夸夸我的學校作文[合集9篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的夸夸我的學校作文，歡迎閱讀與收藏。

夸夸我的學校作文1

　　綜合樓矗立在學校大門的左邊，從遠處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學的`到來，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風中忙碌著

　　咱們的學校可美了，可棒了！簡直難以用語言來形容。

　　說起學校的建筑，第一句話，我就會夸夸那幢新建的綜合樓作文夸夸我的學校500字（5篇）作文夸夸我的學校500字（5篇）。綜合樓矗立在學校大門的左邊，從遠處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學的到來，周圍的幾棵小樹就是小矮人，在微風中忙碌著。

　　之后談談學校的綠化，我就會先帶你去數數咱們學校共有幾個花壇，一、二、三……一共有12個花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿了小草、小花。每一天，都會有同學去幫小花小草澆水、松土、捉蟲，干的可起勁了。

　　再來說說咱們學校的教學設備，那這鎮里沒一個學校比的上。音樂、舞蹈教室就有兩個，那邊哆來咪，這邊咪來哆；電腦教室有五個，信息技術先進吧！還有各種各樣的活動教室和實驗教室。個性是那個風雨操場，可氣派了，這下，刮風下雨咱們也能夠上體育課了。

　　在這么好，這么棒，這么美的學校領悟，咱們必須要好好領悟，為學校增光添彩，讓大家都來夸夸咱們祥符中心小學。為了實現這個愿望，大家都行動起來吧，好好領悟，天天向上！　　

夸夸我的學校作文2

　　在岳飛故鄉——岳飛廟的東部，矗立著幾座白色格調的大樓，這就是我們的學校。一進校園，第一眼看到的就是中國春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的創始人——孔子。這是我校特別建立的一座雕像，下面寫著八個大字：學而不厭，誨人不倦。寓意讓每天進出校門的人都能第一面看到孔子，學習孔丘老師的文化、思想和儒家教育。向前望去，每一間教室里都顯得生氣勃勃，我們每天在這里學知識、探討問題、讓自己成長。

　　校園東側有一個花園，中間為一面高高飄揚的五星紅旗，花園綠草如茵，包圍著校園，環繞著教室。

　　往里走，就會看見剛建不久的宿舍，它是四層的，外墻的粉色給人一種非常溫馨的感覺。同我們教室一樣。里面不但寬敞明亮，而且干凈、整潔，房間里的設備齊全，給了同學們許多溫暖，甚至比自己的家還要好。

　　校園的西側坐落著初一、初二的教學樓，初二教學樓后面就是操場，上面有各種健身設備，對面還可以打羽毛球、打排球。廁所則建在離籃球場不遠的地方，各種嬉笑聲，回蕩耳旁。

　　校園迷人的地方不止這些，還有美麗的.大花壇，挺拔的楊樹，綠油油的草坪和寬闊的操場。春天，萬物復蘇，小草長出嫩芽，同學們在操場玩耍。秋天，天氣涼爽，大家一起在操場上跑步、跳繩、講笑話，學校立刻變成了歡樂的海洋。

　　這么好的學校一定要珍惜呀，一定要讓今天我以學校為榮，明天學校以我為榮！我愛我的學校。

夸夸我的學校作文3

　　我是一個普普通通的小學生，可我的學校卻不一般。那里綠草如茵，景色怡人，這就是名副其實的花園小學！

　　看，旭日初升的早晨，迎著明媚的陽光，四面八方的孩子一起朝花園學校涌來。

　　剛踏進校門，同學們就像接受過訓練的小士兵似得整整齊齊地走在一條條筆直的黃線上，門口的保安爺爺和執勤的老師用贊許地目光望著我們，這時候，時不時的走來一位老師，同學們都會用最洪亮的嗓音說：“老師好！”這時候就連植物園里那的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著，像是在為這有禮貌的孩子歡呼，走過的老師也都一一為我們豎起了大拇指。

　　叮鈴鈴，上課了，本來熱鬧的走廊，一下子變得冷冷清清，一間間教室傳來大家誦讀課文的聲音。這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像在聽同學們讀課文。來往的老師也被這整齊又清脆的聲音吸引，不由自主的.站在門口靜聽。叮鈴鈴，下課了，有幾個“小猴子”飛快地沖出教室，寬闊的連廊里頓時熱鬧起來，有跳房子的，有捉迷藏的，有踢毽子的，還有幾個愛看書的孩子靜靜地坐在椅子上認真地翻閱著流動書架上的課外書，似乎周圍的一切和他們無關，寬敞的連廊和干凈的各色座椅成了同學們學習玩耍的樂園。

　　放學了，同學們的臉上個個樂開了花，在保安爺爺和老師的護送下，我們走出了校門。這就是我們的花園學校，我們將在這里快樂的生活，健康的成長。

夸夸我的學校作文4

　　時隔六年，我早已不是當年那個懵懂的少年了。時隔六年，我也早已不是一無所知了。而時隔六年了，我親愛的母校，卻仍然芳華依舊，神采奕奕。我決定來夸夸自己的學校。

　　在學校的左邊，有著一潭清澈見底的湖水。湖水的周圍有著許多塊亮麗光滑的礁石。看，湖里的魚兒正在嬉戲打鬧，玩得正開心呢。小湖旁邊還有著一棵嫩綠的柳樹，垂著自己的枝條，如同一位少女在對著湖面梳理著自己的長發。明媚的陽光通過水里更加映出了柳樹的美。在湖的不遠處有一座涼亭，當你覺得熱時，在那里乘涼還是一個非常好的選擇。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響，再往學校的右邊看，是一個非常廣闊的操場。同學們在操場上盡情的玩耍著。有的同學在操場上打球，有的在跑步，有的還在嬉戲打鬧……人數簡直數不勝數。整個校園彌漫著歡樂的氣氛。

　　“叮鈴鈴”呀，上課鈴響了，同學們都依依不舍地跑回自己班的教室去上課了。校園里又傳出瑯瑯的讀書聲。同學們都在上課時積極地回答問題。有的同學還激動地站了起來，有些同學在上課時偷偷地開小差，老師看見了也不提醒。便對同學們說：“同學們要認真的`聽課哦！否則我要請那些不專心的同學去辦公室喝茶。”此言一出，同學們都坐端正了，不過還有一些傻傻的同學舉起小手。

　　我們的母校就如同我們的母親一樣，每天培育著我們，教育著我們，對我們的關照無微不至。時隔六年，我們都已經長大了，是時候該展翅飛翔了。而我卻一直會記得我的母校，記得我的母親……

夸夸我的學校作文5

　　我的學校坐落在駐馬店市城中心，那里環境很美。現在請大家跟隨著我可愛的錄像機，一起去欣賞我校的美吧!

　　鏡頭一（師生情）

　　星期一下午體育課下課后，同學們滿頭大汗地走進教室。這時，楊老師也來到了教室，她看到我的頭發披散下來，亂蓬蓬的，楊老師溫柔地說：“累了吧，我來幫你梳梳頭發吧！”聽了楊老師的'話，我不好意思地笑了，但心里卻像吃了蜜一樣甜。不一會兒，頭發扎好了，我興高采烈地說：“謝謝您！”“不客氣。”楊老師撫摸著我的頭，微笑著說。我和楊老師笑了，同學們也笑了，笑聲傳遍了整個校園。

　　鏡頭二（生生情）

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，楊老師邁著沉重的腳步走進教室，只見她眉頭緊鎖，嚴肅地說：“我們學校有一位同學得了重病，住院治療需要花很多錢，但是他的家里很窮，拿不起那么多錢，希望同學們獻出一份愛心幫幫他。”聽了楊老師的話，同學們都流下了同情的眼淚，紛紛表示要把自己的零花錢捐給他，希望那位校友能早日重返校園。

　　鏡頭三（母校情）

　　今天我剛來到學校，楊老師神秘地說：“告訴你們一個好消息，我們的校友施一公回母校了，他是一位很出色的科學家，希望同學們向他學習，努力拼搏，為實小爭光！”當天晚上，我做了一個夢，夢見自己長大后成了一位聞名世界的設計師，在我的精心設計下，我們的學校變得像城堡一樣美麗。

　　欣賞了學校里的場景小故事，你是不是覺得我們的學校既美麗又感人呢？

夸夸我的學校作文6

　　今天，是母校95周年慶典。雖然沒有施工完畢，可派頭已十足了。

　　地下停車場里醒目的白線已畫出，小操場的綠化也差不多了，餐廳已有了好聽的名字：澤楷時尚餐廳，伙食也改善了許多。設備也很完善：要電腦有電腦，要話筒有話筒，音箱當然也少不了。

　　這有大部分是校長的功勞。校長一直堅持讓智力與非智力因素共同發展，讓同學們個性發展，從不把成績放第一位。

　　說到校長，當然也提到老師。老師每天嘔心瀝血地教我們知識，關心我們的成長，造就了一批又一批優秀的附小人。他們讓母校生輝！

　　母校已有95歲高齡了，她的'歷史也是很悠久了。從1916年—20xx年，母校的名字也多了起來。金師附小、艾青小學、金華實驗小學。在五年前，母校還“生”了一個“娃娃”——婺城小學。這個“娃娃”長得漂亮極了：400米標準操場，好幾棟高大新穎的教學樓、宿舍。比“媽媽”還漂亮呢！

　　悠久的歷史造就了人才。魯賓、艾青、蔣風、圣野為孩子們創作了大量的童詩兒歌，這是一批無法估量的精神財富。為了繼承這一優良傳統，發揮兒童詩在素質教育中的強大精神力量，學校經中國當代文學研究會批準，創建了“中國童詩博物館”，就是要讓每個孩子心中都要有詩，在詩的美好熏陶下茁壯成長。我還是講解員呢！

　　每次坐在教室里安心的讀書，我都覺得最棒的。

夸夸我的學校作文7

　　寒冷的冬天漸漸離去，春天來到了我們的身邊，我的校園里一片生機勃勃的景象。

　　嫩綠的小草探出了頭，小草仿佛對我們說：“春天來了，我又回來了，大家可要認真學習哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學習的。”校園就像鋪上了一層綠地毯，可漂亮了。

　　冬天里的樹都是落光了葉子的，就像一個難看的禿子。可現在春天到了，萬物復蘇，樹的葉子都長出來了，碧綠碧綠的，十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩，校園一片鳥聲鳥語，就像是在為美好的春天歌頌。

　　我們學校有許許多多的樹，如果要評個名次的話，那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了，那棵樹的樹冠有2層樓高，雖然不是很高，但是把陽光給遮住了，而且范圍還不少呢。因此，我們學校夏天不須要擔心炎熱。

　　就連野花也來了，綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花，就像群星中的月亮，舞會中的女王，給單調的一片綠色加了幾分色彩。

　　我們學校的桂花可香了，每當我們路過飯堂的時候，迎面就撲來一陣清香，那香味一聞就讓人感到神清氣爽，當勞累了一天的'我們聞到這陣芳香時，會感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美，花是黃色的，葉是綠的，讓人嗅覺和視覺雙豐收。

　　原來就生動有趣的課堂不時傳來幾聲鳥叫，好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動聽的音樂一打響，同學們就像是出籠的鳥而兒一般，一最快的速度沖出教師，校園馬上變得熱鬧起來，就好像炸開了鍋。春聲、人聲，那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

　　這就是我的校園。

夸夸我的學校作文8

　　我是一個普普通通的小學生，可我的學校卻不一般。那里綠草如菌，景色怡人，這就是名副其實的花園小學！

　　看，旭日初升的早晨，迎著明媚的陽光，四面八方的孩子一起朝花園學校涌來。

　　剛踏進校門，同學們就像接受過訓練的小士兵似得整整齊齊地走在一條條筆直的黃線上，門口的保安爺爺和執勤的老師用贊許地目光望著我們，這時候，時不時的走來一位老師，同學們都會用最洪亮的嗓音說：“老師好！”這時候就連植物園里那的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫著，像是在為這有禮貌的孩子歡呼，走過的老師也都一—為我們豎起了大拇指。

　　叮鈴鈴，上課了，本來熱鬧的走廊，一下子變得冷冷清清，一間間教室傳來大家誦讀課文的聲音。這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像在聽同學們讀課文。來往的老師也被這整齊又清脆的聲音吸引，不由自主的站在門口靜聽。叮鈴鈴，下課了，有幾個“小猴子”飛快地沖出教室，寬闊的連廊里頓時熱鬧起來，有跳房子的，有捉迷藏的，有踢毽子的，還有幾個愛看書的孩子靜靜地坐在椅子上認真地翻閱著流動書架上的課外書，似乎周圍的一切和他們無關，寬敞的連廊和干凈的`各色座椅成了同學們學習玩耍的樂園。

　　放學了，同學們的臉上個個樂開了花，在保安爺爺和老師的護送下，我們走出了校門。這就是我們的花園學校，我們將在這里快樂的生活，健康的成長。

夸夸我的學校作文9

　　在羽山路和羅山路交界口，有個美麗的學校，那就是我們的六師附小。今天我就來夸夸我的學校。

　　先來夸夸我們校園的景色美。看，微風悄悄地把春天帶進了學校。花壇里，蝴蝶花伸了伸懶腰，張開了花朵，就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，唱起了歡快的歌曲；“春天到了，春天到了！啦啦啦，哈哈哈！”小草欣欣然睜開了惺松的睡眼，舒展了嫩綠的葉子，興高采烈地說：“呵，真不錯，春天來了！”小路邊，香樟樹經過一個冬天的風吹雨打，這幾天讓春風幫它換上了新衣，碧綠碧綠的，多漂亮啊！

　　再來夸夸我們辛勤的好老師。教室里、走廊上、辦公室里，都能看見他們忙碌的身影。有的抱著一省考卷匆忙地跑向教室；有的`在耐心地幫助同學訂正作業；有的在教室里專心地講課；還有的在辦公室里認真備課……

　　還要夸夸我們有趣的“陽光體育"。每天早上，同學們在操場上笑著、跑著、鬧著、玩著，都玩得不亦樂乎。瞧，我們正在操場中間玩“打野鴨”呢！王老師讓女生在圈外打，男生在圈內當野鴨。這時，圈內的許多男生像馬蜂窩一般擠在了一起，我看到這種情況，趕緊沖到“馬蜂窩”的左側，心里暗暗自喜：嘻嘻！你們這么大的目標，肯定中彈，我不陪你們啰！果不其然，沒多久就有幾個男生中彈“身亡”。女生越打越歡，男生越打越少，有的男生左顧右盼，有的四處逃竄，有的小伙伴被撞得東倒西歪，還有的躲到了我的身后……

　　這就是我可愛的學校，校園的景色美，校園的人更美，發生在我們學校的趣事還很多哩！我愛我的學校，我愛我的六師附小！