青春不可能是完美的，需要我用橡皮不斷的擦拭，青春才回完美．

　　完美對于任何人來說都是不可能實現的'．完美的就不是青春，不叫生活．但是我們可以不斷改變，走向完美．青春是這樣的：青春的開始是一張白紙，需要我們拿起手中的畫筆，捧起心中的調色板，發揮自己的想象，創意，去勾勒出沒好的畫卷．畫錯了，沒關系，因為青春因為這一筆而富有特色，因為這一筆讓你我難以忘懷．

　　相信在你我的不懈努力之下，我們會畫出最閃耀，最個性，最激情，最難忘，最美好的畫卷！

　　調色板作文 篇3

　　我們家就像一個調色板，盤子里有各種各樣的顏色。爺爺是紅色，奶奶是綠色，爸爸是紫色，媽媽是黃色，弟弟是肉色，我是橙色，我們組成了一幅美麗的畫。

　　為什么說爺爺是紅色呢？因為爺爺平時樂觀開朗，整天樂呵呵的。爺爺愛聽戲，《紅燈記》《沙家浜》等是爺爺的最愛。紅色代表著熱鬧，所以說爺爺是紅色是最恰當不過了。

　　奶奶是綠色。我一回到家，就會聞到飯菜的香味，給我一種溫馨祥和的感覺。每當我遇到困難，只要想到奶奶對我的殷切期望，眼前就像出現一片遼闊的大草原，信心就會倍增。自己好像變成了一匹駿馬，奔馳在一望無垠的原野上。

　　爸爸經常板著面孔，一臉嚴肅，所以我說他是紫色。每當我和弟弟鬧別扭時，他總是嚴厲地批評我，說姐姐理應讓著弟弟。紫色很難和其他顏色搭配，但紫色是藍色和紅色的調和色，我爸爸就是一個“外冷內熱”的人。

　　媽媽的擁抱是那么溫暖、舒適。“誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊的《游子吟》，道出了媽媽對兒女的愛。母親雖然絮絮叨叨，但她那是為了兒女好呀！當家的陽光斜映在游子的身上，他們漂泊的心靈就有了依靠。媽媽就是黃色，默默無聞地幫助兒女，鼓勵兒女。

　　弟弟是肉色的。肉色是粉嘟嘟的，就像弟弟的小臉蛋，細膩光滑的皮膚讓我愛不釋手。高興時他手舞足蹈，惹人喜愛。但他只要一犯錯誤，馬上一聲不吭，眼淚在眼里不停地打轉，讓人不忍心再批評他，只得饒了他。

　　橙色象征著初升的太陽，大家都說我朝氣蓬勃，活潑可愛，所以都說我是橙色的。

　　在我們家的`這幅畫上，紅、橙、黃、綠、紫、肉都有，組成了一幅五顏六色的畫。如果沒有紅色，就少了喜慶；如果沒有橙色，就沒有活力；如果沒有黃色，就顯得暗淡；如果沒有綠色，就沒有安逸；如果沒有紫色，就太過明亮；如果沒有了肉色，就顯得不那么可愛……我們家的這幅畫就是“一個都不能少”。

　　我愛我家，我愛我家的調色板調出的顏色，畫出的畫。

　　調色板作文 篇4

　　我的生活就像是一面白色的薄薄的紙，平淡無奇，直到它——書的出現，就像五彩繽紛的“調色板”，在我原本陰暗的生活中涂鴉了五顏六色的畫頁！

　　每天上學，我都會在自己的書包里備一本精巧的課外書，這早已成為我雷打不動的習慣了！那珍貴的課間十分鐘，我就端坐在書桌前靜靜品味那本好書，書中那淡淡的墨芳香沁入我的鼻尖，我像一個幾十年沒有吃飯的旅人，貪婪地吮吸著書中的一切精神食糧；我像一只急切地尋找漂亮羽毛的鳥兒，在書中我得到了我想要的五彩繽紛的羽翼；我更像一只森林中饑不擇食的餓虎，一看到絕妙無比的文字，我就“走火入魔”地啃食著，仿佛永遠也吃不飽，吸不完，取不盡……有那么一刻，感到自己的人生路如盛放的花海，那么美，那么麗，那么艷！

　　漸漸的，書，早就成了我的生命中不可缺少的一部分了。我清楚地感受到，書，在我的心底占據了一個地方，是任何東西都取代不了的一個極其神圣，高雅的地方！

　　《假如給我三天光明》我看得如醉如癡，放下書，對海倫凱勒的敬佩油然而生；花三天時間廢寢忘食地看完了《魯濱孫漂流記》，掩卷沉思，我們這些“小太陽”，“小皇帝”如何在一個荒無人煙的世界，僅靠自己的一雙手度過28個年頭！《城南舊事》我細細地品讀，咀嚼，里面的好幾段話始終縈繞在我的耳畔揮之不去，“你們是吃飯長大的，更是讀書長大的！”我想這句話是對此時的我最好的人生剖析！《女孩故事》，《長著耳朵的'書》，《智慧背囊》這些在我黑暗的日子里為我涂上了最靚麗的色彩的書籍無時無刻不撫慰著一個女孩枯涸的心靈！

　　我真的從心底里感到，一本本好書，為我灰暗的日子慢慢地，細細地，輕輕地描上了多么絢爛奪目的色彩啊！書——我的人生“調色板”，我愛你！一路有你，我會驕傲地抬頭，迎接自己燦爛如花的人生！

　　調色板作文 篇5

　　我站在鏡前，鏡中的我是臉色茫然，一臉的稚，脫不去的新鮮、好奇……

　　人的一生大概由酸甜苦辣組成的吧，五彩繽紛，卻又推動我攀上又一層向上的階梯。

　　酸，哎，我經歷的失敗又何止一次兩次啊！如考試不理想啦啦；不如別人本事高啦。我又不止一次地面對面人生長河，大嘆“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”，吟唱“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。好似秋葉枯黃，希望不在，困難束縛著我，讓我受著種種考驗，想起來，還真是酸溜溜的。

　　甜，不過人生也會有歡笑，不是到處生長著刺叢的。我的努力也不會白費，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”，喜悅中的歡笑，是用甜滋潤著的，讓人倍感甜味沁人心脾，回味在心間，用心守護著這來之不易的成果！玖瑰花盛開，是刺叢后的勝利。太陽光撒滿大地，是黑夜后的希望。哪怕是螢火蟲那樣的`微光，也是預示前景的探照燈！生命會給我收獲，會給我多彩的鮮花和響亮的掌聲。當然也反把甜滋滋的勝利給了我！

　　化學上有酸堿中和反應，生活中當然也有酸甜調和反應，這樣才讓鮮花開滿人生之路。

　　苦是磨難中的催化劑，辣是教訓中的脫水劑。幫助我摒棄塵滓，沐浴很多陽光。

　　的確，我們很累，正在面對著不可避免的題海戰役。我在努力爭取著打勝仗。但我沒有放棄，因為我知道蓮心雖苦，但卻有益健康。生活雖苦，但卻是蘊涵成功的前提。當然，生活中也不可避免的會有摩擦、教訓，使人終生難忘，記憶猶新，深深地絡在心上，當困難再一次面臨時，不會再向它低頭。

　　何時，我又站在鏡前，鏡中的我已不再是稚氣未脫的小孩子，只是多了點少年的沉重穩健，才發現自己的確已經長大了。

　　我打開生命之窗，發現寫滿著人生旅途的經歷，有酸有甜，也有苦有辣，但它們都會在調色板上抹著各種色彩，匯入生命的長河中去，高奏生命之歌！

　　調色板作文 篇6

　　有的平平淡淡極其一般；有的色彩斑斕，五彩繽紛。我的調色板就屬于那第三種，光彩奪目，非常耀眼。

　　紅色，在我的生活中占著重要的位置，因為紅色是學習，只有好好學習，才能使紅色更加艷麗。我的.綠色并不耀眼，因為我是個好靜的人，不愛游山玩水。我的藍色很柔和，有時候我會彈彈琴，有時候去打打羽毛球，有時候也會去游游泳。我的橙色不怎么艷麗，也許是我不愛吃桔子的緣故吧！我不怎么喜歡幫助人，節日在我的生活中，也算得上美麗，因此那青色也比較漂亮，每逢佳節，我總能收到一些禮物。在我的調色板上，還有二小點兒黑色，因為老師總是說我這個大隊委員工作不主動？哎，不說了，怪難為情的。

　　還是說說我那豐富多彩的紫色吧！調色板上有淡紫、深紫，還有藍紫，這就是我的興趣與愛好。

　　我愛好書法繪畫，從小我就整天與毛筆、紙、墨、硯打交道。爸爸花很多錢給我買練習書法的紙。到現在我寫過的紙可以毫不夸張地說堆得像座小山。我的抽屜就是我的畫庫，我畫的畫堆得滿桌都是。媽媽剛給我整理好抽屜和桌子，沒過幾天，又堆得放不下了。

　　記得最深的就是小時候那次。快大考了，爸爸要我多調點“紅色”。我調得頭昏腦脹，對，這時應調點紫色，輕松輕松。我拿出紙來畫畫，一開始偷偷摸摸，一聽見腳步聲就趕快藏好，生怕被爸爸媽媽發現。后來我越畫越起勁兒，足足畫了一個小時，連爸爸進來了都不知道。等我發覺爸爸站在我旁邊時，已經來不及了。爸爸拉長了臉，瞪圓了眼，一把奪過我的畫，把它撕了個粉碎，還罵了我一通。

　　我真想哭，但又不敢，眼淚還是模糊了我的視線，“滴嗒、滴嗒”掉在本子上。現在想想，也許是我不對，不過我還是很委屈的。因為后來我考得很好嘛！我想，在紅色中加一點紫色，興許能紅得更鮮艷呢！不是有紅得發紫的說法嗎？

　　我的調色板，赤橙黃綠青藍紫俱全，紫色特別耀眼。但愿以后，我能使這七色都發出美麗的光彩來，使我的生活更加絢麗多彩。

　　調色板作文 篇7

　　朋友是夏天的林蔭，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色；朋友是你失意時無言地安撫你的人，是快樂時與你分享的人，是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓舞你的人……每當朋友有好吃的，好玩的，總會和我一起快樂分享。當我無聊時

　　朋友是夏天的林蔭，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色；朋友是你失意時無言地安撫你的人，是快樂時與你分享的人，是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓舞你的人……

　　每當朋友有好吃的，好玩的，總會和我一起快樂分享。當我無聊時，他總會講出一些有趣的笑話，逗我開心。我知道，友情是紅色的，因為體現了朋友真誠的心。

　　有一次，我借了朋友一本書，兩個星期后，我向他要回那本書，他卻說已經還給我了，肯定是我忘了。當時，我心里就想：虧你還是我的朋友呢，沒想到你是這樣的人！我氣憤地回到家，看到媽媽正在打掃衛生，從我的床底下掃出一本書。我看了看，正是我借給朋友的那本書，原來他真的'還了。第二天，我滿臉慚愧地去向他道了歉，沒想到，他并沒有生我的氣，而是爽快地揮揮手原諒了我。我知道，友情是藍色的，因為朋友的心胸像大海一樣寬廣。

　　在朋友相處過程中，難免會有一些不信任和磕碰，在這時，最需要的就是對彼此的信任。我知道，友情是黑色的。這時，兩人之間的友誼像處于黑暗之中，充滿了迷茫，和好后，所有的東西自然會煙消云散了。

　　友情可以是綠色的，綠色，代表著生機常青。友情也是如此，一定要時常澆灌施肥，才能讓這棵友誼的常青樹永遠充滿生機。

　　友情就像一個七彩調色板，能調出許許多多不同的顏色，不管調出的是什么顏色，我們都要好好珍惜這份珍貴的友誼，因為你要知道，和你一起調出色彩斑斕的人，是你的朋友。

　　調色板作文 篇8

　　童年，就像一個五彩繽紛的顏料盒，有歡樂的粉色、憂傷的藍色和喜悅的紅色。

　　粉色是歡樂的。有一次，妹妹的同學送了她一個小小的蜜蜂蛹。她愛不釋手，把它裝在一個水晶盒子里。過了幾天，我和妹妹到一個酒店吃飯，妹妹時不時地打開盒子。有一次，她突然看見一只蜜蜂嗖地從盒子里飛了出來。“媽媽，救命！蜜蜂飛出來了！”妹妹被嚇得大叫，從椅上跌落下來，一屁股重重地摔在地上。原來，那只蛹真的孵化出小蜜蜂了！看她嚇得屁滾尿流的樣子，我哈哈大笑！媽媽夸妹妹做了一件大好事，把小蜜蜂放回大自然得到了自由。聽到這，妹妹也忘了傷痛，開心地笑了。

　　藍色是憂傷的。在一個炎炎夏日，我和妹妹躲在屋子里不敢出門。突然，一聲聲急促的`鳥叫聲傳來。我們沖出大門，看到一只大公雞在啄一只小麻雀，妹妹飛奔過去，把大公雞趕跑了。可是為時已晚，小麻雀已經over了。我們很傷心，只恨沒有妙手回春之力，只好決定給可憐的小麻雀舉行“皇家葬禮”。首先，我們找了一塊綠樹成蔭、花草茂盛的“墓地”，深挖一個坑，把小麻雀輕輕地放進去，蓋上土，并在墳墓前立一塊碑，周圍插滿五顏六色的花朵。之后，我們唱著憂傷的歌，送別小麻雀。妹妹說這只小麻雀是麻雀王國的公主，我也信以為真。于是，我們在早、中、晚飯后都要去小麻雀的墓地拜見她并道安。到現在我還有點相信那只小麻雀就是公主，因為接下來幾個中午時分，我和妹妹都睡不著，看見窗外麻雀公主墓地上方的電線上站滿了幾十只大大小小的麻雀，它們該是來送別麻雀公主吧！

　　紅色是喜悅的。在幼兒園的時候，爸媽總夸我唱歌好聽，這讓我鼓足了勇氣，決定參加少兒才藝大賽。那天，我穿著粉紅的公主裙和漂亮的小皮鞋，戴著閃閃發亮的皇冠，勇敢地站在舞臺中央，唱起了我最熟練的“橘子紅了”這首歌。結果，我得了一等獎，獎品是一個大大的金杯和去韓國表演的機會呢！成功的喜悅是紅色的童年回憶！

　　童年的顏料盒被我打開了，憂傷、歡樂和成功的記憶一一浮現在我眼前，讓我回味無窮！

　　調色板作文 篇9

　　當水滴與陽光在樹葉上旋舞，當黎明和黑夜在天空中纏綿，當我從童年的追憶中蘇醒，急切地呼吸著青春的氣息，我拿起畫筆，依偎在天空里，深深地呼吸，一切盡在HAPPY里。

　　陽光一縷縷地從窗戶外面偷偷探進了頭，黎明的曙光，純潔的天空，好象正在歡迎新的一個”我”誕生了，因為每一天都是新的，都是青春的秒度。每一個人都有一張自己的青春藍圖，同樣在品味青春的佳釀，醇厚甜美，那種感覺，像是細膩的橘黃色――丁香花化作的琴音，美麗，醉人。青春的經歷總是懷著好奇與天真，又像是無邪的天籃色，藍的沒有雜質，只有純凈。心靈中是無知與成熟的撞擊，又像是火熱的鮮紅色，燃燒在心中，豪邁，奔放。新的`每一天，充滿著新的希望，又像是希望的草綠色，生機勃勃，欣欣向榮。但是在這中間，不單單只有快樂的一面，也有讓人郁郁寡歡的灰色，令人膽戰心驚的黑色，卻也彌漫著快樂的金黃色，純潔的銀白色，在我們的青春地帶，一切都是無拘無束，快樂自由的象征。

　　青春是一幅畫，用快樂作為畫筆，描繪五顏六色的心情天空；用調色板，調出夾雜著虛幻顏色的藍天白云；用靈感，點綴五彩繽紛的大千世界。

　　青春是一篇樂章，它只是生命的一個章節，我們可以憑著自己的資本，去無所畏懼的狂想，奏出美妙的奔放的“青春狂想曲”。

　　青春不會太長，它就像是曇花一現，是短暫的，可是誰又能說它的美不是獨一無二的呢？正是因為它的短暫，所以才值得我們去留戀，珍惜。

　　青春的滋味，需要自己去體會，那是酸的、甜的、苦的……？只有經歷過的才會品嘗到。所以，我們應該珍惜自己的青春，不要讓自己的視線總定格在一個空間里，放開自己的心靈，讓它自由地飛翔吧！只有這樣，我們才能發覺生活的美好感覺，青春的奇妙滋味！