《假如給我三光明》讀后感
當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《假如給我三光明》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假如給我三光明》讀后感1
《假如給我三天光明》是我讀過的最勵志的一本書，沒有之一。讀完這本書，會讓你整個人發生蛻變。這本書流露出的真情實感讓人印象特別深刻，讓你覺得你的命運和海倫凱勒聯系在一起。
《假如給我三天光明》分為兩部分，第一部分是海倫凱勒變成聾啞人之后脾氣變得越來越狂躁，變得悲觀、厭世，她感覺不到愛。直到遇到了影響她一生的`莎莉文老師，慢慢的，海倫凱勒發生了改變，重新又對生活充滿希望。她學會了閱讀，讓讓重拾對愛的的期望。第二部分是關于海倫凱勒求學的經歷，描寫了她遇到了種種困難，克服了所有困難，順利從哈佛大學畢業。她完成了我們大部分常人都完成不了的事情，這離不開她鍥而不舍的精神，讓她的人生完成了蛻變，變得異常精彩。
海倫凱勒的堅強、不向命運屈服的精神鼓舞著許多許多人。有人會問，是不是因為海倫凱勒喪失聽力，所以她能集中所有能量專心做事情。就像愛迪生對海倫凱勒說過的，你集中注意力，不受外界干擾的做事情，不是蠻好嗎？我卻認為，無聲的世界太讓可怕了，會讓人變得煩躁，抑郁。她不是因聽不到而專注，最終取得這樣的成就，而是因為他戰勝了一直忍受的生理缺陷痛苦。從今天起，對生活中的每一個苦難保持微笑，珍惜時間，珍惜擁有一切，才不會虛度年華。
《假如給我三光明》讀后感2
海倫出生在一個和諧、殷勤的家庭。可是在海倫出生了19個月后，一場不幸的事降臨到海倫的身上，她的眼睛壞了、耳朵也聾了，她成為了一個永遠見不到光明，聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了，她見不到充滿陽光的世界，聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到，海倫6歲的時候。安妮·莎莉出現在她的面前時，她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的'一生徹底改變。
安妮手把手教她識字，帶給她了許多知識，使海倫重新認識到世界，讓她重新拾回信心，更讓她渴望外面的世界，她想許愿獲得三天的光明，求看看那些帶給她快樂的好伙伴，還有她最尊敬的安妮老師和家人，去外面看戲劇和風景。
她對生活是那樣期待，但是我們呢？覺得生活是那樣乏味無趣和一臺老式的黑白電視一樣單調及了!毫無差別。而對與海倫來說就不一樣了，對她來說生活是有趣，五彩斑斕如童話夢境一般。是不是我們應該變成幾天“盲人’’才會懂得生活的樂趣呢？
有些人因為一些小小的挫折而“丟棄”掉許多機會，而海倫她不是，即使已經盲了，但她并沒有灰心喪氣，反而變得更加堅強，更加努力。所以說我們不能因為一些小小的挫折，而喪失信心。人生總不可能一帆風順，但只要樂觀向上、對自己有信心，通過不懈的努力，終會有成果。
我們要堅強的面對生活上的挫折，不要氣餒，我相信終究會成功的。
《假如給我三光明》讀后感3
《假如給我三天光明》這本書是[美]海倫·凱勒寫的。它主要講了海倫·凱勒很小就因病失去了視覺和聽覺，但她沒有怨天尤人，而是以積極樂觀的態度面對生活。她克服巨大的困難讀完了大學，后來還致力于救助傷殘兒童、保護婦女權益和爭取種族平等的'社會活動。她是一個生活在黑暗的人，卻為世界帶來了光明和希望。
一個故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以流傳，是因為其中蘊含著不朽的精神傳奇；一部文學作品之所以享譽中外，是因為它時時奏響著真與美的旋律。當它們匯集在一起，就搭起世間最神圣的文學殿堂。暢游其間，我們將與全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進步。
在生活中，我們每人個都是奇跡，都是自然界的造化；我們每個人都是一個英雄，在受傷時總能勇敢面對；我們每個人都是一朵花，一朵在花園里的朵花。
之所以我喜歡《假如給我三天光明》是因為主人公對生活極其樂觀，身體受到了影響也幫助他人。讓我們一起在生活中發現美，創造美，探索知識的奧秘。
《假如給我三光明》讀后感4
最近幾天，我看了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。這本書十分勵志，我很喜歡。
這本書的主人公叫海倫，她出生19個月就失去了聽覺和視覺，變成了一個重度殘疾兒。可是她并沒有放棄生活。在家人與老師的幫助下，她能像正常人一學習。在自己的努力下，她考入哈佛女子大學，成為聞名世界的作家、慈善家和演講家，創造了精彩的一生！
在書中，有一段令我印象特別深刻。海倫在考試前發現試卷上的盲文和她會的不一樣。當時距離考試只有兩天時間，可她沒有放棄。在兩天的時間里她奇跡般地學會了新的盲文！
在現實生活中，我也會遇到很多小困難。小時候我去練跆拳道，一開始我還覺得很歡樂。可是到后面，越來越苦、越來越累。我很快就堅持不住了，于是就放棄了。現在想想，我的這些小困難與海倫比起來又算得了什么呢？如果當時堅持下去，就是不一樣的結局。
馬克吐溫先生說過：“19世紀有兩位最成功的`人士，一位是拿破侖，另一位是海倫·凱勒。”看完了這本書，我覺得他說的很有道理。
正如海倫所說，“世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。”靜靜地讀一讀這本書，用心去感受，你也會喜歡的。
《假如給我三光明》讀后感5
開學后不久，我們八個班開始交換寒假里看的書，我們班換到的書是《假如給我三天光明》。這本書的作者是美國著名作家海倫·凱勒，換到這本書我很高興，它不僅給了我很大的感觸，還給我了許多知識。
海倫·凱勒在她三歲的時候生過一場病，病魔奪走了她的聽力和視力，她成了聾盲人，看不見也聽不到，她是多么渴望給她最后三天光明，讓她度過三天流連忘返的時光，生病之前她會說一個水字，但現在只是啊啊啊的叫她的母親教她做手語，用手語交流。
她變的性格暴躁孤獨，當她七歲的時候遇到了改變她生命的'老師莎莉文。在老師耐心的指導下，她覺得知識是那么地神奇，她開始如饑似渴的去學習，但這對她來說是多么的不容易，但在她永不放棄，堅忍不拔的毅力下，終以優等的成績完成了哈弗大學四年的學習，成為歷史上第一位聾盲人的文學學士。
海倫·凱勒渴望的三天，對于我們健康人來說，只是一眨眼的功夫。但這三天，對于海倫來說卻像一個世紀一樣。
她做為一個聾盲人，她都能完成大學四年的學習，我們更要學習他的這種毅力，和她不向困難屈服的決心。
所以我們要珍惜身體，珍惜自己所擁有的一切，讓自己活得更精彩！
《假如給我三光明》讀后感6
《假如給我三天光明》寫的是海倫凱勒的一生。海倫凱勒生下不久，生了一場大病，這場病給她帶來很大的傷害，當她睜開眼睛時發覺什么也看不見了，接著又失去了聽力，從此她就只能生活在這個暗淡無光的世界里了。
一般人如果像海倫凱勒這樣，可能早就活不下去了，甚至是自暴自棄，覺得自己沒用。可是海倫凱勒一生中，盡管瞎盲啞，給她造成了很大的損失，可她從來就沒有放棄過自己的理想。我被她的執著所感動了。
海倫凱勒雖然視力聽力盡失，但她只是傷心一時而已。雖然她有時心灰意冷到了極點，而且還把這種情緒流露出來，但她毫不減少對生活的信心，正像羅馬座右銘的一句：“被驅逐出羅馬，只不過是生活于羅馬之外而已。”有了目標，她就努力去爭取。終于皇天不負有心人，她終于憑自己的努力上了哈佛大學，并成功畢業。創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰，并以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中尋找到了光明。她把別人眼睛所看見的光明當作她的太陽，體驗到了人生光明面！
海倫凱勒的身體不自由，但她把別人所聽見的音樂當作自己的'樂曲。別人嘴角的微笑都是她的快樂。因為這些，造就了她一顆不屈不撓的心。
她永遠都是我們的驕傲！
《假如給我三光明》讀后感7
歌德說：“讀一本好書，就是和一個高尚的靈魂對話。”
讀過《假如給我三天光明》這本書，感覺也仿佛在和一個高尚而堅強的靈魂促膝長談。海倫·凱勒那偉大的經歷和跌宕起伏的故事，深深地震撼著我的.心。
海倫·凱勒是一個盲人，同時還是聾啞人。面對巨大的挫折和打擊，她以信心和勇氣戰勝了黑暗，積極面對人生，追求自己向往的生活。《假如給我三天光明》一書是她的隨筆散文集，海倫希望自己能擁有三天的光明，同名文章便是她如何計劃用這三天時間去感受世界的美好。
海倫·凱勒的堅強激勵了無數人走出困境，我的心也被海倫積極樂觀的精神深深打動。她對生活的熱愛洋溢在書中的字里行間，為讀者展示了一個沒有聲音和色彩卻又充滿美好的世界。
海倫不畏懼黑暗的世界，而是懷著自信、理想和勇氣去生活。這是我讀完全書之后最深的感觸。與她相比，我只是一個初中生，盡管身體不太好但至少擁有聽力和視覺，不屬于殘疾人的范疇，應該說比她幸運許多。身體上的疾病帶給我巨大的痛楚，我曾經自暴自棄，想放棄生命，是海倫·凱勒的書讓我冷靜下來及時調整心態，讓我認識到無論遇到什么困境，都不能氣餒，要以信心的力量去擊敗困難。
《假如給我三光明》讀后感8
她，一生只有19個月的光明和聽力，但她卻永不放棄，不怕困難，憑著堅強的意志和頑強的信念，和耳聰目明的人一樣考上了哈佛大學，她就是海倫·凱勒，一個響亮的名字，一個值得大家記住的名字。
這本書主要講：海倫在19個月大的時候，就失去了光明和聽力，后來在莎麗文小姐的幫助下，海倫一點一點地找回自信，克服了種種磨難，學會了多種語言，詳細記敘了海倫與病魔作斗爭，最后取得成功的傳奇故事。她以一個身殘志堅的.柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切，告訴了人們要堅強、勇敢、樂觀面對生活，不要因為小小的困難而退縮。”
這本書讓我明白了一句話：“厄運可以給人們帶來不幸，但永遠無法阻擋人們堅強探索的決心。”當我們對自己的缺陷喋喋不休抱怨時，我們是否想過海倫，當我們因為一點小小的困難退縮時，又是否想過海倫。就比如學騎自行車，對于許多同學來說，也許是張飛吃豆芽——小菜一碟，但在學習的過程中，也會有許多同學想過放棄。就比如我，我在學騎車的時候因為摔了幾跤，就摔下自行車放棄，直到家人苦口婆心的勸說下，我才重新學習。比起海倫，我真的太渺小，太微不足道了！
生活是美好的，但生活也有不幸，只有樂觀面對生活，不怕困難，這樣的生活才是美好而有趣的。
《假如給我三光明》讀后感9
這本書的作者是“海倫·凱勒以自傳的形式描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經歷。
她一歲半的時候，海倫病得很重，所以雙目失明，雙耳失聰。這給她帶來了很大的打擊。每天生活在黑暗沉默的世界里，她的脾氣變得越來越暴躁。兩個人給她帶來了希望。一位名叫“沙利文”的老師來到她身邊，開始教她學盲文。海倫學習很努力，每天為了練習摸盲文，小手摸血，但她還是堅持學習。另一個是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體驗如何發音，通過觸覺教海倫學會說話。因為，海倫很難聽到，也很難學習。然而，海倫并沒有放棄，每天反復讀單詞和句子，直到他感覺對了。在她不懈的努力下，她終于學會了說話和寫作，能夠與正常人交流。
后來，通過自己的努力，海倫以優異的成績考上了當時的一所好學校——劍橋女子中學。最后，她實現了自己的.夢想，被哈佛大學德克利夫學院錄取，這是正常人很難錄取的。
讀完這本書后，我覺得自己太小了。與海倫相比，我遇到的困難真的微不足道。以踢羽毛球為例。一開始，我只能踢幾個羽毛球。踢了很長一段時間后，我的腿會感到疼痛，我會休息，不再踢了。在我母親的不斷鼓勵下，現在我比我母親踢得更多了。我意識到一個事實，做任何事情都取決于堅持和不怕困難。
我的寫作一直是我最頭疼的問題。每次遇到寫作，我都會很煩躁。現在我要學會面對，找到改變自己的好方法。
《假如給我三光明》讀后感10
20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了整個世界，一個生活在黑暗卻給人們帶來光明的人，她——海倫·凱勒，這個無光、無聲、無語的弱女子卻走過了87年的歲月。
她，生于美國。父母都是健康人，可她的一位祖先竟然是聾啞教育專業，沒有想到的是他竟會有“我”這樣又盲又聾又啞教育專業，沒有想到的是他竟會有“我”這樣又盲又聾又啞的后人。她，只擁有過19個月的光明和聲音，這是多么短暫的一段時間啊！但對于海倫·凱勒來說卻擁有了數年的`光明和聲音，然而正因她的一身不幸激勵起他那么勇敢奮斗的精神，最終以優異的成績畢業于哈佛大學。她能夠成為這樣一個開朗而又活潑的女孩，最需感謝的就是莎莉文老師，是老師的出現使她的生活截然不同，是老師的出現使她以后的生活成為“有光”“有聲”“有語”的日子。我同情這個女孩同時又羨慕她，同情的是她遭有一身的不幸；羨慕的是她擁有著一個快樂而有幸福的人生。她容忍了無數的嘲笑和譏諷，最終成為一位成功人士站在了世界的舞臺上，用一雙慈愛的手伸向全世界，幫助了數萬個需要幫助的兒童，這么偉大的人難道就不值得我們去學習嗎？我度過了14年有光、有聲的歲月。在這14年里，有光彩，有挫折，時光已伴隨著我走過，讀過這篇文章我更加自信地站在自己人生的舞臺上發揮自己的潛能，展現自己的光彩，使自己的人生更加充實。這本書也許不會改變我人生中的某一個過程，但有一點可以確定它曾在我人人生道路上“走過”
《假如給我三光明》讀后感11
自從讀了海倫·凱勒自傳的《假如給我三天光明》，我對盲人有了新的認識。
海倫是一個又啞又瞎又聾的女孩。家人對她充滿希望。海倫一開始很調皮，不聽父母的話，直到莎莉文老師來了，她才開始變得聽話。我覺得，莎莉文老師真厲害，海倫以前那么調皮暴躁，到了莎莉文老師手里，一下子判若兩人。
《假如給我三天光明》共分為五個章節，其中，最令我喜愛的，也是最精彩的'，是關于莎莉文老師的篇章：當我讀到“而那一次卻是在她母親葬禮的傷心時刻，馬車向著母親將安息的墓園上奔跑著。”我吃了一驚，沒想到她的母親那么早就逝世了。如果是我的話，我會傷心死了，再也直不起腰來。可安妮（莎莉文老師）不僅沒有一直哭泣，而是在想以后的日子。她可真堅強！我以后一定要好好孝敬母親和家人。安妮的弟弟吉米得了一種絕癥，當年安妮的爸爸就是這樣逝世的。醫生告訴安妮，吉米的時間不多了。安妮呆住了，為什么老天會這樣折磨她！為什么？安妮讓自己保持冷靜。在這段時間里，安妮悉心照顧弟弟。讓他在這段快樂些。終于，在一個漆黑的午夜，小小的吉米安然的給生命畫上了句號。只要真情付出，就可以留給別人好的印象。
這本書讓我懂得了許多，學習到了堅持就會成功。
《假如給我三光明》讀后感12
在讀完這本書時，眼淚就像荷葉里的小水珠，在我的眼眶里打著圈兒。海倫·凱勒的莎莉文老師對她的愛深深打動了我。
教師莎莉文在她的人生中給了她莫大的`幫助和鼓勵。她教海倫拼寫單詞、探尋世界。當她第一次教海倫讀“water”水這個單詞以前，海倫還只會發出“哦哦”聲。是什么讓莎莉文老師如此幫助和陪伴她呢？我相信，是愛。“愛”不單單是愛，也飽含了莎莉文老師對海倫的責任和希望。這不禁讓我想起了課間操時的一件事。
我們排著隊伍，“浩浩蕩蕩”地“殺”向我們班的做操位子。剛下一層樓，我們班的隊還不至于太零散。下到了第一層時，有些同學都已經把做操隊伍拋到腦后了。我估計，從上面俯視我們班，那可真像一條蛇，七扭八歪。做操了，有些話多的同學如蜜蜂般“嗡嗡”叫了起來。因得廣播“避難所”庇佑，他們大多數都逃過了老師的“法眼”。只有少數幾個被請去“喝茶”了。班主任說：“我會每天都下去的，和你們一起做，也正好活動活動，順便監督你們好好做操。”
從這以后，做操時，總會有許老師的身影，我相信，這個身影后一定也充滿著她對我們的愛。像一顆種子，深深的生長在我的心田。
愛，是澆灌種子的雨露甘霖。
《假如給我三光明》讀后感13
今天，我讀了《假如給我三天光明》以后，我的心情久久不能平靜。因為這本書是一位雙目失明，雙耳失聰的人寫的，她用自己虛構的眼睛來描寫這三天自己所看到的一切，使我深受感動。她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒二歲時生了一場大病，導致雙目失明，雙耳失聰。第一天上午，海倫·凱勒用自己的眼睛來看著安妮。沙利文·梅西的面龐，海倫要研究她的容貌發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象。因為是安妮老師幫海倫走出了黑暗，當然也會請來關心海倫的朋友。下午則是擁抱大自然，去森林游玩。第二天，海倫在黎明起身看著黑夜變白天的奇跡。然后去博物館和藝術博物館，去發現人類的靈魂；晚上去看戲劇。第三天同樣也是很早起來，去過著平常人的生活，逛街．并很珍惜自己的最后一刻。
我們健全的人應該感到幸福，假如你是盲人，你可以聞到清淡的花香，聽到小鳥的叫聲，可你想知道它是什么樣時卻不知道，因為你是盲人；假如你上聾啞人時，你可以看到東西，撫摸著它，可是你卻不能傾訴自己的感受，也聽不到美妙的`音樂和大自然的聲音；假如你不能嗅聞品嘗，再好的佳肴，再香的鮮花，那也都是沒用的……所以你要珍惜自己健全的身體，并為殘疾人們多想不能瞧不起他們．要是你是殘疾人，你的生活就會非常困難．
請珍惜自己的身體，用自己的眼睛發現搞美好的事，用自己的耳朵去傾聽大自然的聲音，用自己的嗅覺，去享受鮮花給你的＂盛宴＂，讓我們一起珍惜現在所用有的一切．
《假如給我三光明》讀后感14
美國著名作家馬克.吐溫說過：“19世紀有兩個奇人：一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒。”
海倫.凱勒出生僅僅19個月，就是失去了視力，失去了聽覺，成為一個聾啞盲童。然而，在周圍黑暗的世界里，她沒有絕望，在父母和老師的精心培育下，刻苦學習，掌握了五種語言，她還考上了哈佛大學的克里夫學院，成為有用之才。她用自己的一生積蓄建立了一些慈善機構，為殘疾人造福。
讀完這些故事，我感慨萬千，對她贊嘆不已。我們許多身體健全的人都做不到的事情，她竟然能夠做到！她說“忘我，就是快樂。我要把別人看見的光明當做我的太陽，別人聽到的音樂當做我的樂曲，把別人的微笑當作我的快樂。”啊！這是一個多么善良，堅強，樂觀，豁達的`人啊！
看來，上帝是公平的，給你關閉了一扇大門，同時又會為你預備了另一扇希望之門，只要你不懈努力，就能找到打開這扇大門的鑰匙，為自己的生命開辟出精彩的新天地。海倫.凱勒的英雄事跡，將永遠激勵我刻苦學習，我會和她一樣，用知識改變自己的命運，讓我也擁有一個精彩無限的人生！
《假如給我三光明》讀后感15
前段時間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書。書中主要講了女主人公海倫凱勒身殘志堅的故事。
海倫凱勒小時候生了一場急性腦充血的大病，讓她的眼睛從此失去了光明，讓她的耳朵聽不見美妙的聲音。但她始終沒有放棄，這讓我對她很敬佩，我們都應該學習這樣的精神。
海倫小時候很頑皮，記得書中這樣寫過：“一天早晨，我把母親鎖在了儲藏室里，她被迫在里面待了三個小時，因為那時仆人都出去干活了。母親不停地敲打房門，我能感覺到敲擊房門的震動聲，可我卻做在走廊的.臺階上咯咯地笑。”海倫雖身殘但她度過了一個美好的童年。
1881年3月3日，海倫的老師蘇立文小姐來了，她們一起度過了許多的時光，她的老師也教會了她許多知識。
海倫很了不起，畢業于美國拉德克里大學院，這是多么不可思議的事，要知道她可是個盲人!身為殘疾人，她更明白殘疾人的感受，因此，她也為殘疾人做了很多事。簡介上是這樣寫的：
“她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。”正因為這樣，她受到了全世界人民的贊揚和嘉賞。
讀完這本書后，我敬佩海倫，她是個傳奇人物，為那些殘疾人士樹立了榜樣，為他們帶來了希望。作為健康的我們，更應該樂觀堅強，更應該讓自己的生活變得多姿多彩。
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