元旦的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的元旦的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　今天是個特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了！ 一周前，班主任就告訴了我們這個好消息，同學們積極準備節(jié)目，利用課余時間加緊排練，雖然時間有限，但我們仍然在短時間里讓節(jié)目新鮮出爐了！ 下午一到校，同學們在老師的帶領下開始裝飾教室，同學們提供了很多彩帶和氣球。

　　班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。 兩點整，同學們排著整齊的隊伍，有秩序地參觀畫展，同學們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學們忍不住嘖嘖稱贊。

　　之后，以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數小碩和小然和跳的.“鬼步舞”了。

　　他們開始是用滑步上場的，隨后，在動感的音樂節(jié)奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而抬腳，同學們不時為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當學校領導來檢查時，也對他們的舞蹈大加贊賞，校長還向小然伸出大拇指呢！ 除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞"，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。 今年的元旦很快樂，我會永遠記住這快樂的時刻！

元旦的作文 篇2

　　光陰似箭歲月如梭，時間飛快我們又逢元旦，新年的腳步隨著我們的歡笑聲慢慢地的到來。

　　記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

　　在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是人生最大的目標吧！

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的去年匆匆地走了，迎來了一個新的'歲月，開始了人們的又一段旅程。

　　除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向新的一年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

　　過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現(xiàn)在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

　　此刻，窗戶外面又響起了鞭炮聲，這是人們在歡送舊年和迎接新年。

元旦的作文 篇3

　　哈哈，去滑雪啦！爸爸媽媽們帶著我和好朋友梁欣悅、劉源泉去翠華山滑雪。

　　我第一次去滑雪，感到又新鮮又好玩！我們一會兒玩滑雪車，一會兒玩輪胎做成的`滑雪具，都快玩瘋了！叔叔還和我們一起雕了個雪人！臨走時，我們舍不得雪人，就把它挖個雪坑埋在里面了。再見，我們的小雪人！再見，好玩的雪場！我們下次還來！

元旦的作文 篇4

　　時間就像我們用雙臂滑動的一只小船，就要駛出小學的.港灣，

　　我是多么想和同學老師一起歡度這第六個元旦，讓情誼在這愉快的節(jié)日里凝固得更深一點。

　　躺在病床上，我想象這第六個元旦聯(lián)歡應該和往年一樣，教室換上了元旦“禮服”，同學們載歌載舞，一起迎接新的一年。

　　只是大家彼此間多了些留戀，是留戀昔日在一起學習、玩耍的同學。

　　留戀往日誨人不倦的老師，還是留戀將要駛出去的童年？

元旦的作文 篇5

　　今天是20xx年的第一天，也是元旦節(jié)。我和爸爸姐姐去奶奶家吃飯，吃過飯我對爸爸說：我想去姥姥家玩。爸爸點頭后就開車載著我和姐姐去姥姥家。

　　剛好我二舅剛搬完家，他們家有影視柜，晚上我和大舅家的姐姐哥哥還有二舅家的姐姐哥哥一起在二舅家唱歌、玩游戲，還有好多零食和飲料。我們又唱又跳，大舅媽和二舅媽是我們的觀眾，我們玩到十點才睡覺。

　　今天我玩的`很開心。

元旦的作文 篇6

　　今天是一個特別的日子，因為今天我們舉行了一節(jié)迎接元旦節(jié)的班會課。

　　口風琴課一下，我們就匆匆忙忙的跑回了教室，教室里漂亮極了，電扇上掛著彩帶，桌子擺成了，兩個大半圓，黑板上畫著五光十色的畫。

　　我們剛坐下，聯(lián)歡會就開始了，主持人說：歡慶元旦主題班會現(xiàn)在開始，首先有請李靜秋等幾位同學為我們表演《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩賣火柴的錢拿來給爸爸媽媽買禮物。接著又到我們表演了，我們表演的是《迎新春小品》上臺的`時候我一直很緊張，下臺后我才不緊張，最后是王贏婕表演的一段舞蹈，我們還玩了擊鼓傳花等小游戲呢。

　　難忘的元旦聯(lián)歡會今天真是一節(jié)既有趣又難忘的班會課呀！

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