【集合】操場上作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的操場上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
操場上作文1
說起樹，都是人們日常生活最稀奇不過的植物。但我們學校的這一棵樹在我眼中卻是與眾不同的！
春天，百花齊放，白鳥爭鳴，綠瑩瑩的小草探出頭來，解凍的小溪緩緩地流淌，一片復蘇的景象。我們的`校園也不例外，幾只鴿子在大樹旁飛來飛去，仿佛是和大樹拍翅嬉戲。操場上，遠望那棵大樹冒出幾棵新芽仿佛又有新的生命在顫動。啊！這氣魄雄偉的校園的樹！你代表的是我們學習的步步高升，校園的錦繡美麗！夏天，校園里彌漫著花草樹木的余香，知了不停地叫著：“好熱好熱”操場上，一把大綠傘正給我們消除著夏天的炎熱。好讓我們繼續快樂的玩耍，這時候的它象征著我們學業有成，繁花錦簇。
秋天，花木凋零，沒有了春天的活力，夏天的興奮，可就在這時，一陣風吹過，大樹上葉子就翩翩起舞，像舞蹈家似的，代表著我們勇于表現。冬天，操場上更是美麗，積雪雖壓彎了樹枝，卻仍沒折斷，它，象征著我們的勇氣。
大樹，你象征著校園和我們，我愛你，大樹！
操場上作文2
今天中午我們起床后，拿著我們的風箏，去參加風箏比賽了。
到了操場以后，看臺上坐滿了人，有的是選手，有的是同學。開始比賽了，一面面五彩繽紛的風箏，都飛向了遠方。風箏里載著選手們的.希望，駛向遠方。我是助飛手，來幫助主飛手放風箏。輪到我們放風箏了，我的心里很緊張，生怕我們這一組放不好風箏。開始比賽了，我把手一松，風箏就飛向了天空，而且風箏非得也很高。我看著那美麗的風箏飛向天空的時候，我的心里甭提有多高興了。我一邊跑，一邊看著那美麗的風箏，生怕他掉下來。我大聲的喊著：“把風箏再放高一點。”我差點喊破了嗓門，因為我希望我們組勝利。
我喜歡風箏，我喜歡放風箏比賽。
操場上作文3
馬上就要小學畢業了，還是忘不了同學們的笑聲。在一個個笑聲伴我們的五年來，快樂圍繞著我們，我們在笑聲中一起學習，一起寫作，一起在我們的母校里唱歌、畫畫，溫暖充滿了我的童年。
“哈哈哈，”這是徐鐵男的笑聲。徐鐵男是一個愛笑的人，笑的'很豪放，嘴一咧，“哈哈”聲充滿了了教室，看他笑的樣子，真個身子都在抖，看他笑的時候，我們也忍不住和他一塊笑。
“呵呵呵，”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個樂于助人的人，當他幫完別人后，別人向他道謝，他就會向那個人“呵呵”一笑，使別人心里涌起一股暖流。賈瑞東是個樂于助人不求回報的人，因此他的笑聲中帶著一絲溫暖的情誼。
“嘻嘻嘻，”這是易志鵬的笑聲，易志鵬是一個靦腆的人。他笑的時候是嘴不露齒，“嘻嘻嘻”一笑，就能讓別人開心起來。
我們去過的每一個地方，都留下了我們個個的笑聲：在操場、在公園、去郊游、去爬山。
我忘不了這些笑聲，他們是是我最美好、最難忘的回憶。
操場上作文4
“他們犯規，因為他們那里有很多大將。”原來是在操場上玩接力賽的我們。
老師說：“不要吵，再來一局，這是最后一次，也是第四次，男生在前，女生在中間。”這次我在第一個，一聲哨聲，激烈的接力賽開始了，我飛快的跑到球的位置轉一個圈，跑回來把接力棒傳給下一個人，下一個人飛快的了回來，我叫喊著：“加油，加油，我們必勝加油！”跑著跑著，韓軒梓沒拿到接力棒，可是，我們是硬跑硬拼，可是到了最后，我們輸了，老師說：“前兩局不算，因為人數不同，所以是平局。”我嘆了口氣說：“我的媽呀！我的力氣全用在全用在前兩局上了，就剩一點力氣了，幸虧我的'堅持力強。”可是我們依然開心、高興。
這是我最難忘的事了，我永遠忘不了這件事。
操場上作文5
今天，我們要到操場上上體育課。
要知道這是我們第一次在學校的操場上上體育課，大家的心情非常激動。
到了樓下，我們放好跳繩，就端正的站在操場上。柳老師吹著口哨，喊著：一一、一二一、一一、一二一、我們跟著節奏，動了起來。聽著柳老師說著今天的任務：跑4圈操場、走2圈操場、和青蛙跳往返3次。我們都異口同聲的說：“啊！怎么這么多啊？”我們先做熱身運動，做完了。開始做任務了，我們先做的是跑步（包括走），先是男生，有的跑得氣喘噓噓，有的跑得筋疲力盡，還有的'跑得非常輕松。該女生（我們）了，女生（我們）大部分都跑得筋疲力盡，只有一小部分跑得非常輕松。我們已經非常累了，做起青蛙跳非常困難，但是我們還是堅持做。開始青蛙跳了，大家拼命地跳，柳老師也鼓勵我們，在柳老師的鼓勵和大家的努力下，我們的青蛙跳跳得非常棒！
我們最喜歡上體育課了。
操場上作文6
上周體育課，毛老師帶領我們到操場上圍成圈，拿出塊手絹，讓我們做“丟手絹”的游戲。
游戲開始了，老師說：“你們誰來第一個丟手絹？”大家爭先恐后地舉起手高喊著：“我來！我來！”毛老師把手絹遞給了施天怡，她站起身圍著大家走了一圈，心里默默地盤算著：該把手絹丟誰后面呢？突然，她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤后面，施天怡剛走幾步，瑤瑤就反應過來，猛然起身沖上去，大家舉起雙手為她倆助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到姚瑤的位置坐下，沒被抓住，大家喜笑顏開，她也樂得合不攏嘴！
下一場輪到瑤瑤丟手絹，大家心砰砰直跳，心想：千萬別丟在自己身后啊！沒料瑤瑤狡猾地扔在我身后，我頓時箭步飛沖上去，一把抓住她，大家歡呼地嚷著讓姚瑤罰唱首歌！
體育課很快結束了，這場“丟手絹”的`游戲充滿了歡快和樂趣，操場上回蕩著一片歡聲笑語！
操場上作文7
“丁零零”，清脆的下課鈴響了，同學們爭先恐后地跑出教室，飛快地向操場沖去。
遠處的同學在進行體育活動，有的玩雙杠，有的打籃球。
宣傳小隊出動了，小明負責寫和畫，一旁的小麗在讀稿子。不一會兒，一幅美麗的`畫完成了，吸引了很多小朋友，一些小鳥飛過來，還以為這是它們的家呢！原來，畫上畫了一棵大樹。一個小弟弟在一邊走，一邊看書，看得都入迷了，原來，他看得是今天老師才發的《我們愛科學》。有一位大姐姐走過來對他說：“小弟弟，走著看書對眼睛不好。”小弟弟說“謝謝你！”
護綠小隊也在忙碌著，小剛在施肥，小紅在澆水，小禾在修剪枝葉。花草樹木在他們的精心培育下茁壯成長，一陣風吹過，花兒搖著頭好像在說：“謝謝你們，謝謝你們。”課代表抱著本子向老師的辦公室走去。
操場上作文8
下課了！同學們高興的去操場上玩。
有的同學在踢足球，有的在打乒乓，有的在拔河，還有的在跳大繩。
我們先來看看踢足球的.，有一個同學守門，有一個同學踢著足球，好像快要被別的同學追上的樣子。同學一二三大聲叫：“加油！有一個小女孩和小男孩在你來我往的打著乒乓球，小孩小的乒乓球在球臺上和球拍上來回跳躍。我們看拔河和跳大繩吧！他們三人一組組成一隊，腳蹬著地，右邊的隊伍一松勁，同學高興的大叫起來，這個操場真熱鬧。
操場上作文9
上課鈴“叮鈴鈴”地響了。我如同快樂的小鳥“飛”到了操場。
趙老師說：“今天自由活動，滾鐵環。”“太棒了！”我們歡呼一聲，奔到操場邊拿器材。我先扶著鐵環讓他豎起來，再用鉤子輕輕的把鐵環勾住，然后推著鐵環跑了幾步鐵環搖搖擺擺的滾了起來。最后我松開了手，誰知我一松手鐵環就倒下了。正在我嘆氣的時候突然一個鐵環從我面前路過，原來是秦秦來了，他滾得多么熟練啊！我羨慕的看著她。他似乎明白了我的意思，笑容可掬的`說：“我來教你！”我按照秦秦說的做，第一步扶起鐵環，第二步把鉤子貼緊鐵環，第三步，用力一推，快看，鐵環跑得多快啊！我伸出手臂緊緊地跟著鐵環，隨時調整鐵環的角度。鐵環就像一個不倒翁，時不時東歪一下西到一下，但在我自如的操縱下它還是不停的向前滾動。看！前面有一塊石頭，我微微一轉手腕，鐵環繞過石頭繼續前進！“我成功了”操場上響起了我的歡笑聲。
滾鐵環真好玩！我愛滾鐵環！
操場上作文10
“丁零零”，同學們盼望已久的下課鈴終于響了，大家一窩蜂地沖出教室，教室頓時少了一堆人。
操場上可熱鬧了，有的玩“捉迷藏”，有的玩“瘋狂轉圈圈”，還有的......
“耶,我贏嘍!”是誰在喊?我湊近一看,原來是幾個男生趴在地上玩“拍紙牌”，誰把牌拍翻邊，誰就贏了。他們有些自信滿滿，有些提心吊膽，好象生怕別人贏走了自己寶貴的牌。
“哦，不行，你后出。”一個稚嫩的聲音又把我吸引了過去，一個可愛的小妹妹在和她伙伴玩“地雷”，不管她怎么說，她的`伙伴總是撅著嘴不理她，現在她們已經到水火不容的地步了，但過了一會兒，她們又突然合好。她們跑啊叫啊，在操場上拼命地奔跑，歡樂的笑聲在操場飄揚。
美好的時間總是過得很快，上課鈴響，同學們飛快跑回教室，雖然操場上已空無一人，但同學們歡樂的歌聲，似乎還在操場上回蕩......
操場上作文11
春姑娘手一揮大地蘇醒。
操場上許多小蟲子都出來呼吸春天的氣息。小草也伸伸懶腰起了床，松樹也吐出了嫩芽，像孔雀毛一樣。
操場旁的草地上有粉紅的桃花兒，有的是已經開放的花朵，還有的是花骨朵兒，摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香。一陣春風吹過，桃花的花瓣像雪一樣從天空中緩緩地飄落下來。在梧桐樹飄下的金色毛毛的映襯下，整個操場就成了黃里透紅的海洋！
在里桃花不遠處有一個用棕色泥土堆成的一個小螞蟻國，忽然！我驚喜地發現幾只螞蟻在抬一只死西瓜蟲，他們齊心協力的`樣讓我不由得想到我們同學之間也要像螞蟻這樣團結互助，共同學習，共同進步！
站在操場上，耳邊不時傳來同學們的朗朗讀書聲，老師們的諄諄教導聲。
每當學習之余，同學們便如快樂的小鳥飛到操場上來，他們在這里隨意活動，做著各種有趣的游戲，歡聲笑語充滿校園。
操場上作文12
在操場逛著，路燈很亮，我看到一個小哥哥，穿著寬大的白襯衫，黑色短褲，皮膚很白，反正在燈光下看著很白。帶著一個眼睛，雙眼皮很好看。
當時，晚上回去打開qq空間，就看到學校的表白墻上，這個小哥哥被表白了。
也許，在這里，每天都發生著很多的意外，也會有很多的巧合，就像流星一樣，突然的相遇。我們也不知道，自己哪一天會發現，自己也是其中的一個，閃耀著精彩的光芒。
直到我們愿意去放棄，直到所有人都明白，原來這一切，都是巧合，都是偶遇，都是要靠運氣的。
以前在高中，回女生宿舍會路過操場，那個時候有很多學藝術的女生，在那里練歌，很大聲，在宿舍里面都能夠聽得見。可是后來，再也見不著她們 了。
不知道她們有沒有考上心儀的`大學，不知道在這一條路上，他們有沒有遇到自己相愛的人。
還是說，和很多不幸的人一樣，他們也曾經被命運，不公平的對待過。
這些都是可想而知。
我們也不是不能夠理解。
操場上作文13
今天是星期二，我吃完了午飯就去寢室睡覺。起床后，我迫不及待地跑到了操場上，看見只來了幾個同學，我就坐在原地等人到齊。過了一會兒，跳長繩的'人到齊了，我們開始練習，我以為我們會一個接一個接著跳，不會死一次的。可是我只連跳了五六個，就卡殼了。第一節課是體育課，我們接著在下面練習跳長繩。
我以為這一次會和中午練習時一樣糟糕，沒想到同學們齊心協力，注意力高度集中，一個接著一個跳，真像一條長龍在擺動。雖然我們沒有堅持跳到三分鐘一個都不死，但是我們每個同學都非常認真地在練習。我相信，只要我們每天堅持練習，運動會上的比賽我們還是有勝算的。
操場上作文14
隨著悠揚的下課音樂，同學們迫不及待地走出教室。
護綠小隊同學有的剪枝葉、有的給花草澆水、還有的在松土。經過了他們的辛勤勞動，換來了美麗的`花草樹木，一陣風吹過，花兒向我們點點頭，好像在說：“謝謝！”
宣傳小隊的小明正忙著出黑板報，有時畫，有時寫，小麗則在一邊讀稿子，不一會兒，黑板報就畫好了。
下課的時候，也是課代表最忙的時候，小紅和李老師有說有笑地走過來，小紅高興地對李老師說：“今天本子全都收齊了。”李老師也對小紅說：“你真是越來越能干了！”
這邊一個小弟弟一邊走路一邊看書，一個高年級的大姐姐走過去說：“一邊走路一邊看書會傷害眼睛。”小弟弟聽了笑了笑，趕忙把書收了起來，并向大姐姐道了謝。
操場遠處，同學們有的打籃球、有的玩雙杠。離操場更遠的教學樓同學們進進出出，原來是在打掃衛生。
下課間的操場真熱鬧啊！
操場上作文15
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出教室，奔到操場上，參加自己喜歡的活動。
一伙同學正在興致勃勃地跳長繩呢！搖繩的.同學有節奏地甩繩，打在地上“啪啪”直響。跳的同學身輕如燕，忽上忽下、忽左忽右，像跳躍在五線譜上的音符。站在一邊的小明看地入了迷，他摩拳擦掌、躍躍欲試，興奮地對小剛說：“我想和你們一起玩，行嗎？”大力士小剛一邊甩繩一邊爽快地答道：“好，我們一起玩兒。”
有幾個同學正在進行拍球比賽。他們手下的球一上一下地跳動，像被施了魔法一般聽話。
同學們盡情的跳著、笑著、叫著，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
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