元旦的作文【集合10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天是元旦節(jié)，每個(gè)班都要準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)，我班也不例外。半夜三點(diǎn)鐘我就興奮的睡不著覺。好不容易熬到六點(diǎn)半，我立刻起床，吃早點(diǎn)，拿錢，飛一般的'跑到學(xué)校門口，買點(diǎn)零食就去班里。
到班里，我忍不住驚嘆一聲。因?yàn)閷?shí)在太漂亮。墻上鋪滿氣球，真漂亮。
等到上課鈴一響，賈老師走進(jìn)班里，宣布聯(lián)歡會(huì)開始。一開始，是宋佳和韓雨晴表演快板兒。快板兒詞是：我祝大家新年好，愿大家在新年有個(gè)新氣象。我祝大家新年好，在新年有個(gè)好心情……第二個(gè)節(jié)目是廖碧云和宋浩表演雙簧。廖碧云坐在凳子上，宋浩蹲在凳子后面……
接下來其他同學(xué)表演幾個(gè)節(jié)目。在一片歡呼聲中解散。最后我們都戀戀不舍的離開學(xué)校。
元旦的作文 篇2
xx年的第一天，爸爸帶我和qq弟弟去馬鞍池公園玩。我們?nèi)ビ^看了恐龍展覽。回家的時(shí)候，爸爸給我們買了恐龍模型。
一到家，我馬上打開恐龍模型的`盒子，一看，里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來，模型碎片都“藏”在泥塊里。我拿起一根尖頭棒，用力地戳，泥塊都變碎了。我把恐龍的碎片全都找出來，爸爸夸我真細(xì)心。我把模型碎片放在有水的臉盆里，用牙刷刷干凈，用布擦干。這時(shí)qq弟弟還在那里拖拖拉拉，連模型碎片也找不齊，爸爸答應(yīng)我等考完試就幫我一起把恐龍模型完成。
我的小手被冰水凍得紅通通的，但我的心里卻是熱乎乎的。這個(gè)元旦我過得真快樂!
湖南春節(jié)第一餐要吃“年糕”，意為“一年更比一年好”，而少部分湖南的苗族人民，春節(jié)第一餐吃的是甜酒和粽子，寓意可“生活甜蜜，五谷豐登”。湖北有的地方春節(jié)第一餐喝雞湯，象征“清泰平安”。
元旦的作文 篇3
元旦這是我期盼已久的假期，所以我早早的就安排好了。要給自己一個(gè)充實(shí)快樂的假期！
盼天盼地，總算把元旦給我盼來了。總算可以休息一會(huì)兒了。這個(gè)元旦，應(yīng)該干嘛呢？
上網(wǎng)？這倒是個(gè)不錯(cuò)的選擇！上qq，和好友一起天南地北聊上一通；上優(yōu)酷，在精彩的電視節(jié)目中遨游；看看書，夢(mèng)游在那神話世界中；聽聽歌，讓被學(xué)習(xí)緊張了許久的神經(jīng)放松放松。在網(wǎng)絡(luò)里，我可以玩游戲、看電視、看書、聊天、寫作文……我可以創(chuàng)建我的網(wǎng)絡(luò)小天地，也可以在別人的世界中發(fā)表議論。和同學(xué)一起討論問題，在你一句我一句的對(duì)話中理清問題的線索，找到最終的.答案。傾聽某一首歌，再把它發(fā)布到朋友中，在無(wú)形中拉近你我的距離。
看電視？好像也勉強(qiáng)。多么精彩的動(dòng)漫，驚心動(dòng)魄的電影，牽心的電視劇……都是抓緊學(xué)生的心的大手，讓他們沉迷其中。我倒沒怎么，只是在做完作業(yè)、吃完飯后看看新聞，了解了解世界各國(guó)的最新情況，為敘利亞的動(dòng)蕩局勢(shì)擔(dān)心不已，為黃巖島事件憤憤不已，也為美國(guó)左右搖擺的心態(tài)大喊厚臉皮。我想，這世界以如此不安，為什么還有人會(huì)沉迷于這種沒用的動(dòng)漫、電影和電視劇中呢？倒不如看看新聞，關(guān)心關(guān)心世界，這才是真正的看電視呢！
做作業(yè)？這是必須的……如果哪位童鞋敢不做作業(yè)……莫不是你們手上和耳朵上結(jié)了老繭，老師的金剛棒和獅吼功已經(jīng)沒有用了？
在這個(gè)元旦假期，我一定要好好的、有意義的過完這個(gè)假期，不讓時(shí)光虛度！
按照這個(gè)安排好的元旦假期，我過了一個(gè)充實(shí)的元旦。
元旦的作文 篇4
歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來臨了。
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)元旦。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著元旦青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一起聆聽那熟悉的元旦歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在元旦如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無(wú)反顧的邁入。元旦猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的`霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進(jìn)又一個(gè)元旦。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)椋覀冊(cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母瑁覀円廊粨碛袑?duì)未來人生的追求，我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在元旦的懷抱里，佇立在元旦的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)元旦，擁抱元旦。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
元旦的作文 篇5
星期二下午，我們開了元旦晚會(huì)，我們大家唱的唱，跳的.跳，我表演了三個(gè)節(jié)目，我們還有的同學(xué)，竟然在大家唱的時(shí)候亂扔糖，甚至還把有的同學(xué)咋哭了，但過了一會(huì)，就又恢復(fù)了。
我們大家唱的歌曲都非常好聽，尤其是：停止跳動(dòng)、萬(wàn)有引力。還有很多，但我都忘了，我們大家那天下午都玩得很高興，我們開完了，就回家了，回到家，晚會(huì)的優(yōu)美的音樂還余音繞梁。
元旦的作文 篇6
一年一度的元旦節(jié)到了，中午放學(xué)的時(shí)候，老師派了四位同學(xué)留下布置教室。下午我迫不及待趕到學(xué)校，一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)桌子已擺成口字形的了，教室到處掛著迷你雪花和各種各樣的氣球，老師還在黑板上寫了五個(gè)大字“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
盼望著，盼望著，聯(lián)歡會(huì)終于開始了。同學(xué)們真是八仙過海——各顯神通啊！他們表演的節(jié)目精彩紛呈，給我留下深刻的印象。
其中最有趣的節(jié)目是趙丹江同學(xué)表演的魔術(shù)。趙丹江精神抖擻地走上臺(tái)，他笑瞇瞇地和蘇盈平同學(xué)借了一元錢，然后取出一支自備的鉛筆，讓大伙看，我正納悶：錢和筆上沒做什么手腳，他葫蘆里到底賣的什么藥？這時(shí)，他神秘地說：“大家請(qǐng)看，我把一元錢攥到手里，如果我拿鉛筆使勁從紙幣下面往上頂，會(huì)有什么后果？”同學(xué)們異口同聲地說：“那還用說，當(dāng)然是紙幣破了唄。”“好，現(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)刻，大家請(qǐng)看。”說時(shí)遲那時(shí)快，趙丹江使勁把紙幣下面的鉛筆往上一頂，然后再麻利地把鉛筆抽出來，揉了揉紙幣，裝模作樣地朝紙幣吹了一口“仙氣”，最后把紙幣展開，讓大家看。紙幣居然完好無(wú)損！同學(xué)們有的驚奇地瞪大眼睛，有的半天才回過神來，意猶未盡地嘖嘖“太神奇了。”連平時(shí)嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師臉上也浮現(xiàn)出曇花一現(xiàn)的笑容……“啪啪啪……”臺(tái)下響起了雷鳴般的`掌聲。
今天的節(jié)目真是盛開的杜鵑---越來越紅火！侯文如、景路軒、張紫瑩表演的《好東西大家一起分享》把大家逗得前仰后合；李利文、郭榮宇、薛雅怡等同學(xué)表演的《比爸爸》更是讓人笑破了肚皮……
“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”大家沉浸在歡樂中，我忘不了這次有趣的新年聯(lián)歡會(huì)。
元旦的作文 篇7
元旦到了，家家戶戶都喜氣洋洋，走在街上到處都充滿了歡樂的氣氛。
瞧，市民廣場(chǎng)上的人真多呀！有的在放風(fēng)箏，有的在喂鴿子，還有的在欣賞著四周美麗的風(fēng)景。他們個(gè)個(gè)臉上都帶著節(jié)日的`微笑，也包括我。今天玩兒得真高興！
元旦過得真開心！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)秀！祝大家元旦快樂！
元旦的作文 篇8
馬上元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
記得那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的`時(shí)候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個(gè)湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
啊！我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
元旦的作文 篇9
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過，有關(guān)元旦的作文。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的`汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬.
隨著時(shí)光老人的腳步，我們迎來了新的一年——20xx年。
在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì)，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了20xx年。
元旦的作文 篇10
同學(xué)們，元旦馬上就要來臨了，你們知道元旦的.來歷嗎?讓我來告訴你們吧!
在中國(guó)古代，元旦指的是農(nóng)歷歲首第一天，也就是正月初一。在西方和中國(guó)現(xiàn)代，元旦指元紀(jì)年的歲首第一天。自公歷傳入中國(guó)以后，元旦一詞便專用于新年。
我在這里，提前祝大家元旦快樂!